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第二学期少先队工作计划

发布时间:2017-04-16 影响了:

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第二学期少先队工作计划篇一:第二学期少先队工作计划

大济中心小学2011-2012学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想:

新学期,我中心少先队工作要以“三个代表”重要思想为指导,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。突出“以人为本”,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进我中心少先队工作再上新台阶。

二、主要工作及要求:

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

我们要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过手抄报、板报、班队会、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。要扎实开展人文教育。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

学校以少先队组织为龙头,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,全校师生共同参与。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

5、手抄报、用黑板报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

6、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”评比工作。克服空洞说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(三)加强行为规范的养成教育。

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给妈妈献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。

(四)进一步开展社会实践活动,让队员们走入社会,了解社会,增强社会责任感。通过强化校本间的少先队组织手拉手,少先队大队、中队、小队手拉手,少先队辅导员手拉手,最终落实到少先队员之间手拉手,兄弟学校手拉手。继续开展“爱我家乡,保护环境”社会实践活动,树立环保意识,增强主人公意识和社会责任感。

(五)开展好示范性工作项目,狠抓重点和特色项目。

利用元宵节、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“少年儿童平安行动”,开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。

(六)加强少先队的基础建设。

1、建设一支强有力的自主管理干部队伍。尝试在兴趣小组积极开展争章课,队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。

2、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”组织开展教育活动,多渠道地培养和提高队员的全面素质。

3、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

4、加强少先队理论研究。工作中,大、中队辅导员要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。

三、各月份工作要点:

二月份

1、健全少先队的各级组织机构,订好少先队计划;

2、整顿校容校貌;

3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育;

4、开展安全教育活动;

5.启动第十九届“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动。

三月份

1、庆三八活动:享受亲情,感谢母亲!

2、加强爱国主义、集体主义教育

3、开展孝敬教育活动,组织部分队员去敬老院慰问老人。

4、各中队开展植树活动;

5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。

6、认真抓好“建设幸福中国”读书教育活动。

四月份

1、各中队举行系列主题队会;

2、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓;

3、学习《小学生日常行为规范》;

4、举行第十九届“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动知识比赛、征文比赛、讲故事比赛,并组织学生参加县各项竞赛。

五月份

1、庆祝五一国际劳动节活动;

2、参加县第十九届“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动讲故事比赛。

3、开展热爱劳动的教育活动;

4、加强学生入夏安全教育;

5、开展 “5.22”生物保护日、“5.31”世界无烟日等环保活动。

6、举行法制、交通、防火知识讲座,进行安全教育;

7、评选优秀少先队员、优秀辅导员等活动。

六月份

1、开展庆六一系列活动;

2、举行庆“六一”儿童节暨新队员入队宣誓活动;

3、开展“6.5”环保日、“6.6”爱眼日、“6.25”土地日、“6.26”禁毒日教育活动;

4、举行闭学式。篇二:第二学期少先队工作计划

小学少先队活动计划

望湖小学

2009-----2010学年度第二学期

一、指导思想:

以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作:

(一)、加强少先队组织的队伍建设,推进少先队工作进一步发展。

1、不断完善健全少先队工作运行机制。

2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好中队学生干部和各级管理队伍干部的改选工作,加强队伍培训,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力。

3、重新组建新一届“红领巾轮流监督岗”,加强对监督岗的管理,充分发挥其作用。改革完善管理制度,每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系,做到师生齐抓共管,双管齐下,提高班风评比成绩的真实性,使学生养成良好的文明礼仪习惯。

4、继续开展校园常规活动,并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作,从而锻炼和提高学生的综合素质。国旗下讲话有记录,并实行年段轮流制,讲话人员由各中队长负责,尽量挖掘新人演讲,充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼,并通过国旗下讲话这个窗口,发现更多的人才。“两课两操”检查有记录;班级、责任区卫生检查记录及统计;文明监督岗检查情况记录;班刊、班级卫生抽查记录;好人好事、爱国、心理健康教育等件;大队部活动有记录等,营造良好的校园文化、学习氛围。

(二)、发挥少先队组织的活动优势,着力提高少先队员的整体素质。

1、善于运用各种活动载体。要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育教学活动。

3、搞好少先队阵地建设,布置好新的少先队队室,给队员有“家”的感觉,为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理,建立好开放制度,提高队员的自我管理能力。

(三)、以重大节日为契机,丰富少先队活动。

利用重大纪念日,开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节,?三八?妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、

“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动,加大学生对环保意识的教育,提高我校学生的现

代文明素养和环境意识,普及环境学知识和环境法律知识,培养绿色人才,规范学生的环保行为。

(四)、加强行为规范的养成教育,努力提高少年儿童的思想品质。

1、狠抓少先队文明礼仪规范,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则,强化行为习惯的培养,加强礼仪教育与训练。以中队为核心,以创建优秀班集体为载体,加大检查、评比的力度,引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年,树立良好的学风和校风;

2、加强安全、法制教育,提高安全意识。

3、安全是我校工作的首要任务,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,做好集体活动的安全防范措施,通过主题队会、晨会、板报、展示专栏等途径,增强学生的安全自我防范意识。

三、主要活动安排:

二月份:、

1、恢复常规工作(安全、卫生监督等)

2、大队学生干部选拔,设立“红领巾监督岗”

3.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。

三月份:

1、庆祝三八妇女节:开展为妈妈献爱心系列活动。

2、月底各班以“学雷锋、树新风”为主题召开一次主题班队会,出一期板报,中队部出一期专刊。 3、3月12日,植树节当天,组织学生开展一次植绿护绿活动

4、各中队出一期以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报:

5、启动校园集体舞活动。

四月份:

1、在世界卫生日宣传卫生常识(4月7日)。

2、开展“读英雄书、讲英雄故事、唱英雄歌曲”活动;

3、四年级中队出一期以“缅先烈,知荣耻”为主题的校园手抄报。

五月份

1、开展热爱劳动的教育。

2、筹备庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示准备工作。

3、三年级中队出一期以“我劳动我快乐”为主题的校园黑板报。

六月份:

1、庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示

2、6月5日世界环境日,开展环保教育为主题的系列活动。

3、大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。

4、各中队出一期以“庆祝六一”为主题的校园黑板报。篇三:2013-2014学年度第二学期少先队工作计划

2013-2014学年度第二学期少先队工作计划

指导思想:

以党的十八大会议精神为指导,深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署,紧紧围绕少先队组织的根本任务,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能;积极发挥学校少先队的主阵地作用,以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动;加强党、团、队组织意识的衔接,以“创先争优”活动为动力,大力加强少先队自身建设,促使学校少先队工作提升。

一、工作重点

(一)加强少先队基础建设

发挥学校少先队的主阵地作用,加强少先队基层组织建设,结合本校实际,规范建设大、中、小队,用完善的组织覆盖少年儿童,用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。

1.加强辅导员培训工作。开学初积极围绕《省教育厅关于加强中小学少先队活动的通知》的文件精神,认真落实少先队活动时间,每周安排1课时。组织全体辅导员学习《少先队活动课指导纲要》和《少先队活动课分年级活动建议》,认真上好少先队活动课,提升辅导员开展队活动的能力,切实提高辅导员队伍素质和少先队工作能力。

2.加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组织能力,严肃队干部的纪律,使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。

3.发挥少先队宣传阵地的功能,办好学校少先队网页、橱窗、队角、黑板报等宣传阵地,营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织

第二学期少先队工作计划

文化。

4.切实重视少先队活动阵地的建设与使用,充分发挥队室和少科院的教育功能,定期向队员开放,丰富队员的课余生活。

5.加强少先队员队知识的强化教育,带领队员们开展“敬好队礼,戴好领巾,唱响队歌”等活动,加强队员的自豪感和归属感。

(二)加强少先队特色活动的开展

积极探索少年儿童的成长规律,主动适应时代发展要求,创新工作思路和方式方法,坚持实践和体验的基本途径,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,深入开展少先队特色活动,开展分层教育。

1.继续深入开展爱党系列活动。本学期以“走近十八大,争优我先行”为主题,带领队员了解十八大会议精神,充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程,增进对党的朴素感情;引导少先队员在学习生活中争优争先,争取全面发展。

2.引导少年儿童在社区中参加健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如蔬菜种植基地、高丽山红色教育基地等,开展红领巾志愿者活动,提高队员的实践能力。进一步深化“雏鹰争章”活动,重视综合实践课,引导少先队员亲身参与实践,提高自身综合素质。

3.注重少先队活动的通讯报道意识,积极组织活动、撰写新闻稿积极参与投稿,扩大学校少先队工作的社会影响。

二、具体工作安排:

二月份文明礼仪教育月

1、组织开展本月少先队大队活动——组织开学典礼。(安全教育;新学期寄语)

2、组织小干部岗前培训。

3、各中队的队角、学习园地和黑板报进行美化、评比。

4、开学课堂常规、文明礼仪教育。

5、各中队拟定本学期工作计划,选拔中、小队干部。

6、中队活动关键词:文明礼仪、计划、安全

三月份感恩教育月

1、组织开展本月少先队大队活动——校园感恩节(围绕三八妇女节、学雷锋日等)

2、黑板报评比。

3、中队活动关键词:感恩、伙伴、合作

四-五月份校园读书节

1、组织开展本月少先队大队活动——校园读书节。

2、黑板报评比。

3、组织社会实践活动。

第二学期少先队工作计划篇二:2014学年第二学期少先队工作计划

塘下二小2014年第二学期校少先队工作计划

一、指导思想:

本学期我校少先队工作将围绕市教育局和塘下学区部署的工作思路,构建以文明礼仪教育为核心,以综合实践活动为载体的德育工作格局,实现以“全员育人、全程育人、全面育人”为理念的三全大德育,以“常规教育”为工作重点,围绕学校中心工作,努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系,全面加强少年儿童思想道德教育,增强少先队组织凝聚力,服务少年儿童健康成长需求,构建少先队工作良好体制机制,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路与目标:

稳抓常规,紧抓德育队伍建设,继续开展少先队序列化主题教育活动,完善常规制度。

三、具体工作措施:

㈠务实德育工作,规范体制。

1、落实一个中心

我校生源特点决定德育教育工作必须紧抓“常规工作”这一中心,本学期我们的工作仍以常规为重点。

⑴ 落实《塘下二小学生一日常规》

学校将学生的养成习惯列入校“文明班级”评选标准,每天由值周领导、值日教师、文明监督员巡视检查,及时记录,每日小结,每周评比,每周公布。学期第一周上午班主任要组织学生进行始业教育,内容以学习《小学生日常行为规范》、新版《中小学生守则》和我们学校一日常规为主,结合每周学生实际表现班主任必须进行点评和分析,要充分利用好表扬和惩罚(不是体罚)的教育手段。针对新生和插班生,我们要求班主任一定把学生在校常规对他们详细说明,明确要求,营造氛围。再通过每日每周坚持提醒和教育,不断纠正学生的违规情况,表扬强化学生的文明守纪行为,逐渐让学生形成习惯。

其次,继续实施班级值周制度(1-6年级全体参与),每个班级轮流值周,轮到值周的班级主要负责星期一国旗下讲话,每天挑选6名学生上午、下午分别在校门口站岗,并且打扫校门口卫生。那么现在这个星期由六1班开始试行,按

顺序轮下去,细节方面在工作过程中逐步调整。

⑵ 做好家校沟通,实现家校合力

因为学生流动大,插班生的家庭环境存在客观不利因素,希望各位老师发挥自身主导功能,动用家长的教育作用配合学校双管齐下,规范学生行为规范。同时学校会争取机会多开展家长培训、家校交流、家长评议教师等活动,增强教育合力,努力建立开放办学的长效机制。

⑶继续完善《塘下二小学生“星卡”评价制度》,以争星夺卡的方式来激励学生表现优点,改正缺点。学生换卡情况每周小结,及时在星卡光荣榜表彰,每学期每班评选“争星少年”在校报《燎原小星》上表彰留念。

(4)加强校园文化的建设。本学期要完成校歌的创作和推广;校园文明宣传语征集和制作;

2、完善两支队伍

⑴班主任队伍建设

我校教师流动性大,班主任更换快,年轻教师多、代课教师多。所以我校近几年一直:

① 继续完善和实施正班主任工作制度(详见塘下二小班主任考核制度),管理班级事务。

②半月一次的工作例会,将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,提高班主任班级经营的能力和素养。

② 给予班主任更多的关怀

⑵队干部建设

生源不佳和流动性大给我校队干部建设带来很大难度。因此,今年我们大队部仍想:

① 一个月一次队干部工作例会,提高队干部素质。

②继续实施中队“自治会”管理模式,提升干部能力和意识。

③多征订少先队干部刊物,每周定期学习交流,提升队干部素养。

④完善优秀干部评选机制,力求公平公正公开。

3、注重四大活动

(1)常规活动制度化

①日常规有学生一日常规检查制度等;

② 周常规有四项循环竞赛的评比、升旗仪式和国旗下讲话等;

③ 月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评、队干部例会等;

④ 学期常规有评选学期优秀干部、三好生、“星级少年”、教室布置等。 ⑤大课间活动。

(2)自治会活动细致化

延续上学期的自治会活动,本学期将继续开展并不断深化。要求三到六年级中队每半月召开一次班级自治会,并在每月最后一个星期召开的校级会议上汇报。

完善班级监督小组和事故处理小组。(相当于成立一个小法庭,让学生自己当法官和陪审团,判决孰是孰非。如果学生处理不了的“案件”,可交由大队部的调节小组处理,还是不能解决的学校帮忙解决处理),要求班主任把这项工作落到实处,辅助学生慢慢开展。

(3)主题活动序列化,内容多样化

本学期根据重大节假日和时令特点,大队部每月开展一个主题教育活动,3、4月学雷锋、艺术节活动、5月“我的家乡”系列互动、6月份庆端午活动。

本学期预计举行以下几项活动:

3月份开展弘扬雷锋精神争当美德少年”主题教育实践活动。(一)组织雷锋精神大讨论。(二)开展学雷锋事迹活动。(三)寻找雷锋式美德少年。(四)开展学雷锋实践活动。

3、4月份艺术节。共14个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有声乐、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、儿童歌舞剧、朗诵6个项目;艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、动漫8个项目。

5月份正式启动“我的家乡”系列活动。活动是向全校学生征集他们家乡的风俗特色,以江西、贵州、四川、安徽这四个省份为主。在搜集完材料后,以六一儿童节为活动契机,以展板的形式展出各地特色风俗,有条件可以邀请学生父母来现场制作当地美食。

(4)社团活动常规化

在上学期社团活动开展的基础上,我校继续开展校园“八大社团”活动。从管理入手,定时间定地点定人员每周开展英语口语社、陶艺轩、快乐实验室、民器乐、小小合唱团、文学社、篮球队、乒乓队等九大社团,抓好活动落实,充分激发特长学生的兴趣和创造潜能,同时以点带面开展校园艺术节、快乐体育节活动,丰富校园文化生活,促进学生全面发展、特长发展。

塘下二小大队部

2015年3月3日

第二学期少先队工作计划篇三:三合小学2015——2016学年度第二学期少先队工作计划

三合小学

2015——2016学年度第二学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期我校少先队工作将在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶

二、工作目标

(一)加强学生的习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

(二)开展丰富多彩的少先队活动,促进学生全面发展。

(三)加强少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

三、具体措施

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知

识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。

3.开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5.开展文明礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。

(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识

1.强化班主任队伍建设和班级管理。

(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。

(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。

(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。

(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。

3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。

四、具体工作安排:

八月

制定学校少先队工作计划;

九月

1.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;

2.教师节感恩活动;

3.中秋节亲情教育活动;

十月:

1. 庆祝国庆节活动;

2. 庆祝建队日暨新队员入队活动;

3.“体验科学、快乐成长”科技系列活动;

十一月:

1. 强化养成教育,加强文明礼仪教育;

2.各班开展安全主题班队会活动并做好记录;

十二月、一月:

1.寒假实践活动安排;

2.庆元旦活动;

3.各中队总结本学期工作;

4.表彰评优。

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