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民族团结教育工作计划

发布时间:2017-04-16 影响了:

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民族团结教育工作计划篇一:2015民族团结教育月活动计划

民族团结教育月活动计划

今年5月,是自治区第33个民族团结教育月。在全区上下学习贯彻党的中国共产党第十八次全国代表大会的精神,全面推进自治区经济社会发展的新形势下,为继承和发扬民族团结的优良传统,进一步巩固和发展民族团结的大好形势,以奋发有为的精神面貌迎接党的十七大胜利召开,围绕”爱党、爱国、社会主义”这个主题深入开展第32个民族团结教育月活动具有十分重要的意义.根据新形势和新任务的要求,现就组织开展好乌市第106小学第32个民族团结教育月活动作出如下安排。

一、 指导思想

自治区第33个民族团结教育月活动,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为统领,以“ 唱响三爱”为主题,大力宣传新疆、伊犁州在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围,提供强大的精神动力。

二、主要内容

本次教育月活动中我校加大宣传“一条道路”,“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育,进一步把“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中,开展以下活动。

(1)5月初全校开展一次“四个认同”,“三个离不开”为主题的主题班会。

(2)组织一次民族团结黑板报比赛。

(3)举行一次关于民族团结的唱歌比赛。

(4)看一部关于民族团结的电影。

(5)5月下旬我校少先队员里组织不同民族的30名学生和县小学

举行一次“手拉手”活动,通过此活动学生理解县城孩子的生活,学

习方式。

(6)让学校学生,老师主动参加其他单位,上级部门组织的各种比

赛活动。

(7)按时上交活动计划及总结.

民族团结教育工作计划篇二:民族团结工作计划

民族团结教育工作计划

5月是自治区民族团结教育月,为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育,扎实有效地做好学校民族团结工作,增强各族师生明辨是非的能力,提高政治鉴别力,创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际,特制定工作计划,具体如下:

一、指导思想

把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来,与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合我校实际工作,深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,营造浓厚的校园民族团结氛围。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力,维护社会和谐稳定,促进我校民族团结发展,确保学校各项事业的正常有序开展。

三、主要工作及具体内容

1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育,引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚

定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工,巩固和发展安定团结的政治校面。

2、学习民族团结先进典型,在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。

3、利用每堂课课前3分钟,班队会、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报等教育资源,深入开展民族团结教育活动,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大师生形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。

(1)充分利用升旗仪式和每周班队会课,进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动,对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。

(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。每节课课前三分钟对学生进行民族团结教育。三、四年级把《中华大家庭》、

五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程,按规定每学期8个课时,要有专门教案,保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同进步。

(3)进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义,充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事,进行主题教育。

(4)开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。

(5)充分利用学校宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。

4、做到“六个”结合

(1)民族团结教育与德育相结合 ;(2)民族团结教育与学科教育相结合 ;(3)民族团结教育与校园文化相结合 ;(4)民族团结教育与课外活动相结合 ;(5)民族团结教育与社会实践相结合 ;(6)民族团结教育与法制教育相结合 。

5、落实“五个不准”

学校是培养人才的重要基地,青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段,反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透,落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。

6、开展民族团结教育“五个一”活动

(1)读一本民族团结书籍;(2)看一部民族团结题材电影;

(3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;(4)唱一首民族团结歌曲;(5)制作一幅民族团结小报。

7、利用各民族的传统节日,在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机,开展“我们是一家人” 、“手拉手,心连心”等联谊活动,共同参加阳光体育、趣味校运会等活动,使民汉伙伴形成合力,团结共处。

喀什市第四小学 2015年2月

民族团结教育工作总结

为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我校以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革

民族团结教育工作计划

发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。

一、精心组织,周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动,校党组领导十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地委宣传部的安排意见,结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。我校结合民族团结教育活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动,大力开展向民族团结先进典型学习。党组和党支部结合实际,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和

民族团结教育工作计划篇三:2015年民族团结教育工作计划

2015年“民族团结教育工作”计划

马英萍为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育,扎实有效地做好本班民族团结工作,增强班内学生明辨是非的能力,提高政治鉴别力,创建平安、和谐校园。根据校领导对民族团结教育工作的要求和班级实际情况,特制定本学期工作计划,具体如下:

一、指导思想

把民族团结教育活动与平时学校的各项活动结合起来,与新疆“三史”“四个认同”教育结合起来,全面贯彻中央民族政策,使学生了解当下国情,新疆的形式,理解民族平等、团结、互助关系的重要性。结合我班实际工作,在班级当中深入开展民族团结教育活动,营造浓厚的班级民族团结氛围。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动,在班内形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力,促进我校民族团结发展,确保学校各项事业的正常有序开展。

三、主要工作及具体内容

1、开展民族团结教育“五个一”活动

(1)读一本民族团结书籍;(2)看一部民族团结题材电影;(3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;(4)唱一首民族团结歌曲;(5)制作一幅民族团结小报。

2、学习民族团结先进典型,在班级里营造维护民族团结、维护

祖国统一的风气。

3、利用班队会、《品德与社会》课堂、学习园地等教育资源,深入开展民族团结教育活动,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育,使学生形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。

(1)充分每周班会课,进行民族团结专题教育。开展“共同祝福新疆,团结成就梦想”主题活动,对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、和新疆“三史”等知识让学生入脑入心。

(2)开展以“民族团结”、“共同祝福新疆,团结成就梦想”为主题的手抄报比赛。

4、在班内落实“五个不准”

学校是培养人才的重要基地,少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段,反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透,落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。

5、利用各民族的传统节日,在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机,开展“我们是一家人” 、“手拉手,心连心”等联谊活动,共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动,使民汉伙伴形成合力,团结共处。

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