少先队工作总结第一学期
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少先队工作总结第一学期篇一：小学少先队工作总结2015年第一学期
2015第一学期少先队工作总结
（2014---2015年度）
回顾本学期的工作，少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中看着国旗徐徐升起。聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，双周进行一次校会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先
队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一系列的活动如，教师节感恩演讲比赛，感恩节系列活动等。
总之，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公物的好习惯，破坏校园公物，不讲卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
2015年1月.
少先队工作总结第一学期篇二：2014-2015学年度第一学期小学少先队工作总结
2014年小学少先队工作总结
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以传统文化为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：
一、坚持规范的升旗仪式，认真对待每一次升旗仪式。
国旗是祖国的象征，它是神圣的。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期。这学期我们重新设计升旗仪式程序，使之更加规范和贴合实际，我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行爱国主义和道德教育的一堂好课。要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了、明理了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，协助学校对的学生检查和管理，及时纠正学生中的不良风气。从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三、以重大节日为契机，开展了丰富多彩的少先队活动。 1、9月10日教师节，开展“我为老师送赞歌——讲故事、诗朗诵”比赛，通过感恩教师的故事和诗歌，让学生感受中国文学之美的
同时也体会到老师的辛苦和伟大。
2、10月13日建队日的当天，我们把学生分成高年组和低年组，分别开展我和国旗（队旗）合个影活动，在活动中了解国情，学习队史，掌握队礼仪知识。真正增加入队的自豪感和集体荣誉感。
3、11月份开展《国学进校园》活动。利用升旗仪式开展启动仪式，宣布活动内容和相关安排及要求。结合教育局推荐的“谱牒文化进校园活动”，我们开展“读经典国学、写家族故事、记亲人生日、做文明少年”系列活动。
高年级主要是针对《弟子规》中的某句话写体会和感想，增加其领悟和反思；中年级主要是写家族小故事，通过了解家族历史，学会传承优秀传统；低年级主要是根据我制定的简易图谱，填写家人的姓名，补全家人的生日，最后和家长一起确定家规。总之通过分层次的活动，真正实现谱牒文化的宣传和深入。
4、12月份深入学习《弟子规》活动，开展诵读比赛，相关知识考试，并表奖优秀学生，从而激发学生学习传统文化的热情。
四、配合学校做好各种安全教育，积极做好相关培训和演练，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救等。协助文体、科技老师积极开展课外文娱体育、科技活动。
五、加强中队辅导员的理论指导，形成有战斗力的辅导员队伍。 本学期，我校新增加五位年轻的中队辅导员，对于班级的管理还是处于懵懂的状态，因此我加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
1、开学初我便利用开学第一天的家长会契机，让新辅导员参观学习如何召开家长会；
2、九月份，我针对班主任工作的一些问题，如：如何填写相关档案、如何开展队会、班会、家长会等相关培训。
3、开展“青蓝工程”（意即“青出于蓝而胜于蓝”），我们让新老辅导员结成师徒，然老辅导员带领和指导新辅导员，让她们迅速成长起来。
4、加强理论研究，本学期我报考《国家三级心理咨询师》，在培训过程中学习到的心理学知识，及时用于辅导员工作，并把相关的体会及时和中队辅导员们分享，以期望共同进步。
六、强化理论学习，做好角色定位。大队辅导员是校长的参谋，是教师的帮手，是学生的朋友。所有的工作都应该是辅助校长，帮助教师，服务学生来开展。同时作为学校的后备干部，大队辅导员在专研业务的同时也应努力提升自己的道德修养。
群处守嘴，不惹祸；乱处守心，不出错；闲话少说，事情多做；抬头做人，俯身做事；修好自己的心，立好自己的德；让思想丰富，让心灵纯净；让生活充实，让人生优雅；让师生幸福，让自己快乐！
回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。学生们体验着收获与快乐，教师洋溢成功的自豪与幸福，我将一如既往地踏实工作，努力进取！
庄河市荷花山学校大队部
2014年12月
少先队工作总结第一学期篇三：2016学年度第一学期少先队工作总结
铜佛小学2015—2016学年度
第一学期少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。每月前3个工作日组织辅导员教师召开辅导员会议，及时总结上月工作和计划本月工作，取得了良好的效果，大大促进了每月少先队活动的顺利开展。
2、加强少先队阵地建设。抓好中队队角建设，学习园地的内容丰富多彩，每个学月至少出好一期黑板报，并进行中队优秀板报的评比工作。继续办好学校红领巾广播站。利用阵地认真开展了正当“四好少年”，热爱伟大祖国，民族团结等传统教育。丰富了队员的校园文化生活，增强学生的道德观念。
3、抓好少先队员的管理，使其发挥作用。继续发挥好队员的自
主管理能力，大队委配合小学生会，为开展日常常规检查活动。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，为保证养成教育的实效性，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，我们还通过与家长联系，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行队活动、出宣传栏，国旗下的讲话，朗诵大赛、手抄报等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育和感恩教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，组织队员学习“正当防卫知识”和一些安全常识。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
三、以活动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、九月我校以教师节为载体开展了感恩教育，大队部向队员们发出了“谢谢您我的老师”倡议书，举办了主题诗歌朗诵大赛，同时
在各中队举办了教师节手抄报活动。队员们在这次活动中体会到了教师的艰苦和辛勤劳动，并拉近了队员们同老师们的感情。让队员们在生活与学习中懂得珍惜他人的劳动成果，懂得常怀一颗感恩的心。
2、十月祖国的生日，少先队建队日，我校举行了隆重而庄严的升旗仪式，仪式上辅导员老师带领队员们重温了入队誓词。与此同时，我校各中队举行了“热爱祖国，民族团结”的主题队会评比活动。
3、十一月，在各中队开展“升旗仪式评比”活动，通过评比使我校升旗这项常规工作进一步上升一个新台阶。同时，十一月为法法治安全教育月，专门做了法治、基本安全知识讲座。本活动得到了学校领导的肯定，也深受队员们的欢迎。
4、随着天气转冷，校园操场上打闹的学生也开始增多了，玩各种游戏的都有，为了不让
学生在课间出现危险，并能把精力集中在一处，进行各项比赛。激烈的竞争吸引了不少家长、群众前来观看，而且都给予很高的评价，学生的能力也得到充分的发挥和肯定。这样提高了学生的兴奋力，个个斗志昂扬，为少先队的活动的开展提出了新的发展方向。
四、取得一点成绩。
一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩。
总的说，大队工作还存在很多不足，本要开展的个别不能按计划按期进行，这在今后的工作中还需花大力气去完善。在大队中开展彩的少先活动是基础，也是重点，培养具有文明素质的人才才是我们的
最终目标，希望我们少先队也能够做到更好。
铜佛小学少先队大队部
2016年1月15日篇二：共群小学2015—2016年度第一学期学期少先队工作总结仁怀市共群小学
2015—2016学年度第一学期
少先队工作总结
本学期我校少先队大队在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。现将本学年的工作总结如下：
一、加强少先队辅导员队伍建设。
开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习，通过学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
二、继续做好少先队常规工作
1.为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队经过激烈的竞争，选拔十三名队员。紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2.本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查。每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。
3.做好新队员入队工作。期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组
织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。10月大队部隆重举行了新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。
4.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。
5.加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围；
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，如“班级文化建设评比活动”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明礼仪知识”、“12.4法制宣传活动”、“世界艾滋病日”等主题班会，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2．美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报。一个学期下来，我校的班级文化建设取得了很大的进步。
四、积极开展形式多样的活动
1、开展丰富多彩的活动，培养少年儿童良好的思想品德
（1）高扬爱国主义教育主旋律，思想道德教育卓有成效 本学期，我校充分利用少先队活动和宣传阵地，以“教师节”、 “ 感恩节” 、“纪念一二〃九”、“诵读经典”等重大节日、活动为契机，开展生动活泼的爱国主义、集体主义教育活动，要求广大少先队员“在学校中做个好学生，在家庭里做个好孩子，在社会上做个好少年”，在队员们的心灵里培养爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物的良好品质。
（2）切实加强了少先队的安全宣传教育、法制教育、防艾禁毒教育
本学期，大队部结合学校德育工作，组织开展了“法制宣传月”活动，以学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，利用红领巾广播和集体晨会等，组织队员学习《未成年人犯罪的特征、心理特点以及预防》的法制宣传内容，要求学生从身边小事、从现在做起，学法、知法、做遵纪守法的好少年。在2015年12月的交通安全教育活动月中，开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效果。组织开展了“防艾禁毒从我做起”活动，通过在出专题
板报、晨会时间对学生进行防艾禁毒教育，增强防艾、禁毒、拒毒意识，使队员们深刻地认识到毒品带给我们的只有灾难和毁灭，对我们的生活会产生巨大的危害，活动中队员们纷纷表示一定要珍爱生命，远离毒品。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
共群小学
2015年1月5日篇三：2015-2016学年第一学期少先队工作总结
2015-2016学年第一学期少先队工作总结
2015-2016学年第一学期少先队工作总结
回顾本学期的工作，我校少先队能紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设，结合学校实际，深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，使少先队员在学校大家庭里健康快乐的成长。现将本学期的工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其
繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点，制定好工作计划，明确职责，每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活
泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强教师的队伍建设。我校少先队始终抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习工作,创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规检查工作。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的早读、卫生、纪律等方面的表现。各项检查分工明确、各尽其能且天天有记录。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督。开展了卫生环境专项月以及“小小葵娃进校园” 活动，整治校园乱扔垃圾，破坏环境行为，使校园环境卫生有了大幅度的改善！
二、以大中队主题活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动。
一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题，认真制定活动方案， 形成人人参与少先队工作的局面。
1、开展“快闪”活动
学期初通过“快闪活动”与学生互动，将社会主义核心价值观融入开学第一堂课。老师和学生们高举24字社会主义核心价值观，在校园开展形式活泼的“快闪”活动。希望通过此次活动让学生关注时事，让社会主义核心价值观引领青少年价值观，增强学生的价值判断力和道德责任感。
2、开展“感恩教师节”庆祝活动
孩子们拿着精心绘制的奖状登台为自己喜爱的教师颁奖。“最温柔老师”“播种春天的使者”“最敬业老师”“金牌孩子王”“微笑天使”??学生心目中的老师各有特色，奖项丰富生动。孩子们用自己亲手制作的奖状，感谢老师们的谆谆教导。 教师节，提倡“绿色过节”，要求老师们不得收受礼品、不得与家长聚餐。在老师们看来，学生们的一个热情拥抱、一声真心问候比任何礼品都珍贵得多。这种方式过节可以拉近师生关系，融洽育人氛围，而且可以让老师知道自己在学生眼中的形象
2、组织开展推广普通话活动
2015年9月16日至9月20日是全国第十六个推广普通话宣传周。通过悬挂标语、树立展板，举行国旗下的讲话、演讲比赛等活动让学生了解国家有关语言文字的政策法规，调动广大师生讲普通话、写规范字的参与意识。同时，组织学生进行“啄木鸟活动”，对校园、社区、街道中存在的错字、不规范用字进行检查纠错。
3、开展“作家进校园”教育活动
4、开展手抄报、黑板报、经典诵读展板评比活动
开展“我们的节日-中秋”、“三热爱”、“做一个有道德的人”手抄报比赛，开展了“诵读国学经典、培养儒雅人才”经典诵读展板比赛、开展了教师节、国庆节、社会主义核心价值观、庆祝元旦活动的黑板报比赛。通过活动，使队员了解了许多传统文化知识、增强社会责任感，增强了他们对24字核心价值观的理解。
5、成功举行“红领巾相约中国梦”2015年建队日主题活动。
10月13日上午，元一名城小学举行了隆重的新生入队仪式。第一节课下课，一年级全 体学生带着欣喜与激动的心情在操场站好。本次共有210名同学戴上了期盼已久的红领巾，光荣地加入了少先队。为一年级4位班主任颁发了中队辅导员聘书。对新一届少先队员及中对辅导员提出了新目标新要求，寄他们与厚望。最后在带领全体队员宣誓、呼号声中结束了本次活动。 本次入队仪式给新队员们留下了难忘的回忆，也必将激励他们勤奋学习，迈好人生的重要一步，时刻准备着为祖国现代化建设贡献自己的聪明才智和力量！
6、开展“十佳优秀少先队员”评选活动
为深入贯彻落实习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的重要讲话精神，继续加强社会主义核心价值观教育，在我校发现和推出一批可学、可敬的少先队员，宣传他们美的品格和行为，弘扬他们心中有梦、敢于追梦的美丽精神，引导广大少先队员全面发展，并且在校园中传递正能量。经学校认定最终确定产生十名校级“最美少先队员” ，并在此基础上上报5名区级“三好学生”、5名“优秀少先队员”。
7、开展丰富多彩的少先队特色课程小组。
8、开展“消防宣传日”宣传教育活动
利用周一国旗下讲话加强师生安全防范意识，增强自救互救能力。并要求各班利用少先队活动课开展“关爱生命、预防火灾”系列活动。各班召开普及防火、逃生知识主题班会，了解和掌握了预防与应对火灾发生的知识技能。希望通过此次“消防日”消防宣传活动能够传播消防平安文化、普及消防科学知识，以校园带动家长及周边群体，提升全民消防素质。
9、开展“文明童谣”颁奖活动
由区委宣传部、区教体局、万家热线联合主办的瑶海区“做4g时代网德好少年”风采展示暨“文明上网童谣征集大赛”颁奖典礼在55中琥珀名城校区进行。部分学生在老师的带领下参与活动现场。孩子们为与会的领导和老师们带来了快板《文明上网我先行》，将网络道德教育融入形式活泼的说唱之中，寓教于乐，赢得了与会师生的一致喝彩。同时各班召开主题班会，培养学生文明向上的精神风貌，养成文明上网的良好习惯。学校红领巾广播站也将向全校学生发出倡议，上网做到“三不”“三上”，不进营业性网吧，不进色情、垃圾网站，不沉迷网络游戏，健康上网、文明上网、绿色上网。同时我们排练的节目也参与安徽电视台首届网络春晚节目的筛选工作。
10、开展“暖冬行动，传递正能量”活动。
我校40名学生拎着闲置的衣物和学习用品，来到了利港小区，参加合肥晚报社和利港?银河广场共同推出的“暖冬行动，传递正能量”活动。听说在自己身边举办此次“暖冬”捐赠活动，纷纷拿出自己的棉衣、学习用品，甚至是崭新的图书，他们要将这暖暖的爱意捐献给山区的孩子们。家长们也全力支持，这不仅是对自家孩子的一次爱心教育，更是对山区贫困儿童雪中送炭的关怀。对于参加此次捐赠活动的市民，合肥晚报社还颁发了《爱心捐赠证书》，以此作为爱心凭证，希望这份爱可以得到不断传递。
11、开展“第十六届世界华人学生作文大赛”征文比赛活动
我校积极组织学生参加由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十六届世界华人学生作文大赛”征文。我校中高年级学生积极投稿进行初赛，学校组织语文教师进行审核，最终评选出特等奖5名，一等
12、 开展冬季趣味运动会
为全面落实阳光体育运动，近年来从大课间入手，精心安排活动内容，科学利用现有场地，坚持每天锻炼，增强了学生的体质和体魄。本次运动会，比赛设置了学生三跳比赛、教师趣味运动会、亲子运动会三种形式。孩子们的比赛活动形式多样，有单跳、双条、集体跳、穿龙跳；亲子活动项目激烈而温馨，有开火车、踩气球、滚雪球、顶碗接力；教师比赛项目趣味十足，有踢毽子、螃蟹跑、拔河??在运动会的赛场上，运动员们个个斗志昂扬，奋力拼搏，为了班集体的荣誉，更为了超越自我。教师的拔河比赛把整个运动会推向了高潮，赛场上啦啦队的呐喊助威声、喝彩声此起彼伏，全校学生都在为老师们加油呐喊！这次运动会不仅展示了同学们的个性，又凝聚了集体的力量，培养了团结互助的团队精神，更是丰富了校园文化活动，体现了元小全体学生良好的精神风貌。
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