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期中工作总结

发布时间:2024-03-29 21:13:48 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于期中工作总结的文章,希望大家能够喜欢!

期中工作总结篇一:期中班级工作总结

092班期中班级工作总结

从开学以来以班级文化建设为切入点,师生协作共同营造良好的班级文化氛围,有效地优化班级教育,促进学生发展。根据学期初制定的班级工作计划,现将本学期班级各方面的工作总结如下:

1、能够按照教务处和学生处的安排,积极参加学校组织的各种活动,如歌咏比赛,我班事先精心准备,反复练习,团结协作,取得第二名的好成绩;在“职高生与素质”的演讲中,我班选手脱颖而出,马丹凤获得一等奖,高紫婷、陈炎炎获得二等奖,班级获得团体一等奖,赢得领导、老师们的好评,也带动了班级其他工作更好地开展。

2、抓好学生的常规管理,作好学习、纪律、卫生、安全、班级文化建设等诸方面的工作,多次获得流动红旗。尤其是每期黑板报的设计与布置,在宣传委员吴平芳的的带领下,宣传小组的全体成员齐心协力办出了高质量的板报。充分利用社团活动时间、新闻课时间,采用谈心方式,作好学生的政治、思想、道德教育工作,取得了一定成效,形成了团结向上、积极进取的班级氛围。

3、师生共同努力,营造良好的班级文化氛围,引领学生的健康成长。我班以“强身健体,立志成才”为班训,“求真、向善、趋美”是师生共同追求的教育目标和人生最高的境界。不仅仅是将“强身健体、立志成才”停留在口号上,而是要将其内涵深入师生的心灵,内化为师生的行为,创造这样的班级氛围,对学生起个潜移默化的作用,使之最终成为一个既拥有健康的体魄、又拥有较高素质的人。我本着“诚于嘉奖、宽于称道”的原则,以“以人为本”的理念,管理班级,善于接纳学生的缺点,热爱、尊重、信任、宽容学生,使“人尽其才”,为不同才能的学生搭建成功的舞台。培养一支能力强、敢于管理的班干部队伍,充分发挥班干部的作用,增强责任意识,责权明确,权力下放,班主任无须事必躬亲,进行层层管理,逐步实现学生的自我管理、自主成长。

4、存在的问题与改进措施:

目前存在的问题主要是一部学生对于学习存在消极放弃心理,如何去帮助学生调整他们的心理是后阶段的主要工作。学生存在消极放弃心理相关性较强的因素有:基础差、缺乏自信、懒散、怕吃苦、缺乏恒心。部分学生期中考后放松自己,不懂得严格要求自已,对学习缺乏积极性,于是分心搞小动作、讲话、打

瞌睡、看课外书。如何帮助大家意识到时间的紧迫性,并学会安排自己的学习是后阶段的一个重要任务。

另外,考试态度不端正,作弊现象影响恶劣。这次考试,作弊在我班东窗事发,影响甚大,作为班主任的我难辞其咎,但有时还真的难以把控。考试前,教务处主任强调考风考纪,而我也说尽厉害关系,打定预防针,但最终还是出现夹带纸条、交头接耳、传递答案、讲小话等作弊现象。为什么呢?究其原因,我想这些行为已经成为一种接近成功的捷径,是我们的虚荣心在作怪。那么我们如何阻止这种虚荣心的运行,希望大家从平时的学习态度开始。

改进措施:

1、首先,狠抓课堂学习纪律和自习纪律。

2、利用班会课,加强学生思想、心理健康教育,激励学生,制定计划,树立信心。

3、增强学生的危机意识和学习主动性。引导学生克服自己的缺点,争取进步。

4、进一步增强班级集体凝聚力,以团结之风带动班级的进步。

5、进一步加强学生的行为习惯教育和职业道德教育。

6、进一步落实学生的专业实训。

期中工作总结篇二:期中教学工作总结

期中教学工作总结

本学期,教务处在校长室的领导下,紧紧围绕学校学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教导处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,教导处就这学期以来的具体工作情况做了以下几个方面的小结:

一、加强学习,树立新的理念。

1、通过组织教师学习崇文实验学校的“自主合作静思能群”创新教学模式,自己的实验方案,形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识,确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标” 课堂教学模式研究。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生 获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料。

二、加强教学常规管理,重实效。

1、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,要求教师根据学科的性质和教材的特点,学生的年龄特点及班级的层次情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。

2、深(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:期中工作总结)入钻研教材,掌握教材体系及其内在联系,抓住主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。要求教师每课必有“二案”;有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习,并提倡教后写反思,取得了不错的效果。

3、认真开展课外兴趣小组活动和大课间活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动,开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践能力、创造能力,使学生成为“合格+特长”的新型人才。根据国家教育部门的要求,我校每天都开展大课间活动,在班主任和全校教师的的带领下,我校学生都学会打排球,跳绳等,学生们把“老鹰捉小鸡的活动”又拿到校园的操场上来玩。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法,将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目,制定课外兴趣活动小组安排表,教导处有专人负责检查,使工作具体化。利用大课间活动使学生达到心情愉悦,锻炼身体的目的。半学期以来,以上活动都取得了较好的成效。

4、为学生建立了《学生成长档案袋》,探索操作性较强的档案袋评估办法,发挥《学生成长档案袋》在新型评价中的作用,为《学生综合素质评价》填写提供依据。

6、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥多媒体室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、多媒体室等教辅部门工作的指导,充实电子计算机及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。半学期以来多媒体教室上课达20多节。

三、注重师资队伍建设,着力培养青年教师。

针对学校中青年教师、支教生所占比例较大的特点,学校制定了《培养青年教师培训方案》,实施师徒结对;要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师优质课竞赛。实施“名师工程”,以名师效应带动和影响广大教师,为教师成长搭建平台。

四、规范考试制度,以考促教。

教学不是为了考试,这是教学的本质;考试能够促进教学,这是考试的功能,也是教学的特点。教导处一则坚持月考制度,一则规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月考试题要统一,评分标准要统一;考试过程中开考时间要统一,终了时间要统一,严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后,任课教师要及时将成

绩交到教导处备案;要及时对学生讲评试卷,讲评时,不仅要指出学生错误的结果,还要分析学生犯错的原因,启迪学生思维,教会学生做题方法,提高学生做题能力,又回过头来带动教师的教学。表彰先进,激励后进,为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明,以考促教不是一种奢望。

五、加强毕业班工作

九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》,成立以孙天富副校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系列化。上半学期已召开了二次毕业班教师工作会议,二次毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,学科备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。

六、存在问题

1、备课组集体备课留于形式的较多,有的备课组实际上进行了多次的集体备课,但是活动的记载得不及时、不完整。2、少数教师的教学设计和学案内容太少,不适应课堂的容量。3、有的教师听课不到课堂,听课笔记抄袭的痕迹明显。4、钢楷、师德师风学习笔记过于潦草,内容什么都有;5、公开课的教学创新意识不强,真正属于自己独到的东西不多。6、平时能坚持学习课改理论,但把理论与实践相结合,创新教育的教研氛围不强。7、合作交流,齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能形成一种良好的制度。

七、下一步工作展望

1、加强教学质量的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。

3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些,这一活动刚起步,今后要深入持久地开展下去。

4、对中考的研究应更深入更透彻些,使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际情况,应采取一些行之有效的特

别措施,如召开九年师生典同会议,部分学生的弱科分配到人专项辅导等,全面提升毕业班成绩。

5、转差工作落实到实处,争取我校中考考出更好的成绩。

过去的半学期,教导处在学校的正确领导下,做了一些工作,但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离,我们一定正视不足,继续努力,把工作做得更好。

XXX 教导处 2011-5-23

期中工作总结篇三:期中自我小结

期中自我小结_400字

这个学期以来,我一直都按照学校的规章制度学习。

首先我要总结一下我的学习情况:我的语文方面还是不错的,但是还要加强阅读训练,提高阅读的水平:;数学方面还是要加强一些,做题要好好地检查、公式要熟记下来,因为考试的时候要涉及到公式,而我的弱点就是对公式、概念不熟悉;我的英语方面还需努力,这个学期,我老是不听读背英语,导致很多的单词不会读,考试有些单词也不理解。我一开始上课老爱讲话,不认真听课,总会受到老师的批评。妈妈告诉我:“在课堂上认真听讲,比做十道练习题还要好。”于是,我一改往日的躁动,开始上课认真听讲,得到了事半功倍的效果。以后我还要积极举手发言,这有利于跟上老师的思路。我考试的时候答题速度慢,妈妈交给我方法:“遇到不会做的,可以先跳过去,从简单的开始做起。”于是,我的答题速度加快了许多,也有更多的时间检查了。

半个学期过去了,辛苦的耕耘有了结果。经过了风风雨雨,不管成绩是好是坏,我依然喜爱学习。因为有了学习秘籍,让我的学习充满了乐趣。另外,在下半个学期里我会更加努力弥补不足,使学到的知识不断完善!书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到成功的彼岸,我们一起努力吧!

翠竹小学五年级:zhqr-2000

新学期,我想对自己说……_400字

时间像闪电一样急速地飞驰,转眼间,已经到了2013年。我也成长为一个12岁的少年,已经即将步入中学的殿堂。而在最后半年的小学生涯里,我也有许多话想对自己说。

1、学习生活方面。说到学习生活,我需要制定一份计划书,并严格遵守。做到学习用功,生活愉快,劳逸结合以及帮助父母家人做自己力所能及的事。在另一方面,则要多阅读课外书籍,使心中装满文学,做一个爱读书的学生。

2、为人处事方面。在这方面,我已经初步进入了“试验期”。因为爸爸妈妈经常告诉我为人处事的道理。我会很好地利用这些方法,并加以完善。进一步改善说话的方式及语气,做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

3、改错进步方面。我这个人是大错不犯,小错不断。为了改正这些小错,我常常费尽心机。最严重的问题(也是大多数同学的问题)就是不爱完成老师布置的“非书面家庭作业”以及预习做得不够好。我会对症下药,彻底改正这些毛病,并学会更多优点,做一个全面发展的好学生。

总之,有志者,事竟成。只要努力,就一定能获得收获。在新学期里,我会更加努力刻苦,争取考上一个理想的中学。我想对自己说:“加油!加油!”

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