内务保证书
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内务保证书篇一：停宿保证书
惠港中学内宿生管理条例
为了给学校全体内宿生营造一个安全、有序、和谐、干净舒适的住宿环境，以利于同学
们集中精力学习，特制定本条例。对不遵守本条例而损害其他内宿生权益的同学，宿舍管理
员、班主任、年级长、安全办等将进行教育并根据其行为扣分。扣分结果通知班主任和本人
并公布。扣分超过15分的，通知家长到校协助教育；扣分达到30分的同学作暂停住宿处理；
情况严重的，取消住宿资格，并给予纪律处分。 扣分项目如下：
1、内宿生的房间、床号必须服从安排；有特殊情况需调换的，必须提出申请，经班主任、
安全办同意后方才可调动；对擅自调动的同学每人扣2分。
2、舍长每周组织一次大扫除，安排好本房每天的值日生（固定），并贴在宿舍门前公告
牌上，如有变动请及时更新。值日生负责把宿舍打扫干净，整理好。管理员每天上、下午进
行评分，没有搞卫生或卫生不合格的，当天值日生每人扣1分。
3、晚上下晚修后进入宿舍未按照要求刷卡的每次扣1分，忘记带卡的每次扣0.5分。晚
上22:40后才回宿舍的学生，每人每次扣1分；未经请假夜不归宿的，作停宿处理。
4、关灯后（22:40）要保持安静，不得在宿舍讲话、吵闹、开灯、洗衣服、窜房、唱歌、
弹吉它、放音乐、在走廊走动等，以免妨碍同学休息。不听从管教的每人扣2分。
6、在宿舍、走廊追逐打闹并不听从管教的每人每次扣1分。在宿舍墙壁上乱涂、乱画、
乱划、乱钉、乱贴等，每次扣3分。
7、宿舍里不准使用电器、插座等私用电器，严禁在楼梯转角出充电、煮开水，一经查到
将收缴, 两星期后写好保证书，班主任签名才可到安全办领回，并每人每次扣5分。
8、宿舍里偷盗、打架，每人每次扣5～10分；故意隐瞒违规事实或包庇违规学生，一经
查实，加倍扣分；情节严重的开除住宿资格。
9、男、女学生不准串宿舍。违者每人每次扣10分，情节严重的开除住宿资格。
10、损坏公物要按价赔偿，属故意破坏，扣10～30分。
11、不服从宿舍管理员管理，无理取闹、顶撞、漫骂管理员的每次每人扣3分。附：如果宿舍集体违纪的按照条例从重扣分平均分摊到每个人。 惠州市惠港中学
2015年8月30日 惠港中学宿舍办理有关手续流程
1.申请退宿
学生申请→班主任和家长联系确认后→报安全办登记保存→持安全办批条搬走个人物品。
2.申请住宿
学生申请→家长签名→班主任意见→安全办意见、安排床位→宿管员接收学生入住。
3.学生停宿
安全办通知班主任→班主任通知家长并说明情况→班主任带家长到安全办→安全办向家
长提供学生违纪详细记录→安全办发出停宿通知书→家长签名→学生收好、带走在宿舍私人
物品。
4.学生停宿后，需回校住宿学生申请、交保证书→家长签名→班主任与家长联系后签名→安全办提出整改要求，学
生同意要求→安全办发出住宿通知→学生入住。
5．上课时间学生需要进宿舍学生申请→班主任意见签名→年级组长意见签名→宿舍管理员登记
6. 因公周末留宿（如参加比赛等）带队教师申请→班主任联系家长后意见签名→年级组长意见签名→以年级为单位统一交
安全办→通知宿舍管理员
7．学生不值日或质量差宿舍管理员开出名单→安全办批准→安全办送年级组长→班主任做批评教育工作并通知
学生回房搞卫生→宿舍管理员检查、验收→报安全办
8. 学生在宿舍违纪
宿舍管理员制止违纪行为→宿舍管理员做违纪学生的思想教育 →宿舍管理员列出违纪学生名单和违纪项目→报宿舍管理科（登记留册）→送年级组长
或德育处教育→班主任做违纪学生思想教育→告知家长
9.学生在宿舍发生病情学生→到宿舍办公室报告→管理员（ ①通知学校医务 ②通知家长 ③ 通知班主任④通
知安全办主任） →送医院
10.学生宿舍公物损坏学生向宿舍管理员申报→ 宿舍管理员到现场了解情况（ ①属人为
损坏 ，需赔偿。 ②属自然损坏） →报维修师傅进行维修。如果损坏严重的报安全办→总务
处维修
11. 学生宿舍个人物品失窃学生向宿舍管理员报告→学生写出失窃过程→宿舍管理员到现场详细了解情况及做好记
录→报安全办。
12.学生在宿舍因违规使用物品,被宿舍管理员收缴 宿舍管理员收缴物品→宿舍管理员对违纪学生批评教育→学生写出违规过程和对事件的
认识（书面材料）→收缴物品交安全办→合适时间还给学生或学生家长。
13.内宿生因事请假晚上不回宿舍住的，必须严格按照《惠港中学内宿生请假制度》进行
请假。 惠州市惠港中学
2015年8月30日 惠港中学内宿生守则
1、内宿生必须按指定房号、床号入住，未经管理人员许可，不得擅自搬迁或互相调位，
更不得转让床位。
2、内宿生不准带外人来校住宿，在星期日至星期四晚上离校外宿时，必须经班主任批准,
告知管理员。
3、贵重物品和现金必须妥善保管；要爱护公物，损坏公物要赔偿，故意损坏的，则视情
节轻重给予纪律处分。
4、男生一律不得进入女生宿舍；女生一律不得进入男生宿舍。
6、严格遵守作息制度，按时起床和休息。内宿生必须在晚上十点三十分前返回宿舍并按
照要求刷卡，十点四十分关灯就寝。午睡和晚上熄灯后，必须保持宿舍区的安静，任何人都
不准做影响他人休息的事，如讲话、开玩笑、开收录机等。
7、宿舍实行值日制度，每人一天轮值，每周一次大扫除。
8、宿舍内务、卫生应严格按管理要求做好。做到内务整洁、房内房外干净、卫生。
9、宿舍内不准私自拉电线和装插头及使用电炉，电水煲、电饭锅、电热杯等。违者收扣
电器，若因偷电造成事故，学校将追究偷用者的一切责任。
10、内宿生必须听从舍长、学生会、管理人员、值日老师、值日领导等的指挥和管理。惠州市惠港中学
2015年8月30日 学生宿舍内务卫生纪律要求细则
一、内务
1、被子蚊帐取下，叠好放进被子中间，叠成方块型，四角分明。摆放在床上靠内墙一角。
天气寒冷时，自带被、毯应铺放床上，上加盖统一的床单。
2、枕头摆放在床上靠门一端中间。
3、床上不准堆放其他杂物。小物件可放在被子里面，看不见为准。
4、鞋子统一放在床下，不超出床边为准，成一直线。
5、口盅、牙膏、牙刷、洗发水、沐浴露、肥皂、洗衣粉等洗洁用品摆放在洗涮台上面摆
放整齐。
6、毛巾统一挂在挂物钩上。
7、冲凉用胶桶统一摆放在冼刷台下面，做到整齐、整洁。
8、清洁劳动用具摆放在窗台下一角。
9、私人物件应放进个人柜里，大件物品不准带入宿舍，贵重物品个人慎重保管。
10、宿舍内不准摆放其他杂物，不按要求摆放物件，管理员给予警告。
二、卫生
1、值日生每天早上要拖抹房内地板，抹洗门窗、围栏，冲冼卫生间地板、洗刷台等至少
一次。保持无垃圾、无污迹、无异味、无卫生死角。
2、注意个人卫生，脏衣物、脏鞋袜，当天清洗。
3、不准带饭盒到宿舍，不准随地乱扔快食面壳等。
4、不准随地吐痰，不乱丢纸屑、果皮、饮料盒和杂物。
5、每周星期四中午进行卫生大扫除。
三、纪律
1、严格遵守学校《作息时间表》，准时起床，有病学生要有班主任批准的请假条。
2、晚上关灯后不准讲话，中午休息要保持安静，以免影响他人休息。
3、上课期间没有特殊情况，不准回宿舍。如确需进宿舍须凭班主任批示并到宿舍管理办
公室作登记。
4、男、女学生不准串宿舍。不准带外人（亲戚、朋友、外宿生）进入宿舍。
5、不准在宿舍抽烟、喝酒、打牌。
6、不准带电器。一经发现，没收电器。
7、不准擅自拉接电线。
8、不准带蜡烛、打火机等危险物品到宿舍。
9、严禁在宿舍打球、追逐、打闹、。
10、最后离房的同学应检查水电开关是否关好。
11、不准个人擅自掉换床位、房间。
12、损坏公物要赔，并视情况轻重给予处分、停宿等其他处分。
13、严禁故意损害他人财物。
14、严禁包庇犯错误学生，协助其逃避处分。
15、晚上10:40后不准窜房、嘈闹、听歌、弹吉它，舍长检查本房住宿学生，如有缺席
应向管理员汇报。
惠州市惠港中学
2015年8月30日篇二：不听话检讨书 不听话检讨书
1、学生不听话检讨书尊敬的xx老师： 这个学期我做了许多不应该做的事，我在此感到惭愧。 先是一开学，我贪玩，在楼下把球扔上教室，结果在班上扣了分，赔了钱，还差点被学
校处分。后来，就是仪容仪表问题，纽扣坏了，懒得去弄它，没把事情放在心上，好像若无
其事，最终被级长批评。在宿舍，在内务和纪律方面，也是觉得事不关己，所以内务上扣了
分，而且在考试第二天当晚，我在晚上复习，可是没电筒，就去隔壁室复习。我披着被子走
去，胡俊朗先走了过去，我跟着走，最终被老师发现，我就找了个借口，结果扣了3分，3
分对我来说就像是把我毁了，真后悔?? 已经被老师罚了3天停宿的我，以后再也不会发生那种事情，因为它们抹黑了我，让我
的父母丢面子、辛苦，也让我臭名昭著。所以从今以后，我会改，循规蹈矩的学习。检讨人：xxx 时间：20xx.4.27
2、上课不听话下课上网的检讨书 尊敬的xx老师： 您好！ (转载于:停宿保证书) 首先我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。让您在百忙之中还为我的事操心，
遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书 内容如下：我因上课玩，下课上网被你找了，对此我想千错万错我人的错，我不应该在上课不听讲
的。青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却上课不听讲，
更有甚者下课还上网。我知道我犯了无法挽回的错误，但现在说什么都于事无补。为表达我的歉意，我决定将
之前拖欠的作业补，麻烦老师为我抄写作业的样本。我我今后不会再上课玩，下课上网了。
某位名人曾说过“聪明的人不会次犯同样的错误”。 金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是崭新的自我站在您
面前。我改正决心就像精卫填海，像愚公移山一样坚定不移。我将会以真实性及形象生动性
的来上课，下课不在玩手机上网了。希望老师原谅我的过错，你的宽容将能够激发我奋发向
上、努力学习的决心。此致： 万分抱歉！检讨人：xxx
3、不听话检讨书 爸爸： 我错了，你想在这世界上谁都有错，在这错的同时，人家不都说知错能改，证明还有救，
像那么一错再错的人是不值得一看，我真的错了，我以后会改过自新的，如果我再做不好，
任你惩罚我吧！xxx 年月日
4、不听话写给老婆的检讨书xxx： 遵照你的圣旨，我立刻，马上，并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨，以下是我对
自己的种种恶果的分析以及日后的悔改，请大人批阅！！！检讨书若有不当之处，可以协商并
且改正，老婆永远是对的。 20xx年4月22日，我惹老婆生气了，我真的好后悔，但是每次气一来，就被怒火冲昏
了头脑，在以后我会学着改掉这点坏习惯，我可能真的没想到，需要给对方留一些空间，我
就想看看，到底你所说的在乎我，到底是怎么个在乎法，我只想到了自己，却不断的给你压力，事后我后悔了，但是我知道后悔是没有用的，我只能在以后的日子里慢慢纠
正自己，在口中说出，只是有疑问，需要跟你核实，可是在心里，我真的有怀疑，我有90%
做错了，不应该怀疑你，但是有10%我觉得是因为你没有跟我讲清楚，你知道我很在乎你，
不管你需要我怎么样，我都会努力的做到最好。 xxx 年月日
5、在学校不听话顶撞老师的检讨书尊敬的班主任老师： 您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重
老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。 回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要
知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，
而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。 对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致
了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的
任性”。 此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导
致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，
由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪
律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自
己给老师带来的不便说声抱歉。 此致： 检讨人：篇三：学生宿舍入住协议书 五莲中学学生住宿协议书为了维护学生公寓正常的学习、生活秩序，加强学生宿舍的精神文明建设，给学生提供
一个健康、优美、安全、舒适的生活环境，培养学生良好的生活习惯和高尚的道德情操，新
生入住需签订以下协议：
甲方：五莲中学
乙方：学生__________；班级 ____；宿舍号_____；床位号______
第1条：乙方服从甲方统一安排，按指定的房间、床号定位居住，不得擅自调换和占用
其它房间和床位；遵守甲方制定的各项调宿、退宿规定。
第2条：乙方须按《五莲中学宿舍量化管理细则》要求整理好内务卫生。
第3条：乙方须认真学习和严格遵守住宿生管理的各项规章制度以及有关规定。例如：
不得抽烟、带手机、吸食违禁药品、酗酒、迟到、滞留、夜不归宿、私接电源等。
第4条：乙方违反学校管理制度，甲方工作人员有权对其批评教育，直至处分。对一次
或多次违纪达到甲方规定的分数，或不听劝告的学生，甲方有权让乙方停宿一段时间或撤消
其住宿资格。被撤消住宿资格的学生必须在规定时间内离开宿舍，其它费用不退还本人。停
宿一段时间后，若要重新回宿舍居住，需书面申请并保证遵守学校各项规章，经学校同意后，
方可重新入住。
第5条：乙方对甲方不称职的工作人员有权向学校投诉，学校应及时组织调查核实，并
将处理结果告诉乙方。
第6条：此协议书一式两份，甲、乙双方各执一份。
第7条：本协议书的解释权归五莲中学德育处。
第8条：本协议书自签订之日起生效，有效期为学生在校期间，学生毕业离校后，本协
议自动解除。
内务保证书篇二：保证书300字
篇一：上课不迟到保证书300字
上课
不迟到保证书300字
上课不迟到保证书
300字：
昨天晚上，因资金
短缺，无力支付校外用餐的昂贵的开销，所以我蔡决定返家用餐。然而，因为未提前通知父
母，所以家里没饭可用。特自煮面食以用，方发觉时间已晚，无力回天了。
现在我三省吾身，
得出三错：
1. 不应该离校而
不报。
2. 不应该迟到而
不返。
3. 不应该迟到而
感不急。
此三错实乃不该错
之错，我反省再三，此两月来，屡犯校纪，严重搅乱了课堂纪律，迟到无数，且屡教不改。
痛定思痛，思其根源，实乃右倾思想严重，因高一以来的成绩实在难入父母之眼，我又决定
定好目标为本科，特准备择校复读，或能得到更好的成绩。所以，此为时刻紧张学习之时，
我思考下个学期一切都可重来，思想不觉又放松了。实在不该，现特做出一下保证，望老师
接纳：
1. 只要身处学校
一天，绝不违反校规。
2. 思想绝不松懈。
（特殊情况例外）
请老师原谅我！
你的学生：某某某
篇二：检讨书300字
检讨
书300字
老师，我错了，我
不应该在课堂上讲话，更不应该不认真听课，即使我不爱听课，可也不应该讲话。老师，我
错了，我以后一定要认真听课，做一名好学生!
其实，想想老师们
平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷，而往往批完
已是清晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业!而我，居然不爱听老师的课。谁知道老师又是
多玩备的课啊!一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了!老师，
对不起!我以后一定认真听课，不再讲话，好好学习，天天向上!我会用我的成绩来报答您的，
我亲爱的老师!
这是诚恳版的...
今天,我怀着愧疚
和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不
在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻
的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该
违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老
师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
今天我真的是很深
刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老
师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能
力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的
话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
篇二
今天,我怀着愧疚
和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不
在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师
的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错
误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的
这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，
希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲
话的。
所以，老师把让我
写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的
时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究
尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无
论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不
尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受
教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为
还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相
促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，
也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严
重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造
成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都
没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水
平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的
错误.
篇三：小学生检讨书300字
小学
生检讨书300字
今天老师在课堂上
请大家传阅了某同学的检查书，便于自己今后以此为戒 检 查 “师如父母矣，朋如知己交”。
自古以来，人们提倡尊敬老师，对着老师一天三问，拱手作揖，随着时间流逝，这种观念在
人们心中越来越淡，师生关系越变越保学生弑师，殴打老师屡见不鲜，原因很简单，认为老
师批评了他，打了他，自己的自尊心受到了伤害，对老师如敌人，可是，老师批评我们是为
我们好，老师可以心安理得在课堂四十五分钟管你，何必在课余给你无偿补课，当老师批评
你时，也许会气坏身子，也许会多几根白发，所以我们要尊敬老师。 上周末生物课时，我们
班的课堂纪律不是很好，课堂上说话的声音可以用一首诗来形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切
切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷
涩弦凝绝，凝绝不通声不歇。全班乱成了一锅粥，把生物老师都气坏了，班主任老师严厉地
批评了我们。老师：我想告诉你，其实我和个别同学在课堂上基本没说话，而是在认真听讲，
下课后以泪洗面。天生我材必有用，千金散去还复来，我们几个同学一定会面壁思过，洗心
革面，从今往后，上课认真听讲，积极发言，不懂就问，勤思好学。 千淘万漉虽辛苦，吹尽
黄沙始到金。老师，我们为有您这样一位好老师而高兴!而幸福!老师，在此我向您保证，不
管学习有多么累，有多么苦，我都会与它不懈地斗争，决不会在课堂上讲话了。老师，我错
了!篇二
尊敬的各位老师;
我在这次语文第一
册四单元测试中有严重违犯纪律的行为，因为题目的字有些不认识，不了解题目的意思，为
了不动脑筋就抄同桌同学的的答案，被老师当场发现并纠正，在这次测试中我得了生平第一
次“0”分。
经过老师的批评指
正和爸爸妈妈的耐心教育，我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的，我很后悔自己的
不良行为，在这里我要向全校的老师做深刻的检讨，我今后一定要改正错误，用心听讲，努
力学习，争取更好的学习成绩!做个好学生!
篇四：犯错检讨书300字
犯错
检讨书300字
尊敬的某老师:
今天的xx课上(写
课程名),我没有背出课文,因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中,某老师(写领导的级别及姓
名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的
行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活
动之类),我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,真是极其不该。这样的行为,
不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的
印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“??”(特别活动名”)的时候,我竟
犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我
一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了班规,破坏了
班纪。
我的这一行为,对
不起父母,对不起某老师,??(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一
定要从高到低写)。
如果自己平时能像
其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重
错误。
世上是没有后悔药
的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:内务保证书)为警,借作此次检查为契机,从现在起,
提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在(写班
级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝
贵的财富。篇二
这个学期我做了许
多不应该做的事，我在此感到惭愧。
先是一开学，我贪玩，在楼下把球扔上教室，结果在班上扣了分，赔了钱，还差点被学校处
分。后来，就是仪容仪表问题，纽扣坏了，懒得去弄它，没把事情放在心上，好像若无其事，
最终被级长批评。在宿舍，在内务和纪律方面，也是觉得事不关己，所以内务上扣了分，而
且在考试第二天当晚，我在晚上复习，可是没电筒，就去隔壁室复习。我披着被子走去，胡
俊朗先走了过去，我跟着走，最终被老师发现，我就找了个借口，结果扣了3分，3分对我
来说就像是把我毁了，真后悔?..
已经被老师罚了3
天停宿的我，以后再也不会发生那种事情，因为它们抹黑了我，让我的父母丢面子、辛苦，
也让我臭名昭著。所以从今以后，我会改，循规蹈矩的学习。
篇五：打架检讨书300字
打架
检讨书300字
亲爱的老师：
今天，我怀着内疚
120,000点和12点这种批评文本遗憾写信给你，向你表示，我班等不良行为的发言，并杀害
了深刻的反感必须等级的确定不再说话。我刚刚进入今天上午在课堂上，当你有三令五申，
一再强调，整个类，而不是类的发言。的时候，老师反复教导，在我们的耳朵，严肃的表情
依然在前面响起，我深感震惊，但也有这方面的重要性的深刻理解，所以我告诉自己，又再
次作为重中之重的问题，不能辜负老师我们的痛苦之一。
我平时没有注意，
因为他们在学科建设，影响了英语教师，在您的教育和帮助学生，我意识到自己的错误的严
重性。
上课不约束这种行
为，结果损害了多方利益，在学生中造成极坏的影响。这种行为是错误的，这本身就是违背
了学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，忽略了老师，你感觉如何。这是不
对的，人是社会的人，我们不应该只想到自己，我这样做，学生听坏的教训的受害者，同时
也影响自己，我做学术下降的所有受害者。此外，学科本身不缺乏对教师的尊重。因此，你
教我的时候，也请允许我深刻理解了这一点。
老师，我不遵守的
行为是不尊重教师的工作表现。中国是一个自古以来的诚信仪式要注意尊重，诚实守信，这
是一种传统美德，说：“没有规矩不成方圆：在过去我忽略了它除了具有水平，而不仅仅是一
个老师，无论任何人，我们应该尊重他，尊重他的工作，他的劳动，我不尊重的教师，缺乏
对他人的尊重，尊重他人劳动无不良影响的直接结果，因此他是差的学生品德几乎成为作为
当代学生，谁是受过教育的人，这样的表现显然不符合我们社会的要求。同样，我仍然在
这种行为，在校学生和他们的不良影响所造成的破坏学校的形象。本的教师和学生之间的相
互信任，相互促进，我展示给学生一个坏头，不利于学校的学风。也是学校的形象造成了一
些损害到我们学校在学生的头脑一直是学校的严格的完整性，我们应该去维护这个形象，而
不是摧毁它!我
只有认真反思的背面发现错误的深刻根源，了解问题的本质，为了给老师和自己的帐户，以
便它能够进步。作为一名学生，我没有做自己的，这应该是纪律，老师通常不辜负我的教育
之恩，教师的知识教给我们含辛茹苦，我们要成为一个对社会有用的人，事实上，你和我交
谈，以帮助我的原因，帮助我了解事物的本质，教我如何正确的未来，如何处理，因为我接
受了教师教育的批评，我有一个深刻的认识对此事教师教育的严重性，我注意到老师是很关
心我，爱护我，所以我一定要听老师在未来，充分认识我们理解老师的要求，并保证不会有
类似的事情发生了，我希望老师，老师改过自新的机会，希望我们成为社会的栋梁，所以我
在学校生活学习在未来付出更多的努力，不仅教我们知识的学习，更要学会如何到的行为，
是一个有用的人到社会，一个完整的人的人，使教师舒适的心脏是个好学生，老师的对我们
的爱作为父母是无私的所以我希望我们的教师来进行发扬无私精神，通过这件事，我深深感
到，老师告诉我们，这种感情转化为钢铁，这样下来，我觉得很内疚，我也感谢我的老师教
育，在此深，它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有没有在我所犯下的错误的性质
的表达的话中的作用，是严重的。不遵守纪律，它破坏了多方的利益，其中学生创建了一个
极坏的影响。此行为的影响，不但自己，而且也影响了学生，为我们无私的教师的最显著的
影响，相反，向学生集中在职业道德和治学精神，违背诚实守信的原则。这样的行为是非常
典型的个人主义的错误。我这样做，特别是在二十一世纪的一代年轻的身体。弘扬中国的传
统美德，这是一个如何成人，讲授如何成为一个重大原则问题上。一个人的成长和进步，不
仅仅是学术上的改善，更重要的是思想，培训和锤炼作风。我忽略了这样一个重要的问题，
根据错误的方向，即属违法。错误我的影响非常恶劣。作为一名学生，不仅成绩好，好主意，
在精神，团队纪律礼仪等方面也应该是非常好的，但因为我的错误，极大地损害了作为一名
学生的形象;本来，教师是一个非常高的方面我的不过，我深深地伤害了他们心中的错误，我
是一个普通的学生，但我的失误，毫无疑问有一个显著的负面影响，与一个坏头，其他的学
生，他们年轻，有朝气，有潜力，他们的成长过程中，由于我的失误，给他们带来不必要的
负面影响和不应承受的思想压力。总之，为自己的错误，并带来了这一切深感痛心和遗憾。
我的错误是一个深刻的教训。教师，学生相信我寄予厚望，我感到了沉重的责任一直挣扎不
认真学习和充分参与。但事实是，
只有热情，勤奋工作，学术研究是不够的，还要有一个明确的思想，心灵，道德意识和纪律，
否则你会失去了学习的，造成严重后果。我知道，小东西不改变，未来的事件将是错误的的，
虽然我已经不能承担责任，并不会重复类似的错误，我不能推卸这个错误应承担主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受治疗。对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反思，请老
师相信我能记得的经验教训，纠正错误，今后，加倍努力，做一件好事。
内务保证书篇三：协议保证书
协议保证书
我叫 ，是 年级班学生。因严重违反了校纪。作为一名中学生，在家应该做个好孩子，孝敬父母。在校应该遵守《中学生守则》，严格要求自己，遵纪守法，尊重师长，团结同学，乐于助人，热爱集体，热爱劳动，努力学习，不辜负家长和老师的期望，做一名好学生。由于我对自己没有严格要求，犯下了今天的错误。我愿接受学校给予我的处分。请家长和老师放心，我决心从西安子啊开始，明确学习目的，端正学习态度，严格遵守校纪，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的合格中学生。如果没有按这样去做，再次出现违反校纪的情况，愿意接受学校更严肃的处分——开除。毫无怨言，希望学校给我一次改过的机会。
协议保证书方：陈州高级中学 执行协议保证人：
学生家长签名：
年 月 日
陈州高级中学班主任工作经验交流会方案
一、 指导思想
为加强班主任队伍建设建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从人达到班主任专业化成长的目的，使我校班主任工作更能适应时代发展的需要，促进我校全体学生身心健康发展。
二、 发言内容及要求
（一） 班主任教师围绕开展班级管理工作的失败或成功的经验撰写一篇文章，
具有针对性、可行性，切忌空谈说教、网络下载。发言时间大致10到15分钟左右。、
交流内容：
1、 班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干
部、班级文化建设、民主和自主管理。
2、 班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教
育、社会实践活动开展、实施及管理等。
3、 如何解决“学困生”文艺经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教
育，后进生的转化、特长生的培养，甲方、家长会、家庭教育指
导等。
4、 学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、
心理健康、文明礼仪规范教育、应对突发事件等。
5、 毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理，思想品
德教育。
6、 班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养。
（二） 所有的班主任准备交流材料。材料内容以电子档形式发送邮箱
三、 交流时间及安排
2015年1月8号开始，高一高二高三每段推荐两名班主任的名单交给政务处，根据班级管理情况和班主任交流材料，扣钱决定发言顺序，时间另行通知。
四、 参会人员全体班主任及校领导，评委各段政务段长助理、政务工作人员。
奖设一等奖、二等奖、三等奖六名。
政务处
2015年1月7号
陈州高中关于学生违纪处理班级量化积分管理的实施办法
一、 指导思想
制定违纪处理条例时以学生学籍管理规定及《中学生日常行为规范》及陈州高中学生管理“十六条”、“特六条”为依据。一是要依法从严治校，严明校纪校规；二要致力于学风、班风、校风的形成；三是要利于促进和提高教书育人的质量，其目的时为了把学生培养称为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才；四是作为级段和班级量化积分管理作为依据。
二、 处分犯错误学生的目的：
从反面否定学生思想行为中的消极因素，是对学生所作的于社会、集体和他人的有害行为的否定评价。因此，处分的作用首先是促进良好的校风校纪建设，保证师生员工的正常权益，维护正常的教学、生活秩序；其次是训练学生判别假、丑、恶的能力。
三、 违纪处分的基本类型：
1、 危违类型
（1）违纪违规型：指学生违反了学校制定的各种校纪校规及《中学生行为规范》，必须按校纪予以处分。
（2）违反犯罪型：指学生既触犯法律的有关规定，除按法律法规处理外，必须按校纪予以处分者。
2、处分类型：
（1）一般教育类型：批评教育、公开检讨、通报批评
（2）处分处理类型：警告、严重警告、留校察看、退学、勒令退学、开除学籍
四、违纪处分原则：
1、坚持教育为主，教育与惩戒相结合的原则。
2、坚持从严治校与实事求是，慎重处理相结合的原则。
3、坚持初犯从轻，屡犯从重处分的原则。
五、违纪处分执行细则：
1、有下列行为者，将给予教育批评、公开检查或通报批评并扣除班级积分1分（每周为一个周期）
（1）男生留长头发，烫发、染发，穿拖鞋进教室上课。
（2）在教学区（教室、走廊）追逐打闹、玩球或大声喧哗。
（3）随地乱扔果皮、饮料盒、废纸等杂物。
（4）未经允许随便进入教师办公室、宿舍、会议室、电教室或实验室等。
（5）迟到、早退
（6）在教学区周围玩球、嬉闹、
2、有下列行为者，给予警告处分（2分）
（1）故意违反课堂纪律，导致课堂无法进行者。、
（2）故意经常不交作业或抄袭作业，屡教不改者。
（3）违反纪律，经批评教育仍屡教不改，给班级造成不良影响者。
（4）偷看黄色、淫秽书刊和录像者。
（5）在校园内焚烧物品
（6）在校园内燃烧炮竹、烟花等。
3、有以下行为者，给予严重警告处分（3分）
（1）进入营业性舞厅、网吧、电子游戏厅、录像厅等不适宜中学生活动的场所。
（2）在打架斗殴事件中未直接参与打斗但有不良行为的。
（3）破坏公物或他人财物价值20元以下者。
（4）拒不接受老师教育帮助，态度蛮横或顶撞老师。
（5）以损人为目的，散布流言蜚语。造谣中伤他人或早公共场所涂写字画，侮辱人格，造成不良影响者。
（6）无故连续旷课达6课时或累计7课时。
(7)考试作弊者
4、有以下行为者，给予留校察看处分（4分）
（1）在同学中故意散布、煽动对老师的对抗情绪，造成不良后果者。
（2）以不同形式参与赌博。
（3）不遵守社会公德，在公共场所起哄、闹事，妨碍公共秩序者。
（4）在校期间翻墙外出玩耍或去网吧者。
（5）顶撞、侮辱、恐吓教职员工，影响恶劣者。
（6）参与打架，未造成严重后果者。
5、凡有以下行为者，视情节轻重给予劝退、勒令退学或开除学籍处分（5分）
（1）男女交往不当，造成不良影响者。
（2）偷盗公共财物或他人财物者。
（3）外出上网，屡教不改，情节严重者。
（4）预谋、策划、参与打架斗殴者，造成严重后果的。
（5）利用外出机会携带违禁物品进校园者。
（6）带烟、手机进入校园，聚众吸烟或玩手机者。
（7）侮辱、诽谤他人，坚持不改正者。
（8）敲诈、勒索、抢夺他人财物者。
（9）辱骂、动手伤害老师者。
（10）一学期连续旷课超过一周或在校期间累积超过一周者。
(11)严重违反校纪校规，错误不断，驴叫屡犯，受留校察看处分，经教育不改继续违反校纪校规者。
注：
1、其他未涉及的违纪情形，参考中学生日常行为规范，陈州高中学生管理“十六条”、“特六条”之规定。
2、年级或班主任整理学生材料上报者，只对学生给予处分，不扣除年级或班级分数。
3、请假条的统计根据校财务科统计的年级人数。按请假比例量化各年级段。
陈州高中高一新生军训方案
一、指导思想
为贯彻落实教学计划，提高学生的综合素质，培养学生坚强的意志和吃苦耐劳的精神，加强学生的集体责任和荣誉感。形成良好的学风和班风，特在学生开学之初展开军训工作。
二、军训目的
通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发学生爱国热情，增强学生的爱国观念及保护国家的意识，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义的教育，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳放入意志和作风，提高学生的综合素质。
三、组织领导
组长：卢全齐
副组长：郭辉、刘华、阮丰、王广华
成员：年级主任及段长
四、内容安排
（一）学习内容
1、关于学习方法和生活方面的报告。
2、关于养成教育及纪律教育的重要报告。
3、关于学校校纪校规的解读。
4、关于日常卫生和就寝纪律等方面的要求的报告
（二）军训内容
1、立正稍息
2、停止间转法
3、整齐报数
4、进行与停止
5、集合、解散
6、宿舍内务整理
五、工作职责要求
1、各班主任对军训工作要给予足够的重视，政务处 认真组织，积极筹备，周密计划，认真落实，各处室要积极配合，齐抓共管，认真做好各项保证工作，保证军训的圆满完成。
2、军训领导小组成员和班主任要深入细致的做好学生的思想政治教育和管理工作，深入训练场地，配合教官工作，落实具体要求。
3、教官在组织训练教学时要认真贯彻执行解放军训练条例，努力做到严格训练，严格管理，严格纪律。文明带兵，举止得体，确保训练科目的完成。
4、认真做好安全事故的防范，严格执行各项安全规定，采取积极有效的防范措施，防止各类事故的发生。
六、评比
按照班级数的三分之一比例选出军训先进集体。
七、总结
1、每生写一份军训体会
2、班级写一份军训总结，上交政务处。
3、学校写一份军训总结，由政务处完成。