成长导学案
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成长导学案篇一:《学习伴成长》导学案
《学习伴成长》导学案
上课时间:2016年9月年 级:七年级 备课教师:陈坤锋
一.独学检测
1. 初中阶段的学习,包括________的获取,还包括___________的培养;学习不仅仅局限在______,我们_______,我们_______,我们_______,我们_______,我们_______,都可以是学习。
2. 学习不仅表现为_________________,而且表现为______、_______、______________。学习思考,认识世界,________他人,__________规则。
3. 学习需要__________、____________的态度。带着________的心态,生活中的_______________都是学习。
二.群学探究
1. 终身学习的重要性是什么?
2. 学习的重要意义?
三.当堂练习
1.
古人说:“学海无涯”“学无止境”,现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这
说明,从古至今人们都强调 ()
A.学习习惯的重要性B.终生学习的必要性
C.树立学习目标的重要性 D.学习方法的重要性
2.
当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。在学校
学习过程中,我们应该()
①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯 ④树立终身在校接受教育的理念 A.①③④ B.①②④ C.①②③D.②③④
3. “一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有() ①学习是人类的基本活动。 ②学习能使自己得到发展③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢 A.①②③B.①②④ C. ①③④D. ②③④
4. 今年的政府工作报告指出:“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”这是因为()
①一切美好的东西都可以从阅读中得到②学习可以提高品德修养,可以增长才干 ③不断学习才能适应社会发展的要求 ④学习是成才的阶梯 A. ①②③④ B.②③④ C.①③④D.①②③ 5.你认为学习是什么?
四.我的收获:
成长导学案篇二:成长导学案
成长导学案篇三:11、《成长》导学案
11、《成长》导学案
学校 班级姓名
同学们,让我们一起来完成11课的教学目标吧。
1、解课文内容,
懂得从小锻炼自己的生活能力,更利于成长的道理。2、有感情地朗读课文。抓住课文的重点部分,体会作者要表达的思想感情。
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