当前位置:首页 > 范文大全 > 活动方案 > 正文
 

活动方案名称

发布时间:2024-03-29 01:00:40 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于活动方案名称的文章,希望大家能够喜欢!

活动方案名称篇一:亲子活动方案名称

《爱你,爱我》亲子活动 策 划 书

【主办单位】【承办单位】

【活动时间】

【活动名称】《爱你,爱我》亲子活动 【活动主题】真爱生命,感恩父母

【活动目的】通过本次亲子活动,增进孩子与家长之间的沟通与了解,促进家庭的和谐,

让孩子们学习感恩父母,真爱生命。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进

家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更

好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成

长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的

亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 【活动时间】二零 一四年七月五

日 【活动对象】各中小学青少年和家长 【活动地点】

【活动宣传】发放宣传单和通知 【活动流程】

一、准备阶段

1、向参与本次亲子活动的学生及家长发放宣传单和通知 2、确定本次活动相关负责人,

包括主持人及拍照录像人员 3、采购活动所需道具、事物、奖品

4、组织人员布置场地,摆放道具,音响设施,安全预案等

二、活动过程

1. 早上北京时间10:20,主持人宣布活动正式。(活动过程详细见附表一)

2.主持人请组织者讲解本次活动主题和活动规则。 3.主持人宣布活动开始,调动现场

的气氛。 4.游戏结束,颁发奖品。 5. 大家合影留念

三、活动后期

1.散场后场地的清理。仪器设施的归还。 2.对此次活动进行总结。 3.整理活动中采集

的照片。 【注意事项】

1、 服从组织安排,工作人员勿擅离职守 2、 保证活动的安全性,严格选取游戏 3、 注

意室内外用电及道具使用安全 【评奖办法】 游戏中施行积分制评奖,在每个游戏中第一名获得10分,第二名获得8分,第三名获得

6分,第四名获得4分,第五名获得2分,第六名获得1分。获奖排名由游戏中的积分总和

排名,积分越高者排名越高。 一等奖:1名 二等奖:2名三等奖:3名 优秀奖:若干名 附表: 附表一、活动过程详细 附表二、游戏规则 附表三、经费预算附表四、组织人员职责安

排附表五、比赛成绩登记表 附表一:活动过程详细 1. 9:45工作人员入场 2. 10:15学生及家长到场 3. 10:20

主持人开场词 4. 10:25邀请指导老师讲话

5. 10:30主持人介绍活动流程并开始第一个游戏6. 12:30导师对游戏进行点评

7. 13:00评出名次,颁发奖品,活动结束篇二:亲子活动方案大熊猫幼教中心

秋季亲子活动

为了更好的促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友;锻炼孩子参与与探索的

性格,能让孩子在幼儿时期,身心健康发展。大熊猫幼教中心特开展了秋季亲子活动。 活动目标:

通过开展亲子活动,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动

的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 活动时间:2012年10月26日活动地点:园内操场

活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

具体活动方案:

活动流程:

(一)、幼儿入场仪式放《运动员进行曲》升国旗。

(二)、主持人致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项及规则。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。第一项:出场

按照小班,中班,大班,大大班的顺序出场。第二项:亲子活动

活动一:

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接

力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须

把所有的沙包都捡回去。

活动二:

1、游戏名称:铺地砖

2、游戏准备:呼啦圈

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头

顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供

其使用,依此类推。

活动三:

1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备:绳

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到

前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 活动四:

1、游戏名称:亲子心连心

2、游戏准备:卡片

3、参加人员:幼儿、家长

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行

为描述卡片内容,幼儿猜。颁奖

园长给小朋友颁发奖状及奖品。至结尾词&宣布活动结束。篇三:亲子活动方案 “全家总动员,共度狂欢夜”拓展训练营大型亲子活动 为了加强学生、家长、师生之间的亲情交流,促进相互了解,丰富孩子的业余文化生活,

全面提升孩子的综合素质,培养孩子团队精神。同时为回报各界对界江国际大酒店的厚爱,

界江国际大酒店将于12月26日举办“全家总动员,共度狂欢夜”大型亲子活动。 活动时间:

2009年12月26日14:00—27日10:30 活动主题:感恩 坚强 团结活动目的:

1、通过亲子互动,共同参加趣味游戏活动,促进学生和家长之间的密切配合,增进彼此

的感情,让家长享受与孩子一起活动的欢乐。

2、给孩子一个不同寻常的圣诞节。

3、了解黑龙江流域文化,了解萝北历史文化。

4、激发孩子的潜能,开拓孩子的视野。 活动宗旨:

1、了解圣诞节的来历及习俗,感受圣诞节欢乐的气氛!

2、通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体游戏中的快乐!感受亲情的珍贵! 活动地点:

活动日程安排: 2009年12月26日14:00 报到 2009年12月26日15:00 界江国际大酒店 拓展交流活动 2009年12月26日 17:00 界江国际大酒店 欢乐自助餐二层宴会厅 2009年12月 26

日18:30 界江国际大酒店 “小鬼当家“联欢会 2009年12月26日晚 界江国际大

酒店住宿

活动费用:

三口之家198元(包含全部活动期间的餐费、住宿费、交通费、门票费)活动内容:

为了让孩子们度过一个充满回忆带满欢乐促进与父母交流的圣诞节,让家长也分享孩子

们的快乐,让孩子们在童话王国中有一份自己的角色。界江国际大酒店精心策划组织在圣诞

节期间开展一系列文化娱乐交流活动。 26日14:00 界江国际大酒店前台报到营销部:负责提前预定房间,房务部配合。 房务部:前台验证此次活动门票住房签字确认标明房号及登记发放房卡收取房卡押金

100元,并告知参加活动人员14:30分到三层界江堂报到。房间提前预留70间标准间。 餐饮部:界江堂准备200人剧场型。准备矿泉水、果汁、白板、白板笔,并提供相应服

务及配合活动工作。三层活动设领位专人引导。欢乐自助餐、早餐需查看用餐券进场用餐。财务部:负责在界江堂休息厅内安排工作人员验票进场。验票方法:拓展交流活动、“小

鬼当家”联欢会打孔验票, 工程部:准备无线麦克4个,配合此次活动播放相关音乐,在店

外显示屏制作“全家总动员,共度狂欢夜”界江拓展训练营大型亲子活动第一期。 营销部:负责协助布置界江堂内布置工作及活动整体协调安排,负责联系安排县领导活

动开始前讲话。

尹宁宁负责制作界江堂背景喷绘,内容: “全家总动员,共度狂欢夜” 拓展训练营大

型亲子活动,主题标注下方:感恩 坚强 团结 右下方标注主办单位、协办单位。 活动准备:14:30参加活动人员进场后由郎辉、陈燕、王宇红、棊媛负责分组就座孩子

做前方,家长做后方。分为四小队,各小队成员做小队标志 “灰太狼”“红太郎”“喜羊羊”“懒羊羊”。 各小队队长分配:由营销部负责郎辉:灰太狼队长、陈燕:红太郎队长 、棊媛:喜羊羊队长、:王宇红懒羊羊队长。 标志制作负责人:尹宁宁使用kt板制作象形牌及象形不干胶贴。 欢乐嘉年华活动安排:15:00开始由主持人简单介绍下午活动流程及开场白3分钟。 主持人由青少年校外活动中心负责提供安排县领导讲话5分钟

一、 学校老师分享现在的孩子沟通教育方法 分享时间:20分钟 负责人:学校优

秀教师学校推荐

二、家长分享怎样与现代的孩子沟通 分享时间:20分钟 负责人:优秀家长 由学校评选出在教育方面比较成功的家长,在活动中与大家交流教

育心德。

三、优秀学生讲述 分享时间:30分钟负责人:由学校评选出优秀学生代表2名,一位男生、一位女生,在 活动中演奖,向同学们交流学习心德。

四、互动游戏 40分钟通过一系列的拓展游戏,培养少年孩子在应对挑战及解决问题的过程中,达到磨练意志,

提高团队合作精神的目的。

1、找宝贝

活动裁判:主持人

游戏方式:每队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前两名发礼物。

(准备蒙眼睛的布)

负责人:餐饮部负责准备大口布蒙眼睛使用。营销部王立男准备前两名获胜者礼品。

2、踩气球

活动裁判:主持人负责,各队队长负责计数 准备气球若干个放在纸箱内,游戏方式:分为4组(每组为1家三口)进行比赛,孩子

抱气球,家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为赢。获胜者家庭发放礼物。 负责人:气球奖品由营销部负责准备,房务部、财务部配合。

3、揪气球

活动裁判:主持人负责,各队队长负责计数篇四:亲子活动方案 幼儿园亲子游戏活动方案活动过程:

一:开场白:生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲

子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说

是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈

妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练

习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训

练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。在比赛的开始,先让我们

一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,

让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

二:园长致词

1.学前班 游戏名称:接力赛跑 游戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩

子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。

2. 中一班:游戏名称:活板桥 游戏玩法:游戏分两对比赛,每队相同人数.

每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原

地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者. 游戏规则: 前进时脚不

离纸板.

3. 小一班:游戏名称:看谁抱得对 家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在

桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起

孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。

4.中二班:游戏名称:数字接龙 游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1

——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者

为胜。

5. 大一班:二人三足 游戏玩法: 参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,

站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

6. 中三班;游戏名称:小鸡出壳 游戏玩法:幼儿扮小鸡,家长扮鸡妈妈,很多报纸

剪成鸡蛋,游戏开始,家长撕破报纸,幼儿从洞中钻出来,不准撕烂报纸,在规定的时间内,

谁出壳的小鸡越多,谁的那一队为胜利者。

7. 小二班:游戏名称:哪吒寻宝 游戏规则:参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸

从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中

寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多,

哪组为胜。

8. 大二班:游戏名称:打扮家长 游戏玩法:幼儿端好化装品站在起跑线上,听到口令

后开始跑,跑到对面家长面前,开始化装,,最后戴上帽子,眼镜,立即和家长一起跑回起跑

线处,先到者为胜

9. 中一班:袋鼠接力 游戏玩法: 幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长

的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队. 游戏规

则: 家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

10. 中二班游戏名称:大手牵小手。 游戏玩法: 家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,

互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

11. 大一班:人力车 游戏玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,

大人拉纸板向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,

先到终点的为胜利者。 规则:孩子不能离开纸板

12. 中三班游戏名称:小鸭捉鱼 游戏玩法: 父母拿着盆子站在一边,幼儿带上小鸭头

饰站在对岸,中间是一条河,河里有很多各种颜色的小鱼,游戏开始,小鸭跳入水中抓鱼,

一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者, 然后换第二组。

13. 大二班:小脚踩大脚 幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到

口令,家长和孩子一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

14. 学前班:游戏名称:揪尾巴 游戏玩法:全体幼儿站内圈,家长们站外圈,相互对应

揪尾巴,先揪下尾巴的为胜四:结束语 在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的

感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作

精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更 棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,

活动方案名称篇二:活动名称

活动名称:阳光(散文)

活动目标

1.学习散文,体会散文的美境美

2.朗读散文,激发幼儿对大自然的热爱之情

活动准备

1.教师准备: 带有阳光,树木,田野,和客厅的图片各一张

2.幼儿准备: 学前班教材《语言》下册第30页

活动过程

图片展示:

1.通过看图片导入

2.老师:小朋友们请坐好;在上课之前呢,老师有四张图片想给小朋友们看一看,看完之后,老师会请小朋友站起来告诉大家,他通过图片都看到了些什么?

首先老师拿出带有阳光的禾苗,然后请一位小朋友告诉大家他都看到了什么.然后老师拿出带有阳光的树木,同样请一个小朋友告诉大家看到了什么。接着老师拿出带有阳光的河流,最后老师拿出带有阳光的客厅请小朋友站起来告诉大家。

2.老师总结:小朋友们回答的都非常的正确,老师看出小朋友们回答问题都非常的积极,可是呢?老师这里还发现了一个问题。不知道小朋友们有没有发现,这四张图片里面是不是都有太阳呀,其实这四张图

片也就是我们今天要学的散文里面的内容,好了,小朋友们,现在我们开始上课。小朋友们请坐好。

学习散文:

1.老师:小朋友们请把语言书翻到第30页,小朋友们都翻到了吗?然后告诉老师今天我们要上的散文叫什么?好,小朋友们说的非常正确,我们今天要上的散文就是阳光,首先让老师先给小朋友们读一遍这篇散文,那么请小朋友们把右手伸出来,拿出食指指着老师要读的文字。 老师开始朗诵散文:

苗,因为有了阳光,更绿了,更忙了。 山上的小树,因为有了阳光,更高了,更粗了。 小河的流水,因为有了阳光,才像银色的绸缎闪闪发亮。 早晨,阳光爬进窗户,叫醒千家万户。 阳光属于大家,谁也捉不住,阳光像金子般灿烂,比金子更加宝贵。

2.老师:小朋友们,听完老师读完这篇散文以后,是不是感受到阳光有很多的作用啊。那么,我们生活中是不是也经常看到太阳呢?小朋友们,你们喜欢太阳吗?老师请几个小朋友告诉我们,他为什么喜欢太阳?

小朋友们自由回答................

2.老师小结:老师给小朋友讲一讲阳光的作用,阳光的作用是任何东西都不能代替的,

阳光不但促进世间万物的生长,而且阳光还会给我们带来温暖,小朋友们请思考一下,如果这个世界上没有太阳可不可以?植物能没有太阳吗?我们能没有太阳吗?是的,我们都不能没有太阳,太阳对我们都很重要。如果没有太阳,地球上的所有生物都将无法生存,地球也将会变成一个冰冷的星球.

3.老师:小朋友们请坐好,下面老师教大家读两遍这篇散文(老师读一句,小朋友们读一句,然后重复一遍) 阳光(散文) 阳光像金子,洒遍田野,高山和流水 田野的禾苗,因为有了阳光,更绿了,更忙了。山上的小树,因为有了阳光,更高了,更粗了。 小河的流水,因为有了阳光,才像银色的绸缎闪闪发亮。早晨,阳光爬进窗户,叫醒千家万户。阳光属于大家,谁也捉不住,阳光像金子灿烂,但比金子更宝贵。

1.老师:小朋友们读的非常好,每个小朋友都很认真。现在老师有几个问题想让小朋友告诉老师,老师会请手举的特别端正而又没有讲话的小朋友告诉老师。小朋友们可以结合语言书上的知识回答也可以看着黑板上的这四张图片回答

2.问题一:为什么说阳光像金子?(其实是因为万物生长都要靠太阳发出的光线,太阳光很珍贵,并且它的颜色像金子的颜色一样)老师请A小朋友回答

3.问题二:阳光使禾苗变得怎么样了?(更绿了,更忙了)老师请B小朋

友回答

4.问题三:阳光使山上的小树怎么样了?(更高了,更粗了)老师请C小朋友回答

老师小结:小朋友们回答问题都非常积极。那么小朋友们都知道了阳光对我们的重要性了吧。好了,小朋友们我们一起再来朗诵一遍散文。然后试着背诵一下这篇散文。

阳光(散文)起............................................................................................................... 活动延伸

小朋友们,老师这里有一个关于阳光的游戏。小朋友们可以在以后的课外活动中去玩这个游戏,老师的这个游戏叫做“踩影子”每当阳光照在我们身上的时候,地面上是不是有我们自己的影子你,那么我们就可以踩对方的影子,这就是踩影子游戏。

好了,小朋友们,阳光这篇散文我们就学完了,现在请小朋友们合上语言书。

下课,小朋友们再见

活动方案名称篇三:活动名称

四月活动策划

【活动名称】“爱你,我的文艺范儿”

【活动对象】全校学生

【活动组织】主办单位:四川师范大学文理学院文学院分团委学生会办公室

【活动场地】 耘天广场

【活动时间】四月二十一日 :8:00—18:00

【活动目的】

文艺范,形容人有气质、有文学底蕴。现在的社会越来越急躁,我们的压力也不断加大,很少有人能静下心感受身边的人、事、物。用文艺范激发同学的写作欲望,抒发自己的内心感受,引起同学对文学的再度关注,有助于校园文化的建设。

我们举办这次活动旨在活跃校园文化氛围,引领同学们对文化、文学更加关注,营造健康、高雅、具有浓厚文学气息的校园氛围,提高我校大学生的综合素质,彰显大家的文学涵养和底蕴,为喜爱文学的同学提供一个展示自我、交流文学感受和自我感想的平台,同时也为忽视文学知识的同学提供一个学习的机会。让文化在校园里得到同学们的关注、认同,提升同学们的文学素养。

【活动主题】“爱你,我的文艺范 ”

【活动宣传】

在活动开展前五六天进行展板宣传,在活动开展的当天提前一两个小时播放美文的阅读音频。以邀请等多种方式向各院系宣传。

进一步可以海报宣传,挂横幅宣传,借助广播台和网络进行宣传等。

还可以邀请老师参与指导。

【活动意义】

一、活动有利于激发同学的文学创作欲望,鼓励同学大胆创作。同时也有利于引导同学选择健康、积极的娱乐方式,还有利于营造良好的校园氛围。

【活动形式】

一、规划形式:选择4月21日8:00~16:00在耘天广场举行,以“爱你,我的文艺范”为此系列活动的主题,可适当有一些互动的舞蹈或其他互动的节目和游戏。

二、组织形式:由办公室主办,组织各项事宜,负责组建各个工作组并具体安排各项工作,全面把握此活动,其他各部门积极配合。视活动的发展情况和具体情况而定,亦可邀请其它组织或院系学生会

参加。本活动设筹备组、主持组、应急组和杂务组五个工作组,在责任组的组织下具体操作及分工如下:

筹备组:负责保证活动顺利进行的各项前期准备工作,其工作时间与其它四个组不冲突,故其成员可同时又是其它四个组的成员。筹备组由我们学生会的干部和干事组成,具体工作包括:批电和场地,租借音响、话筒等硬件设备,购买气球等材料,策划具体的活动流程,和商家、主持人及其它四个组进行活动前沟通交流等。

主持组:一男一女,可视具体舞会情况而适当增减或改变。主持组的工作包括开场白、活动的衔接、结束语、全方位调控活动氛围、调动观众的积极性、主持游戏、协助赞助商搞好互动环节、在出现突发状况时及时安抚观众的情绪并协助其他工作人员应急处理突发状况等。

应急组:实行轮流制,每组两人,共三组。分别在舞会当天段轮值(可视具体情况适当调整),全面负责安全工作,及时处理突发状况,有难于处理的问题及时联系责任组。若出现重大状况,马上发出约定的紧急集合信号,所有工作人员到指定地点集合。应急组成员在工作时要注意尽量不要影响活动的秩序和氛围,必须戴工作牌,着装正式。

杂务组:具体工作为布置场地、调试音响、结束后清理场地,在活动期间负责播放音频、保存物品等。如需要抽奖或收发调查表等也

由其全权负责。游戏时间里作为工作人员帮(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:活动方案名称)助主持组组织同学们参加游戏、发奖品,在商家与观众的互动环节里协助商家作好必要工作。鉴于其任务繁重,其他小组可尽量帮助杂务组进行准备和清场等工作。

【活动准备】

一、前期准备

1、提前一周确定活动的具体主题、游戏及节目,组建各工作组,确保宣传力度,申请用电及场地。

2、提前五天租借音响、话筒等硬件设备,购买气球等材料。安排好应急组及其它工作组的人员及工作。

二、活动当天准备工作

1、9:00将现场布置完毕。活动的场地周围用美文、作家介绍布置,可看情况适当增加书画等装饰以更好地烘的氛围。将宣传板抬到活动地点,调好音响等,播放音乐,吸引学生参与。

2、8:00~18:00相关人员准备。现场音响设备、主持组做好准备,应急组开始工作。

3、18:00活动结束,全体工作人员一起做好活动后的清理工作。

【活动流程】

一、开场舞曲(舞蹈表演),创造良好舞会氛围

二、主持人介绍活动主题,向赞助单位、策划单位

、组织单位致谢。宣布活动开始。(现场:音乐响起)

三、邀请同学写下自己的人生格言或个人的心得感受,展现自己的文学思考和功力。

五、互动游戏,文学知识问答等,有一定小奖励。

六、再次鼓励同学参加活动。

七、节目及赞助商的活动

八、取抽奖券,发放精美礼品。(如果条件许可的话)注:视具体的舞会可有适当的调整。

【物品预算】

每场所需物品不尽相同,可根据具体情况而定

气球:200个

意见表:50张

电池:若干

相关热词搜索:活动方案 名称 志愿活动名称 活动名称大全

相关文章
最新文章

Copyright © 2008 - 2017 版权所有 博文学习网

工业和信息化部 湘ICP备09005888号-2