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小学生决心书

发布时间:2017-07-16 影响了:

下面是博文学习网小编为你分享的小学生决心书,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们博文学习网(www.hnnscy.com)的后续更新吧!

小学生决心书篇一:小学生决心书

小学生决心书

各位老师,各位同学:

上午好!我是三年级(3)班的[xxxxx],很高兴能在开学典礼上发言。跨过了寒冷的冬天,度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的一学期。我首先向全体老师和同学们道一声:新年好!

新的学期开始了,我们再一次相聚在可爱的校园。同学们对寒假生活也许都非常地留恋,可新的学期在等待着我们去拥抱、去挑战。把心收回来,做好充分的准备,用你的微笑去迎接新的学期。回顾过去,耕耘收获,我们倍感欣慰;展望未来,任重道远,我们豪情满怀。

同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们决心做到五个关键词:

一、认真:课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,回答问题声音响亮,课间做有益游戏。

二、积极:上课积极答问,不和他人说话,不做小动作。认真完成家庭作业。

三、卫生:讲究卫生,服装整洁,见到垃圾随手捡起。

四、守纪:下课不疯狂打闹,不骂人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危险游戏。

五、文明:尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。

让我们争做讲文明、讲卫生的好学生。同学们,想做大事,就必须从身边的点点滴滴做起。我也深深知道,语言代替不了行动,而行动是最好的语言。让我们用自己的行动来实现我们的诺言。请大家看我们三(3)全体同学的行动吧!

谢谢大家!

三(3)班全体同学

小学生决心书篇二:争做文明守纪小学生的决心书

争做文明学生决心书

一、认真:课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,回答问题声音响亮,课间做有益游戏。

二、积极:上课积极答问,不和他人说话,不做小动作。认真完成家庭作业。

三、卫生:讲究卫生,服装整洁,见到垃圾随手捡起。

四、守纪:下课不疯狂打闹,不骂人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危险游戏。

五、文明:尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。

让我们争做讲文明、讲卫生的好学生。同学们,想做大事,就必须从身边的点点滴滴做起。我也深深知道,语言代替不了行动,而行动是最好的语言。让我们用自己的行动来实现我们的诺言。

表决人:

2013.3

争做文明学生决心书

一、认真:课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,回答问题声音响亮,课间做有益游戏。

二、积极:上课积极答问,不和他人说话,不做小动作。认真完成家庭作业。

三、卫生:讲究卫生,服装整洁,见到垃圾随手捡起。

四、守纪:下课不疯狂打闹,不骂人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危险游戏。

五、文明:尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。

让我们争做讲文明、讲卫生的好学生。同学们,想做大事,就必须从身边的点点滴滴做起。我也深深知道,语言代替不了行动,而行动是最好的语言。让我们用自己的行动来实现我们的诺言。

表决人:

2013.3篇二:学生假期安全文明守纪承诺书

学生假期安全文明守纪承诺书

为了进一步加强学生假期安全教育,培养文明习惯,增强学生遵规守纪的道德素养,建设幸福健康、文明有序的生活环境,树立整洁美丽、平安和谐的庄浪新形象,要求全县广大中小学生及家长做出如下承诺:

一、注意自身安全。假期里,注意饮食卫生,不吃“三无”食品,不吃垃圾食品;不玩火、不纵火、不在野外烧荒;不私拉乱接电线;不到水库、河边玩耍,不滑冰嬉闹;不到人员密集的地方闲逛;不随便与陌生人接触、不接受陌生人的东西。 二、遵守交通规则。平时要靠右走人行道,不在马路上推搡玩耍、不乱穿马路;未满12岁不骑自行车,未满16岁不骑摩托车及电动车;不开机动车,不骑车带人、不并行骑车,不与机动车抢道;不乘坐“三无”车辆和农用车辆。

三、养成良好习惯。公共场所不大声喧哗,不随地吐痰,不说脏话,不乱丢垃圾,不乱涂乱画,不随地便溺,不滋事生非,不打架斗殴,不去营业性的场所消费,不抽烟、不饮酒,远离黄、赌、毒和封建迷信活动。 四、爱护公共设施。不损坏花草树木;不破坏宣传栏、标语牌;不损坏各类市政设施和公共设施。

五、落实监管责任。家长是孩子假期的管理主体,要切实履行教育和管理职责,对孩子学习、生活全面负责。

承诺人:学生学 校(盖章): 家长学生班级: 2015年1月15日篇三:文明守纪,从我做起倡议书

文明守纪,从我做起倡议书

美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血。同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?

你忍心做出一些不文明行为,去破坏它的美丽吗? 确实,在我们的校园还存在这样的现象,这样的少数同学,比如:语言不文明,出口成“脏”;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶,乱扔易拉罐,乱抛纸屑等等。

校园是我家,文明靠大家,确实要从我做起,从身边做起,从今天做起。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而作出我们自己的一份贡献。为此,我们向全校同学们倡议:

一、在教室专心学习,杜绝大声喧哗、吃零食等不文明现象的发生。

二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园。

三、注意公共卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不喝酒。

四、不进营业性网吧,在家科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

五、尊敬师长,团结同学,互相帮助。

六、按时上课、不迟到、不早退、不旷课、保证上课纪律。

七、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝乱涂乱写。

八、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

亲爱的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。

让我们每一次抬头都能看见微笑,让我们伸出手去都能触碰阳光。

也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。

也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早!”。

也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。 也许只是被同学误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。 也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。

也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。

也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。

这些一点一滴勾勒出了温馨的画面。

就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。

就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图自己上色,最后的完稿光彩夺目。

小学生决心书篇三:小学生学习决心书(共10篇)

篇一:小学生端正学习态度决心书

小学生端正学习态度决心书

本人xxx,最近几次的考试成绩退步很多,平时作业完成的质量不高,这和我最近的学习态度有很大关系我分析退步的原因有以下几种:

1 课前没认真做好预习,课后没认真做好复习。

2 上课时没聚精会神听讲,有时会溜号,没跟上老师的思路。

3 写作业时候马马虎虎,只完成了作业部分,而没有多做练习。

从现在开始,我要认真学习,端正自己的学习态度,努力做到以下几点:1 提前预习,带着问题听课,积极发言。

2 下课后,用最快的速度把知识消化掉。

3 考试时候一定要认真审题,一定要检查,不能粗心大意,不能答卷中间睡觉。 4 平时一定要多做练习,提高准确率。

目标:

1 语文95分以上。

2 数学95分以上。

3 英语100分。

篇二:五年级学习决心书

五年级学习决心书

这个五年级我又决心学好,我在这里写一份决心书,好为自己打气。首先,我决心改掉“无条件”紧张的毛病,这毛病让许多老师感觉我很死板,没味儿。接着,是改掉“乱糟糟”的坏习惯,这习惯自己也是一直看不惯,但又是一直没改掉,最后,就是粗枝大叶的毛病啦!

说完坏习惯,再说说需要改进的其他方面。比如说和同学的相处方面,要和睦相处,在字迹方面,我现在不追求什么“提笔即练笔”,只需要端正、清晰,作业很多,还是写得速度快些好。

有待改进的还有生活条理,比如说:一星期必须整理自己的房间,每周浇一次花,晚上九点准时上床睡觉,早上六点必须起床,七点半到校等等,还要定时整理自己的书柜,要满而不乱,暂时不用的东西放专用的地方,不能乱放。

写一首童谣,来勉励自己:

闹铃响,速起床。洗漱后,吃早饭。准时走,不迟到。交作业,勤早读。粗心病,不要来。字迹正,大而晰。见上台,不紧张。同学间,相处好。不嘲弄,不说坏。决心大,一定好!

篇三:小学生新学期决心书

小学生新学期决心书

今天,我开始正式上课了,我成了二年级的学生了,老师给我们布置了一份决心书,写的好的话要上交给同学学习的。

我要做到以下几点:

一、管住自己的小手,不要乱动;

二、上课不和同桌说话;

三、上课认真听讲,竖起耳朵,认真听老师的话,不懂得地方举手问老师。

四、每天回家按时完成作业,每天读课外书和认真弹钢琴;

五、写作业的时候,不要驼背,注意姿势,把字写端正,不能一边写字一边喝水。 (转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:小学生决心书)篇四:六年级决心书

六 年 级 毕 业 班 决 心 书

亲爱的老师、同学们:

我们作为毕业班的学生马上就要小学毕业了,在这里我们要感谢学校和老师们的关怀和培养。毕业以后,同学们将升入高一年级,学更多知识,更好地建设祖国。在毕业前的这段时间里我们将继续努力学习,遵守学校的各项规章制度,爱护小同学,爱护学校的一草一木,在各个方面为小同学做出榜样,不辜负六年来学校和老师们对我们的关怀和培养。一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我们在这里认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中??母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....在今后我们当农民就当一个新式农民,驾驶拖拉机耕耘祖国大地;做工人我们就去做个技术工人,为实现社会主义工业化贡献力量!做战士我们就去做一个好战士,拿起枪,用生命和鲜血保卫祖国。同学们,让我们从现在共同努力吧,作好最后的冲刺,争取以优异的成绩报答母校!老师们,请你们看我们的行动吧! 决心书

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

弹指一挥间,六年的小学学习生涯就要结束了。为了更好迎接新的挑战,在小学阶段的最后一个学期里,我们决心严格遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,特别要尽力做好以下几点:

1、严于律己,按时上学,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,展现良好的精神风貌。

2、珍惜时间,加倍刻苦学习,课前做好预习,上课专心听讲,少废话多思考,课后按时按量完成作业,及时复习,查漏补缺,确保各科成绩在原有的基础上大有进步。

3、尽量挤出时间,多阅读一些对我们有利的课外读物,开阔视野,提高阅读能力和写作水平。

4、坚持做好“两操”,积极参加各种有意义的文体活动,增强体质,保持充沛的精力。

5、注意讲究个人卫生,树立崭新的个人形象;努力搞好校园和教室的卫生,创造优美的学习环境,为“城乡清结工程”献一份厚礼。

总之,我们要自觉站好最后一班岗,力争做德、智、体等全面发展的合格小学毕业生。我们不要光说不做,因为语言代替不了行动;我们要付出行动,因为行动才是最好的证明。请老师和同学们多多监督我们,我们一定以实际行动来实现我们许下的庄重诺言,来报答父母对我们的养育之恩,来回报学校对我们的辛勤培养,从而为我们的小学生活划上一个圆满的句号。

篇五:小学生新学期决心书

小学生新学期决心书

今天,我开始正式上课了,我成了二年级的学生了,老师给我们布置了一份决心书,写的好的话要上交给同学学习的。

我要做到以下几点:

一、管住自己的小手,不要乱动;

二、上课不和同桌说话;

三、上课认真听讲,竖起耳朵,认真听老师的话,不懂得地方举手问老师。

四、每天回家按时完成作业,每天读课外书和认真弹钢琴;

五、写作业的时候,不要驼背,注意姿势,把字写端正,不能一边写字一边喝水。 篇六:学生决心书

冲刺第二次月考,看我的

班级 姓名我的竞争对手: 我的目标:

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我的决心书:

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冲刺第二次月考,看我的

班级 姓名我的竞争对手: 我的目标:

我的决心书:

篇七:六年级决心书

弹指一挥间,六年的小学学习生涯就要结束了。为了更好迎接新的挑战,在小学阶段的最后一个学期里,我们决心严格遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,特别要尽力做好以下几点:

1、严于律己,按时上学,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,展现良好的精神风貌。

2、珍惜时间,加倍刻苦学习,课前做好预习,上课专心听讲,少废话多思考,课后按时按量完成作业,及时复习,查漏补缺,确保各科成绩在原有的基础上大有进步。

3、尽量挤出时间,多阅读一些对我们有利的课外读物,开阔视野,提高阅读能力和写作水平。

4、坚持做好“两操”,积极参加各种有意义的文体活动,增强体质,保持充沛的精力。

5、注意讲究个人卫生,树立崭新的个人形象;努力搞好校园和教室的卫生,创造优美的学习环境。

总之,我们要自觉站好最后一班岗,力争做德、智、体等全面发展的合格小学毕业生。我们不要光说不做,因为语言代替不了行动;我们要付出行动,因为行动才是最好的证明。请老师和同学们多多监督我们,我们一定以实际行动来实现我们许下的庄重诺言,来报答父母对我们的养育之恩,来回报学校对我们的辛勤培养,从而为我们的小学生活划上一个圆满的句号。

2015-3-2

篇八:2012年新学期决心书

2012年新学期决心书

新的一年,新的一学期。转眼间我都11岁了,为了我今后能有好的成绩和发展,我为自己写了一份决心书:

1.自主学习,不用家长督促和监督,认真完成作业。

2.生活节俭,不和他人攀比穿戴努力学习。

3.文明守纪,不说脏话,对长辈小声说话。

4.助人为乐,帮助他人,以诚为贵。

5.养成良好的学习习惯,课前预习、课后复习都要百分之百的做好,不得偷懒。 以上是我新学期的决心书,我一定会做到的,加油!!!

黑龙江绥化绥棱县绥棱县实验小学五年级:曲彤彤

篇九:六年级学生新学期决心书

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六年级学生新学期决心书

时间过得真快,伴随着春的脚步,我们已经步入了六年级。在过去的五年多时间中,我从一个懵懂无知的小女孩孩逐渐成为了一个懂事的小学生,各方面都有了长足的进步。这其中都离不开为我们学习成长付出了无数心血的老师们和关心帮助我们的同学,在此,我要真诚的对他们说一声:“谢谢!”

新学期,新开始。在这至关重要的一学期里,我一定要努力学习,上好每一堂课,做好每一次作业,争取在毕业考试中考出一个令自己满意的成绩。同时我还要注意锻炼身体,积极参加各种体育活动,做一名全面发展的优秀毕业生。

新学期,新挑战。在新学期中,我们将学到更多的知识,但也会有更多的困难与挫折在等着我们,但我一定会勇敢的去面对它们,因为我相信“只要功夫深,铁杵磨成针。” 我有信心去面对它们。

老师们,请相信我,我一定把它们付之于行动的,我一定不会辜负你们的希望的。 篇十:决心书

统一认识责任到位治理学生管理教育工作上新台阶 学院利用开学前两天时间,集中全院教职工培训,培训会上学院刘董事长、全裕发副院长,提出了《实行半军事化管理和德育学分考核》的决定。这一治学理念能否贯彻落实到位,直接决定着我院学生的发展和将来的前途,决定着我们学院在社会上的声誉、立足和发展,决定着我们办学的成败,也决定着我们全体教职员工的幸福指数。辅导员(班主任)开展了广泛的讨论,大家一致拥护学院关于《实行半军事化管理德育学分考核》的决定,决心用自己的实际行动践行这一重大治学理念,并且尽最大努力干好自己的本职工作。

一、对学生实行半军事化管理和德育学分考核是培养合格人才的必然要求,大家知道90后学生成长、生活在幸福的日子里。理想信念模糊、组织纪律性淡薄、吃苦耐劳精神不强,自由主义泛滥的现象有所存在。辅导员(班主任)是学生成长成才的引路人;心灵的工程师;是学生的良师益友。有责任将心灵不够纯洁、自由主义泛滥的学生培养成适应社会,深受用人单位欢迎的德、才、技兼备的合格人才,昨天,袁礼斌教授讲高职院校要用70%的时间对学生进行德育教育,我认为十分必要。由于我们过去忽略对学生德育教育导致个别学生分配到工作岗位不受用人单位欢迎。比如:12级电气化铁道技术班学生分配到中铁电气化局第二集团公司在广西桂林、贺州和湖北孝感三地,专业对口,6月25日在武汉时,对学生邱裕进行了电话调查,他对学校分配

所在的单位,对个人所从事的工作十分满意,但是在我7月10多日对中铁电气化局第二集团公司武汉分公司领导电话回访时,他们对我院学生不满意了,一是穿拖鞋、短裤上班作业,安全意识淡薄;二是吃苦耐劳精神不强,当遇到有脏、重一点的活时就往后躲,靠边站;三是看不起师傅、老工人。各位领导、老师、同仁像这样个别的学生用人单位领导会欢迎吗?该班学生分配前夕,刘董事长说:“该班学生最好延缓分配,再让他们学习,培养教育一学期再分配,否则,我们学院这块牌子会被他们砸掉的,以后用人单位不会再要我们学生了”。刘董事长料事如神,事先就知道了学生最终的结果。对此,我们辅导员(班主任)有责任去教育好学生,为社会输送德才技兼备的合格学生,迫在眉睫,实在必行。

二、认识到位,责任到位是治理学生管理教育工作的新局面的关键。打铁要靠自身硬,学生管理中起中流砥柱的辅导员(班主任),我们决心做到如下几点:

1、加强自身修养,建立自己在学生中的威信。俗话说,要正人,先正己。辅导员(班主任)老师要管理好一个班级,首先要在学生中建立起一定的威信,让学生喜欢你、崇拜你,只有这样才能建立起融洽的师生关系,才能使辅导员(班主任)的管理收到事半功倍的良好效果。

2、不断增强自己的领导能力、组织管理能力和协调能力。辅导员(班主任)是学生最直接的管理者,学生的思想、学习、

生活等各个方面都离不开班主任的关心、照顾、组织和管理。因此作为辅导员(班主任)老师应在班级管理中不断总结经验,积极听取学生的意见和建议,并虚心向有经验的同仁学习,尽快使自己具备辅导员(班主任)应有的各种能力,以适应班级管理的需要。

3、理解、关爱、尊重每一位学生,让爱的阳光撒满每一位学生的心田。师爱是教育的桥

梁,师爱是照亮学生的蜡烛,是打开学生心灵的钥匙。教师要尊重学生的人格,不侮辱学生的人格,不损伤学生的自尊,不伤害学生的情感,体现出对学生的真诚和希望,使学生认识到过错的不合理性,从而受到深刻的教育。教师对学生的热爱应该出于诚,传于神,言于情,止于理,达到 “润物细无声”的程度。教师应该学会把自己对学生的要求、 期望、爱心合理合适地洒向学生,培养学生的自尊、自信、自强、自爱、自主、自立的心理品质。这样做本身就有一种神奇的教育力量。我们辅导员(班主任)老师就在班级管理中去实践这一神奇的力量吧!

4、用自己的人格魅力去影响和感染学生。俗话说,身教重于言教,你对学生的多次说教也许还顶不上你的一个不经意的行动。辅导员(班主任)最容易成为学生模仿和崇拜的对像,因此我们管理老师的言行举止、做事风格、处事态度都将在潜移默化中影响和感染着学生。一个良好班集体的背后,一定会有一个具有崇高人格魅力的辅导员(班主任)。

5、学会换位思考,实现与学生心灵交融。要做好辅导员(班主任)工作,最基本的一点就是要学会与学生交流,即老师要走进学生的心灵,同时也可以让学生走进老师的心灵,实现师生心灵交融,做过辅导员(班主任)的老师都知道,要做到这一点并不是很容易。老师如果习惯于以一种居高临下的姿态,以道德的化身去教育学生,这样师生就很难交流,师生矛盾也就不可避免。要解决这一问题,老师就要站在学生的角度去思考问题,这样师生交流才会畅通,师生的心灵才会交融,辅导员(班主任)工作才会有激情,班级管理工作才会成功。

6、实行半军事化管理和德育学分考核,就是要做到对待学生人人平等,对待事情公开、公正。辅导员(班主任)老师在学生心目中就像公正无私的大法官,如果在处理某些事情上稍有不慎,哪怕显露出一丁点儿偏爱或不公正,在学生心目中的地位就会一落千丈,失去在学生中应有的威信。因此,辅导员(班主任)老师在班级管理中无论做什么事情,都要时刻牢记有无数双学生的眼睛在盯着自己。

7、充分发挥学生干部的作用,群策群力,自我教育,自我管理,自我服务。

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