工作总结党的群众路线教育
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工作总结党的群众路线教育篇一：党的群众路线教育实践活动工作总结
XXXXX学校
党的群众路线教育实践活动工作总结
根据《中共合肥市庐阳区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》及区教育体育局《关于印发〈庐阳区教体局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案〉的通知》（庐教体党委【2014】8号）文件精神，我校结合学校工作实际，以“为民、务实、清廉、乐教”为主题，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，引领全体教师深化“以生为本”的教育理念，突出“以师为本”的管理理念，深刻了解广大师生、家长的期盼和要求，着力解决师生和家长反映强烈的突出问题，进一步强化全体党员的宗旨意识、群众观念，进一步转变作风，密切党群、干群、师生、家长间的关系，营造立德树人、清廉正气的校园风气，树立XX教育的良好形象。
现对我校在落实开展党的群众路线教育实践活动中的重点工作总结如下：
一、渗透式逐层学习
1、召开教育实践活动动员会。学校党支部为了深入、有效开展主题活动，召开全体教师的动员会，对教育实践活动的总体要求、目标任务及活动的重要意义进行了宣传和学习，对教育实践活动的具体内容和环节步骤进行部署和落实，对党的群众路线教育实践活动的意义做了深入的宣传、动员。
2、召开支委专题学习会。支委及校级干部，认真研读习总书记
《在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话》精神，端正以“立足工作实际，认真践行党的群众路线教育实践活动”态度，踏石留印、抓铁留痕，着力解决师生、家长反映强烈的突出问题，发扬’钉子”精神，用新思路、新举措，脚踏实地地完成学校的教育蓝图；结合学校工作，积极筹划后期的宣讲活动，为高效的深入践行党的群众路线教育实践活动打下基础。
3、召开党员专题学习会，多层次学习、践行党的群众路线。党支部根据《讲话》精神，要求党员将课堂和校园作为实践阵地，将教育教学作为抓手，将学生、教师作为帮扶对象，将党的群众路线教育实践活动落到实处。
4、开展教育实践活动学习交流会。组织教师就活动内容、活动理论、落实践行等方面进行心得交流，阐述了“从群众中来，到群众中去”的重要意义及落实措施；
5、发放读本，研读思想精粹。学校党支部为党员教师采购、发放《党的群众路线教育实践活动》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等读物供党员自学，要求大家做到四个一（划一划、记一记、想一想、写一写），通过认真学习这些辅导读本，深刻领会教育活动的精神实质，对于推进党的群众路线教育实践活动的深入开展，以及广大党员干部在新形势下进一步坚持和贯彻党的群众路线，切实做到转变作风，恪守为民务实清廉，起到了重要的指导意义。
6、观《四风之害》影片，敲警醒之钟。学校党委组织全体教师观看党的群众路线教育实践活动专题影片——《四风之害》，通过观
看教育片，一线教师对四风之害有了更新的认识，一改“一人念、多人记”的学习模式，丰富了教育活动内容，起到了触及灵魂、净化心灵、自我警醒的作用。
二、多角度反思梳理
1、批评与自我批评，将剖析与整改落在实处。召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员工作会，党支部书记向全体党员通报支部班子成员的对照检查情况，并从 “总开关”没拧紧、“群众观”没入脑、党性“营养”没汲取三个方面对收集的具体问题、批评与自我批评意见，进行梳理、汇总、分析，深度剖析了问题产生的原因、心态等，并从一在坚定理想信念中锤炼党性、二在干事创业中彰显党性、三在作风建设中考量党性三个方面，提出了九条可行性较强的整改措施。随后，全体党员立足教育实际，直面工作中存在的问题，寻根溯源，深度开展批评与自我批评，达到了帮助同志、增进团结、推动工作的目的。
2、借“民主测评”平台，深度反思工作缺憾。立足一年一度的民主测评会，三位校长就学校一年来发生的变化，结合自己的分管工作，进行反思、摆查，实事求是地进行了回顾、总结和反思。深入直白的剖析和反思，获得了教师们的认可，真正体现了学校支部在践行“党的群众路线”的决心和信心，将抵制“四风”具体化，落在日常的每一次行动中。强化了主动而为的意识，树立了精品意识。
3、凭“民主评议党员”之机，破“四风”陋习。学校组织全体党员开展群众评议党员活动，查找“四风”方面存在的突出问题。党
员之间不谈优点，直面问题，运用批评与自我批评的武器，开展了诚恳、善意、直接的批评，做到“由事见问题，见人见物见思想”，共梳理出95条建议，并针对学校的制度进行了归纳和整理，修订了《学校值班考核制度》等7项具体制度，完善了学校的制度体系，在抵制“四风”活动中，将群众路线落在实处。
4、开展“党员谈心”活动，不定期在党员之间、党员与教师之间进行思想交流，查找党员工作中的不足，反思工作方法、工作态度、工作成效，并引导党员教师带头服务师生，发挥“旗帜”效应，弘扬学校和谐教育主旋律。
5、以“舍予立校强责任，科学管理再发展”主题，引导全体教师针对学校管理制度、挖掘舍予文化内涵等议题开展了深入的讨论，共梳理出5个方面的22条建议，搜集出一线教师的想法，体现了最广泛的民主意见，激发了一线教师的主人翁意识，唤醒了爱校、护校的责任意识，促进了学校的民主管理、科学管理进程。
6、拓宽信息畅通渠道，多方收集建议意见。在校园传达室设置意见箱，就领导班子、学校管理、教师教学方面收集教师、家长的意见，并进行汇总；并以海报的形式对社会群体公开校长信箱：shangchengxz@126.com，开通热线电话：65552315-8006，固定每周三为“校长接待日”，接受、听取家长意见，共讨教育发展之计、孩子成才之方。
三、多平台的实践活动
1、师爱无言化春雨，“舍予”树人显真情。承办“合肥教育大讲
堂”第十七讲之“党的群众路线教育实践活动——师德师风报告会”，以“我身边的好老师”为主题，立足师德师风教育，通过再现一线教育者平凡真实却又感人至深的“身边人”形象，探寻师德的丰富内涵。
2、积极安排老师参加市区“践行群众路线，为民务实清廉”主题演讲比赛。在合肥市、庐阳区的“践行群众路线，为民务实清廉”主题演讲比赛中，邢媛媛老师向大家展示了一名普通教师党员在践行党的群众路线实践活动中的鲜活案例，再现了XX教育务实、求真、为生、乐教的师者形象。
3分层家长会，家校携手让梦想起航。为了共享教育智慧，更新育子理念，为XX学子的快乐学习奠定坚实基础，打造智慧型家庭教育，学校分以“让我们携手走向未来”、“习惯从小做起”、“亲子沟通”等主题召开家长会，教给家长育子的良方、沟通的技巧，并鼓励家长每天“问一问、看一看、提一提、练一练”，与孩子共同成长，这是XX党支部为家长送上的一份贴心礼物。
4、成立学校“舍予”志愿者服务队。以党、团成员为主体，吸纳致力于公益活动、具备奉献意识的教师，利用双休日、假期，面向家长、学生、教师以及社会开展义务教育活动，帮助学生解决学习难题，帮助家长解决不能照看孩子的遗憾，开展教育咨询活动??如期而至的志愿者服务，解决了孩子、家长的难题，为他们撑起教育的蓝天。
5、走进学子家庭，XX党风温暖人心。学校党支部将党员教师分成六个小组，分别走进各年级个别学生的家庭，走进家长、学生的
工作总结党的群众路线教育篇二：党的群众路线教育实践活动工作总结
党的群众路线教育实践活动工作总结
五大连池市实验小学
五大连池市实验小学认真按照市教育党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织全体党员、教师认真开展教育实践活动，扎实做好每一项工作，取得了可喜的成绩，现党的群众路线教育实践活动已近尾声，下面就活动开展情况进行总结：
一、召开动员会，做好宣传
自教育党委开完党的群众路线教育实践活动动员会会，学校党支部就成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，并召开了教育实践活动动员大会，对学校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。成立了活动领导小组，加强对教育活动的督查和指导。印发学习教育听取意见阶段工作安排，群众路线教育活动行为。充分利用、横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。
二、联系实际，认真组织学习
根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。
一是传达学习。学校及时召开会议，认真传达学习习近平总书记一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。
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二是集中学习。学校组织全体党员集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》并进一步学习了《党章》和《廉政准则》，并认真做好学习笔记，每位党员的学习笔记不少于两万字。
三是个人自学。学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。
四是专题研讨。学校以集中学习讨论形式，集中开展一次“反对‘四风’主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升洛阳教育质量做出贡献。五是警示教育。为了提高学习效果，学校党支部在会议室组织全体教职工观看了专题教育片。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命；怎样保持党的纯洁性；什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权；什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政；什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片。同时组织党员收看了《失德之害》和《四风之害》专题片，进一步加强对教职工的警示教育。
三、形式多样，广泛征求意见
学校党支部把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”， 2
着重听取教职工对学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、省委九项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表50余份；先后组织召开征求意见座谈会3次，人员达40人次，共征求意见建议10余条。同时学校要求班子成员每人调研走访不少于10人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。
四、边学边改，注重取得实效
为了能够使群众路线教育实践活动取得实效，我们对教师群众提出的意见进行认真的反思和整改。关于会议过多的问题，我们就精减会议内容，把几个会合起来开，关于办公条件改善的问题，我们对办公室的各种设备进行重新配置，让每位教职工都能够在学校幸福的工作。关于办公纪律问题，学校出台了考勤制度。关于教师外出学习少的问题，我们就积极选派教师外出学习。为了方便教师能够赶上线车，我们及时调整了作息时间，保证每位教师都能够坐上线车。
五、取得的成绩
此次教育实践活动规范了党员教师的办学行为，提高了学校的管理效率，增强了广大教师教书育人的意识，从思想上，作风上有了更大的改变。特别是在密切党群、干群关系上取得了可喜的突破。教师能够敢于给学校领导提意见，主人翁意识不断增强。学校的服务意识也不断增强，能够为理解教师的辛苦，能够真心实意地为教师服务，能够感受教师的冷暖。全校的学习意识不断增强，学习型学校正在形。基本上杜绝了四风的倾向，达到了教育活动的目的。
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六、存在的不足
一是学习时间有限，学习的内容还不够
三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。四是工作创新不够。
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工作总结党的群众路线教育篇三：党的群众路线教育实践活动工作总结
党的群众路线教育实践活动工作总结
（2014.06）
XX局党的群众路线教育实践活动自今年2月XX日启动以来，按照全区统一部署和工作安排，认真开展学习教育，广泛征求意见建议，做好“规定动作”，创新“自选动作”，坚持边学边查边改同步推进，取得了较好成效。
一、“深”学习，高度自觉扬正气
紧紧抓住学习教育这个基础环节，注重紧贴党员干部职工思想和工作实际抓学习搞教育，不断强化理论学习，引导党员干部在真学精学深学上下功夫，着力启发思想自觉、提高政治定力。
学习中，区分领导干部和党员群众两个层次，分层分类明确学习重点，使党员干部职工普遍受到一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。近段时间，XX局共开展党组中心组学习27小时。主要采取原原本本认真学、领导示范带动学、硬化措施督促学、联系实际深入学“四学”措施，建立严格的考勤、补课、交流等制度，以好的作风抓好学习教育落实。同时组织笔记展评、读书演讲、学习交流和应知应会知识测试，用检查督导传递压力、激发动力。目前10个专题学习已完成8个，“四个一”活动已全部完成。通过深入学习，全体干部职工进一步树牢了群众观点、站稳了群众立场、强化了服务意识。
二、“广”开门，听取意见零距离
在征求意见环节，XX通过走访基层、现场征求，开展座谈、集中征求，个别交流、深入征求，发放告知、重点征求，结合会议、再度征求等五种主要途径，把面向群众听取意见的大门真正打开，广泛
征求社会各界对规划工作的意见建议。
截止目前，我们共征求到各类意见建议104条。这些意见建议主要分为六大类，一是关于转变工作作风提升行政服务效能的；二是建议加大违法建构筑物拆除工作力度的，三是关于优化行政审批工作流程的，四是关于进一步强化XX的，五是关于XX的，六是关于从XX层面增添举措缓解城区交通拥堵的。XX局分批分类，逐项透条，将这些意见建议分解到了各科室队，严格按上级要求进行办理。这104条意见建议中，含用作工作参考的C类意见15条、呈报上级统筹协调办理的D类问题5条；其余84条，已有77条形成了工作方案或整改措施。 在广泛听取意见的基础上，XX局坚持边学边查边改，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆“四风”方面突出问题，并对照党章、对照习近平总书记和中央改进作风的要求、对照焦裕禄精神，认真进行了对照检查。局领导班子和成员共查找出“四风”问题40条，主要集中在知行不一、文山会海、精神懈怠、脱离实际、脱离群众、铺张浪费等方面，具体表现为：对规划专业知识的学习缺乏系统性，学习不深入，一知半解，不能很好地更新自己的知识结构，不利于指导工作实践；以会议落实会议、布置工作，有时安排布置工作后督促落实不到位，研究工作不深入细致；到一线现场踏勘时间少，了解基层实际不够，服务主动性不强，工作中有时以经验取代实践调研；未出台“八项规定”前碍于人情事故参加过应酬活动，同时存在公务接待和租用的办公用房超标、公车私用等问题。
针对查找出来的问题，我们分析成因、吸取教训、举一反三，制定了切实可行的整改措施。目前，班子成员正在进一步开展对照检查，力争将问题找细、找准、找实，为撰写自我剖析材料、召开民主生活会做好准备，使批评和自我批评更具针对性和实效性，从而达到整改提
高的目的。
三、“快”行动，专项整治见实效
XX局按照全区统一部署，突出一个“快”字，深入扎实推进“十个专项整治”工作，切实纠正发生在群众身边的不正之风，解决群众反映强烈的突出问题，进一步提升教育实践活动成效。
近年来，一些居民或商家受利益驱使，大肆修建违法建筑，严重侵蚀城市公共资源，影响城市对外形象，危害社会公平正义，危及城市公共安全。针对群众反映强烈的“违法”建设拆除难问题，近1个多月来，XX局结合自身职能职责，争取上级支持，整合各方力量，打响了违法建设“攻坚战”。
经统计，全区违法建筑存量103.41万平方米。从区域划分情况看，城市及其周边区域集中大量违建，仅XXXXXX6个办事处就达80万平方米。从分类情况看，占用集体土地违建83.68万平方米，占违建绝大多数，以城市建成区边沿地带为主，其中一环路内和近期建设范围内31.7万平方米、主城一环路外和镇街集体土地41.98万平方米；居住小区内违建18.73万平方米，约占两成；占已征未用国有土地违建
3.8万平方米；村规划区内违建3.5万平方米；占绿地、公园、市政设施、道路红线、景区、河道等3.67万平方米。从4月21日起，XX局联合建委、市政、国土、公安、办事处等相关职能部门和单位，对进入强制拆除程序的违法建筑进行了集中强制拆除，多处群众反映强烈的违法建筑“顽疾”得到较好根治，未来一段时间内还将有大量进入强制拆除程序的违法建筑会被彻底拆除。
在违法建设专项整治工作中，我们的做法是：加强分析研判，制定方案预案；部门单位加强分工协作，形成推动工作的合力；依法执法，强化法制权威；加强宣传疏导，引导群众转变思想认识；对拆违
后产生的问题进行分类处置，杜绝信访隐患。近1个多月以来，累计依法拆违1.3万余平方米，没有一例引发信访稳定事件。
四、“重”结合，教育实践促工作
开展党的群众路线教育实践活动，归根结底是要将为民务实清廉的价值追求，深深植根于党员干部的思想和行动中，落实到提升为民服务水平、推进经济社会发展的实际行动中。XX局注重在搞好教育实践活动与日常工作的结合上做文章，用“三项优化”破解“三大问题”，做到两不误、两促进。
一是…………………………
二是…………………………
三是…………………………（推进业务工作方面的）
践行群众路线没有终点，服务人民群众没有止境。通过近段时间教育实践活动的开展，我们在工作作风、工作能力、服务质量等方面找到了问题、差距，明确了努力方向。下一步，我们还将继续向社会各界征求意见，通过多形式多渠道的征求意见工作，为切实找准问题，理清发展思路，提出有效的整改措施，形成领导班子分析查检报告和开好民主生活会奠定基础，确保教育实践活动取得实实在在的成效，推动各项工作迈上新的台阶。
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