我们班的捣蛋鬼作文四年级-400字

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我们班的捣蛋鬼作文四年级-400字篇一：我们班的捣蛋鬼作文

我们班的捣蛋鬼作文 广东省碧桂园学校MYP七年级 余一心 要知道我们的捣蛋鬼有哪些，请看下面的班级事件一 塑料壁虎事件 “老师，吴天宝又在我的椅子上面撒薯片渣子了！他还非不承认，我们班就他一个人吃过薯片， 老师，他太可恶了！”“班花”廖倩雯气呼呼地说道。 “怎么办哪，老师？”副班长郭松林询问班主任张老师。 “唉，还能怎么办，给他再凋个座位呗。”我无奈地耸耸肩，继续说：“郭松林，要不让他和你一起坐？” “啊！不要啊！”郭松林连连摆手，大声说：“让他和你一起坐更好！” “对，一心哪，我看小郭这个想法不错，就让他和你同桌吧，你也好管管他！”张老师若有所思地说，“就这样定了吧！” “啊？??”我咬牙切齿地瞄向郭松林，小声地说：“我要‘杀’了你！” 不过，话虽如此，到了教室，我还是无奈地与吴天宝成了同桌，果然不出我所料，“悲剧”从此开始，当天下午，我就遭到了他的捉弄?? 下午我收作业的时候，吴天宝出人意料地将作业本主动交给了我，交了之后，还诡异地笑了笑。 我奇怪地翻开作业本，然后—— “啊！”我一声尖叫，“壁虎啊！” “嗯？壁虎？”正要交作业的阳光耀凑上前来扒拉了一下，然后坏笑着说：“班长大人，又被吴天宝算计了吧？这个是吴天宝从家里带来的塑胶玩具，除了壁虎之外，还有癞蛤蟆、粪便、带着血的眼珠??做得可逼真了！就连我都被他整过一次，他把一个癞蛤蟆放到我的被子里面！太恐怖了！。” “余一心，被整了吧？幸好我没有和他同桌！”郭松林一副万幸的样子。 “哼！我怎么会吃亏？”我笑着对郭松林说，“你今天趁着

吴天宝冲凉的时候，把这个壁虎放到他换洗的衣服里面！嘻嘻，我就不信他不上当！” 果然，晚自习时，郭松林满脸钦佩地对我说：“高，高，你真的是太高了！” 香蕉皮事件 第二天?? “怎么搞得？”我皱着眉头看着放满香蕉皮、苹果皮的桌子说。 “绝对是吴天宝干的！”卫生委员邓莹莹肯定地对我说，“班长，你准备怎么办？” “要不然，我们‘逼供’吧？”体育委员黎泽传出了一个主意。 “不，

我有办法！”我神秘地笑了笑，招呼所有班干部嘀嘀咕咕说了一通，所有班干部都笑着离开了。 上课的时候，我喊了起立后，回到了自己的座位，但是却迟迟没有坐下。 “余一心，为什么不坐下？”张老师皱皱眉，放下教鞭询问道。 “老师，我的桌子??”我指着自己的桌子，有些难以启齿地说。 “哦哟，好恶心哦，啧啧！”王天助好事地跑来用笔头戳了戳，道：“这个桌子已经??咳，太恶心了！谁干的？” “是谁干的？”张老师强忍着怒气说道。 “不知道！”邓莹莹守刻附和道，“昨天晚上吴天宝被黄老师留下来了，他是最后走的，你问问他咯！” “余一心，要不你先与吴天宝换个座位吧！反正他还没有来。”黎泽传立刻说出他的台词。 “余一心，我来帮你抬桌子。”“班草”杨翰曦帮我抬好桌子，然后悄悄地对我比划了一个胜利的手势。 十几分钟后?? “老师，报??嗯??报告！”吴天宝那无时无刻不欠扁的声音又响起在我们的耳旁。 吴天宝刚刚走到桌子前，就愤怒地用他特有的结结巴巴的声调大声说：“余一心，你??你把桌子给我??我换回来！” “哦！对不起，我看你没有来，就暂时跟你调换了一下桌子，对不起啊！”我急忙上前换回了桌子。 “咦？不对哦！吴天宝，你刚刚又没有来，你怎么知道这张桌子是余一心的呢？难道??难道是你干的吗？”郭松林故意火上浇油、 “哦??噢??原来如此??原来是他哦??”教室里的声音此起彼伏。 “啊？我??”吴天宝没辙了，最后，张老师给他的“奖励”就是：赔一套课桌以及打扫教室一周！ 游泳池事件 “哩，廖倩雯，你也要去游泳啊？”我望着同样提着塑料袋向体育馆走去的“班花”廖倩雯说。 “是啊！我让妈妈给我买了游泳衣，这么热的天气，游游泳不是很好吗？”廖倩雯望着天空上高高悬挂着的太阳，开心地说。 换好游泳衣后，同学们如鲤鱼跃龙门一般跳入水池中，清凉的池水让我们感到十分舒服，我和几个女生在互相泼水，突然，廖倩雯尖叫一声，只见她正在水中不停地扑腾，企图浮起来，但是她的身体还是在不可抑制地下沉。 “救命呀！救命！”廖

倩雯努力地大叫道。 “廖廖，你的演技不太好哦！”我大声笑着说。 过了—会儿?? 不对！廖廖好像呛水了，原来是吴天宝在水底使劲儿拽廖倩雯的腿，结果

廖倩雯就这样被呛了一肚子的水。最后吴天宝自然被班主任惩罚，—个月不准下游泳池游泳。 这就是我们班捣蛋鬼做的捣蛋事情了！看到这里，你应该知道我们的捣蛋鬼是谁了吧？怎么样？有趣吗？ 教师点评 作为一篇写人的文章，作者选取了自己班级里最有特色的男生——吴天宝作为写作的对象，最高明的是没有给“吴天宝”冠上捣蛋鬼的标签，而是通过具体叙述三件生活中作者亲眼看到和亲身经历的事件，作为写作的素材，特别是通过人物的对话，来刻画人物的形象，推进故事情节的发展，把一个活泼可爱、调皮捣蛋的男生呈现在读者面前，让读者如见其人，如闻其声，非常形象生动。文章的开头和结尾都很简洁，既扣题，又首尾照应。通过事件来揭示人物，通过语言描写来展示所写人物，是文章最突出的亮点。

我们班的捣蛋鬼作文四年级-400字篇二：小学四年级作文400字：最大的收获

一个

学期即将过去了，我们都经过了许多有趣的事情和收获。我的最大的收获就是我学会了洗衣服。事情是这样的：有一天，我们班的一位同学从家里偷了200元，后来老师知道了，就当着大家的面批评了他，同时，老师还告诉我们：“你们的父母辛辛苦苦挣点钱养你们，但你们去去偷爸爸妈妈的钱，那是不行的，所以，今天我不禁要惩罚他，还要给你们布置一项作业：帮助爸爸妈妈做一件事情。”“好”我们众口一词的说到。下午，我看见妈妈正在洗衣服，就闹着要洗衣服，妈妈只好把衣服交给了我，我先把我和弟弟的衣服洗好，因为妈妈的比较难洗，而且掉色，我开始洗妈妈的衣服了：我先把妈妈最脏的地方——袖口洗干净，因为妈妈天天干活，所以那个地方才非常的脏，我找到袖口，然后使劲搓，但是，这个不听话的孩子——袖口就是不愿意把澡洗干净——她就是洗不干净，后来，我又加点洗衣粉，算是干净了，然后把脏的地方都这样洗。功夫不负有心人，3件干净的的衣服展现在面前，我真是太高兴了！因为我会洗衣服了！这就是我这一个学期最大的收获！

我们班的捣蛋鬼作文四年级-400字篇三：小学四年级作文400字：我的教室

我的教室 四川省成都中育实验小学四年级五班涂艺伟 我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四

年级五班”，我感觉很温暖。走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的

右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力

学习。黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌

就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹

彩电，它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅

的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。

教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图

画，美丽极了.我想：同学们在这干净的教室里学习，心情是多么开朗呀！我的教室。我爱我

的“家”。 指导教师：孙彦 很好