猴子说今天星期几寒假作业题

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猴子说今天星期几寒假作业题篇一：寒假作业四年级语文答案

第三、四页

一、 果断——犹豫歧视——尊重慌张——镇定忧郁——快乐

二、 ④②①③

三、 （1）①②④⑥（2）③⑤（3）①③⑤（4）②④⑥

四、 骆驼

五、 平舌音：老、讲、学、习、看、报、登、的、要、多、思、心、里、天、

下

翘舌音：史、师、时、事、常、长、知、识、纸、是、装、着

六、

1、上课老师提问时城里的学生都是抢着回答，我却从不抬头，也几乎从不举手回答问题。

有一次，数学老师问了一个我不懂的问题，同学们争先恐后地举手，我想反正我举手老师也不提问我，我也举起了手。

2、希望，因为她很和蔼可亲，愿意用心教学生。

3、略

第九、十页

一、厂—广小—少大—太免—兔弓—引万—方干—王

二、亮（晶晶）红（通通）光（闪闪）

黄（澄澄）黑（糊糊）绿（油油）

三、（1）三月里轻轻细细如丝

（2）合不拢嘴/手舞足蹈/

（3）我的眼睛都睁不开

（4）连忙跑过来，一把扶住。

四、依赖沉重虚弱

五、

（1）人们时不时的用手帕擦灰尘、擦污迹，随着时间的流逝，原本精美的一块布，变得色迹斑斑，人们再也不需要它了。

（2）（精美）的布（美丽）的衣裳（漂亮）的布（华丽）的衣裳

（3）指差不多；好像表示对人喜爱或尊重

六、桂林→桂林山水甲天下

长江→无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

苏州、杭州→上有天堂，下有苏杭

第十五、十六页

一、金黄的（稻谷）深蓝的（海水）鲜艳的（花朵）碧绿的（湖水）

二、“因为、所以”改成“不仅、而且”

“一会儿、一会儿”改成“先、再”

三、平时，多数时候普通

空气清新让人感到好奇刚采摘下来，颜色鲜艳

四、舌头斑马

五、（1）只要就

（2），。

（3）6 时间

六、欢迎各界人士光临本院

一、 果然仍然突然

二、 端正态度明确目的养成习惯改进方法

发动群众发表意见身体虚弱力量薄弱

三、 幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

四、 （1）惊奇感谢喜悦畏惧

（2）到处找吃的

母鸡捡到了蛇蛋好像得到了一块宝贝。

六、看着孩子一天天长大

教会学生懂得了怎样做人

替老百姓们抓住罪犯，还老百姓一个公道

人人都有一个健康的身体

第二十九、三十页 二、一个池塘一条小溪一阵脚步声一面镜子一头狮子

三、d ài戈 13②

四、（1）读了这个故事大家都深受感动。

读了这个故事，谁能不深受感动？

四、（1）夜里有一艘船在川江行驶着

（2）心情恬静，轻松愉悦。运用了比喻和拟人的修辞手法，描写夜里在江上

航船的美妙的景象。

五、编写漫画故事

在一个小山村，有一个小男孩，他十分调皮，总给别人惹麻烦，大家给他取了一个外号“调皮鬼”。调皮鬼的老爸是一个经理，一天，调皮鬼的老爸抱回来三个大西瓜，恰好被调皮鬼看见了，调皮鬼眼珠子一转，趋老爸不注意，将西瓜搬到了自己的房间里，然后找了一个长棍子，将三个西瓜串在了一起,插在地上。

看着自己的杰作，调皮鬼得意洋洋，他跑去把爸爸找来，对爸爸说：“三个西瓜叠起来放，历害吧！”爸爸睁大眼睛，揉了揉，对调皮鬼竖起大拇指，说：“嗯，不简单，这个平衡点找得好！”。说完，他急着性子也要摆，调皮鬼见了，大吃一惊，大喊“别动......”，老爸没等他说完就取了一个，边取边说“有什么了不起的，试下吗！”刚取完一个，他就发现西瓜中有一根棍子，他赶紧把棍子取出来，这时两个西瓜都一起倒下来了，每个西瓜中间都有一个洞，调皮鬼一看情势不妙，转头便跑，老爸也紧跟上去，边跑边骂：“好好的西瓜都穿透了还怎么吃！”

第三十五、三十六页

一、麻雀动物老人

二、亮晶晶金灿灿红彤彤来来往往高高兴兴快快乐乐

彬彬有礼、栩栩如生、默默无闻

三、苹果评价草坪辫子花瓣辨认

干燥急躁做操俄国饥饿嫦娥

四、洁净的窗台上摆着美丽的鲜花可爱的脸上露出了天真的笑容

五、（1），：“，，，！”

（2）形容非常得意自己跟自己说话

（3）尽管大海那么大，但它并不像自己那样自大，佩服大海的谦虚。

（4）谦虚使人进步，骄傲使人落后。

一、受益无穷假若赛跑

三、妨—妨碍华—中华花—花儿请—请客情—感情守—守时付—付钱

四、太阳星星

五、喜欢。因为山茶花她的生命虽然短暂，但她却认真的开着，文章给了我们人生启示：生命是短暂的，我们要好好珍惜，这样的生命才是美丽的。 第四十七、四十八页

一、东—西升起—落下黑暗—光明

二、数shǔ不清淹没mò处理chǔ

算数shù没有méi教务处chù

三、只要就不但而且虽然但是

五、（1），。，。

（2）鲜嫩赶忙矫捷飞翔

（3）因为它们的想法不同。小鹰向往蓝天，常常努力刻苦练习；小鸡只求填饱肚子，不肯练习飞翔。

六、狗鼠猴子羊龙猪

第五十一、五十二页

一、清新信息湛蓝高升

二、硬朗—健壮真硬—坚硬硬是—勉强硬汉子—刚强

三、（1）一个风和日丽的日子,我来到了田野。

（2）今天下午可能放假。

（3）我快要把这本书看完了。

四、③①②④⑤③

五、（1）高大的身影

（2）一位双腿负伤了的大个子军人，托人给修鞋匠还一个月前修鞋的钱。

(3)因为大个子军人的双腿可能已经失去了，已经穿不了鞋了。

(4)言必信诚必果！体会到大个子军人诚实守信的优良品质！ 第五十五、五十六页

一、锐—敏锐、说—说话 焦—焦急、崔—崔嵬传—传说、转—转动 二、1、我和新朋友们分别时，觉得恋恋不舍。

2、看到满分的卷子，他情不自禁地欢呼起来。

3、我们都是来自五湖四海的朋友，为了同一个梦想走到了一起。

三、他大半个身子被雨水淋湿了 我衣服上掉的扣子被妈妈缝好了

四、很多 明了 敏锐

五、1、失去记忆的老人

2、描写老人的句子是“他昂首挺胸······像一尊雕塑”“他向右踱着碎步······保持垂手并脚的立正姿势”“他既没穿雨衣······不知道下雨似的” 印象：老人遇险时不顾生命安危依然忠于职守，“我”被老人极度忠于职守、英勇果敢的精神感动了。

一、y氵 10 ① sh辶 6 ① h日 4②

二、当然 自然

三、（1）。，；，；，。

（2）三 雪花是美丽的、雪花是奇异的、雪花是宝贵的

（3）文章通过描写雪花的美丽可爱，给人们带来希望，抒发了作者对雪花、对大自然的热爱和赞美的思想感情。

（4）凛冽的寒风、洋洋洒洒的雪花、怒放的寒梅、双手捂着脸（或者不停地搓着手）的人们、打雪仗或堆雪球的小孩、傲立的青松、树枝上的冰花、雪花覆盖的麦苗、滑冰的人们、出来觅食的小白兔

（5）下雪了，小树像白色的宝塔，房子像涂满奶酪的蛋糕，山像穿着银色纱衣的雕像，田野像巨大的棉花地。

四、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

一年之计在于春，一日之计在于晨

莫等闲，白了少年头，空悲切

猴子说今天星期几寒假作业题篇二：人教版二年级语文假期作业之一答案

二年级语文寒假作业

姓名____________ 第 一 组

一、 我会看拼音写词语。

yǐ jīngzhuànglì píngguǒhuá dēng ( 已经 )( 壮丽 )(苹果)( 华灯 ) shù zhīyóu qí bō làngláodòng ( 树枝 ) ( 尤其 )( 波浪 ) ( 劳动 ) zuò yèfēng shōulànɡhuā yóu qí ( 作业 )(丰收)(浪花)( 尤其 ) 二、 比一比，再组词

区（山区） 民（ 民族 ） 刚（ 刚才 ） 功（功劳匹（布匹） 名（名字） 钢（ 钢琴 ） 助（帮助川（四川） 极（ 太极 ） 相（ 互相） 抬（ 抬头 州（ 广州 ） 吸（ 呼吸 ） 泪（ 眼泪） 治（治病三、 我会变。

1、干—（汗）（汗水）申—（伸 ）（ 伸手 ） 及—（ 吸 ）（ 吸取 ）台—（胎 ）（ 二胎 ）

2、次—（欠）（哈 欠） 校—（交 ）（ 交给 ） 海—（ 每 ）（ 每天 ） 过—（ 寸 ）（ 尺寸 ）

））））

四、 照样子，写一写。

例: 一块块（石头） 一串串（ 葡萄 ） 一匹匹（马儿） 例: 神气极了: 快乐极了兴奋极了 例: 绿油油： 黄澄澄金灿灿 例: 议论纷纷: 白发苍苍 得意洋洋 例: 湖水像一面镜子。 太阳像一个火球。

五、 下面的短文真有趣，我要赶快读一读。

太阳花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。 太阳花还有黄的、蓝的、紫的??五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

1、短文共有 4段话。

2、太阳花是一种很 美丽 的小花， 小小 的花瓣， 粉红的，鲜艳极了。 3、太阳花是什么时候开放的？

太阳花是在早晨的时候开放的。 六、 新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？写一写吧！

第 二 组

一、 我会看拼音写词语。

èr hú nào zhōnɡ nín hǎozǐ xìqiān shǒu (二胡 )( 闹钟) (您好 )( 仔细 )(牵手 ) chí dàoxiū xi yuàn zi chànɡɡē qīnqiè ( 迟到 )( 休息 )( 院子 )( 唱歌 )(亲切) 二、 我会选择正确的读音打“√”

奋（fèn√fènɡ） 怦（pēnɡ√bēnɡ） 宁（nínɡ√ línɡ）弹（tánɡ tán√） 次（chìcì√） 青（qīnɡ√ qīn）

三、 给汉字加上部首再组词。

子（ 仔 ）（ 仔细 ）平（ 评）（ 批评 ）十（ 针）（ 打针 ） 市（ 闹）（ 闹钟 ）合（ 拿 ）（ 捉拿 ）见（ 现 ）（ 现在 ） 四、 用部首查字法查下面的字。

五、 我会用字组词。

棋（ 下棋 ） 休（休息） 困（困难 ） 钟（钟表 ） 吹（吹风） 旗（国旗） 体（身体） 因（原因 ） 种（种子 ） 次（每次） 外（外面 ） 包（面包 ） 样（样子 ） 找（寻找 ） 院（小院） 处（到处 ） 抱（抱头） 洋（海洋 ） 戏（游戏） 完（完成） 六、 阅读短文，回答问题。

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信。又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来

到湖边一照，啊，真合适！

1、短文共有

2、小猴做新衣，先请教，最后请教 山羊阿姨 。

3、小猴能穿上合适的新衣是听了（3 ）。（1）松鼠的话（2）大象的话（3）山羊的话

七、 最想写什么呢？请用日记的形式写下来吧。不会写的字可以用拼音代

替。

猴子说今天星期几寒假作业题篇三：小学二年级语文上册寒假作业

二年级上册寒假作业

1 心爱的铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水草缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文（ ）节。

2、第二节有（ ）句话。

3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）

②水草要小朋友好好学习。 （ ）

③这支铅笔很漂亮。 （ ）

5、我会用日记的格式介绍我的文具。（写在小方格本上）

2 绿色的小船

春天，柳树弯着腰，把池塘当作镜子照。春风轻轻吹，柳枝摇呀摇。柳叶儿多像蝴蝶结，扎满柳枝条。

秋天，柳树弯着腰，对着池塘再照照。蝴蝶结松开了，一片一片往下掉，像一只只小船在水面上轻轻地打转，慢慢地飘摇。

转呀，摇呀，小船远航了。

小船小船，你可早点儿回来呀，把蝴蝶结重（chóng）新扎满柳树梢。

1．给带点的字“扎”查字典：先在检字表中找到（ ）部，再看除去部首有（ ）画，找到相应的页码是（ ）页，这个字的读音是（ ）。

2．短文共有（ ）段。第二段有（）句话。

3．在短文中，“蝴蝶结”、“小船”都是指（）。

4．请你来比：

（1）（秋天的落叶）像（飞舞的黄蝴蝶）。

（2）（天上的白云）像（）。

5．请你再添一段：

冬天，柳树弯着腰，对着池塘照了又照。

3 太阳和虹

刚下过雨，太阳就出来了，天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了，就骄

傲起来，连太阳都看不起了。白云对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”虹不相信，反而更加骄傲了。白云摇摇头，立刻遮住了太阳，虹就不见了。

1、照样子在括号里填上合适的词语。

如：动听的（歌声）

骄傲的（ ） 美丽的（ ）

鲜艳的（ ） 可爱的（ ）

2、在括号里填上合适的量词。

一（）彩虹 一（）小桥 一（）皮球

一（）黄牛 一（）大树 一（）太阳

一（）图画 一（）白云 一（）蓝天

3、用下面两个词分别说一句话。

骄傲： 美丽：

4、看见的“看”有两个读音，你知道吗？聪明的你再帮它组个词吧！

看（ ）（ ）看（ ）（ ）

5、虹有没有听云的劝说？虹的做法对不对？为什么呢？

4 秋天的原野

秋天来临了。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，望着这美

好的天色。

一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱着歌儿，告诉人们秋天来了，向天边慢

慢飞去。

（1）这篇短文第二自然段有句话。

（2）文中把“天空”比作 ，把“枫树叶子”比作。

（3）这篇短文写了秋天原野的天空、 、、、 、

和大雁等景色。

（4）写一个打比方的句子，用“像”。 。

5 金色的小船

小草黄了，树叶黄了。我听到风（采、踩）在树叶上沙沙、沙沙的响声。

金黄色的树叶，（像、象）一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

有一片小小的黄叶飞到我的肩头上，悄悄对我说：“__________________ _____。”我把这（篇、片）小小的黄叶（托、脱）在手心上，轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金色的小船。

秋风，微微地吹来，吹动着金色地小船。小船慢慢地、慢慢地（象、向）远方（使、驶）去??

1．划去括号里不正确的字。

2．在文中找出下列词语的近义词。

漂亮——（ ）缓缓——（ ）轻轻——（ ）

3．读短文完成填空

（1）在空中飞舞的金黄色树叶像_______________ ，在小河里漂动的黄叶像_____________。

（2）这篇短文描写的是__________（季节）的景色。

（3）想想小小黄叶飞到我的肩头上，会说些什么？把小黄叶的话填在横线上。

（4）积累词语

描写声音的词语：沙沙、__________、____________、_____ _____、____________

描写颜色的词语：金黄色、__________、____________、_____ _____、____________

描写秋天景色的词语：秋高气爽、______________、______________、______________

6 雪花的梦

小雪花旋转着，静悄悄地飘落在大地上。

冬天的大地安静极了，它在等待着小雪花飘落下来。

小雪花刚一落在大地上就睡着了，就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡，

小雪花梦见自己变成了青青的小草，梦见自己变成了盛开的小花，梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。每一片小雪花都在做着不同的梦。

1、抄写短文中这样的词语。

青青的小草 _______________ ________ _______ _________________

2、照样子写词语。

静悄悄__________________ __________ __________

3、你也写一句打比方的句子。 。

4、看图写几句话，向伙伴们介绍自己喜欢的季节。（用日记的格式写在小方格本上）

7 我喜欢雨

我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃红柳绿。夏天的雨给大地洗个澡(zǎo)，

人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。

可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（p?n）一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼(jiā)冲坏了。

雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。

1、在文中的——上填上表示颜色的词。

2、用“~~~~”划出能概括全文意思的一句话。

3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？、 、

4、为短文选个题目，打√表示：

⑴ 我喜欢雨 （）

⑵雨的好处与坏处（）

⑶ 四季的雨 （）

5、我还知道雨给人们带来的好处给人们带来的灾难

8 太阳花

太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也

是细细的，嫩(nan)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。

早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢

(lǒnɡ)花瓣睡觉了。

太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有金黄的，有粉蓝的，还有紫红的。

1、这篇短文共有个自然段。

2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“ ”划出来。

3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！

（），太阳一（ ），太阳花就兴冲冲地开放了。

（），太阳一（ ），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

4、我会找出颜色的词并在词上打“√”

蓝蓝的黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的

9 时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，

夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1、这篇短文有（ ）段话。

2、小山羊送给小白兔什么花？

-----------、--------------、--------------

3、（）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。

4、我还知道有关花的知识。

10春到校园

春天来了，花儿开了，草儿绿了，我们的校园真美丽。

美在哪里呢？

教学楼前摆放着五颜六色的鲜花。有玫瑰、月季，还有郁金香，姿态各异，真美丽。

是呀，真美，你看到蝴蝶了吗？

当然看到了，黑的、白的、花的，它们围着花朵在翩翩起舞呢！

你还看到了什么呢？

操场边的大树也变绿了，树上的叶子翠绿翠绿的。小鸟还在树上唱歌呢！

声音好听吗？

好听，树下还有小朋友们在玩耍呢。

他们在玩些什么呢？