带有联想的句子大全
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带有联想的句子大全篇一：仿写句子大全及答
仿写句子 仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,
另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 仿写句子时注意事项：
1、话题要一致；
2、结构、句式要统一；
3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。 例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。人
生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就
是前进的火把。
真诚____，____；真诚____，_____。 ［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情
就是溪流中的鹅卵石。
［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列
关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”
比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句
比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。 ［参
考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心
灵就是小溪的源头。
4、词性要相当。
仿写句子禁忌：
一、忌话题脱离
话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会
不合要求，失之一词，谬以千里。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，
遵旨选材，按旨索句。
例如:仿照下面排比句的句式，以月亮和海鸥作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉
煌？
第 1 页 ,共 1 页鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。
[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。
[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是年 龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青
春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人
生”作为陈述对象。
而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对
象不合，这就是脱离话题。
[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。
二、忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至
语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感
叹； 还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都
必须合规格。
例如:仿照例句的格式，任写一种事物。
教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
[误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？
[分析]首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是事物+否定+想象，
并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。 而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反
问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。
[参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。 农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。 学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。
三、忌修辞不符
修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着
重在运用上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的正确运用常见的修辞方法的内容，
对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞
格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。例如:依照下面两个比喻句的句式，以真诚开头，写两个句式相同的比喻句。第 2 页 ,共 2 页人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，
理解就是前进的火把。
真诚____，____；真诚____，_____。
[误例]真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就
是溪流中的鹅卵石。
[分析]运用比喻，喻体必须恰当； 另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后
的语意又必须衔接。如将人生比作爱出谜语的顽童下面紧接着就写出其爱出难题； 如将人生
比作旅行，理解是前进的火把，说出了理解在人生道路上的重要性。 而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不
搭配，因而不合要求。
[参考答案]真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小
溪，心灵就是小溪的源头。
四、忌色调不合
色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩； 除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发
性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知
识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。 例如:依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。 如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。如要没有理想，人生就像____，____ ,______。
[误例]如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。
[分析]仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点
明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。 仿写技巧：仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新
语境仿造句式，进行创造性发挥，思维力度大，符合当今培养创新思维的方向，是一种综合
考查学生语言运用能力的主题观。答好仿写句至少需要三方面的能力：
一、遣词造句的能力；
第 3 页 ,共 3 页
二、汉语语法修辞运用能力；
三、较强的联想能力。 还必须遵循两条原则：
一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶； 二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项
要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得
心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿，关
键在想”。
（一）从形似角度联想。
例：模仿例句，把句子写完整。例句：o是一面镜子，让你认识自己； o是一只漂流圈，让弱者随波逐流；仿句：o是_________________，______________。 o是_________________，______________。 分析：o与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的
联想跟o形状相似的物体如满月、太阳、车轮??再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者
随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，
例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达： o是一面战鼓，催强者奋勇前进； o是一只车轮，使勇士滚滚向前。
（二）从神似角度联想例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。
如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；_________________，______________。 _________________，______________。 _________________，______________。 分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致
性， 第 4 页 ,共 4 页 这样总结起来才方便。从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。因此，可这
样仿写。
如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。
（三）从相反角度联想。
例：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。 当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面；当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮；人决不能在逆境面前低下头。分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难，“微风拂面”“屋檐滴水”“一
丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。 解题时可以从相反角度入手联想： 当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼；当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣；人决不能在成功面前忘乎所以。
二、仿写句子集锦（一）：
1.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 第 5 页 ,共 5 页篇二：初中仿写句子练习专题及答案 初中语文:仿写句子原点资料初中仿写句子练习专题近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力、综合运
用能力，又能考查联想、想象能力及语言创造能力。要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；
（二）仿写的题型有哪些。
（一）什么是仿写句子仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要
领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？ 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方
面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；_________，_________。解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，
但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买
来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知
识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，
根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买
不来爱情。”有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻
的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！_________，_________，_________！ 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞
方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理
性。比如下面的几个仿写句子，请分析一下正误。
1、 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了 （从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。）
2、 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。
（从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处
所的）。
3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。 （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿
写要求。）
由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例
句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。
（二）常见的仿写题型主要有以下三种： 如：仿照句子，将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒
临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，
______________________。
参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。 仿句：________________
参考答案：笔似火焰 ，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。 如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 仿句：参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润
大地。 ,仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语部分属于哪
种结构的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句，则要认真审察分
句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种结构的
主谓句。如下面一题：?生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________；
______________， ________________。?分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个
分句的主语都是?生活?，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词?是?，
后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻
义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此
仿写：?生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。?
二、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句
一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法，仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目，
明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法
与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一
题：?仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味
无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息：一、运用比喻手法，二、构成排比句式。此句可
如是续写：?语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；
语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。?
三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类
事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子
陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述
的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺
天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾?，陈述的对象是?钱塘潮?，属于自然景观，仿
句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子
姑娘正浣纱。”
带有联想的句子大全篇二：修辞句子大全
篇一：修辞手法的句子
１、
比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、
深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。包括（本体、喻体、比喻词）
例句：a.远看桃花，
就像一片火红的朝霞。
b.红红的柿子像灯
笼似的挂在枝头。
c.小河清澈见底，
如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
２、拟人：是借助
想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
例句：a.落叶随着
风高低起舞。
b.夜空中的小星星
眨着眼睛,似乎在对你微笑。 c.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 ３、排比：运
用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。
这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
例句：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那
样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
４、夸张：对描写
的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，
加深印象。
例句：a.他的心眼
比针鼻儿还小。
b.飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
c.教室里静得连根
针掉在地上也听得到。 ５、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进
行回答。即自问自答。
例句：数学真的很
难吗？我看不是。
６、反问：将明确
的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，答在其中。
例句：a.那电线上
停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?
b.难道我们能随意
砍伐树木，破坏绿化吗？ c.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
指出下列各句运用的修辞手法。
1、一串串宝石般的
水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）
2、听了这感人的故
事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）
3、别看小草的身躯
是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使
是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
5、蟋蟀在平台上弹
琴。（ ）
6、水帘落下来，犹
如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）
8、那些像棉花球似
的云，叫积云。（ ）
9、我端起搪瓷碗，
觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）
10、小鸟好肥，整
个身子好像一个蓬松的球儿。（）
11、小青石看见了
许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ ）
12、威尼斯小艇行
动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ ）
13、父母的钱，难
道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ ）
14、飞流直下三千
尺，疑是银河落九天。（ ）
15、山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）
16、葛洲坝真像一
位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（ ）
17、是谁创造了人
类的文明？是劳动人民。
()
18、每一根柱子都
在颤动，都在歌唱，都在演奏。
()
19、桃花潭水深千
尺，不及汪伦送我情。（）
21、高粱涨红了脸，
稻子笑弯了腰。（ ）
22、敬爱的周总理
啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落
的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
（ ）
23、蓝色的天上飘
着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。
（ ）
篇二：带有修辞手法的好句
带有
修辞手法的好句
比喻句
1． 这些流云在落
日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、
一道绛紫，就像是
美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
2
如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
3
边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人
来了。
4
的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连
山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
5
犹如一面硕大的银镜。
6
堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧
7
动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
8
映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
9
那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
10
灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
11
明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
12
碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，
戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
13
越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活
着劲儿在吹呢。
14． 小河清澈见底，． 山坡上，大路们的心也给燃烧起． 站在柳丝轻拂绵起伏的山峦，一． 平静的湖面，． 孤山东边的白水之上。 ． 明净的湖水晃． 岸边的华灯倒．那里的天空总是．港湾里闪耀的．马路上一串串．金黄的向日葵，都像俊俏的小姑娘．花越开越密，泼的小喇叭，正鼓．石头就是书。
你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
15．像钻石那么闪
亮的小露珠。
16．西湖，就是镶
嵌在这天堂里的一颗明珠。
17．在藏语中，拉
萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
19．香港，真是一
颗无比璀璨的东方之珠。
21.
的阶梯。
22.
是知识的源泉。
23.
一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
24.
于和许多高尚的人谈话。
25.
一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
26.
匙。
38.
真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.
39.
巨石一动不动扒在火堆里。
40.
柴 .
41. 这个人壮硕如牛.
42.
睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样
43
说：打呼噜像放长线的风筝。
44.
玉,一面镜子。
45.
46.
著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须
许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，
47
峦，像河流，像雄狮，像奔马。
48书是人类进步爱护书籍吧，它一本好书就是读一本好书等选书应和交友书是智慧的钥这几天的天气邱少云像千斤那个人骨瘦如在图书馆扒着钱钟书围城里西湖像一块碧棉花像雪一样。 只看一个人的如蜜蜂一样，采过枯燥了。 天上的云像峰夜幕四合，周围
的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，
像一条连绵不断的地毯。
49.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七
彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
50.我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
1
的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
2
踏碎了夏天的流言.
3
在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4
了腰.
5
眨着眼睛,似乎对你微笑.
6
向太阳公公做运动．
7
的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...
8
小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小
9
儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天
令人回味。
10
唤醒了沉睡中的大地。
11
爱在雨伞上尽情的跳舞。
12
浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
13
金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
15
忽然害了羞，微微露出点粉色。
16
就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 拟人句： ，秋天又迈着沉稳，秋便以翩跹之姿，秋天是美丽的，花儿在风中笑弯夜空中的小星星向日葵不断地面春天像刚刚落地春天像个害羞的可爱； 春天就像活泼的就像健康的老人，风儿清唱着歌，顽皮的雨滴最船头飞溅起的秋天到了，树上微笑。 那点薄雪好像、一个个红石榴
带有联想的句子大全篇三：修辞手法的句子大全
篇一：修辞手法的句子
１、
比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、
深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。包括（本体、喻体、比喻词）
例句：a.远看桃花，
就像一片火红的朝霞。
b.红红的柿子像灯
笼似的挂在枝头。
c.小河清澈见底，
如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
２、拟人：是借助
想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
例句：a.落叶随着
风高低起舞。
b.夜空中的小星星
眨着眼睛,似乎在对你微笑。 c.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 ３、排比：运
用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。
这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
例句：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那
样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
４、夸张：对描写
的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，
加深印象。
例句：a.他的心眼
比针鼻儿还小。
b.飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
c.教室里静得连根
针掉在地上也听得到。 ５、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进
行回答。即自问自答。
例句：数学真的很
难吗？我看不是。
６、反问：将明确
的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，答在其中。
例句：a.那电线上
停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?
b.难道我们能随意
砍伐树木，破坏绿化吗？ c.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
指出下列各句运用的修辞手法。
1、一串串宝石
水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）
2、听了这感人的故
事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）
3、别看小草的身躯
是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使
是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
5、蟋蟀在平台上弹
琴。（ ）
6、水帘落下来，犹
如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）
8、那些像棉花球似
的云，叫积云。（ ）
9、我端起搪瓷碗，
觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）
10、小鸟好肥，整
个身子好像一个蓬松的球儿。（）
11、小青石看见了
许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ ）
12、威尼斯小艇行
动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ ）
13、父母的钱，难
道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ ）
14、飞流直下三千
尺，疑是银河落九天。（ ）
15、山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）
16、葛洲坝真像一
位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（ ）
17、是谁创造了人
类的文明？是劳动人民。
()
18、每一根柱子都
在颤动，都在歌唱，都在演奏。
()
19、桃花潭水深千
尺，不及汪伦送我情。（）
21、高粱涨红了脸，
稻子笑弯了腰。（ ）
22、敬爱的周总理
啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落
的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
（ ）
23、蓝色的天上飘
着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。
（ ）
篇二：有关修辞手法的句子
拟人
句：
1.秋天迈着沉稳的
脚步缓缓地向我们走来。
2.花儿在秋风中笑
弯了腰。
3.夜空中的星星眨
着眼睛,似乎正在对着你微笑。
4.春天就像健壮的
青年，充满朝气。
5.风儿快活地唱着
歌，唤醒了沉睡中的大地。
6.顽皮的雨滴最爱
在雨伞上尽情地跳舞。
7.船头飞溅起的浪
花，吟唱着欢乐的歌儿。
8.秋天到了，树上
金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
10.一个个红石榴
小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
9、运动员像离弦的
箭一般向终点跑去。
10、北极星橡盏指
路灯一样挂在天空。
11、梦像一条小鱼,
在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
12、梦像一片雪花 ,
在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
13、我像风筝一样,
不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。
14、这几天的天气
真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.
15、邱少云像千斤
巨石一动不动扒在火堆里。
16、在图书馆扒着
睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样
17、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。
18、夜幕四合，周
围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
19、远处的霓虹灯
亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.
20、我的心像刀绞
一般，泪水迷糊了我的眼睛。
21、太阳会发光，
会发热，是个大火球。
22、人潮卷来卷去，
地坝变成了露天舞台。
23、诸葛亮下令把
船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（ 暗喻)
24、炕沿上坐着的
那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”
25、他打破了一块
玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了.
比喻句：
2． 皎洁的明月高
挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
3.春风像一支彩笔，
把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
4.云彩像一朵朵洁
白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
5.东方天边的彩霞
时刻在变幻，如红枫，如榴火，如玛瑙。
6. 我的泪水像断
了线的珍珠一样，夺眶而出。
7. 春天是位魔法
师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
8. 岸边的灯火倒
映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
9.书是智慧的钥匙。
10.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
11.他打破了一块
玻璃，吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。
排比句：
1. 微笑是一杯浓
浓的咖啡；微笑是一句温暖的问候；微笑是一曲动人的音乐。
2. 桃树、杏树、梨
树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。”
3. 亲情是寒冷的
冬夜母亲手中飞翻的针线；亲情是炎炎的夏日父亲手中驱蚊的芭蕉扇；亲情是久别重逢时，
家人的一个紧紧的拥抱。
夸张句：
1.教室里静得连根
针掉在地上也听得到。
2.烈日下，柏油路
都快融化了。
3.他饿得都可以把
一头大象给吃了。
4.真渴呀，嗓子冒
烟脸冒火，我能喝了一条江，我能喝了一条河。
5.
根针也插不下。
6.
地跑，震得屋子都摇晃起来。
7.
得一步赶回家。
8.
地上已经像下了火。
9.
啊！好像一不小心就会栽倒下来。
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2
在上尽情的跳舞。
3
花，吟唱著欢乐的歌儿。
4
金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5
脸，冲着你点头
6
了羞，微微露出点粉色。
7
像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8
两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9
地托起。
10
令邻居十分讨厌!!!!!!
11
唱，蟋蟋们在这里。
12
山顶上的却挣扎着吐出红苞来。 整个礼堂挤得连窗外有人咚咚放学后，我恨不太阳刚一出来，桂林的山真险、顽皮的雨滴最爱、船头飞溅起的浪、秋天到了，树上、摇动着它那的小微笑。 、那点好像忽然害、一个个红石榴就、树缝里也漏着一、伸出双臂把我猛、天天说个不停,、油蛉在这里低、春尚浅，几处