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05网寒假作业答案七上苏教版

发布时间:2024-03-29 21:52:13 影响了:

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05网寒假作业答案七上苏教版篇一:苏教版七上寒假作业(一)

生物七年级上寒假作业一

一、选择(每题2分,共30题)

1.下列不属于生命现象的是 ( )

A.花开花落 B.北雁南飞 C.孔雀“开屏” D.潮涨潮落

2.下列各项中,哪项不能作为判断生物的依据? ( ) A.能运动和由小变大 B.能代谢和排出废物

C.能呼吸和获取营养 D.能生长和繁殖后代

3.下列生物与其所属的类群配对正确的是?( ) A.松树 种子植物 B.猎豹 脊椎动物

C.铁线蕨 苔藓植物D.蚯蚓 脊椎动物

4.下列不属于生物的是( ) A. 病毒 B.蘑菇 C.鱼化石D.梨树

5.在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有 ( ) ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠 ⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟 A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧

6.每逢冬天,某鸟就会向温暖的南方飞去,到了春天再飞回,影响这种鸟的生态因素依

次是( ) A.空气、光照B.温度、水分C.水分、空气 D. 温度、光照

7.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是 ( ) ① 围湖造田 ②排放污水 ③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫 A. ①② B.③⑤C.①②④⑥D.②④⑤⑥

8.把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图像是英文字母?( )

A.b B.q C.d D.p

9.用显微镜的镜头观察物体时,所用的目镜上标有10×,物镜上标有45×,那么所观察的物体被放大了()

A.10倍 B.45倍 C.250倍D.450倍

10.小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表。根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是

A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜 D.高温干燥 ( )

11.下列各组器具,按其用途正确归为一类的是() A.放大镜、镊子、刀片 B.量筒、量杯、天平

C.烧杯、试管、解剖盘 D.培养皿、镊子、试管

12.下列有关玻片标本制作的操作过程,顺序正确的是() ①盖上盖玻片 ②将生物材料放入水滴中

③用吸水纸吸去多余的水 ④在载玻片中央滴一滴清水

A. ④②①③ B. ④③②① C.①②③④ D. ③①②④

13.植物细胞中的能量转换器是 ()

A.线粒体 B.叶绿体C.细胞核 D.线粒体和叶绿体

14、俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。从细胞结构上看,这主要取决于 ()

A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核

15.一绿色植株在黑暗中放置24h,

选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),

然后将植株放在阳光下照射2~4h,发现

B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区

叶片缺少( )

A.叶绿素 B.光

C.二氧化碳D.水

16.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用

弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。

其重减少的主要原因是 ( )

A.蒸腾作用B.运输作用

C.呼吸作用D.光合作用

17.下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2

个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是()

A.只有乙 B.只有丙 C.乙和丙都是 D.乙和丙都不是

18.取一个成熟的番茄果实,用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮,这层皮属于()

A.机械组织B.保护组织 C.输导组织D.营养组织

19.黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些 植物供人们食用的部位分别属于 ()

A.根、茎、叶、果实B.果实、种子、叶、茎

C.果实、根、茎、叶、种子 D.种子、叶、茎、根

20.种子在下列哪种情况下更容易保存? ()

A.干燥、低温 B.潮湿、低温 C.干燥、高温 D.潮湿、高温

21.据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层可以让二氧化碳通过但水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜()

A.增强了植物的光合作用B.增强了植物的蒸腾作用

C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用

22.根尖分生区细胞的特点是()

A.体积小 、排列紧密、细胞核大、分裂迅速

B.体积大,排列不够整齐

C.迅速增长,内有较大液泡

D.体积小、排列紧密、细胞核小、分裂迅速

23.竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗,下列解释正确的是()

A.因为茎内没有维管束

B.因为茎内的维管束随着生长而退化

C.因为茎内维管束没有活跃的形成层

D.因为形成层产生的韧皮部和木质部细胞随茎的生长而退化

24.在一个西瓜中有很多瓜籽,这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多 ()

A.花粉 B.胚珠 C.子房D.雌蕊

25.植物细胞分裂过程的正确顺序是() ①细胞质平分为二,各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞核平分成两个

A.②①③ B.①②③

A.钾 C.①③② D.③①② D.镁 26.植物的植株矮小、生长缓慢等现象时,最可能缺乏的无机盐是 ( ) B.磷 C.钙

27.植物体在白天 ()

A.只进行光合作用

B.只进行呼吸作用

C.进行光合作用和蒸腾作用

D.同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

28.下列人类活动,可以保护生物圈的是 ()

A.伐木毁林开辟农田 B.回收废旧电池

C.焚烧农作物的秸秆 D.围海造田植树

29.导致酸雨的直接原因是什么? ()

A.自然现象 B.人口激增

C.生活用水 D.工业生产燃烧产生大量二氧化硫和氢氧化合物 30.20世纪30年代,美国科学家鲁宾和卡门分别采用同位素标记法研究了光合作用中氧气的来源问题。他们用氧的同位素18O,分别标记了H2O和CO2,使它们分别称为H218O和C18O2,然后进行了两组光合作用实验,如下图所示,第一组向绿色植物提供H2O和C18O2,第二组向同种植物提供H218O和CO2。根据下列哪一组结果,证明光合作用释放的氧全部来自于水? ()

A.A物质全部为O2,B物质全部为O2

B.A物质全部为18O2,B物质全部为O2

C.A物质全部为O2,部分为18O2

D.B物质全部为O2,部分为18O2 18

二、填空(每空1分,共32分)

1.右图是显微镜结构图,根据此图回答:

(1)使用显微镜对光的正确程序是:

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜

对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节

出一个白亮的视野。

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时

必须转动图中标号为 的部件。

(3)观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”)

2.右图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题。

(1)请写出各部分的名称:

[4] [5] [6]

(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,

叫[ ],起和作用。

(3)在光学显微镜下,植物细胞中有一

层结构看不清楚,这层结构叫[ ]。

(4)植物细胞中的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有[ ]

(5)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有、和等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构、和。

3.据下图回答问题。

(1)装置B内的绿色植物在光照下可进行作用。

(2)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体,该气体的检验方法是 。

(3)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的______此时把D打开。

(4)若用黑纸片将B装置罩上一(D处扎紧),绿色植物主要进行 作用,若向C瓶中加入 ,可观察到 现象。

4.下图是科学工作者对我国北方地区森林、草原和荒漠面积变化的调查结果,这对分析我国华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。(每小题4分,共两题)

1 2 3 4 5

(1)分析造成此种结果的原因。

(2)联系实际提出治理沙尘暴的方法。

三、探究与创新(总分8分,每空1分)

分别有六个装有豌豆种子的罐头瓶,其中1、2、3号瓶放置在温暖的地方,4、5、6号瓶放置在寒冷的地方,1、4号瓶不加水;2、5号瓶洒入少量清水;3、6号瓶倒入较多的清水,使种子淹没在水中。几天以后,只有2号瓶中的种子萌发了,而其余的5个瓶中的种子没有萌发。请回答:

1.缺乏温度条件的种子有:_______

2.缺乏水分条件的种子有:_______

3.缺乏空气条件的种子有:_______

4.以上实验说明,在种子萌发过程中的作用是必须 的,缺一不可。

5.就豌豆的种子萌发的本身条件看:一是_______必须完整,二是_____必须肥厚。

05网寒假作业答案七上苏教版篇二:苏教版七年级寒假作业阅读答案 文档

冰心《笑》阅读答案

1.如果用第1段中的一个词来概括这段景物的特征,这个词是清美

2."严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象."句在文中起承上启下的作用.

3.作者看到什么而回忆起过去哪两见事?

墙上的画,1路边的女孩儿2雨天

4.文章第4和6两段是作者回忆了过去的两件事,能不能颠倒它们?为什么?_不能,因为是按时间顺序来写的

5.请在画线处分别填上一个词,完成课文的结构图.

现实→思索→现实

《妈妈是我心中的一团火》阅读答案

1.委婉(婉转)2.前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱

4.“我”在妈妈的帮助下取得了成功由于吃惊而发愣的样子

5.赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲 6.略(言之成理即可)

《美丽如初》阅读答案

1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?

(1)____________________________________________________________________。

(2)____________________________________________________________________。

2.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?

3.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?

4.纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?

(1)____________________________________________________________。

(2)____________________________________________________________。

1 (1)宁静平和(幽美) (2)展示人物活动环境特点;衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。

2.因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”,而我还未能。(大意对即可)

3. (因为已经长大而独立,)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会,失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。

4. (1)(我的心怦然一动,)目光在母亲单薄的身影里模糊了。

《无边的回忆》阅读答案

1、文章第一段为什么写塑料拖鞋很“普通”,很陈旧?(2分)

2、联系上下文,理解下面语句的意思。(4分)

(1)很不以为然的表情

(2)而这是让生命在刹那间变得非常温柔。

3、关于外婆有哪些描写?请你把它筛选出来。(2分)

4、不知道是院子里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?是真的“不知道“吗?请说说你的理解。(2分)

5、读罢全文,请思考。(4分)

(1)“我”舍不得丢掉灰旧拖鞋的原因是什么?

(2)文章的标题“无边的回忆”的深刻含义是什么?

参考答案:

1、拖鞋的意义不一般。 2、(1)别人不理解 (2)外婆的留给我的影响。 3、动作描写、语言描写。 4、余温代表着外婆的情。

5、(1)能勾起对外婆的回忆 。(2)永远的、美好的回忆。

《朋友经常出差》阅读答案

问题:朋友为什么“无论长途短途,无论车上多挤”,他总能找到座位?本文把不愿主动找座位的乘客比作了现实生活中的哪一类人?朋友作为生意人,“运气好”的原因是?结尾“ 人生之旅永远的坐票”含义是?人生之旅,你握有“坐票”吗?请你谈谈你的“坐票”是什么?

不懈追求、执著、善于发现的人

懒惰,不去发现机会,浅尝辄止

因为他不懈追求、自信、执著、富有远见、勤于实践

其实文章中说的很明白了,"坐票",是大家平时坐车都想拥有的,想舒舒服服的坐着."人生的坐票" 就意味着成功. 得到你最初想要的.人生之旅永远的坐票,其含义就是人生如何成功的真谛.文章的最后,作者写道:"自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票". 这些都是得到"坐票"的方式. 每个人都有优点,都是由坐票的,但是大部分人上了车却不肯努力去找自己的座位,而选择懒惰,站在车门处.不去为自己的座位努力. 我是有坐票的,而我的坐票就是: 努力和锲而不舍

《枯枝与鲜花》阅读答案

在第①段,作者描写了一棵充满了奇迹的树。 (1)作者看到了什么奇异的景象(不超过10个字) (2)联系全文看,作者为什么称这是奇迹(不超过10个字) 2、在第③段中,作者写枯树和牵牛花各做了什么,结果怎么样? 3、阅读第④⑤⑥段,填写下面的空白。 文章的这部分运用了【 】的修辞方法和【 】的写法,表达了对枯树和柔藤【 】的生命现象的赞美。 4、文章在结尾写道?°望着这一棵树,我微笑着?±,你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟? 答案:1、①落花时节繁花满枝 ②枯枝与牵牛花复活

2、枯枝把身躯借给牵牛花,牵牛花把鲜艳的花簪上枯枝头顶,结果它们复活了,和谐美丽地生活在一起。3、拟人、对比;相互依存,相互帮助。4、人生只有相互信赖、宽容、帮助、合作,才能超越自我,充分实现生命的价值

《那时候我很小》阅读答案

12.A.差涩。B.诧异。C.徘徊。 13.(1)一对善良的夫妇把迷路的"我"送回家;(2)一位老人帮"我"把一袋粮食背上肩:(3)女儿想为病中的"我"倒水却打碎了杯子。 14.温暖人生。 15.(1)④⑤。依据是:从语言上看,本段与④段中"我手中还留着那女人的手温气与⑤段中"我已有了那一对夫妇的年龄"相关联;从内容上看,本段是上文的延续,也是上文叙事后感情的抒发。(2)这段话表达了作者对送"我"回家的那对夫妇的感激和怀念,同时暗示社会上有很多如那对夫妇般热心肠的人,有力地突出了"人生充满温暖"这一中心。 16.长久以来,他人给予的温暖不仅温暖着"我"的心,而且时时提醒并激励着"我"给他人送温暖。 17.时时给人温暖,人生才会更加快乐。

《华歆和王朗》阅读答案

1.华歆和王朗一起乘船来避难,有一个人想搭乘他们的船,华歆表示为难。王朗却说:

“还好船比较宽敞,为什么不可以呢?”后来强盗来了,王朗就想丢下那人不管了。华歆说:“一开始我之所以犹豫不决,正是为了这一点。既然允许了他搭我们的船,怎么可以因为情况危急便把他抛弃了呢?”于是仍像当初那样携带并且关照那个人,世人凭这件事来判定华歆、王朗的优劣。

2.王朗罢录诺寡信,不负责任。王朗表面上大方,实际上是在不涉及自己利益的情况下送人情。一旦与自己的利益发生矛盾,他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。王朗在认为对自己无害时,能助人时则助人,一旦事情有变,危及自身利益时,就只考虑自己。

华歆处事谨慎,做事有始有终,信守承诺。

3.告诉我们帮人要到底,危险是对人性的考验,也是对品德的拷问。

4.1.俱:一起 2.避难(nàn):这里指躲避汉魏之交的动乱。

3.难:迟疑;犹豫不决。4.纳其自托:接受了他的托身的请求,指同意他搭船。

5.贼:敌人 6.拯:救助。7.本所以疑:原本感到为难的。

8.依附:跟从。9.宁:难道。10.辄:11.难之:对此事感到为难。12.弃:抛弃。

13.尚:还14.欲:想要15.遂:于是就16以:通“已”

《狐假虎威》阅读答案

启示:

狐狸假借老虎的威势。现人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人。也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。借着别人的势力,或职务上的权力作威作福的人就是狐假虎威。

理解:

这是一则家喻户晓的寓言故事,说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。后来都用来比喻 依仗别人的势力欺压人。狡猾的狐狸凭借老虎的威风,在森林中吓唬别人。但是,狡诈的手法决不能使狐狸改变虚弱的本质。把戏一旦被戳(chuō)穿,它非但会受到群兽的围攻,还将被受骗的老虎吞吃。引申说明仗势欺人的坏蛋,虽然能够嚣张一时,但最终决不会有好的下场。狐狸假借老虎的威势。现人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人。也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。借着别人的势力,或职务上的权力作威作福的人就是狐假虎威。 从上面的故事,我们可以知道,凡是借着权威的势力欺压别人,或借着职务 上的权力作威作福的,都可以用“狐假虎威”来形容。一切狡猾,奸诈的人,总是喜欢吹牛皮,说谎话,靠欺骗过日子。这种人虽借外力能逞雄一时,而其本质却是最虚弱不过,不堪一击的。同时也说明凡事应开动脑筋,不能像“狐假虎威”中的老虎那样盲目信从狐狸,否则,自然会脱离实际、闹出笑话。

《父亲的爱》

1. 概括说明本文写了哪几件事。

2. 通过文章中的具体事例,说明父亲的爱具有怎样的特点?

3. 把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”去掉行不行?为什么?

4. 本来是写“父亲的爱”,而文中为什么写那么多母爱的表现?

5. 结尾一句有何作用?

《父亲的爱》答案

1八件事。①令我把偷的糖果送回去,并拆箱卸货作为赔偿:②送我去医院和医院的人发生争执;③生日会忙于做家务;④替别人照相,自己不照:⑤激励我自己去骑车;⑥不给我写信;⑦我打电话,他叫妈妈来接;⑧我结婚时只是大声撸鼻子。

2.父亲的爱具有深沉、理智、充满希望的特点

3.不行。因为去掉“表达”就成了“爹不懂得爱”和 “爹完全不知道怎样爱”,与文章的主旨不符。

4.以母爱的表现作对比,更鲜明地表现父爱的特点。

5.提示读者回味前面所描写的父爱的特点。

05网寒假作业答案七上苏教版篇三:七上寒假作业参考答案

第一章

参考答案:

一.

1.2,1,1; 2.棱,侧棱; 3.12边; 4.V?F?E 5.n?2,2n,n;

6.一个长方形和两个圆形;

7.圆、抛物线、长方形、正方形,椭圆形、梯形,只需2个即可;

8.9,13; 9.3,4; 10.球、正方体、正三棱锥;只需2个

二.

11.D; 12.B; 13.D; 14.A; 15.C; 16.D; 17.C;18.A;

三.

19.依次为:A 长方体;B 圆锥; C 圆柱;

20.主视图和左视图依次为:

21.理由是:

(1)按平面分:正方体,长方体,三棱锥;

(2)按曲面分:圆柱,圆锥,球;其他分法,

合乎理由的酌情给分;

22.

俯视

图主视图左视图

23.(1)这个几何体的名称是三棱锥;

(2)任意一种图形:

(3)10?4?3?1(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:05网寒假作业答案七上苏教版)2cm

2

第二章

参 考 答 案

一、选择题

1、D 2.C 3.C4.C 5,D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.D 11.C 12.C

二、填空题

113、低于标准质量3克 14、2, +7.5,0, 3

15、-12 16、π-3.14 17、0 18、2.7 19、-5

21120.(-3)3- 0 -()2 354

21.192

22、非正

23、下降6厘米

24、-2

三.计算题(每题3分,共24分)

25、①67②-14; ③204;④-0.061;⑤15;⑥-15.5;⑦-20;⑧-16.5

四、解答题

26、⑴14岁⑵约27岁

27、3或-1; 28、720元; 40元;29、67.6㎝30、9.162克。

第三章

参 考 答 案

一、选择题

1、D 2.A 3.A4.A 5,A 6.C 7.B 8.D 9.C10.D

二、填空题

11.(10y)212.3 13、±3, ±3 14、2x, -3

15、11 16、-x2+84x-8 17、11b2 96 -418、3(p-3)-3 19、10

20.1, 6 21.4006 22、

三.

23、124、-10

四、解答题

3m 16

55125、x2?x?9 324

26、⑴x3-3x2-22x?12⑵84,

327、0;28、ab-πa2;29、⑴166 ⑵有危险; 8

2x?1030、⑴略; ⑵x不断增大时,的值逐渐的减小,最后趋近0; x

2x?10 ⑶x接近无穷大时,的值逐渐的减小,最后趋近0; x

第四章

参考答案

一、1.×2.× 3.√4.×

5.×6.× 7.√8.×

二、1.D 2.A 3.B 4.B

5.C6.B

三、1. 6 2.AD=CE=DB、AE=CB 3.6;5 ;10

4.a?2b5.(1)23.5° (2)78°21′36″ 2

6.(1)19°59′ (2)44°52′7. 16°; 12° 8. 垂直

9.∠FOE、∠BOD; ∠COE、∠BOF; ∠BOE、∠DOF; ∠AOF、∠DOE; ∠BOC; ∠AOB、∠COD

10.90

四、图略

五、1. 18°51′29″ 2. 177°57′55″ 3.34°22′12″4.26.295°

六、1. 12.提示:∵∠BOC-∠AOC=(∠BOD+∠COD)-(∠AOD-∠COD)=∠BOD+∠COD-∠AOD+∠COD=2∠COD=30°,∴∠COD=15°

3.如图所示,经过纸上四点(其中每三个点不在同一直线上)有6条直线,图中以这四个点为端点的线段有6条,射线有24条

4.(1)∠A=60°,∠ABC=90°,∠ABD=135°,∠ACB=30°,∠ACD=75°,

∠D=90°∠BCD=45°,∠CBD=45°;

(2)∠EFC=45°,∠CED=60°,∠AFC=135°。

5.如图所示,左图为原图,上画的虚线是剪切线,右图为剪

拼后的图形

七年级上册数学

期末复习综合题训练答案

一、填空题:

1、0.5,0.5,-2; 2、4或-4,5和-5; 3、1; 4、(1)-1,(2)-37; 5、-2或0或2; 6、(1)-8,(2)1,(3)25; 7、??(1) ,3,4 , (2)-2π,4; 2

8、(1)0,(2)4; 9、(1)8,(2)-2; 10、线段; 11、两点确定一条直线; 12、135°; 13、15,10;

14、60°,20°; 15、135°;

16、25°8′24″,102;

二、选择题:

1、C 2、D 3、C 4、(1)D (2)C 5、D6、(1)C(2)B7、D 8、D

9、(1)C (2)7 (3)21 (4)38

10、D 11、C12、D13、D 14、(1)D(2)D(3)0.9(1+20%)x=270 15、C 16、D 17、D 18、D 19、B

三、图形题:

1、12;

2、主视图

左视图

3、主视图

左视图

俯视图

4、略

O

3、如右图:

4、DE=4cm

5、OC=1cm

四、解方程:

①、x=3; ②、x=11; ③、x=-0.4; ④、x=-38

五、计算:

①、1; ②、-12; ③、-18; ④、-25/2

六、先化简,再求值:

(1)原式=2x-2y=-8; (2)原式=-3x+y=5.

七、应用题:

1、设初一年级共有x名学生,x?8?x?26,解得x=1028 3031

2、设B种果汁单价为x元,则A种果汁单价为(x+1)元,2(x+1)+ 3x = 16,解得x=2.8,x+1=3.8

3、设这种商品进价为x元,(1+10%)x=900×0.9-40,

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