教你自主招生面试技巧

教你自主招生面试技巧篇一：自主招生面试技巧和注意事项

高中自主招生面试技巧

我参加了今年北大的自己招生面试，顺利通过了，我的最大感受就是尽情展示你的有点，

在活跃的气氛中，抛弃紧张与害怕，面带笑容地从容应对。 关键是自信

一．自主招生的面试技巧

1、面试准备。面试考察的是一个考生平时的积累和表达，所以强调一种随机性和灵活性，

不容易被定型，刻意准备面试不仅会浪费高考复习的时间，而且可能事倍功半。但是考生可

以准备的是面试时的仪容风度，回答语速；关注社会热点问题，训练自己的独立思考。

2、面试内容。面试内容涉及方方面面，不仅考察你对一些知识性问题的了解程度，同时

也包括对社会问题的分析，包括一个人的精神状态和举止仪容，考生切记时刻保持谦和的态

度和礼貌的习惯，让评委老师从知识和为人等多个层面肯定你。

3、面试心态。自主招生增加了你被录取的机会，所以不要把它过于轻视和重视，平和的

心态去面对考官，自然、大方、得体是整个面试中的关键。心态的平和表现在语速的稳定，

自信的微笑和谦虚的询问，这总能让老师对你产生好感。

4、面试回答。回答问题时要注意言简意赅，保持你的微笑，自主表达内心的真实想法，

对于有待讨论的问题大可以用自己最真实的想法回答，切忌张狂和轻浮。对于大是大非的问

题，要显示出自己的立场和社会主义的评价体系，切不可不明事理，不思后果。

5、面试礼仪。考官进行考察的整个过程，从你进入考场的时候就开始了：进门自信不张

扬、就座稳定而挺拔、回答礼貌而风趣、交流平等而虚心、物品轻拿轻放、见到纸屑主动拾

起、离开告别说再见、出门从容而淡定，从这些方面考官都会有满意的评价。

6、面试细节。回答问题时不要对别人的意见过分批驳，强调团结协作，谦容礼让。有考

官路过时主动问好，对工作人员同样保持谦和的态度，帮助临时有困难的同学，给考官传递

自信的眼神和笑容等等。

二．自主招生的注意事项

1、招生信息。招生考试包括多种类型，考生应该明确自己报考的项目，考试时间，材料

要求，考生类型，优惠政策等，艺术类考生要求则更加有别。 1

2、考试信息。自主招生测试具有权威性和不公开性，所以难以查证以前的考试题目，考

生只需要按照正常的高考复习进度即可，没有必要去猜题。开放性的题目占大多数，考生切

记平时多看各门类课外书，关注时事政治，独立解释和思考一些可以讨论的问题。

3、认真高考。自主招生资格确定后（即签订协议书之后），考生应更大努力地去做好高

考的复习工作，全身心地放在最后冲刺上，一个满意的高考成绩对于考生和选拔学校来说都

是双方希望的，不要在获得自主招生后放松学习，以免浪费了减分的优惠政策。 自主招生面试评委的点评

不喜欢张狂的学生作为参加自主招生面试的评委之一，我遇到了各种各样的同学，他们水平参差不齐。这

过程中我遇到了三个例子，印象特别深刻。有位学生成绩不错，一般的问题可以顺利地回答出来。面试过程中，评委又提出了这么

一个问题：“对于小泉参拜靖国神社的现象，你怎么看？”他一副无所谓的样子，轻描淡写地

说：“只不过是一个事实，两国各自有表述。”对于这样大是大非的问题，他态度那么马虎，

怎么能让我们信服？评委们很容易得到这样的印象：这位同学缺乏爱国精神，至少是缺少对

时事的关注。显然，他在面试中得不到好成绩，只能败走麦城。还有一位同学，狂妄得不得了，轮到他发言的时候，便大谈特谈什么书都看过、什么东

西都知道。现场的评委都是文学、化学、计算机等各个领域的专家，这么吹嘘自己，不怕风

大闪了舌头么？评委要刹他威风是很容易的，问他一个化学方面的专业问题，他即刻目瞪口

呆了。后来的结果大家也能想象得出来，他名落孙山。xx学校不喜欢张狂的学生。学习成绩

是一回事，待人接物方面过不了关，一样遭淘汰。后来我也想，假如这位同学真的和xx学校

失之交臂(因为还有接下来的高考)，那也是他为年少轻狂所付出的代价。 另外有位来自南汇的女生，从资料里可以看到，她的父亲早年去世，她和妈妈在一起生

活，家里很穷。可是在面试过程中，这位同学乐观开朗，谈吐得体，全然看不出生活的困顿

所留下的痕迹。她的阳光表现打动了在场的每位评委，赢得了一致的好评，顺利入围。这个

例子可以说明什么呢？哪怕处在一种很坏的处境里，你也可以努力去做，积极地面对一切，

保持一种良好的状态。事在人为，后天的努力可以在很大程度上弥补先天的不足，甚至创造

奇迹。 2主要看学生平时的积累 □印杰(上海交通大学副校长) 面试主要还是看学生平时的积累。不过，总体来说，还是有几个指导原则可以把握：首

先，学生平时要注意自己的个人谈吐、举止，别人讲话的时候不要轻易打断，回答问题时，

要用简洁而富有逻辑的语言把握事物的本质，把问题回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，

回答问题一定要简明扼要。同时，考生面试时，也不要太在意自己回答问题的先后次序，因

为先回答发挥的空间更大，后回答也有好处，有充裕的时间准备，语言的逻辑性更强，思考

的空间也更大。

第二，我们的自主选拔录取都是尽量出开放性题目，不出以标准答案为结果的题目。如

果某一个题目第一位学生回答完毕后，剩下的同学都发现很难再回答了，那这就不是一个好

问题。我们今年还会在试题方面有更多的改进，所以，肯定会给学生比较大的发挥空间。 第三，我们的试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问

题往往都发生在学生的身边。因此，在高考前夕，学生不能完全“两耳不闻窗外事”，读报，

看新闻还是很有必要的。但如果专门去猜交大的面试题，或临时抱佛脚，没有任何意义。因

此，建议考生不要花太多的精力去猜题，还是要脚踏实地，按照自己的复习计划学习，可以

多花一些时间看报纸，听新闻。 要有些自己的想法大学的自主招生是大势所趋，能够让大学招到想要的学生。在我看来，xx所青睐的学生

要基础好，善于举一反三、融会贯通，还要有自己的想法。 现在很多学生是怎么样呢？紧紧跟在老师屁股后面，老师让我做什么我就做什么。老师

教三道题，作业做两道，最后考试考一道———这样的题海战术和被动接受式学习在大学里

是不管用的。21世纪技术发展很快，知识多得让人接受不过来，这过程中重要的不是知识的

传递，而是能力的培养。我们更喜欢那些能够“教一、做二、考三”的学生，平时对错题进

行归纳整理，做到举一反三。当然，要真正实现融汇贯通，基础知识非常重要。一个学生基础知识是不是把握得牢固，

我们面试的老师不用让他做数学题、物理题，从平常的问话里就看出来了。比如有这样一个

问题：“一个本子第一页写了1，第二页写了2，第八页写了什么？”有的同学不假思索地说

是8，这就自信过度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢？有的同学犹豫不决，只是觉得

“很难说”。那也不行，他没有充分利用第1、2页的信息。他应该回答“可能是8”，那就很

好了。我举这个例子是要说明，一个学生是否有严谨的逻辑思维能力，这在很小的方面就能

看出来，而这种考察是高考题里面没有的。举一反三和实际的应用能力密切联系在一起，基

础知识学不好，在面试现场就很难有好的表现。 3另一个很重要的方面是学生要有自己的想法。思维是不是活跃，脑子里是不是只装着官

话、空话，这在面试中都能看出来。“据报道，未来几年我国将投入巨资发展?嫦娥计划?，而

目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这种现象？”五位同学参加讨论，发言很踊跃，

不过大都是正面的观点。有位来自重点中学的同学夸夸其谈，一二三四列举了登月工程的几

种好处。讲了那么多，归纳起来实际只有一点，很罗嗦。面试的目的就在于敞开来谈，重要

的是讲出自己内心的东西，而不是那些不犯错误的、不留任何印象的客套话。自主招生的面试是对学生能力的全面检测，想要临时抱佛脚、突击应付，那是没用的。

面试老师来自不同的专业领域，而且临时搭配，学生根本没办法临时准备。作为学生，主要

还是要在基础方面下足功夫，把知识盘活，让它变成(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:教你自主招生面试技巧)自己的东西，表达自己内心的想法。 面试不需刻意准备□熊丙奇(高等教育专家)学校对考生的要求体现在自主招生中。考生不用过多准备，将自己的素质能力充分展现

出来，让学校了解就足够了。自主招生是学校了解学生的真实水准和真实能力的重要渠道，

学生没必要刻意准备，而准备往往也是无效的。其实这也好比用人单位的面试，学生可以用

很多的技巧来包装自己，而评委会将外壳一一剥开，还以原型。因此，学生在面试中，坚持

自己一贯自信的表现是最重要的，刻意准备有时候反而弄巧成拙。 另外，自主招生面试考的是综合素质，评委看重的是他的情商，而不是智商。谈吐、仪

态这些非常重要。我们会问他一些综合知识、时事方面的问题，关注他的人文素质。有些书

呆子眼睛不敢看评委老师，这肯定得不了高分。得高分的同学一定知识面广、思路清晰，答

问有条理。 注意细节上的礼貌□周宏(华东师大专家) 我听说，不少学生在面试环节中，看见面试官，招呼也不打，在细节上非常不注意，缺

乏礼貌，影响到老师对学生的综合评价。面试不光看学生的知识面，而是对整个综合素养的

考量，包括对问题有没有自己的见解、口语表达的流畅和针对性。 另外，考生要时刻注意自己的礼貌、态度和眼神，要在自信中表现出谦虚。眼神看着主

考官而不是不断游移。另外，回答问题要表现出自己独特的见解。在展示知识面的同时，展

示出自己独特的见解和认识问题的高雅品位。 4过来人经验谈 □吴天琪(毕业于交大附中，现为北大信息科学系大一学生)为了自主招生考试，吴天琪也做了充分地准备，包括买来上海版和全国版的教材“猛啃”，

结果发现，其实作用并不大。吴天琪最后总结出，不管是清华或是北大的自主招生考，其实

都是考察一些最基本的原理。平时，只需要将一些基本原理的来龙去脉搞清楚即可，要有“刨

根究底”的精神。 吴天琪告诉记者，去年北大自主招生面试的形式和清华不一样，清华是若干位教授对一

位学生，北大是三位教授对五位学生，每位学生都必须回答一个问题，其他同学可做适当补

充。给吴天琪留下最深刻的是，面试官问了其他考生关于一道“墨比乌斯环”的数学问题，

“我曾经偶然在一本数学趣味书上看到过这个概念，因此我补充关于这个概念的阐释！”小吴

猜测，或许正是自己平时这些看似不经意的举动，让她获得了机遇的垂青。“如果要我传授一

些经验，那应该就是多读一些课外书吧！”小吴笑着说。 “欢迎有更多的上海学生考入北大、清华！面试时一定要牢记，千万不要紧张噢！”吴天

琪叮嘱学弟学妹面试要放轻松，展示真实的自己就好了。积累和发挥并重，自信与放松齐行 □清华大学信息科学技术学院自动化系金融

金融参加的是2006年清华大学艺术特长冬令营，取得了高考成绩加60分的资格，今年

九月，她以总分超出清华大学上海录取线48分的优异成绩如愿进入清华大学信息科学技术学

院自动化系学习。她的成功经验可以概括为“日常积累和临场发挥并重，建立自信与放松心

态齐行”。 金融就读的高中是上海大同中学，班上学习氛围很好，她的物理成绩比较突出，曾获得

上海市高中物理竞赛二等奖，综合成绩也一直稳定保持在班级前十名。以她的成绩，直接报

考文化冬令营的希望比较渺茫。但她有艺术特长，是大同中学交响乐队的成员，圆号十级水

平，所以报了能充分发挥自己优势的艺术特长冬令营。 艺术特长冬令营考试分两部分：艺术面试和文化考试。在艺术特长考试中加入文化考试、

重视文化课成绩是清华大学的独特之处。即便演奏水平很高，文化课不过关，一样没资格加

分。金融提醒考生朋友，如果文化课成绩较好，又有艺术、体育或武术特长，不妨发挥自己

的优势，搏一搏。 据金融介绍，为保持公正，杜绝不正之风，面试是现场抽签的，每个考生对应一个号码。

所谓“面”试，其实也不是面对面的，在考生和考官之间拉着厚厚的幕布，考官听完演奏后

现场打分。这样也可以减轻考生的压力，有利于稳定的发挥。 5篇二：各大高校自主招生综

合素质测试面试注意事项及指导 各大高校自主招生综合素质测试面试指导

一、 综合素质测试面试形式介绍 近几年的面试方式呈现不同的特点，主要有单独面试和群体面试两种方式。单独面试就

是考试一个人单独的面对主考官的面试，群体面试就是有多名考生共同参与的面试。在单独面试中，最常用的就是三对一个人陈述答辩方式的面试方式，即由三位考试官共

同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官更具考生的回答情况，

给出相应的面试分数，在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。考官提的问题一般都

有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。群体面试就是若干个考生一起接受主考官

的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。

（一） 个人陈述答辩方式面试面试按10-20人分成大组，每次进入一名考生，接受3-5名面试官的集体面试，面试时

间为每人1-分钟。一般也要先进行自我介绍，考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的

基本情况开始提问。如：在学校学习情况如何，家里有没有兄弟姐妹，为什么要报考这所学

校，在学校和同学关系如何等等，一般对考生基本情况了解不会超过十五分钟。 如果面试的时间比较充足的话，就会进入考生基本素质的测试阶段。主考官会就考生的

知识储备、学习能力、心理素食等诸多方面问题进行提问。比如，请谈谈你如何实现低碳环

保的生活，你对金庸的小说有什么看法等等。有时候，考官也可能准备一些题目打印在纸条

上，面试的时候，要求考生回答这些问题。为了公平、公正，在试的时候，学校一般给考生

一次更换题目的机会，但是更换题往往会给考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能

够作答，尽可能的不要更换题目

（二） 辩论面试

参加这种面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组，一般每组四人或者六人，然后

每次有两组考生参加面试。考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题目。随即的指定正

方和反方，让两组展开讨论。得到辩题之后，考官会给考生5~10分钟的准备时间，这段时间

让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序和辩论者的角色。准备时间过后，辩论正式开始，一般会进行30分钟左右，每位考生大学会有1~3次的发

言机会，每次发言时间为1~3分钟。辩论结束，这个面试环节也就结束了。有时候，考官还

会就辩题的一些问题向某位考生提问，或是让每位考生对这次的辩论作一个一句话的总结

辩论面试的基本程序就这样结束了 辩论面试一般都是对考生品德、能力、心理、综合能力考察，因此对考生的综合素质要

求比较高，在辩论过程中需要注意的一下事项：1.言简意赅，切记滔滔不绝。言多必失，尤

其是在辩论的过程，你说的每句话都有可能成为对方攻击的目标。所以，表明自己的观点即

可，没必要过分的强调，让自己陷入被动。2.辩论要有理有据有节，不要锱铢必较。要明白

双发都有自己的观点，没必要把自己的观点强加在对面的身上、辩论不是为了说服对方，而

是要说服评委把对方的缺点展示出来。对对方的辩友要礼貌对待，切不可进行人身攻击。

3.不要抢话，让对方说完了自己再说。要照顾到其他的成员，如果自己已经发言了很多

次，要礼貌的谦让与一下，让别的考生也有发言的机会。

（三） 无领导的小组面试有些学校面试采用国际通行的“无领导小组讨论”方式，，考生5人一组，面对3~5名评

委，先有1分钟的自我介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名名同学可以阐述自己的观

点，一场大概持续50分钟左右。考官也会根据题目提一些延展性问题，问题涉及古今中外诸

多领域，讲究思辨想象，谢绝标准答案，不少考题提及的命题颇具有哲学色彩，设问方式值

得思考，值得琢磨乃至深思。有的学校面试时5名考生一组，没人先用1分钟阐述同一个问题，然后在余下的半个小

时里，小组成员一起讨论另一个问题，讨论过程中既要陈述自己的观点，又要讨论、辩论，

有的学校最后还有1分钟的总结陈述。重点考察学生在讨论过程中的组织、计划、判断、决

策、分派任务等方面的能力。无领导的小猪面试还有一种形式是每组四人，每次有两组考生参加面试，考官在向考生

说明面试规则之后，发放讨论题目。这类题目一般会以一篇文章或多篇文章的形式出现，要

求考生针对问题展开讨论，最终形成一个结论。例如，面对日益严重的城市拥堵问题，你有

什么看法？

考生有5~10分钟的准备时间，然后开始进入正式的讨论，这个面试方式一 般会进行45分钟作用，跟辩论面试一样，每位考生在这次讨论中有1~3次的发言机会，

时间为1~3分钟。

注意在讨论中必须有一个人先发言，他担负着把题目和需要讨论的话题进行概括性的陈

述，并且提出讨论方案和解决途径的任务。这个人就是所谓的破冰者，即打开话题，引导小

组的人进行讨论者。如果第一位发言的人破冰不利，没有抓住问题的实质，充分的把讨论的

话题展开，就需要其他考试继续破冰；如果破冰成功，就直接进入讨论过程。在讨论的工程

中，难免会出现不同的观点，这个时候，如果能够有1~2为话题组织者，把话题引回到主题

上来，这个人其实承担了话题领导者的任务。如果能在讨论中扮演这个角色，那一定会为你

加分的。

考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所产生的成果成功与否的基

础上，根据小组面试过程中考生在团队中所扮演的角色，以及每一个考生对团队的贡献多少

进行打分。这样的面试中需要注意一下几项：1.要结合自己的性格特点、自身状况和现场情

况，选择适合自己的角色。当团队中有比自己更合适的破冰者，要把主动权让出来，积极配

合他，一个话题的积极参与者也同样可以得到高分，表现出色的话甚至可以超过破冰者和领

导者2要想作为破冰者，必须要有统领全局的能力，全面把握主题词并展开 话题，让大家把

问题聚集。3总结陈词必须有概括性，有高度，有价值的升华吗、，不能流于形式。4作为话

题的领导者，应该能够引领话题的最终走向。时刻关注小组讨论的动向，及时阻止不必要的

争论和偏题离题现象，使小组的讨论气氛和谐、热烈。5把握每一次的发言机会，发言时点

到即可，不要废话连篇。

（四） 场景面试

教你自主招生面试技巧篇二：高校自主招生面试的特点及答题技巧

高校自主招生面试的特点及答题技巧

山东省桓台第一中学 崔佃金

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出“对特长显著、符合学校培养要求的，依据面试或测试结果自主录取”。自主招生现已成为深化高校招生考试制度改革的重要举措。2012年自主招生高校已经达到80多所；自主招生的类别在不断增多，清华大学实施“新百年计划”，分“领军计划”、“拔尖计划”和“自强计划”。高校自主招生对考生的影响越来越大，影响的人数越来越多。自主招生的面试对大多数考生来说，从内容和形式都是全新的。这就需要考生了解自主招生面试的方式、题目的类型及答题技巧。

1 高校自主招生面试的方式

各高校面试的方式呈现不同的特点，主要有两种方式。

1.1 无领导小组讨论方式

部分学校的面试采用国际上通行的“无领导小组讨论”方式，考生5人一组，面对3-5名评委，先有1分钟的自我介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名同学可以阐述自己的观点，一场大概持续50分钟左右。考官也会根据题目提一些延展性问题。问题涉及古今中外诸多领域，讲究思辨想象，谢绝标准答案，不少考题提及的命题颇具哲学色彩，设问方式值得思考，值得琢磨乃至深思。

有的学校面试时5名考生一组，每人先用1分钟阐述同一个问题，然后在余下的半个小时里，小组成员一起讨论另一问题。讨论过程中既要陈述自己的观点，又要讨论、辩论，有的学校最后还有1分钟的总结陈述。重点考察学生在讨论过程中的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务等方面的能力。

1.2 个人陈述答辩方式

面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受3-5名面试官的集体面试，面试时间为每人10分钟。一般也要先进行自我介绍，考官会针对学生的履历进行随机提问，有的还要求学生进行个人特长展示。考官提问1个或多个标准命题让学生回答，在倾听学生对所选问题回答后进行简单互动或追问。回答标准题的环节时，有些学校会给出几个问题供考生选择，分别为偏文科、偏理科和综合类，题目涵盖社会、教育、经济、自然、人文等方面。有的学校采取情境表演的方式，学生需要当场表演安排部署工作和解决问题的场面。也有的学校会进行英语口试和考官的随机提问。也有的学校分教授提问和向教授提问两个环节。每位同学面试的时间不尽相同，大概在10分钟到20分钟。重点是对考生学习能力、社会认知(对社会的了解、关注程度等)和心理素质的考查。

2 高校自主招生面试题目的类型及特点

面试题目总体特点是题目灵活，角度多元，注重对学生全面素质和思维能力的考察，特别贴近现实生活，关注的问题大到国计民生，小至个人修养，覆盖面很广。一是以社会现象为问题起点；二是所学知识的综合运用；三是具有多种回答路径；四是不设唯一答案。自主招生面试题型，一般可分为考察个人基本情况、考察对高校的了解、考察基础知识和基本技能、考察基本思想和方法、考察思维品质、考察创新精神、考察对时事和社会的关注、考察情感态度和价值观、考察英语表述能力、考察哲学思想等十个方面。

2.1 考察个人基本情况

这是每个学校面试都要涉及到的问题，分自我介绍和专家提问两种方式。

“自我介绍”要全面展示本人的思想品质、身体状况及运动爱好、心理状况、性格特点、个性特长，父母、家庭及中学给予的认识，对自己未来的期许等各方面情况。一定要突出特色、特长、特有的经历，文风要清新自然，要突出强调自己为什么会选择这所学校，对将来的发展有什么规划。

“专家提问”是考官根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题的。例如：

你最崇拜的一个科学家是谁？为什么？（2006年清华大学）

班级里你最崇拜的一个同学？为什么？（2006年清华大学）

你最喜欢的一个数学公式？为什么？（2006年清华大学）

父亲和母亲哪一个对你的影响比较大？为什么？（2006年清华大学） 讲讲自己有什么缺点。（2011年复旦大学）

你想成为一个怎样的人？（2011年复旦大学）

分析自己的性格，弱点是什么，如果在三国人物中对应一个人物，你觉得是谁？（2011年上海交大）

你的自荐材料里写了你曾组织学生去敬老院参加社会活动，现在很多中学生不愿意参加社会活动，你是怎么组织同学去参加的？（2011复旦大学）

2.2 考察对高校的了解

这类题目的典型特点是与报考学校及专业息息相关，这类题目一般出现在面试开始的引入部分，着重于考察考生本人的兴趣和未来的专业规划以及报考本校的诚意。在回答类似问题时，千万不能作伪，也不要生硬地拔高，只需要就事论事、诚恳以对。特别是在自荐材料中曾经提到的经历和奖项，更需要事先有所预备。考生要注意的是平和客观地展现自己，既不要过分谦虚也不要自高自大。

学校校训、学校标志、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。例如：

你怎么理解我校的校训?

你对“水木清华”怎么理解?

你所报考的科学海洋专业主要研究的是什么？大气科学？海洋生物资源和环境专业呢？（2011中国海洋大学）

你想读经济专业，你知道什么叫“经济”吗？你有没有了解的经济学家，你眼中的经济学究竟是什么样的？你知道的经济学家有哪些？（2011上海交大）

2.3考察基础知识和基本技能

自主招生选拔的考生必须具有较为广博、多元的知识结构。其中，对高中所学知识的考察、运用是面试的重要内容，这些试题有些就是高中平时考试中的试题，例如：

鲁迅的笔名是怎么来的?(2006年清华大学)

“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”你对“闹”字的赏析。(2008年北京大学)

一个人在平地上步行的速度为4公里/小时，上山的速度为6公里/小时，下山的速度是3公里/小时，请问，他步行5小时走了多少公里?如果把步行速度改为X，上山速度改为Y，下山速度改为Z，该如何计算?(2007年清华大学)

你是否喜欢做物理实验?测电阻时，实验的误差从哪里来?如果电源是交流电，该怎么测电阻?(2007年清华大学)

牛顿第一定律可以被实验验证吗？（2011北京大学）

如果你是《祝福》中的我，对祥林嫂说人死后没有灵魂。（2011北京大学） 有理数和无理数的定义和区别是什么？（2011复旦大学）

请用30秒钟时间准备，然后用英语背诵以前学过的一段文学作品。（2011复旦大学）

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。出自哪里？作者是谁？（2011浙江大学）

在《出师表》中关于管理方面的话有哪些？（2011湖南大学）

同一架飞机，从纽约飞到上海和从上海飞到纽约，航线一样，哪一次航行时间短一点？（2011复旦大学）

2.4 考察基本思想和方法

主要考察学生回答问题过程中表现出来的推理、动手能力，这也是素质教育的体现。例如：

高压氮气瓶打开后，瓶口的温度是上升还是下降?为什么?(2007年清华大学)

电脑不能上网应该怎么检查?电脑感染了病毒应该怎样查杀?(2007年武汉大学)

将区间(0，1)三等分，将中间段去掉，剩下的首尾两段重新拼接。再重复上述做法，并无限操作下去。请你分析以下几个数，哪些是出现在这个区间内的。（2009清华大学）

请分析证明有理数和自然数一样多。（2009清华大学）

在沙漠中如何给手提电脑供电？（2011复旦大学）

有两辆重20吨的卡车，有一辆坏了，要一辆车拖着另一辆车走，在不用起重机的前提下，请问如何让这两辆车通过限重35吨的大桥？（2011复旦大学）

10个体积相同的球中，有一个与其他质量不同，你怎么找出这个不同的球？（2011复旦大学）

在空旷的广场上，有一个巨大的球形物体，人无法爬上去，如何测它的表面积和体积？（2011复旦大学）

如何统计上海公交车数量？（2010复旦大学）

模仿面试官转笔。（2011年上海交大）

用单摆原理测试绳子长度。（2010中国海洋大学）

2.5 考察思维品质

此类试题主要考察考生的思维灵敏度，有的试题有像脑筋急转弯，有的像辩论，有的试题则具有开放性。

用3、4、5、6算24点。(2006年复旦大学)

辩论：大学里应该培养专才还是全才?(2008年浙江大学)

请分析举办奥运会的利与弊。(2008年北京大学)

一根火柴在不能折断的前提下，如何摆成一个三角形？（2010清华大学） 汪洋上，只有一艘船，你只能带5个人走，你带谁？（2010清华大学） 作为奥运组织者，将如何向中学生推广奥运产品？（2007清华大学） 今天是星期三，140年前的今天是星期几？（2009复旦大学）

老龄化社会与微电子产业的发展有什么关系？（2011上海交大）

2.6考察创新精神

创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是各高校考察的要点。例如：

如果你是校长，会如何激发学生的创新能力?(2006年复旦大学)

如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死?(2006年清华大学)

怎样看教育多元化和教育公平的关系?（2010北京大学）

玉皇大帝与耶稣有哪些相同点和不同点？（北京大学）

经营之父——王永庆有特殊的“冰淇凌哲学”，即卖冰淇淋必须从冬天开始，因为冬天顾客少，会逼迫经营者降低成本、改善服务，他需要结合这个理论谈谈对现在中国经济的看法。（北京大学）

2.7 考察对时事和社会的关注

关注当前社会，收集分析信息是人才必备的素养。高校会针对很多高中生 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，出一些关于时事和社会热点类的试题。例如：

你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?(2007年上海交通大学)

中国迟迟没有新闻立法，为什么?(2007年复旦大学)

讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示。(2006年复旦大学)

有人用一个“涨”字形容2007年的中国，你是否同意这一特点?为什么?(2008年北京大学)

近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。（2011北京大学）

国家最近规定，中央和省级机构录用公务员，一般情况下都须具有两年以上基层工作经历，不再招收应届毕业生，你对此有何评论。（2011北京大学）

三十年来中国足球为什么一直停滞不前，发展缓慢？（2010北京大学）

2.8 考察情感、态度和价值观

高校培养的人才当然需要“德才兼备”，这类试题一般考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度。例如：

如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因为结婚、搬家等事急着用钱;反之，现在，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是???(2007年上海交通大学)

俗话说“爱哭的孩子有奶吃”，这违反了“择善而从”的规则吗?(2008年北京大学)

其实面试中很少有刁钻古怪的问题，考官临时选择的试题看似难度很高，其实这类试题一般是根据考生的兴趣爱好和特长来“量身订造”的。

例如2009年上海交通大学的面试中，一位宁波考生的父亲是私营业主，考官的问题就是“私营企业在这次经济危机中受到了怎样的影响?”而另一位来自宁波北仑中学的邵凯杰，则被问到“宁波与上海的经济有什么联系?”以及“怎么解决宁波北仑的环境污染问题?”浙江省衢州一名考生的面试题目则是 “对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?

2.9 考察英语表述能力

很多学校有专门的英语面试题。例如：

根据四个英语单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。(2005年复旦大学)

你对留学生有什么看法?（2011中国海洋大学）

中西文化的差异是什么? （2011中国海洋大学）

什么是真正的幽默？（2011中国海洋大学）

你对中学生频繁换手机，有什么看法？（2011中国海洋大学）

谈谈你对私家车的看法。（2010中国海洋大学）

2.10 考察哲学思想

哲学是一个人综合素质的集中体现，哲学问题和哲学观点也是自主招生问题的命题方向，例如：

哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话：“请享受无法回避的痛苦”，谈谈你的理解。（2011北京大学）

有人说：“智慧比体力更重要，成功的关键在于如何使用智慧”，请谈谈你的看法。（2011北京大学）

地球上有些生物是人类想消灭但难以消灭的，另一些生物又是人类想保护但保护不了的。谈谈你的看法。（2011北京大学）

“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”你怎么看? （2010北京大学）

老子和孔子有一天打架，你会帮助谁？（2011清华大学）

幸福是什么？人生的意义是什么？（2011复旦大学）

将“勤奋”、“智慧”、“执著”、“机遇”、“好奇心”进行排序，说明原因。（2011复旦大学）

3 高校自主招生面试题的答题技巧

3.1备考无须刻意准备，重在参与心态平和

自主招生给我们提供了一个展示自己的平台，平和的心态才能让我们的展示更加出彩。千万不要抱着“我拿到加分就能考上某某学校”的心态参加自主招生，这样即使拿到了加分，在报志愿和高考时也会有很大的心理压力。

历年自主招生面试考题都是保密的，考生的准备都带有盲目性。虽然学校会为参加考试的学生做一些指导，并提供时间上的保障，但方向是否准确都不得而知。因此，建议考生要分清主次，不要因为自主招生打乱自己的高考复习计划，还是要将主要精力放在高考上，虽然通过自主招生考试，能享受到一定的优惠政策，但毕竟还是要通过高考这一关。应该根据考纲加强基础复习，不要盲目为了自主招生考试去做很多偏题、怪题。自主招生面试试题涉及知识面很广，参加自主招生无须刻意去准备。

当然，对于自己的个人自述材料，要很好的准备。要通过自述材料展现自己的个性特长、兴趣爱好、职业理想等。要根据大多数学校自述时间的限制，精心准备1-2分钟的中文和英文自述材料。介绍自己的籍贯、学校、姓名；在校期间“三好”、“优干”情况；担任学生会和班干部，参加社会公益活动，取得成绩、奖励、党团状况等。要对报考学校有较多的了解，了解学校的校训、校风、学风等办学理念。了解学校的历史沿革、发展方向、人文景观、名师优生；了解报考专业的鲜明特点、发展方向等。

3.2 没有标准答案，想说啥就说啥

“目前一些人富裕了但并没感到幸福，谈谈你的看法。”“3月11日下午，日本近海发生地震并引发海啸，面对这一灾难，请谈谈你的感想。”??这是北

教你自主招生面试技巧篇三：自主招生面试技巧

高中自主招生面试技巧

我参加了今年北大的自己招生面试，顺利通过了，我的最大感受就是尽情展示你的有点，在活跃的气氛中，抛弃紧张与害怕，面带笑容地从容应对。 关键是自信

一．自主招生的面试技巧

1、面试准备。面试考察的是一个考生平时的积累和表达，所以强调一种随机性和灵活性，不容易被定型，刻意准备面试不仅会浪费高考复习的时间，而且可能事倍功半。但是考生可以准备的是面试时的仪容风度，回答语速；关注社会热点问题，训练自己的独立思考。

2、面试内容。面试内容涉及方方面面，不仅考察你对一些知识性问题的了解程度，同时也包括对社会问题的分析，包括一个人的精神状态和举止仪容，考生切记时刻保持谦和的态度和礼貌的习惯，让评委老师从知识和为人等多个层面肯定你。

3、面试心态。自主招生增加了你被录取的机会，所以不要把它过于轻视和重视，平和的心态去面对考官，自然、大方、得体是整个面试中的关键。心态的平和表现在语速的稳定，自信的微笑和谦虚的询问，这总能让老师对你产生好感。

4、面试回答。回答问题时要注意言简意赅，保持你的微笑，自主表达内心的真实想法，对于有待讨论的问题大可以用自己最真实的想法回答，切忌张狂和轻浮。对于大是大非的问题，要显示出自己的立场和社会主义的评价体系，切不可不明事理，不思后果。

5、面试礼仪。考官进行考察的整个过程，从你进入考场的时候就开始了：进门自信不张扬、就座稳定而挺拔、回答礼貌而风趣、交流平等而虚心、物品轻拿轻放、见到纸屑主动拾起、离开告别说再见、出门从容而淡定，从这些方面考官都会有满意的评价。

6、面试细节。回答问题时不要对别人的意见过分批驳，强调团结协作，谦容礼让。有考官路过时主动问好，对工作人员同样保持谦和的态度，帮助临时有困难的同学，给考官传递自信的眼神和笑容等等。

二．自主招生的注意事项

1、招生信息。招生考试包括多种类型，考生应该明确自己报考的项目，考试时间，材料要求，考生类型，优惠政策等，艺术类考生要求则更加有别。

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2、考试信息。自主招生测试具有权威性和不公开性，所以难以查证以前的考试题目，考生只需要按照正常的高考复习进度即可，没有必要去猜题。开放性的题目占大多数，考生切记平时多看各门类课外书，关注时事政治，独立解释和思考一些可以讨论的问题。

3、认真高考。自主招生资格确定后（即签订协议书之后），考生应更大努力地去做好高考的复习工作，全身心地放在最后冲刺上，一个满意的高考成绩对于考生和选拔学校来说都是双方希望的，不要在获得自主招生后放松学习，以免浪费了减分的优惠政策。

自主招生面试评委的点评

不喜欢张狂的学生

作为参加自主招生面试的评委之一，我遇到了各种各样的同学，他们水平参差不齐。这过程中我遇到了三个例子，印象特别深刻。

有位学生成绩不错，一般的问题可以顺利地回答出来。面试过程中，评委又提出了这么一个问题：“对于小泉参拜靖国神社的现象，你怎么看？”他一副无所谓的样子，轻描淡写地说：“只不过是一个事实，两国各自有表述。”对于这样大是大非的问题，他态度那么马虎，怎么能让我们信服？评委们很容易得到这样的印象：这位同学缺乏爱国精神，至少是缺少对时事的关注。显然，他在面试中得不到好成绩，只能败走麦城。

还有一位同学，狂妄得不得了，轮到他发言的时候，便大谈特谈什么书都看过、什么东西都知道。现场的评委都是文学、化学、计算机等各个领域的专家，这么吹嘘自己，不怕风大闪了舌头么？评委要刹他威风是很容易的，问他一个化学方面的专业问题，他即刻目瞪口呆了。后来的结果大家也能想象得出来，他名落孙山。XX学校不喜欢张狂的学生。学习成绩是一回事，待人接物方面过不了关，一样遭淘汰。后来我也想，假如这位同学真的和XX学校失之交臂(因为还有接下来的高考)，那也是他为年少轻狂所付出的代价。

另外有位来自南汇的女生，从资料里可以看到，她的父亲早年去世，她和妈妈在一起生活，家里很穷。可是在面试过程中，这位同学乐观开朗，谈吐得体，全然看不出生活的困顿所留下的痕迹。她的阳光表现打动了在场的每位评委，赢得了一致的好评，顺利入围。这个例子可以说明什么呢？哪怕处在一种很坏的处境里，你也可以努力去做，积极地面对一切，保持一种良好的状态。事在人为，后天的努力可以在很大程度上弥补先天的不足，甚至创造奇迹。

看新闻里说，上海有个别中学出现了针对名校自主招生面试的辅导班，这毫无意思，简直是乱搞。他们不是评委，一时半会儿的训练怎能奏效呢？面试时的表现可以在一定程度上反映出学生的综合素质。最重要的还是平时的积累，保证平时成绩好，各方面的能力不能偏废。成绩不好当然不行，想靠赌博来浑水摸鱼进入大学，那是不可能的。

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主要看学生平时的积累

□印杰(上海交通大学副校长)

面试主要还是看学生平时的积累。不过，总体来说，还是有几个指导原则可以把握：首先，学生平时要注意自己的个人谈吐、举止，别人讲话的时候不要轻易打断，回答问题时，要用简洁而富有逻辑的语言把握事物的本质，把问题回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答问题一定要简明扼要。同时，考生面试时，也不要太在意自己回答问题的先后次序，因为先回答发挥的空间更大，后回答也有好处，有充裕的时间准备，语言的逻辑性更强，思考的空间也更大。

第二，我们的自主选拔录取都是尽量出开放性题目，不出以标准答案为结果的题目。如果某一个题目第一位学生回答完毕后，剩下的同学都发现很难再回答了，那这就不是一个好问题。我们今年还会在试题方面有更多的改进，所以，肯定会给学生比较大的发挥空间。

第三，我们的试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问题往往都发生在学生的身边。因此，在高考前夕，学生不能完全“两耳不闻窗外事”，读报，看新闻还是很有必要的。但如果专门去猜交大的面试题，或临时抱佛脚，没有任何意义。因此，建议考生不要花太多的精力去猜题，还是要脚踏实地，按照自己的复习计划学习，可以多花一些时间看报纸，听新闻。

要有些自己的想法

大学的自主招生是大势所趋，能够让大学招到想要的学生。在我看来，XX所青睐的学生要基础好，善于举一反三、融会贯通，还要有自己的想法。

现在很多学生是怎么样呢？紧紧跟在老师屁股后面，老师让我做什么我就做什么。老师教三道题，作业做两道，最后考试考一道———这样的题海战术和被动接受式学习在大学里是不管用的。21世纪技术发展很快，知识多得让人接受不过来，这过程中重要的不是知识的传递，而是能力的培养。我们更喜欢那些能够“教一、做二、考三”的学生，平时对错题进行归纳整理，做到举一反三。

当然，要真正实现融汇贯通，基础知识非常重要。一个学生基础知识是不是把握得牢固，我们面试的老师不用让他做数学题、物理题，从平常的问话里就看出来了。比如有这样一个问题：“一个本子第一页写了1，第二页写了2，第八页写了什么？”有的同学不假思索地说是8，这就自信过度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢？有的同学犹豫不决，只是觉得“很难说”。那也不行，他没有充分利用第1、2页的信息。他应该回答“可能是8”，那就很好了。我举这个例子是要说明，一个学生是否有严谨的逻辑思维能力，这在很小的方面就能看出来，而这种考察是高考题里面没有的。举一反三和实际的应用能力密切联系在一起，基础知识学不好，在面试现场就很难有好的表现。

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另一个很重要的方面是学生要有自己的想法。思维是不是活跃，脑子里是不是只装着官话、空话，这在面试中都能看出来。“据报道，未来几年我国将投入巨资发展?嫦娥计划?，而目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这种现象？”五位同学参加讨论，发言很踊跃，不过大都是正面的观点。有位来自重点中学的同学夸夸其谈，一二三四列举了登月工程的几种好处。讲了那么多，归纳起来实际只有一点，很罗嗦。面试的目的就在于敞开来谈，重要的是讲出自己内心的东西，而不是那些不犯错误的、不留任何印象的客套话。

自主招生的面试是对学生能力的全面检测，想要临时抱佛脚、突击应付，那是没用的。面试老师来自不同的专业领域，而且临时搭配，学生根本没办法临时准备。作为学生，主要还是要在基础方面下足功夫，把知识盘活，让它变成自己的东西，表达自己内心的想法。

面试不需刻意准备

□熊丙奇(高等教育专家)

学校对考生的要求体现在自主招生中。考生不用过多准备，将自己的素质能力充分展现出来，让学校了解就足够了。自主招生是学校了解学生的真实水准和真实能力的重要渠道，学生没必要刻意准备，而准备往往也是无效的。其实这也好比用人单位的面试，学生可以用很多的技巧来包装自己，而评委会将外壳一一剥开，还以原型。因此，学生在面试中，坚持自己一贯自信的表现是最重要的，刻意准备有时候反而弄巧成拙。

另外，自主招生面试考的是综合素质，评委看重的是他的情商，而不是智商。谈吐、仪态这些非常重要。我们会问他一些综合知识、时事方面的问题，关注他的人文素质。有些书呆子眼睛不敢看评委老师，这肯定得不了高分。得高分的同学一定知识面广、思路清晰，答问有条理。

注意细节上的礼貌

□周宏(华东师大专家)

我听说，不少学生在面试环节中，看见面试官，招呼也不打，在细节上非常不注意，缺乏礼貌，影响到老师对学生的综合评价。面试不光看学生的知识面，而是对整个综合素养的考量，包括对问题有没有自己的见解、口语表达的流畅和针对性。

另外，考生要时刻注意自己的礼貌、态度和眼神，要在自信中表现出谦虚。眼神看着主考官而不是不断游移。另外，回答问题要表现出自己独特的见解。在展示知识面的同时，展示出自己独特的见解和认识问题的高雅品位。

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过来人经验谈

□吴天琪(毕业于交大附中，现为北大信息科学系大一学生)

为了自主招生考试，吴天琪也做了充分地准备，包括买来上海版和全国版的教材“猛啃”，结果发现，其实作用并不大。吴天琪最后总结出，不管是清华或是北大的自主招生考，其实都是考察一些最基本的原理。平时，只需要将一些基本原理的来龙去脉搞清楚即可，要有“刨根究底”的精神。

吴天琪告诉记者，去年北大自主招生面试的形式和清华不一样，清华是若干位教授对一位学生，北大是三位教授对五位学生，每位学生都必须回答一个问题，其他同学可做适当补充。给吴天琪留下最深刻的是，面试官问了其他考生关于一道“墨比乌斯环”的数学问题，“我曾经偶然在一本数学趣味书上看到过这个概念，因此我补充关于这个概念的阐释！”小吴猜测，或许正是自己平时这些看似不经意的举动，让她获得了机遇的垂青。“如果要我传授一些经验，那应该就是多读一些课外书吧！”小吴笑着说。

“欢迎有更多的上海学生考入北大、清华！面试时一定要牢记，千万不要紧张噢！”吴天琪叮嘱学弟学妹面试要放轻松，展示真实的自己就好了。

积累和发挥并重，自信与放松齐行

□清华大学信息科学技术学院自动化系金融

金融参加的是2006年清华大学艺术特长冬令营，取得了高考成绩加60分的资格，今年九月，她以总分超出清华大学上海录取线48分的优异成绩如愿进入清华大学信息科学技术学院自动化系学习。她的成功经验可以概括为“日常积累和临场发挥并重，建立自信与放松心态齐行”。

金融就读的高中是上海大同中学，班上学习氛围很好，她的物理成绩比较突出，曾获得上海市高中物理竞赛二等奖，综合成绩也一直稳定保持在班级前十名。以她的成绩，直接报考文化冬令营的希望比较渺茫。但她有艺术特长，是大同中学交响乐队的成员，圆号十级水平，所以报了能充分发挥自己优势的艺术特长冬令营。

艺术特长冬令营考试分两部分：艺术面试和文化考试。在艺术特长考试中加入文化考试、重视文化课成绩是清华大学的独特之处。即便演奏水平很高，文化课不过关，一样没资格加分。金融提醒考生朋友，如果文化课成绩较好，又有艺术、体育或武术特长，不妨发挥自己的优势，搏一搏。

据金融介绍，为保持公正，杜绝不正之风，面试是现场抽签的，每个考生对应一个号码。所谓“面”试，其实也不是面对面的，在考生和考官之间拉着厚厚的幕布，考官听完演奏后现场打分。这样也可以减轻考生的压力，有利于稳定的发挥。 5