高二第二学期工作计划

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高二第二学期工作计划篇一：高二数学第二学期教学计划

高二数学教学计划

一、指导思想：

以发展教育的理念为指引，以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指南，加强备课组教师的教育教学理论学习，更新教学观念，落实教学常规，全面提高学生的数学能力，尤其是提高创新意识和实践能力，为社会培养创造型人才

二、学情分析及相关措施：

教学中要从学生的认识水平和实际能力出发，及时纠正不合理学习方法，研究学生的心理特征，做好高二第一学期与第二学期的衔接工作。注重培养学生良好的数学思维方法，良好的学习态度和学习习惯。具体措施如下：

（1）注意研究学生，做好高二第一学期与第二学期的衔接工作。

（2）集中精力打好基础，分项突破难点.所列基础知识依据新课程标准设计,着眼于基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，讲难题。同时应放眼高中教学全局，注意高考命题中的知识要求，能力要求及新趋势，这样才能统筹安排，循序渐进。

（3）培养学生解答考题的能力,通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,引导学生了解数学需要哪些能力要求。

（4）让学生通过单元考试，检测自己的实际应用能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备

（5）抓好尖子生与后进生的辅导工作。

（6）注意运用现代化教学手段辅助数学教学；注意运用投影仪、电脑软件等现代化教学手段辅助教学，提高课堂效率，激发学生学习兴趣。

三、教

学进度：

高二第二学期工作计划篇二：2015高中学校第二学期工作计划

2015高中学校第二学期工作计划

高中学校第二学期工作计划

一、指导思想：

本学期，为了全面提升通城二中教育教学质量，打造通城二中特色校园，确保校园平安，力争为创市级重点高中打下坚实的基础，从而开创二中发展的新局面。

二、工作目标：

①以深入推进高效课堂改革为抓手，创建学习型“书香校园”。

②以二中师生大舞台为载体，创建“素质校园”。

③ 以无烟、无人玩手机、无打架斗殴“三无”为目标，创建“文明校园”。 ④ 以提升集体活动质量为载体，创建“文化校园”。

⑤以学生自我管理为抓手，创建“道德校园”。

⑥以现代教学技术为助力，创建“信息校园”。

三、方法措施：

①改革教学教研绩效分配体制，在教学绩效和教师专业成长工作方面设两项奖，一是绩效奖每年1500元，按期末统考成绩占70%，落实常规教学占30%，实行量化考核计奖。二是建立高效课堂教研奖惩机制，教师每学年设教研津贴2000元，内容包括：１、授课能力（预习课、展示课、复习课）；２、完成校本研修任务；３、完成网络研修任务；４、导学案质量；５、科任教师包保指导学习小组任小组班主任，指导检查小组学习情况，小组学生思想动态等。全部百分量化，真正奖勤罚懒，不搞普天同庆。设教研奖后，取消“双优”奖项。

②一是从教学时间、活动内容、成果展示等三个方面，加大对社团活动的指导，二是开展“教学沙龙”活动。

③一是从明年春季起，倡议学生统一着装；二是提升跑操质量；三是精心筹备文化艺术节和运动会；四是将校园文化、班级文化、学习小组建设纳入班级量化管理评估考核中；五是进一步美化、绿化、净化校园。做到窗明几净，地上平整墙壁洁白，物好花美；六是狠抓节约、节水、节电，节约粮食，节省办公用品。需要钱办事的，发动校友力量赞助，需要人干事的，发动师生一起来做。

④一是完善和强化学生自治管理，二是进一步完善值日班长制度，三是深入推进《弟子规》等传统道德教育活动，筹建“弟子规”武汉夏令营活动。

⑤努力争取上级支持，计划2015年完成教师网络研修多媒体听课室的建设，所有办公室、教室开通班班通预留网线端口。大力发展教师网上研修，与淘师湾建立长期合作关系，完成学校网站改造。

高二第二学期工作计划篇三：高中部第二学期工作计划

高中部2014-2015学年度第二学期工作计划

一、总目标

1．认真教学、精心育人、静心读书，师生共同营造学习氛围和和谐校园。

2．规范行为、规范工作、公正考评，努力提高工作效率。

二、工作重点

1．着重抓好高三复习迎考工作，力争完成既定的高考升学率指标，打破连续三年文化上线11人的魔咒。

2．逐步扎实抓好高一、高二学业期末全区统一水平测试，必须实现保八争七的目标。

3．认真实施分层教学，全面提高教学效率。

4．开展针对性强的系列化的学生思想教育活动，递进式地深入开展，把德育工作落到实处。

三、主要工作措施

（一）德育工作

1．坚持抓好学生日常行为规范的教育与管理，树立师道尊严至尚的理念，对诋毁老师的行为零容忍。

2．充实规范课堂秩序，培养良好的班风学风。从“守纪律”的低标准课堂向学习型教室课堂转变。各年级、各班级、各备课组应从实际出发，寻求突破点，以点带面，激发学生学习的动力。

3．整顿晚自习，迫使学生形成学习习惯。

4．全学期贯穿思想教育的核心——立德树人（契合学校唯美教育，什么是美？有德才美）。要让学生学会做人，做一个有德行，有理智的人。

（作为老师一要率先垂范。二要敢于管理。）

（政教处、高中部、班主任，任课教师形成有效的教育联动。）

5．加强班主任队伍建设。

一位工作敬业，教育方法科学，能与学生平等相待，融为一体的班主任，一定能带出一个好的班级。班主任要注意自身的学习，注意学生干部队伍的培养与使用，结合政教处的德育干部培训的内容，适时开展班主任工作经验交流，彼此相互借鉴，形成班级管理的新理念、新方法。

6．一定要抓好家校联系平台的建设，充分利用家长的教育资源。

每位老师，特别是班主任有责任和义务向家长传达这些方面的信息，让家长及时了解子女在校表现和取得的成绩，积极配合老师的教育教学工作。我们要充分利用现代通

讯的（飞信、QQ、电话、微信）联系手段，与家长多联系，及时反馈学生的情况，争取家长对我们工作的支持，形成教育的合力，有利于教育的成功。家校联系要注意方式，反对只报忧不报喜的告状式联系形式。

（二）教学教研工作

1．认真踏实地抓好高三教学工作，力保完成高考升学任务。

①高三教学工作是学校工作的重心，高三年级组全体老师应明白自己所肩负的责任，应严密认真地抓好总复习各个环节的工作，既要落实基础知识的过关，又要注重综合能力的培养，还要注意迎考心理素质的辅导。

②严格规范地组织好文综、理综每周一考、仿真考、城区模拟考等各类考试，发现问题及时整改，查漏补缺。年级组认真作好质量分析，任教老师要扎实作好试卷讲评。细心指导学生作学习的自我分析，让各种考试真正达到检测提高的目的。

③加强边缘生的辅导工作，要定人（学生和老师）、定时、定内容，辅导要坚持常态，落到实处，有辅导情况的记载与检查。把握住这批学生，完成今年的升学任务才有保证。

④科学、有效地安排好美术生返校后的复习工作，每位任课教师都要仔细研究学情，科学计划好复习内容，分清主次，讲究效率、效果。力保联考过关美术生的文化学习成绩有实质性的提高。

⑤每一位老师动用自己的超高人气，密切兄弟学校的联系，关注高考的新动向，新变化，新信息，以我为主，为我所用。

2．逐步扎实抓好高一、高二学业期末全区统一水平测试，必须实现保八争七的目标。

①以年级组为核心，要组织召开全年级师生动员大会，提精神，鼓士气，抓落实，讲效率。全体教师都应高度重视，齐心协力，扎扎实实的搞好迎接期末统测的教学工作。

②加强“学困生”的辅导，注重知识过关检测。

3．关注年级的分层教学的效果，防止学生两极分化。

①一层次的学生是我校高考出成绩的主力军，一定要打牢基础，加强能力培养。第二层次的学生具有学习的潜质，提升空间比较大，一般存在偏科现象和缺乏学习习惯，要培养他们学习的积极性与自主性，力争大部分学生的成绩有较大的提高。第四层次学生底子薄，要加强习惯与兴趣培养，引导他们向某个专业方向发展，同时还要给他们多肯定，促使他们具备学习的信心。

②分层教学、治瘸经验，要注意适时总结，适时调整教学内容，教学方法的同时，要形成书面文字，积极参与论文征集和各项比赛活动，为自己的发展提供充足的前提条件。

4．规范课堂教学行为，提高课堂教学的实效性。

①严格落实《课堂教学规范》的要求，认真抓好备课、上课、作业批改，课后辅导，考核评价等五个环节的工作要求。

②备课要认真，一定要备学情，尤其是面对咱们的学生，平铺直叙可能就会睡倒一片，创设个情境，就可能获得学生的主动热情；

③课堂上要认真执教，科学采用有效的教学方法与手段，反对满堂灌的教法和教学内容的随意性。规范教学语言，规范字迹，规范板书。

④作业的内容要精选，符合学情，要有梯度，均衡布置。作业批改要细心、认真、及时。耐心地作好“偏科生”“学困生”的辅导。

5．强教研组，备课组建设，发挥它们在教学工作中的重要作用。

①教研组要坚持隔周活动，要把校本研修，教师专业化发展作为主要任务。备课组的活动要常态化，原则上每周一次。教研组和备课组要及时总结组内教师的教学情况，客观地分析不足之处，提出改进的措施，相互交流借鉴，彼此助力，达到提高教学效率的目的。

②加强青年教师的培养

高中部有一批基本素质好、虚心好学、爱岗敬业、思维敏捷、工作认真充满活力的年青教师，这是一笔很大的财富。结合学校搭建的各种平台和展示的机会，年青教师要给自己的工作定好位，找准自己前进的方向，不断充实自己，努力工作。同时也要虚心向老教师学习，不断探索，总结经验，形成自我风格。

③提倡教师相互学习，相互听课，适时开展教学竞赛。

相互听课，相互学习，取长补短。高中部根据学校安排和部里具体情况，组织好公开课，研究课，展示课等教学活动。各教研组要认真组织评课，评课要少讲优点，少说空话、套话，重点分析需改进的建议，建议要详实

这一学期的工作紧张而又忙碌，只要我们高中部齐心协力，努力工作，就一定有丰硕的成果。