家乡特产广告词

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家乡特产广告词篇一：为家乡特产设计广告

《为家乡特产设计广告》

教学实录与评析

一、忆特产，说广告。

师：在上节语文活动课上，同学们都介绍了自己调查研究的家乡特产，谁能回忆一下，你知道的家乡特产有哪些呢？

生：有南康甜柚、巧媳妇系列酱菜。

生：有千秋、友家系列食品。

生：有南康龙回板鸭、大山脑茶叶。

生：有德福斋顶呱呱辣椒酱。

??

师：咱们家乡的特产物美价廉，可知道的人却并不多。你能想办法

让更多的人了解家乡特产，并且喜欢上咱们家乡的特产吗

？

生：我觉得要提高特产的质量。

生：我认为可以把特产的包装设计得精美一些。

生：我认为可以为家乡特产设计广告。（许多同学都表示赞同。） 师：同学们说的都很有道理。老师也和大家有同感，要让咱们家乡的特产家喻户晓，在保证质量、改进包装的基础上，给特产做广告，不愧是一条好计策。能不能说说你课前收集的广告？

生：绿彤绿彤，与众不同。（绿彤洗发水广告。）

生：牙好胃口就好。（蓝天六必治牙膏广告。）

生：达利蛋黄派，家家都喜爱。（达利蛋黄派食品广告。）

生：（学着歌星张涵韵唱起来）喜欢酸的甜，我喜欢酸的甜的，就是真的我，我挑剔的味觉，有最独特的区别——酸酸甜甜就是我。（蒙牛酸奶广告。）

??

师：看来，同学们真善于留心生活中的广告，学得也挺象的。你们知道这么多广告，发现了广告有什么特点吗？

生：广告语一般比较简短。

生：一些广告语每一句的最后一个字都押了韵。

生：有的广告会把一样东西当作人来说。

生：还有的广告用歌曲的形式表现。

生：我还发现许多商家邀请了一些名人为他们的产品做广告。 ??

师：同学们不但善于观察，还善于发现，善于总结，真值得老师

学习。不过，老师还有一条补充意见，那就是做广告一定要实事求是。要在真实可信的基础上进行艺术加工。

（同学们都点头称是。）

[评析]：本片段中，教师从学生的兴趣、生活体验和学习基础出发，让学生回忆家乡特产，说说自己收集的广告，充分尊重学生的主体地位，让他们在活动中培养发现和解决问题、收集和处理信息的能力，为学生积极主动地学习开辟了广阔的空间，也为下一步为家乡特产写广告做好铺垫。

二、明特产，写广告。

（一）同题广告

师：因为刚才同学们表演的广告实在精彩，老师要送一份小礼物给大家。请每一组的组长上来领取礼物！（师端出6盒用薄膜封好的南康辣椒酱，组长兴高采烈地端回到自己的组里。）

生一边观察，师一边提问：看看面前的辣椒酱什么颜色？ 生齐：红色。

师：再尝尝什么味道？

（生用准备好的小匙沾了一些辣椒酱津津有味地品尝起来。） 生：味道有点甜。

生：甜中带着辣。

生：辣中有点香。

师：刚才同学们当了一回品尝家，现在请大家当一回广告师。以小组为单位，讨论咱们南康“德福斋顶呱呱”辣椒酱的广告语。看看

哪一组设计的广告语有创意。

（学生开始写广告，并为汇报广告做了精心的准备后分组交流。） 生：又红又辣味道美，让你吃过忘不了。

生：以德“福”人，以味取胜。

生：南康辣椒酱，真正顶呱呱。

生：每餐来一点，让你真开胃。

生：南康辣椒酱，红红火火每一天。（唱歌）

[评析]：本片 段根据学生的心理需求，让学生先品尝辣椒酱，充分调动学生各种感官，在品尝中激发学生的创作热情，在实践中培养学生综合运用知识的能力，在尝试中培养他们的创造力。

（二）异题广告

师：同学们编的广告比电视上的都精彩！你们能为咱们家乡的其他特产做广告吗？

生（胸有成竹地）：能！

师：那就为你喜爱的家乡特产写几句广告吧。请大家找到和自己研究同一种家乡特产的伙伴自由组合成一个小组，进行讨论，并把大家一起研究设计的广告写下来。一会儿各组分别汇报，看谁设计得好，哪个小组汇报的形式最新颖。我们将隆重推出以下奖项：最佳创意奖、最佳表演奖、最佳合作奖、最具潜力奖。这些奖项将花落谁家，就请同学们来当评委，汇报后各组派出一位颁奖嘉宾颁奖，还要说出颁奖理由！

（生分小组讨论并记录所设计的广告。）

师：现在各小组分别汇报小组设计的广告，

小组1（为龙回板鸭做广告）：龙回板鸭，爱你没商量！ 小组2（为家乡甜柚做广告）：

（1）南康甜柚，“柚”惑你心！

（2）“柚”大“柚”圆“柚”香甜，八月十五人团圆。

小组3（为家乡茶叶做广告）：

大山脑，我的家，大山脑茶叶清又香，绿色食品作用大，不信你就尝一尝！（快板形式）

小组4（为家乡友家月亮花生巴做广告）：轻松愉悦，（一人翻几个跟斗）友家月亮花生巴，（两人作介绍）人人喜欢它！（其余四人往前，做喜欢的动作）（小品形式）

小组5（为巧媳妇系列酱菜做广告）：巧媳妇酱菜，大家共分享！ 小组6（为千秋食品做广告）：轻轻一口，回味千秋。

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（学生们根据刚才教师设立的奖项进行评选，颁奖。）

嘉宾1：我觉得最佳创意奖应该颁给第2小组，他们利用了“柚”和“诱”谐音，还把南康甜柚的特点与中秋月圆联系起来，显得又顺口又好记，还能沟起人们对中秋时节人团圆的美好期待。

嘉宾2：我觉得应该把最佳表演奖颁给第4小组，他们的表演很精彩，动作衔接也较紧凑。

嘉宾3：我认为最具潜力奖可以颁给第6小组，听了他们的广告后，让人觉得很有韵味，很值得回味。

家乡特产广告词篇二：家乡特产广告文案

标题：盘锦大米，是您明智的选择。

——盘锦大米，真正的米中之王。

——盘锦大米，一直被模仿但从未被超越。

正文：盘锦大米的主要品种有：“小花”牌、“硒霸”牌、“洼晶”牌、“粳冠”牌等四个优良优质大米：

1.“小花”牌大米米粒长圆饱满，无垩白，半透明，糙米率82％以上，蛋白质含量8.7~9.4％，赖氨酸含量0.24％，还含有人体所需的脂肪酸及多糖类胶质等微量元素。

2.“硒霸”牌大米，主要是在水稻生长期采用喷施富硒肥，它的米质晶莹剔透，整齐均匀，口感香醇，黏软滑腻，并含有多种维生素、氨基酸和人体必需的钙、铁、锌和硒，可预防多种有害元素中毒症，是天然解毒剂，可增强人体的免疫

力。

3.“粳冠”牌大米按无污染规程种植，采用先进工艺加工，其米质清洁，色香味俱佳。它具有直链淀粉低，韧性强，口感好的特点。

4.“洼晶”牌大米，是以丰锦、秋光、辽梗294、454等水稻加工而成。大米米质晶亮，色泽清白，整齐无杂，香纯可口，营养丰富。

广告语：不是每一粒米都叫“盘锦大米”

广告ZG101 张佐涛

家乡特产广告词篇三：家乡特产广告策划

家乡特产广告策划书

一、前言

特产是一个地方的特色产品，包括工艺品、土特产、特色小吃等等。比如特色小吃，全国各地都有，风格迥异，就因为这些不一样才使得许多小吃风靡各地，诸如驴打滚、臭豆腐、凉皮等等不胜枚举。而一个特产能被人所熟知，他的影响是十分巨大的。

我的家乡在赣东北的上饶市广丰县，炒粉、排饼、千层糕、山羊肉并列为广丰四大美食。作为这些特产，我觉得最有潜力的、最应该推广的一个家乡特色美食当属——广丰炒粉。

广丰炒粉是流行在江西境内及浙江西部这一带的一种既可作点心又能当主食的小吃。它软硬适中，干湿自如，入口爽滑，香味独特，被誉为“小吃之王”，“食中魁首”。不管是男女老幼、平头百姓还是达官贵人，也不管是红白喜事还是日常生活，人人爱吃，也时吃不厌。

二、产品及市场分析

（1）产品分析

炒粉，就是炒米粉，属于江西的一个特产。江西是鱼米之乡，盛产大米，因此也有很多大米做的食品，其中米粉是老百姓日常主食，炒粉为江西民间的一种食物，是江西人除去正餐，日常最爱食用的快餐。

尽管江西处处有炒粉，但广丰的炒粉却与普通的江西炒粉大有区别。

首先是原料的外观和做工不同。据我所知的大多数地区的米粉都属于细米粉，直径和方便面差不多。而广丰的米粉则略粗些，直径是细米粉的两倍。这个差异说上去没感觉，但吃上口绝对不一样，米粉太细就是去了米的原味，过粗则米感太重且易折没有美感。广丰炒粉则取了个中间值，不粗也不细，不走原味又不乏美感，弹性、口感俱是最佳。 其次，广丰炒粉最让人难以忘怀的还是它的独特做法，下面简单介绍下：

制作原料： 广丰米粉，精肉，青菜，猪油，精盐，味精，酱油，啤酒

做法： 1．广丰米粉用清水冲洗，原料准备齐全； 2．猪油加到八成热，放入精肉，再放入青菜炒至五成熟，加少量精盐； 3．放入广丰米粉，加少许酱油调色； 4．看广丰

米粉炒至五成热时，加少许啤酒；5．炒至八成热时，加少许味精； 6．把剩汁炒干，出锅。

另外，在油锅中翻炒的火候也很要紧。翻炒时间过长，不仅容易炒糊，而且粉条表皮破裂、干涩，既不好看，入口也不爽滑；翻炒时间过短，粉条生冷，香味未出，入口无味。要掌握正确的火候，全凭经验，相信聪明的你在不断实践不断感悟中，一定会炒出一盘令你自己满意的“广丰炒粉”来的。

（2）市场分析

炒粉作为一个既可作为主食也可作为小吃的美食，其市场的伸展性还是很好的，而且价格便宜，物美价廉，至少在广丰附近是非常出名的，上饶市的各种阶层的人都会抽空来广丰品尝美味的炒粉。但如果把市场放在全国，就不得不考虑更多的竞争问题，这里首先分析下粉类的小吃竞争对手：

1、桂林米粉。该米粉历史悠久，已形成一定的知名度，但外面挂“桂林米粉”的招牌很多，但口味各有不同，没有形成相对的统一。

2、重庆酸辣粉。虽然没有固定的生产基地，却凭借自己的酸、辣风味，在全国各地都形成了一定的名气，这是一大强力的竞争对手。

3、兰州拉面。这个名气就不用说了，这种传自西北的美食已久负盛名，不过很多南方人还是不太习惯吃拉面，而北方人如果想换下口味的话，广丰炒粉肯定是个很好的选择。

至于其他诸如臭豆腐、凉皮之类的小吃竞争对手，则各有千秋，因为广丰炒粉不但可做小吃，也可以做主食。

（3）消费者研究

炒粉物美价廉，男女老少皆宜。广丰炒粉又分鸡蛋粉、肉丝粉、猪肝粉、牛肉粉、羊肉粉等档次，中低档消费皆可，消费者基本面向所有阶层大众。

三、广告目的

介绍并推广广丰炒粉，打造有特色的家乡风味美食品牌。

四、广告区域

全国各地，以中小餐馆、快餐店、小吃街、美食城为主。

五、广告对象

广大人民群众。

六、策划构思

1、作为小吃类美食，相类似的产品数不胜数，竞争巨大，关键在于做到“求同存异”，虽有相同之处，但更特色的在于其不一样的地方，正是这异处成为广丰炒粉的独特风格，要突出其特点。

2、炒粉既可当主食也可做小吃，这种产品的营销策略需要更多的消费者进行相互反馈。因此广告应该尽可能做到是消费者相互推荐广丰炒粉。

3、小吃属于低端消费产品，广告费用和设计应该有所控制，要用少的开销做到大的效果，能发挥其令人食指大动的效果。

七、广告策略

1、针对不同阶层的消费者，采用不同的媒体作广告诉求。比如网吧或快餐店的点餐送餐劵上进行广告作业，网络视频前段的广告上作业等等。

2、利用风景旅游区的功效，适时推广炒粉。如广丰的铜钹山风景区，在餐馆上可以采用早餐首次免费品尝广丰炒粉的办法，对游客进行炒粉的推销。

3、举办美食文化节时大展风采。

4、电视台关于“自己动手，丰富美食”的炒粉生活实践娱乐节目。

5、各地开设打造以早点快餐为主的特色正宗广丰炒粉连锁店。

八、广告表现及媒体运作

（一）点餐劵上的广告内容

卡片大小的点餐劵上，突出的给广丰炒粉做广告，画面上要有一盘色香味俱全的广丰炒粉图片，看着令人食指大动。一旁以红色广告字解释“极品美食 谁吃谁知道——广丰炒粉”。

（二）广播广告

播音员以激动地声音播报：“吃方便面不好，吃饼干不饱，吃快餐腻了，吃大餐穷了，我们的子怎么办？广丰炒粉，让你用最平民的消费享受最颈爽的美味，忘不了的美食，忘不了的广丰炒粉，地址XXXX，电话XXXXX”

（三）电视网络广告

短小的视频立体广告（温情版）：

小时候随父亲进城赶集，回家的途中总是扯着父亲进去（画面：一个小孩目不转睛地望着马路对面的广丰炒粉店，拉了拉大人的手，店里正在忙碌的老板一边翻着锅一边招呼着给小孩憨厚的一笑......画面淡去）

长大了，身在外地吃着各种小吃、盒饭，咽着咽着不知怎么想着母亲的手艺（画面转出到母亲的笑脸，从厨房里端出一盘热气腾腾的......画面模糊淡去）

今天，除夕了，还有好多身在异乡的游子正在赶回家，广丰的同乡一下火车站，欢呼雀跃，直奔家乡的小饭店，或者回家（画面转到一个打工仔的脸上：老板给我来份......，另一个人也说：大妈，今儿刚回家，太想吃家乡的......，再另一个学生回到家，母亲问想吃什么，男生说：我要吃——广丰炒粉！————画面切换：之前的各个场景重现，不同的地点出现了同样的美食，餐桌上一份份色香味俱全的广丰炒粉，大家吃得不亦乐乎，其乐融融，背景烟花漫天，普天同庆。）

结束（一盘视觉享受特好的热腾腾的炒粉，字母加温情配乐：忘不了——广丰炒粉，家乡的味道）