班级活动广播稿
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班级活动广播稿篇一：班级特色会广播稿
班级特色会（二一班）
任：亲爱的同学
若：今天是5月7日，星期二，天气：小雨，天凉了，同学们记得多穿件衣服哦！
任：我是二一班的广播员任磊。
若：我是李若涵。今天的“班级特色会”就请随我们一起走进二一班，听听发生在我们班的故事。
任：若涵！你知道我们班现在有几张奖状吗？
若：我想想，好像已经有七张了！
任：真的吗？我们真厉害啊！这么小的年龄就有这么多张啦！
若：嗯！你看，这是军训比赛、那是讲故事比赛、这是经典诵读比赛、那是拔河比赛、这是百题赛！
任：呀！原来我们已经参加了这么多活动了！而且大部分都是一等奖呢，咱班真牛！
若：可不是吗！我们班的同学都积极参加学校组织的各种活动，以饱满的热情为班争光、为班加油！
任：这就是我们可爱的二一班，以后，我们还会努力赢得更多奖状，让自己快乐学习、开心成长！
若：今天的“班级特色会”到这里就要和大家说再见了，谢谢大家用心聆听。明天的“安全警示灯”我们不见不散。
班级活动广播稿篇二：班级国旗下讲话广播稿
培养良好习惯
乙培根说“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始
甲叶圣陶说“教育就是培养习惯。”
乙 爱因斯坦说 “什么是教育当你把受过的教育都忘记了 剩下的就是教育。 ” 一位诺贝尔奖获得者说我的成功归功于小学因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分不同的基本点之一就是行为习惯的不同。
甲一只木桶盛水的多少取决于最短的木板而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙而坏的习惯是通向失败的敞开的门。
乙重要性并不亚于有一个好的学习成绩为了我们有一个美好的未来改掉我们身上一些不好的习惯虽然有点难但是我们却必须做。
甲让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧
乙9 个学习好习惯 ⒈提前预习 ⒉专心听讲 ⒊爱提问题⒋及时改错 ⒌查寻 资料 ⒍不磨蹭⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写 甲9 个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约⒋持之以恒 ⒌充满自 信 ⒍守时惜时⒎诚实可信 ⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人
乙9 个礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊
用双手接递长 辈的东西⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼
甲9 个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
乙9 个安全好习惯 ⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼
甲在我们每个人生命的路途中每个人都会遇到各种各样的困难有些人徘徊于岔路的干扰停在原地不知所措。而那些具有良好习惯的人在困难面前从容不迫应付自如所以他们脱颖而出。是的没有人天生就拥有超人的智慧成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
乙 同学们 就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。 当他牢不可破之时让我们拉杆起航成就生命的精彩
班级活动广播稿篇三：班级上交广播稿制度
班级上交广播稿管理方案
为了丰富校园文化氛围，把德育工作落实到实处，同时，也是为提高广播站播音质量，更好的服务全体同学，现对广播稿、新闻稿规章制度作如下调整：
一、每周，每班级必须各交1份广播稿和1份新闻稿。
每班级基准分9.5。
广播稿、新闻稿一份不少于100字（不算标题和标点符号）否则-0.3。
三、语言不通顺，字迹不工整，书写格式不对，-0.3。
四、稿件题材正确、并符合内容要求，上交准时，否则-0.4。
题材与内容要求如下：
新闻稿：每周各班级发生的事，举办的活动、好人好事、感动人物等等，要求要有正能量。
广播稿：散文诗歌类，内容积极向上，原创者+0.1分/人次 ，摘录者不加分。
书写格式：用带格作业纸，或信纸。第一行中间“广播稿或新闻稿”最后右下角注明“学部，班级，姓名，时间”。
六、上交时间：每周日晚自习七点三十分之前
七、每周从各班级来稿中评选出优秀稿件，在播音期间播出稿件并给予该班级满分10分。满分班级每周进行表彰，并按规定期末考核给予奖励。
八、不交稿0分。每周例会进行通报批评。连续3周不交稿件，该班级取消上交类加分及评优资格。
学校 德育处