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传纸条的检讨书

发布时间:2024-03-29 08:02:03 影响了:

传纸条的检讨书篇一:上课传递纸条的检讨书

尊敬的班主任老师:

我霹雳组全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。

在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

宽容是荆棘丛中生长出来的稻谷——普列姆昌德

宽容所激发的道德震动远比责罚激发得多——苏霍姆林斯基

霹雳组全体成员签字

时间:20xx年10月20日

传纸条的检讨书篇二:考试传答案检讨书

考试传答案检讨书

1、考试给别人答案检讨书

尊敬的老师同学们:

大家好。这次考试的时候给同学传答案这是极不应该的。我错了,真诚的向大家承认错误,并愿意作出深刻检讨。考试要诚信、守纪。可是我作为一个学生干部,缺乏正确的认识,采取无所谓的态度,是不对的。其实这件事情反映了我平时就没有把学习放在心上,自由散漫,也以同学哥们义气为重,现在想起来很丢人,辜负了老师和同学们的希望。给自己的声誉造成影响。今后我一定改掉不良的习惯,在老师的教育下,在同学们的帮助下,加强学习,争取做一个优秀的学生。请大家原谅我,并且给与我很好的帮助!

**班学生

****年**月***日

2、考试传答案检讨书

尊敬的系领导:

你们好!

我知道自己没有遵守考场规矩的行为影响很不好,这是我对自己不负责任的表现,我知道自己错了,我很后悔,在这段时间,我对于自己的行为进行了深刻的反省,对不起!

我知道我今天的行为不光彩,就算过的又怎么样,想到被人都是自己的努力才拿到证书,而我却是通过不光彩的方法拿到一张空的证明书。我今天的行为不仅是我自己阴影,也给我们系丢脸的,想到我们班的同学他们平时多么努力的复习英语,而我考试却投机取巧心存侥幸想蒙骗过关。最后沦为这种地步也是自找的。让自己成为的一个不诚实的人。

天网恢恢,疏而不漏。首先感谢黄主任对我们学生负责监考严明,让我认识的自己的错误,让我能早点改正。还要上系领导道歉,因为我的事情让我,在你们百忙之中来打扰你们。谢谢你们的教育我会好好改正不会让你们失望,在以后的日子里希望你们多多指导,我相信在你们的教育和指导下我会一步步成为一个优秀的大学生,一个合格的社会公民。

3、考试传小纸条的检讨书

尊敬的老师:

由于我在考试的时候使用小纸条传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

XXXX年XX月XX日上午,数学考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大四以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工

作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

检讨人:XXX

4、帮人考试作弊检讨书

本人于2010年1月9日,在考数学的时候把答案发给了同班同学邓某,过了一会儿,邓某的手机被监考老师(注:此人是吴某的班主任)收了,我以为不关我的事,就交卷了。交卷后到了饭堂,后来邓某说那信息是我发的那条,我便知道出事了。我马上和吴某把手机卡换掉,陌生人的电话都没有接听,以为这样会没事。然后我继续会课室考英语,考完英语的时候,李某建议我把短信群发,这样做可以弄成以为有人想作弄邓某。我听了之后,就去找吴某,想把手机卡换回来。上去的时候,吴某的同学告诉我她可能在作弊时被老师发现。后来吴某出来,我便把手机卡换回来,再把短信群发,我以为这样就没事了,所以就离开了学校。到了下午的时候,德哥把我召唤回校,问我是否有作弊,当时我还是说没有,后来知道事态严重,便把实情都说了出来。

首先,用手机发短信来作弊已经不对了,还群发短信来误导老师和主任,和同学一起隐瞒老师。最后还不承认,一错再错。这样做不仅害了同学不能真正学到东西,浪费了老师和主任的时间,还会让自己的前途尽毁。非常感谢老师和主任对我所犯的错误及时指正,我保证今后不会再有类似事情发生在我身上,以后不作弊、不隐瞒老师,做个诚实的、用于承认错误的人,同时告诫同学们不要像我们那样,要好好学习,真真正正学懂书本上的内容,也真心希望学校和老师能从轻处理,给我一个改过自身的机会。

传纸条的检讨书篇三:串班检讨书

篇一:班规班纪

高一12班班级管理条例(班规)

想一想: 学习为了谁? 学习依靠谁?

总 则

一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第一章 班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会:

一个中心是:以学习为中心;

两个基本点是:纪律和卫生;

三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。

学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

学会处事:

学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

第二章 班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要熟悉到集体的力量和团结的重要性。

务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

第三章 班规

1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

2.所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。

3.自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。

4.不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。

5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

6.有事请假报告,不得隐瞒欺骗。

7.自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。8.遵守寝室纪律,服从治理,积极营造良好的卫生和休息环境。

9.爱护公物,对班级工具使用要细心,不要丢失。

10.学生在校期间严禁佩带手机、戒指、项链等,违者一律没收。

11.学生文明行为“十必须”、“十不准”

①必须衣着整洁,不准奇装异服 ②必须举止文明,不准打架骂人。

③必须遵纪守时,不准迟到早退 ④必须刻苦学习,不准考试作弊。

⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。

⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。

⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体,不准损坏公物。

具体措施:

一、课堂纪律:(纪律委员与班长、值日班长负责)

纪律是学习的保证。一个班风不好的班级不可能取得好的成绩,一个纪律不好的同学也不可能取得或保持好的成绩。

1、做好课前准备,打预铃前进教室,迟到的老师抓着的扣分处理,班干部记录所有迟到的学生姓名,上课铃响后,迟到的学生为了不打扰老师的讲课和学生的听课,不准再进入教室。(铃声响未进教室视为迟到,铃声未结束离开教室视为早退)

2、上课遵守课堂纪律,不能自言自语,不能睡觉,不能做与学习无关的事,上课不能随意走动,不准串位,不准上课外出,杜绝上自习课商量问题,否则老师抓着的扣分处理,班主任不在的班干部记录违纪学生的姓名和违纪原因。

3、上课对老师不礼貌、顶撞老师,停课或开除;

4、顶撞班干部的交班主任处理。

5、“违纪记录本”上累计出现三次姓名的学生,交班主任800字的检讨书一份。

二、 两操:(由体育委员负责)(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:传纸条的检讨书)

课间操必须做到快、静、齐,不能无故缺席,如有特殊情况必须向体育班长请假,迟到、不认真、缺席者有体育委员直接处罚;

三、 学习:(由学习委员负责)

1、及时完成各科作业,如不按时交者交任课教师800字的反思书一份;

2、作业不认真,被任课老师、学习委员、课代表批评者,交任课教师800字的反思书一份;

3、不记笔记、没有错题本的,交任课教师800字的反思书一份;

四、 卫生:(由卫生委员负责)

1、卫生委员不定时检查教室卫生,不合格者,交班主任800字反思书一份;

2、值日生同学负责打扫卫生,必须保持教室地面干净,及时清理垃圾,否则罚打扫卫生;

3、值日生必须及时擦黑板并保持讲台干净、否则罚打扫卫生;

4、乱扔纸屑、乱丢瓶子和粉笔头者罚打扫卫生;

5、大扫除被安排的同学,不负责者,罚打扫卫生三天;6、值日生迟到或不参与打扫卫生者、在规定时间打扫不完卫生的,交班主任800字反思书一份。

五、 宣传:(由宣传委员负责)

不听从宣传委员安排或不积极者交班主任800字的反思书一份;

六、 就寝:(由寝室长负责)

被学校停课的宿舍,全体舍员交班主任800字的反思书一份;

第四章 班级管理机构

1.班长:

班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。

2.团支部书记:

负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评选及学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。

3.学习委员:

学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4.纪律委员:

负责维护班级纪律;

5.体育委员:

负责课间操组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛。

6.卫生委员:

负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。

7.安全委员:

负责班费管理、注意学生的心理辅导、排除教室内和宿舍内的安全隐患。

8.文艺委员:

负责歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。

9.课代表:

各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。

附注:

上学或放学路上,开展背一个单词的活动,不准边走边地看书。不背英语,背其它学科知识点亦可,但决不许边骑自行车看书。

晚间统计一下一天“三闲”的数量,即:大致说了多少名闲话,做了多少件闲事,闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。

鄄城一中高一12班

2013-10-14篇二:班务日志扣分细则

值日职责和扣分细则

值日干部职责:

7:15——8:05:1:迟到的、卫生还没搞好的、校章(有无涂改)、头发、首饰。 交头接耳的)。

3:检查卫生,有无按时、缺席、有无倒垃圾、垃圾角(讲台、课桌)的摆放、盆 花维护。

4:检查自行车:有没双把锁、有没链锁、有没上牌。

眼 保 健 操:检查有无做、规范做、有无提前不做乱走动的。

上 课前:干部要走动检查学生有无准备上课用品、高声喧哗、随意走动、迟到、叫“老师好”

时有无起立和喊。

上 课 时 间:留意有没交头接耳、过座位、看课外书、玩其他东西、传纸条、睡觉【给老师批评

的一定要记】

课 间:检查有没追逐打闹的、带手机、串班、乱丢乱吐等行为。

2:20——2:40:1:迟到的、卫生还没搞好的、校章(有无涂改)、头发、首饰。 2:检查学生午读情况(做作业的、没课本的、随意走动的、不读书的、睡觉的、 交头接耳的)。

3:检查卫生,有无按时、缺席、有无倒垃圾、垃圾角(讲台、课桌)的摆放、盆 花维护。

4:检查自行车:有没双把锁、有没链锁、有没上牌。

放学 后:检查有无打扫卫生,风扇、电灯、多媒体有无关掉,门有无上锁。

【备注:以上行为各扣2分。凡是被学校政教处扣分的同学,班给予三倍扣分。】

严重违纪:【考试作弊、顶撞辱骂老师、进游戏室、桌球室、网吧室、歌舞厅、打架喝酒吸烟、骑机动车辆】扣5分。

加分细则:

1:好人好事:【好人好事(助人为乐,拾金不昧等)、为班争得荣誉、各种比赛获奖】加5分。 2:积极参加各项活动、比赛(如参加中学生运动会、书法比赛、绘画比赛、作业评比

等等),一等奖加8分,二等奖加5分,三等奖以上加2分。

3:课堂积极发言,小组长检查,学习委员总结登记。第一名加8分,第二名加5分,第三名加2分。

4:背多分,小组长检查,课代表总结登记。背一次加5分。

5:出谋划策奖,为班级建设每提出一个建议并且得以实行的人,加5分。

6:考试加分细则见背面。

各班干部要将自己登记的扣分和加分情况汇总给值日干部登记。

值日干部要在下午放学后把登记情况扣到“班级量化积分表”中,然后交接给下一组值日干部。

班干部谨记:管理要做到“公平、公正、公开”。

同学们谨记:班干部管你就是班主任在管你,

班干部的话就是班主任的话,

顶撞班干部就是等于顶撞班主任。篇三:修改版班规

高一(2)班班规

卫 生:

1.值日生打扫卫生不及时不干净或被扣分 罚扫一天-0.2分

2.不准乱丢垃圾,桌子下不准有垃圾。违规者:

(1).清除地上口香糖黑块5块 (2).清洗教室垃圾桶-0.1分

3.班干部如有违规,加倍惩罚加倍扣分。

纪 律:

1.晚自习说话者(给予提醒两次)罚站一节课看书 -0.2分

2.顶撞班干部者-0.5分

3.课堂辱骂老师,顶撞老师者,公开道歉并写一份200字以上检讨书。-0.1分

4.上课做与课堂无关的事情并经老师提醒者-0.1分

5.眼保健操、跑操点名次数最多者-0.1分

6.班干部如有违规,加倍惩罚加倍扣分。

迟 到:

1.迟到者罚扫一天,并写200字以上检讨书-0.2分

2.未按时交作业者 (抄单词、古文) -0.1分

3.完成背书者+0.5分

4.私自玩电脑并用其看电影者,站一节课 -0.5分

5.班干部如有违规,加倍惩罚加倍扣分。

其 他:

1.中午午休时间于教室吵闹者,串班者:(午读后排罚站) -0.5分

2.大考进步者,排名前10+0.5分; 班上前10名 +0.2分

3.乱倒水者、浪费水者罚一元钱以充班费

附 注:

一:每星期被记名超过三次(包括三次)者,第一次交一份500字以 上检讨书并贴出,第二次交1000字以上检讨书并贴出,以此类推。 二:每周每人10分记分制,表现好加分,违规者扣分。每周小统一次, 每月大统一次。将记录写在班级日志上。

三:每周日,班级汇总和班级每周工作小结有班干部总结贴出。

2013年5月2日

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