日工作计划模板
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日工作计划模板篇一:一日计划模板
xx班一日教育教学活动计划
(宋体小二号字居中)
上午
(宋体小三号字居中)
主教:xx 协教:xx
(宋体四号字居中)
一、晨间活动: 踢毽子(宋体四号字1.5倍行距) 指导重点
1. 指导幼儿用多种方法玩毽子。
2.引导幼儿与同伴一起合作玩毽子。
二、教学活动:快乐口袋(语言、社会)
活动目标
1.理解作品的主要内容,感受作品“快乐”的情感基调,并在实践中进行迁移运用。
2.能有意识的寻找平凡生活中的快乐,学习在遇到困难和自己不开心的时候想一些开心的事,让自己变得快乐起来。
3.学习用故事中的对话表达自己的快乐。
活动准备
1.一个装饰漂亮的大口袋、笑脸牌
2.课件《快乐口袋》
活动过程
1.教师出示大口袋,引起幼儿的兴趣。
提问:你们看这是什么?你们见过的口袋是用来干什么的?
2.引导幼儿观看课件和欣赏故事,帮助幼儿理解内容。
(1)第一段故事欣赏,并依次学习动物们说的话。
提问:故事里有哪些小动物?它们有哪些快乐的事装进了快乐口袋?
(2)第二段故事欣赏,进一步感受故事中快乐口袋的神奇。
3.观看课件,完整讲述故事。
4.引导幼儿扮演角色,表演故事中动物们的对话,体验表演的快乐。
5.游戏:快乐口袋,引导幼儿迁移作品经验。
通过游戏“快乐口袋”,启发幼儿从多角度谈谈自己的快乐,鼓励幼儿对着同伴大胆说出自己快乐的事或用动作表现出快乐的事情,帮助幼儿发现快乐、分享快乐。
6.围绕话题讨论,了解一些调整情绪的方法。
三、教学活动:海盗与船长(音乐、科学)
活动目标
1.在游戏的情景中愉快地进行演奏,体验打击乐活动的趣味。
2.在熟悉乐曲并会随乐律动游戏的基础上,探索为乐曲匹配合适的乐器。
3.能看指挥与同伴协调一致地进行演奏。
活动准备
1.图谱、音乐《爆炸波尔卡》
2.打击乐器:铃鼓、勺子、大鼓
3.幼儿已熟悉乐曲和相应的动作
活动过程
1.随乐进行“海盗与船长”律动游戏,进一步感受音乐结构。
2.看图谱分角色,师幼共同表演“海盗与船长”游戏。
(1)引导幼儿观看图谱,发现图谱与动作的关联。
(2)看图谱,分角色和交换角色进行表演。
3.探索为乐曲匹配合适的乐器,并能看指挥演奏。
(1)教师出示“铃鼓”和“勺子”,引导幼儿为“角色”选择合适的“武器”演奏。
(2)看指挥,分角色完整随乐演奏。
(3)幼儿交换乐器,体验用不同的乐器进行演奏的乐趣。
(4)师生共同探索在(结束处)加大鼓演奏。
四、户外活动:抢圈占位
指导重点
1. 指导幼儿朝同一方向跨跳换圈。
2.提醒幼儿按照游戏规则进行游戏,体验同伴合作游戏的快乐。
五、餐前活动:说说广告词
指导重点
1. 师幼通过谈话活动指导幼儿初步发现广告语的特点,大胆说广告语。
2.引导幼儿通过学说,学编广告语。
六、餐后活动:看看我们的植物角
指导重点
1.带领幼儿参观各个班级的植物角,观察植物的不同种类,植物的不同形态。
2.引导幼儿相互交流自己看到的最喜欢的植物。
下午
主教:xx 协教:xx
一、生活活动:我来当小镜子
指导重点
1. 指导幼儿起床后幼儿又快又好地穿衣。
2. 引导幼儿相互之间整理衣领。
二、角色游戏:小吃店
活动目标 1(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:日工作计划模板).乐于参加区域角色扮演游戏,初步体验在新区域进行游戏的快乐。
2.能自主选择区域并能按区域游戏规则进行游戏。
3.在游戏中能运用礼貌用语。
活动准备
1.各种自制的烧烤类食物,面点类食物,特色美食类食物。
2.厨房用品,角色服装等。
活动过程
1.回忆上次游戏情况,调动游戏经验。
提问:在上一次的游戏当中,你有什么开心的事情吗?有什么困难吗?
2.提出游戏要求,鼓励幼儿自主选择游戏角色。
3. 幼儿按意愿自由选择区域进行游戏,教师给予适当的调整。 指导重点:
(1)指导顾客与售货员之间能用礼貌用语。
(2)引导幼儿学会分清角色的工作职责。
4.集中交流游戏情况,分享游戏的快乐。
提问:今天玩什么角色最高兴,为什么?
5.提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料,并要求能整齐摆放。
三、户外活动: 猪八戒吃西瓜
活动目标
1.主动遵守游戏规则,并能体验到幼儿集体游戏的快乐。
2.能沿着圆圈追逐跑,反应敏捷。
活动准备
宽敞的场地
活动过程
1.师幼共同进行热身运动,做动物模仿操。
2.教师交代游戏玩法与规则。
玩法与规则:请两名小朋友扮演猪八戒,其余的幼儿扮西瓜,围站成一个大圆圈。游戏开始,扮西瓜的幼儿边走边念儿歌:“猪八戒,嘴巴馋,偷偷溜到西瓜田。东瞧瞧,西望望,摘个西瓜舔一舔。”“猪八戒”沿着圆圈走,并根据儿歌做相应的动作,儿歌结束,“西瓜”停住不动,“猪八戒”边拍“西瓜”边做听状。“猪八戒”如拍到某一西瓜说:“咚咚咚,生的”。该西瓜可不动。“猪八戒”继续拍瓜,如说:“咚咚咚,熟的。”则该“西瓜”立即按逆时针方向沿着圆圈跑,“猪八戒”在后面追。若“西瓜”跑回原位,“猪八戒”未追到,就交换角色,游戏重新开始;若“西瓜”未跑回原位,就被“猪八戒”抓到,扮“西瓜”的幼儿停止游戏一次,“猪八戒”继续找“西瓜”。
3.师幼共同游戏,体验游戏的乐趣。
(1)教师带领幼儿游戏一次,帮助幼儿初步了解游戏规则。
(2)幼儿自主游戏,教师观察指导,重点关注幼儿对规则的掌握情况,并积极给予指导。
4.幼儿随教师做放松活动,结束游戏。
四、餐前活动:我有一双小小手
指导重点
1.组织幼儿开展手指游戏“我有一双小小手”,在游戏活动中锻
日工作计划模板篇二:每日工作计划
08.00-08.30 收发邮件中的报价邮件;并及时给工程对图纸进行分析后给曾总报价;
08.30-10.00 阿里巴巴内贸网、中国制造内贸网 商务平台的管理,上传新产品开发商机; 10.00-11.30 联系报价的客户,客户对报价单的回复做记录汇总整理,开发新客户;客户提到的问题及时给曾总做汇报;所有报价及时跟崔联系;
报价单的列印,并传送确认到客户手中;
11.30-12.00 收发邮件;出纳报销;
12.00-13.30 中午休息
13.30-14.00 收发邮件中的报价邮件;并及时给工程对图纸进行分析后给曾总报价; 14.00-16.30 联系报价的客户,客户对报价单的回复做记录汇总整理,开发新客户; 客户提到的问题及时给曾总做汇报;所有报价及时跟崔联系;(1-5) 报价单列印;模具进度分析;新产品客户确认情况
16.30-17.30对账:客户送货单、供应商委外加工单据等输入输出;
出纳报账、其它事项;
日工作计划模板篇三:工作安排表模版
金苗&卡西欧音乐教育中心2012211颁奖活动工作安排