为明天的精彩而努力广播稿作文
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为明天的精彩而努力广播稿作文篇一：作文鉴赏广播稿
在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美
的地方。大家好，“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人xxx。
一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了
解，其它四人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加
了一个十人小组比赛，教练把平时其它人的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，
他又轻松跑了第一名，再后来，这个运动员又参加了二十人小组比赛，教练说，你只要战胜
其中的一个人，你就能取得胜利，结果，比赛中他紧跟着教练说的那个运动员，并在最后冲
刺时，又取得了第一名。
后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在五人小
组的比赛中，他勉强拿了第一名，后来十人小组的比赛中他滑到了第二名，二十人的比赛中，
他仅仅拿了第五名。
而实际的情况是，这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。这不由得
使我想起自己上学的故事来了。在小学的时候，自己是班里的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；升到初中后，人多了，
觉得自己能考个前十名就不错了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目标
更低，即便考试稍有出入，也会安慰自己道：高手这么多，已经很不错了。就这样，我一步
步从优秀走向了平庸。
是的，生活中，不会永远有人告诉我们，竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来
越多的人，我们开始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动的把自己“安排”到一个较低的位
置上。这也许是前进的路上，许多人都要走的一条路。
二、《好走的都是下坡路》
一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。 那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不
禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行、正在为难
之际，正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说
着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。 于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉
到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰
扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊加油’而已。能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。”农民朋友的故事不禁使我联想到，人生之路不也同样是如此，一位名人曾说：“容易走的
都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我
们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，无功而返。
三、《一把生锈的刀》一把刀生锈了，被弃置在一角。这把刀曾经锋利，被人天天使用，然而现在它却锈迹斑
斑，被冷落了。也许是主人又有了新的刀，也许是嫌它太老不好用。一天又一天的闲置，这
把刀就生锈了。这把刀会失落寂寞吗？再也不像过去光亮了。还是庆幸退休的悠闲？再也不
用那么辛苦了。看见别的刀被宠爱，这把刀会心酸吗？会嫉妒吗？说不定刚开始退下来时，
刀会觉得无事一身轻。然而，生就的劳碌命，使它不久便闷闷不乐。沉浸于回忆，独自悲伤，
锈迹是刀的眼泪吗？谁都知道，刀是越用越快。这是刀的品格，用就是磨砺。无论是坚硬的
骨头，还是柔软的肉，在刀锋之下，被切断分割！刀生了锈，就钝了。刀一钝，人们更加懒
得用它。无论当年多么辉煌，可眼下毕竟廉颇老矣。人说宝刀不老。活到老，学到老。人说
用进废退，流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢？人要劳动，要思考。不劳动就会生病，
不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。
你是一把刀吗？是一把怎样的刀？是一把宝刀还是一把生锈的刀？包袱就是一个人身上
的锈斑。名利也会羁绊人的思想，令人越来越沉重，越来越犹豫。如果你自信是一把宝刀，
即使生锈了，那也不用灰心！完全不必自暴自弃。只要磨砺，依旧可以锃光闪亮！怕就怕斗
志完全丧失，信心消耗殆尽，那样的刀，才真是一堆废铜烂铁。篇二：广播稿写作格式要求
及范文
广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的，
写完后好好念一遍”，“自己先来检验一下，写下来的那些语言上不上口，顺不顺耳”。可见，
能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”，就是念起来顺嘴，流畅自然；所谓“入耳”，
就是听起来顺耳，一听就懂。因此，广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单一集中，
重点突出，注意上下文连贯衔接。广播稿的内容没有多大的限制，可叙述可评论，可播新闻报道，可播启事通知。与报上
刊出，杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别，最大的不同在于其他文章是供
阅读的，而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口，声声入耳。
1．人生最重是精神最近，“钱”成了高三班同学们的热点话题。这话题是由小宋帮助因
病缺课的好友小赵补课引起的，到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金？ 为此，高三班在上周五召开了主题班会，班会上，大家联系实际，各自发表意见，对于
这个问题，展开了热烈的讨论。一部分同学认为，我们要适应商品经济发展的形势，更新观念，再也不必谈“钱”色变
了。根据按劳取酬的原则，谁付出了劳动，谁就有权利获得相应的报酬。小宋给小赵补课并
且收到了“学习成绩跟上来了”的效果，这200元收下来没什么不可以的。 还有一部分同学保持中立，认为好友补课接受报酬，虽有道理，但是不近人情。因此，
他们主张收下也可以，不收也可以。但是大多数同学的看法是：劳动有价，情义无价。更新观念的同时也要继承优良传统。
他们说，人是钱的主人，人之所以是人，是因为他有不同于其他动物的高尚追求。钱并不是
一切，人世间还有比金钱更珍贵的东西，那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美。
如果见钱眼开，为了钱不顾一切，连人与人之间的相互帮助也要收取报酬，那将是人类的最
大悲哀。因此，他们认为，小宋给小赵补课是同学之间的友情表现，这与出卖劳动力不是同
一回事。他们建议小宋退这笔钱。讨论会后，笔者与小宋进行了交谈，小宋第一句话就表白了自己的想法：“这zoo元我绝
不会收！”他还告诉我，当初给小赵补课，压根儿就没有想到什么报酬，只觉得帮助同学是一
种友情。最后，他说同学们的发言使他很受启发，并拿出了讨论会当天晚上的日记给我看。
只见上面写着英国文豪萧伯纳的名言：“在现代社会中，没有信念的阔佬，比没有贞操的贫妇
更危险。”再下面是小宋自己的话一一我宁肯不当阔佬，也决不放弃信念。高三班这次“补课酬金怎么办”的主题班会，给同学们上了一堂生动活泼的情操教育课。
同学们都深有感触地说：“人生最重是精神。”
一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至
关重要的，而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。
二、分节。不能滔滔不绝长篇大论，须分成几部分，逐步把主题介绍给听众。而这一点
也与作文写作直接相关。
三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音
乐。这一点是广播稿的一般形式。
四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注
意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造
成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学
调查》，”读起来容易使人产生不同的理解。
【精品解析】
午间音乐
□魏南雁
（配乐：《悲伤的秋千》金海心） （音乐渐歇）大家好，这里是《蔷薇岛屿》。我是主持人雁子，
月，外面通常是阳光明媚，很适合户外运动,别总是呆在屋子里了，出去晾一晾您的心情吧。
刚才听到的歌曲是来自金海心的《悲伤的秋千》。 我们继续听歌。来自乐坛才女，同时极具戏剧天分的刘若英的一曲《原来你也在这里》。
这首歌曲来自她的最新专辑《分开旅行》，一起欣赏。（配乐：《原来你也在这里》刘若英） 很多人称王力宏为优质偶像，我想一点也没错。王力宏的唱腔总是有那么一点??怎么
说呢，像是碳酸饮料的味道。和一般的港台歌手不同，他的咬字，发声，很多时候是比较接
近于欧美歌手甚至于西洋音乐剧的。在这一点上，coco和他有着异曲同工之妙。 现在您听到的就是来自他最近的专辑《不可思议》中的一曲《你和我》。 （配乐：《你和我》王力宏）就像王力宏歌中所唱到的，你和我，在世界同一座擂台。因此，雁子在这里依然期待您
参与我们的节目，将好的音乐以及对朋友的祝福拿过来与大家一起分享。 这里依然是由雁子为您带来的《蔷薇岛屿》，欢迎你的继续收听。 马上听到的是来自lene marlin的最新专辑主打歌曲《another day》。这个来自挪威的
女孩子凭借自己的执著，才华以及无法遮掩的光芒在乐坛占有一席之地。四年前，因为一曲
《sitting down here》认识她，四年后，依然是安静的声音。这一次，她带来了四年中的成
长历练。
（《another day》lene mar-lin） 今天节目的最后，为大家送上来自福茂唱片的新人张韶涵的《寓言》，一首很欢快的歌曲，
希望您度过一个轻松的周末。（《寓言》张韶涵）
感谢朋友们的聆听，您的心动就是我的成功！下周同一时间，《蔷薇岛屿》期待您的光临。分析：这是一篇精致的广播稿，主持人把自己对音乐的看法和感受通过轻松活泼的语言
传递给读者，达到了通过音乐交流的目的，也体现了“你的心动就是我的成功”的节目理念。
同时，主持人在歌曲的安排上也精心设置，分析交流与轻松活泼搭配得适当合理。作为一期
节目，可以说非常精彩。不过，由于广播稿是音乐欣赏类，没有解决“话题”问题——而这
不是这篇广播稿的目的。
[范文指路]
守望友情
□周 巧
时间：2004年4月17日（星期六）中午12：30—13：30分栏目名称：《麦田守望者》（主持人：周巧） 本期主题：友情
1. 节目前说的话：
月亮笑成香蕉\柠檬在玻璃杯中漂亮\来自友人的信笺仿佛橄榄\让我慢慢咀嚼
那是一份真挚的友谊\美丽纯洁如冰雕 天冷的时候\才看得到
（配曲：《相亲相爱》）
2. 各位听众朋友，午间好！这里是调频107.2兆赫，xx学院青春校园调频台。午间档
放松节目《麦田守望者》又与您见面了。我是主持人周巧，此刻我正坐在直播间里，静静等
待电波那端你们的收听。记住，相约这里，相约麦田里的守望者。 说实在话，节目做得如何，少不了主持人和听众之间的相互沟通。还记得上周有一位男
生向我提出要看我的节目稿时，我的心中倒有几分欣喜。我想正是这些不经意的小事，能给
我的工作注入无限的动力。我想说：谢谢你们，我的朋友。那么今天的节目，我就想和朋友
们谈谈友情的话题。
（配曲：李春波《友谊》）
3. “掏出了自己的心，我并不感到空虚，因为我换来了朋友的心。我感到有双倍的勇气，
双倍的力量。究竟由于什么？我得到回答了，因为友谊。”巴金老人说过的这段有关友情的话，
我一直记在心里。 是的，人生的道路上，我所经历的许多，都是不太幸运的，可我相信，我所幸运的是拥
有了许多真诚的朋友。他们的爱像繁星一般，夜晚伴我入眠，黎明伴我苏醒，将无穷的力量
和信心注入我的身躯，激励我在新的旅途上扬帆启航。 （配曲：臧天朔《朋友》前半部） 跳出个人的生活小圈子，让我们在一个高度下看友情。记得余秋雨在散文集《霜冷长河》
的《关于友情》一文中写道：“在熙熙攘攘的大街上，突然见到一个朋友，见面时那夸张的动
作和声调，四周的路人也都能原谅，有时久违的朋友会在我们还没有发现时从背后狠狠擂过
来一拳，这一拳的分量往往不轻，但奇怪的是我们还没有回头就能感受到这种分量所包含的，
因此总是满脸惊喜。”报答朋友，安慰朋友，让他们高兴，使他们不后悔与自己朋友一场。所
谓成功不是别的，而是朋友们首肯的眼神和笑声。我们在任何情况下，都在企盼它们，而不
是企盼那没有质感的经济数字和命题文本?? （配曲：臧天朔《朋友》后半部） 听众朋友，不知不觉中，北京时间已来到13：25分。节目也快接近尾声。谈了那么多关
于友情的话题，不知大家是否有同样的感受：友情这个字眼，时常是寓有深意的，是迷人的，
它能打开人们的心扉，让双方的心靠近；它能沟通人们的思想，即使是不同的思想，也能因
为友情而互相谅解。
下面一首由无印良品带来的《相知相拥》，就送给所有收听我节目的朋友。我想说：你们
也是我的朋友，如果你们把我也当作你们的朋友，那么就不妨有空来聊聊，给我提提建议。守望麦田，守望友情，记住下周同一时间，周巧在直播间等候你们的到来。朋友们，再
见！
分析：这是一则严格的广播稿。文章的写作严格按照广播稿的要求来写，其中不但有诗
歌、配音、歌曲，还有适合广播播放的引导语言，在轻松活泼中与听众交流关于“友情”的
话题，得出了关于人生的道理，听众定然会在不知不觉中接受。如果这样写高考作文，必然
会有与众不同的效果。篇三：广播稿1：亲爱的老师2：亲爱的同学们 1、2：大家好!你们的好伙伴校园之声广播又和大家见面了。 1：我是播音员2: 我是播音员好人好事：1：今天，满怀着喜悦的心情，同学们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校
园。
2：同学们经过一个寒假的休整，个个精神抖擞，生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，
投身到新学期的紧张学习生活中来了，欢迎你们回到校园。 1：新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为
我们的心中怀有一份美好的憧憬。 2：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希
望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。 1：是呀!新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保
持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师
争光!2：对!“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：1：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不
要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧
气，应该振奋精神，迎头赶上。 2：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不
够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一
个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活
中学有方向，学有目标。 1：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在
其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此
希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受
益。 2：说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己
的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。1：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做
一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。1、2：以上就是今天校园广播全部内容，感谢收听。再见! 1：亲爱的老师2：亲爱的同学们 1、2：大家好!阳光明媚，春风拂面，校园之声又和大家见面了。 1：我是播音员2:我是播音员 2：经过一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了2015年的春天。 1：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的
红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。 2：说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他
已离我们而去了，但是他那伟人般的行动，却永远留在我们的心里。 1：就是，他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的
精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。 2：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑
暗? 1：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否
永远坚守着你生活的岗位?? 2：每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为
而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。
为明天的精彩而努力广播稿作文篇二：和静县第九小学红领巾校园广播稿
和静县第九小学红领巾校园广播稿
——主题防震减灾教育
播放歌曲：《中国少年先锋队队歌》
开场白：
合：和静县第九小学红领巾广播站现在开始广播
我是今天的主持人梁婷、
甲：同学们呢，今天红领巾广播的主题是：防震减灾，安全逃生，减少自然灾害对人类的危害。经国务院批准，从2009年起每年的5月12日为我国的“防灾减灾日”。
乙：我国幅员辽阔，经常受到各种自然灾害的侵袭，影响我国的自然灾害主要有：地震、洪水、台风、热带气旋、冰雹等，今天我们在这里向大家介绍一些防灾自救小知识。
甲：大地震时灾难预防和简易自救常识
自救是指被压埋人员尽可能地利用自己所处环境，创造条件及时排除险情，保存生命，等待救援。
地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己，要积极采取措施，为自己生存而努力。
地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害，要克服恐惧心理，坚定生存信念，稳定下来，尽量改善自己所处环境,设法脱险。此时，如果防震包在身旁，将会为你脱险起很大作用。如一时不能脱险，不要勉强行动，应做到：
（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。
（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量减少体力消耗，等待救援。
乙：遇到火灾时的应急自救措施
生命是最宝贵的，假如遇到了火灾，应首先懂得如何逃生和自救。在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾害本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃生机会。
第一、保持5秒钟的镇静
第二、防烟毒是火场逃生第一要素
第三、疏散到地面最安全
当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应该尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须首先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。
当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。
第四、选择最佳的自救方式
自救是在火灾现场使自身免于受害的疏散行为。在火灾发生时，可以选择利用缓降器、自救绳，建筑本身的疏散设施，以及利用自然条件进行自救。受难者应当根据当时所处的环境和条件，选择最佳自救方式。
第五、等待消防队救援。
甲：节目的最后请听歌曲《明天会更好》！
乙：今天的红领巾小广播到此结束，我们下周同一时间再见！
合：再见！
为明天的精彩而努力广播稿作文篇三：小学生行为习惯系列广播稿
播音稿之行为习惯篇
采撷一缕阳光，编织多彩童年。放飞童年梦想，播撒希望明天。
今天的红领巾广播又如约和大家见面了，敬爱的老师，亲爱的同学们，我是主持人 本期广播的题目是《良好的行为习惯的养成》，同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？
习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。
习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。
我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。
从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。
习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向：
①见人要有礼貌
②信守诺言，言出必行
③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天
④上下楼梯要右行
⑤服装朴素，干净整洁
⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱
⑦不吃零食，养成健康饮食的好习惯
⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗
⑨利人利己，别人的东西不要乱动
⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好
同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。
最后，在本期广播即将结束之际，我们给大家一些友情提醒：
请各班班主任对学生加强“日常行为规范的教育 ” 。
本期红领巾广播到此结束，再见!