学习实施方案
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学习实施方案篇一：学习型学校实施方案
创建学习型学校实施方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神、习近平总书记重要系列讲话，结合“两学一做”活动及蓝田县教育事业发展“十三五”规划完善活动的深入开展，以增强机关干部及全县教职工学习能力、实践能力、创新能力为目标，改进工作作风，提高工作水平、工作效率及服务质量，建设廉洁勤政、求真务实、高效精干的机关，促进学校内涵发展，提高办学品位。
二、学习目标
通过广泛开展创建学习型学校活动，积极推进我校的观念创新、工作创新和制度创新，以政策理论学习、时事政治学习、法律法规学习、道德规范学习、业务工作学习等为主要内容，以自主学习、集中学习为重要手段，多层次、全方位完善学习评价机制和管理机制，构筑新的学习平台，全面达到学习型学校的要求，形成把学习作为一种自我需要和生活方式的良好氛围，使我学习是推进教育改革与发展的不竭动力，是提升个人素质、提高工作能力的必然途径的共识。具体要达到：
一是学习型组织建设实现我校全覆盖，党员干部、教职工参与面达到100％。
二是集中学习经常化。每年集中学习不少于12次，开展专题研讨不少于4次，组织干部学习不少于24次，开展交流活动不少于4
次。
三是干部学习常态化。每名教职工每年精读政治理论及相关专业书籍不少于12本，记学习笔记不少于1万字，撰写心得体会不少于2篇，撰写调研报告不少于1篇。
四是形成特色鲜明的校园文化。各校均有符合自身工作特点的文化建设内容，做到有学习园地、警言训语、书报架，有条件的学校要办好阅览室。
五是教职工综合素质明显提高。干部的理论素养、能力素质不断提高，主动学习、持久学习的习惯基本养成。
六是推动工作效能有效提升。通过学习，各校的凝聚力、创造力不断增强，干部的工作作风、办事效率、服务态度明显好转，各项工作不断取得新的成效。
三、学习要求
（一）确立先进学习理念。确立“全员学习、终身学习”理念，通过学习促进工作进步，推动工作创新。把终身学习作为自我发展和自我完善的内在要求和必然选择。确立“学习工作化，工作学习化”理念，把工作的过程看作是学习的过程。确立“有学习才有创新，有创新才有作为”理念，把学习积累作为厚积薄发、蓄势待发的过程，在学习中培育创新精神，提高创新能力，从而推进教育发展、提升个人素质、提高工作能力。
（二）建立健全学习机制。建立具有教育特色的促进终身学习、学以致用的动态人才培养激励机制。重点建立五项制度：考勤制度、学习签到制度（非特殊情况不得缺席，无故缺席人员要在全系统通报
批评）、通报制度、述学制度、奖励制度，学校每季度对教职工个人的学习情况进行1次检查，检查结果予以通报。把教职工的学习情况纳入年度考核内容，年度考核时进行述职、述廉、述学，并将结果作为评优评奖的重要依据，对在创建学习型学校活动中表现突出的先进个人给予表彰奖励。
（三）推动各项工作有序开展。通过学习使我校教职工的工作水平、工作作风、办事效率、服务态度、教学水平及质量进一步提升；使广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥，各项工作不断取得新的成效。
四、学习内容
（一）政策理论学习。组织教职工认真学习中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话精神、党章、《条例》、《准则》，学习党的路线方针政策及全国“两会”和省、市教育工作会及县委十五届七次全会精神，增强理论学习的系统性、针对性，坚定正确的政治方向和崇高的理想信念，切实增强党性修养，做到理解政策、灵活运用政策，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
（二）法律法规学习。结合“七五”普法的开展，通过形式多样的普法教育，组织教职工重点加强《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规的学习，增强法制观念和法律意识，进一步提高依法办事、依法行政、依法管理、依法办学、依法执教的水平。
（三）教情县情、镇情学习。加强思想道德教育、职业道德教育; 通过学习《蓝田县教育事业发展“十三五”规划》等有关知识；围绕
“十三五”发展思路、目标、任务吃透县情、镇情;积极学习蓝田优秀传统文化，全面掌握蓝田深厚的历史文化积淀；以全心全意为人民服务为宗旨，充分展示葛牌教育人进取、谦和、自信的精神风貌。
（四）业务知识学习。根据各自岗位的工作特点和要求，认真学习历次教育工作会议精神及教育管理、新课程改革；学习计算机知识，掌握现代技术技能。认真钻研不断提高教职工作钻研本职工作水平和执行能力。坚持精益求精，不断更新自身知识结构，提升学历层次，以更好地适应教育事业发展需要。
五、学习形式
（一）集中辅导学习。以提升干部作风和能力素质为目标，以“四个一”（每日学习一小时，每月精读一本好书，每季度开展一次研讨交流，每年进行一次学习评比）活动为抓手，开展“双创双争”活动（创建学习型单位、创建学习型领导班子、争做学习型党员、争做学习型干部），实行学校领导及教职工根据自身工作岗位特点进行轮流辅导讲课，要求明确讲课主题，做到主题鲜明、内容充实。营造比学赶超的浓厚学习氛围。
（二）邀请专家讲课。极邀请专家为全体干部职工讲课，以开拓视野，增长见识。
（三）参加继续教育。鼓励教职工参加各类教育培训活动，通过参加成人教育、自学考试、脱产学习等形式的学历教育，培养具有高学历、双学历、高层次的复合型干部人才，提升干部职工及教师队伍的学历层次。
六、保障措施
（一）加强领导，精心组织。为加强组织领导，确保活动实效，成立创建学习型学校工作领导小组。
组 长：陈芳
副组长：王 小刚
组 员：王宇李勃
领导小组下设办公室，办公室设在教导处，办公室主任由吴鹏武同志兼任。
（二）广泛宣传，深入动员。从教职工的思想和工作实际出发，充分利用简报、展板、电子媒体等多种形式，在我学营造浓厚的学习氛围。不断总结建设学习型学校的基本经验，及时进行经验交流，总结推广先进经验。注意培养典型，宣传典型，发挥典型的示范作用，创建学校学习品牌。
（三）狠抓落实，注重实效。要积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法，引导教职工紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识运用到实际工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。
附：学校教职工月学习安排表
2016年5月
中心学校校本部教职工月学习安排表
学习实施方案篇二：主题学习教育活动实施方案
开展“践行廉政准则、优化政治生态”
主题学习教育活动实施方案
为深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步优化政治生态，根据市委文件精神和教体局党委决定，在全体党员干部中开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动。依据教党[2010]4号文件《关于开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动的意见》，现制定我校实施方案如下：
一、开展主题学习教育活动的重要意义
在全体党员干部中开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动，是深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的一项重要举措，是优化政治生态建设的重要手段。开展这一主题教育活动，有利于教育和引导广大党员干部提升境界，树立正确理想信念，教育和引导广大党员干部进一步增强全局意识，真心维护团结，以奋发有为的精神状态，专注干实事，全力求实效，进一步提高广大党员干部领导科学发展、促进社会和谐的能力。党总支和各支部一定要提高认识，统一思想，扎扎实实搞好这次主题学习教育活动。
二、开展主题学习教育活动的指导思想和目标要求
这次主题学习教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系我市教育体育事业发展大局和党员干部队伍实际，通过主题学习教育活动，巩固学习实践活动成果，促进广大党员干部学廉政法规、倡廉政新风、树清廉形象，加强党性修养和从教道德修养，坚定理想信念，打牢廉洁从教的思想政治基础，着力解决党员干部特别是校级班子成员在廉洁从教方面存在的突出问题，着力营造风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态，巩固“教育强市”成果，为我市争当全省科学发展排头兵提供坚强的政治保证。
通过深入开展主题学习教育活动，着力实现以下四个方面的目标：
（一）在增强廉洁从教意识上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，促使广大党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、名利观，进一步增强遵纪守法和廉洁从政意识，提高拒腐防变和抵御各种风险的能力，切实做到“为民、务实、清廉”。
（二）在党员干部作风建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，切实加强和改进党员干部作风建设，进一步深化民主考评工作，推进网络政民互动建设，提升机关效能建设水平，认真解决影响事业发展和群众反映强烈的作风问题，努力树立新作风、塑造新形象、创造新业绩，促进党风政风校风进一步好转。
（三）在深化政治生态建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，进一步树立正确的用人导向，鼓励广大党员干部大胆地闯、大胆地试、大胆地干，敢走新路，敢破难题，敢当重任，让吃苦的人吃香、实干的人实惠、有为的人有位，进一步增强广大党员干部顾全大局、维护团结的自觉性和主动性，巩固和发展上下同心、和谐奋进、凝心聚力干事业的良好局面。
（四）在党员干部监督管理上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，进一步增强广大党员干部监督和被监督的意识，采用多种监督形式，落实各项监督制度，加强对党员干部特别是领导干部和校级干部的日常管理监督，不断增强校级领导班子和党员干部队伍的凝聚力和战斗力。
三、开展主题学习教育活动的主要任务和方法步骤
这次主题学习教育活动从2010年5月初开始至6月结束，分动员学习、分析检查、整改提高三个阶段。
（一）动员学习阶段（2010年5月初—5月中旬）。主要任务是：1、动员部署。按照党委部署，开展广泛动员和思想发动。2、学习讨论。(1)党总支中心组学习《中国共产党党员
领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》等文件。(2)各支部组织党员干部，尤其是党员领导干部和校级干部学习主题学习教育活动动员大会精神及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等有关文件。组织广大党员干部围绕“践行廉政准则、优化政治生态”主题，结合实际开展讨论。3、廉政教育。组织党员干部观看《欲之祸》、《插翅难逃》、《难逃其咎》、《污染的代价》等警示教育片和赴警示教育基地接受教育。邀请有关领导为我校党员领导干部进行辅导培训，邀请局党委主要负责人来校讲授廉政党课，开展廉政谈话。4、知识测试。组织参加以《廉政准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》及“四个办法”为主要内容的知识测试，提升学习效果。
5、撰写心得。组织党员领导干部结合工作实际，撰写以“践行廉政准则、优化政治生态”为主要内容的心得体会。
（二）分析检查阶段（5月下旬—6月上旬）。主要任务是：1、召开民主生活会，深刻剖析问题。民主生活会前，通过召开座谈会、设置意见箱和电子邮箱等形式，广泛征求社会各界的意见与建议，并认真梳理汇总。对照践行廉政准则、优化政治生态的要求，检查自身存在的问题和不足，重点查找违反《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》的问题以及作风建设和政治生态建设方面存在的突出问题等。2、形成校级领导班子及其成员的分析检查报告。分析检查报告要突出分析检查问题，明确努力方向及改进措施。报告形成后要召开相关会议充分讨论，广泛听取意见，反复修改完善。修改成熟的报告报送局主题学习教育活动领导小组办公室。
（三）整改提高阶段（6月中旬—6月底）。主要任务是：1、制定整改方案。针对分析检查出的突出问题，制定切合实际的整改方案，提出整改目标、方式和时限要求，明确相关领导和部门责任。整改落实情况要在一定范围内通报，接受党员、群众监督。2、解决突出问题。重点解决涉及党员干部廉洁自律、反腐倡廉制度落实和政治生态建设等方面存在的突出问题，坚持实事求是，有什么问题解决什么问题。3、向上级积极推荐勤政廉政先进典型。
4、进行活动评估。组织开展主题学习教育活动群众满意度测评，努力使学习教育活动成为群众满意工程。5、组织开展“回头看”活动。对我校开展活动情况进行督促检查，补缺补差，建立长效机制。
四、开展主题学习教育活动的保障措施
这次主题学习教育活动，是局党委深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，促进党员领导干部廉洁从政，优化政治生态，营造良好发展环境的一项重要举措。党总支、各支部一定要深化思想认识、加强组织领导、强化工作措施，狠抓任务落实。 一要加强组织领导。党总支、各支部要把主题学习教育活动作为一项政治任务摆上重要位置，明确责任，抓好落实。要制定主题学习教育活动方案，建立领导责任制和工作机制，加强对开展主题学习教育活动的领导，强化监督检查，定期报告活动开展情况。
二要强化舆论宣传。要充分发挥网站、黑板报等媒介作用，加强对主题教育活动的宣传报道，开辟专栏和专题，重点宣传《廉政准则》的基本精神、主要内容以及开展主题学习教育活动的创新做法和典型事迹，着力营造浓厚的舆论氛围。确定一名通讯员，每周及时向局学习教育活动领导小组办公室报送活动信息不少于1则。
三要注重统筹兼顾。要统筹安排、协调推进主题学习教育活动各阶段工作，切实把提高认识、深入学习贯彻始终，把解决问题、落实制度贯彻始终，把领导带头、典型示范贯彻始终。要正确处理推进主题学习教育活动与做好当前各项工作的关系，做到两手抓、两促进，推动我校各项工作顺利开展，实现健康和谐科学发展。
2010年5月10日
在开展“践行廉政准则、优化政治生态”
主题学习教育活动动员大会上的讲话
同志们：
为深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步优化政治生态，根据市委文件精神和教体局党委要求，我校党总支决定在全体党员干部中开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动。从2010年5月初开始，6月结束。这是我校当前重要而紧迫的政治任务。今天，我们在这里召开动员大会，主要任务是：贯彻落实市委及教体局党委有关精神，对我校开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动进行安排部署，教育和引导广大党员干部进一步增强全局意识，真心维护团结，以奋发有为的精神状态，专注干实事，全力求实效，进一步提高广大党员干部领导科学发展、促进社会和谐的能力。下面我主要讲三点意见：
一、统一思想，充分认识开展学习教育活动的重大意义
这次主题学习教育活动，是局党委深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，促进党员领导干部廉洁从政，优化政治生态，营造良好发展环境的一项重要举措。全体党员一定要充分认识开展学习教育活动的重要性、必要性和紧迫性，把思想和行为高度统一到市委和教体局党委的决策部署上，切实增强搞好学习教育活动的责任感、紧迫感和使命感。要进一步解放思想，筑牢廉洁从政的思想防线，不断优化校内政治生态，为我校的发展注入新的思想内涵和活力。
我们要通过主题学习教育活动，巩固学习实践活动成果，促进广大党员干部学廉政法规、倡廉政新风、树清廉形象，加强党性修养和从教道德修养，坚定理想信念，打牢廉洁从教的思想政治基础，着力解决党员干部特别是校级班子成员在廉洁从教方面存在的突出问题，着力营造风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态，巩固“教育强市”成果，为我市争当全省科学发展排头兵提供坚强的政治保证。要使全体党员干部和教职员工进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识，认真抓好各项工作落实，努力实现学校更好更快发展。
二、注重实效，将学习教育活动与工作实际紧密结合起来
（一）要在增强廉洁从教意识上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，促使我校党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、名利观，进一步增强遵纪守法和廉洁从政意识，增强明辩是与非、对与错、美与丑的能力，牢牢守住做人、为官、从政的底线，提高拒腐防变和抵御各种风险的能力，在实际工作中切实做到“为民、务实、清廉”。
（二）要在党员干部作风建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，切实加强和改进我校党员干部作风建设。要认真解决影响我校发展和学生、家长、教职工反映强烈的作风问题，党员干部要在各年级组、学科组努力树立新作风、塑造新形象、创造新业绩，促进学校工作再上新台阶。
（三）要在深化政治生态建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，进一步树立正确的用人导向，鼓励广大党员干部大胆地闯、大胆地试、大胆地干，敢走新路，敢破难题，敢当重任，让吃苦的教职工吃香、实干的教职工实惠、有为的人有位，营造支持改革者、鼓励创业者、批评空谈者、追究诬告者的良好氛围，进一步增强广大党员干部顾全大局、维护团结的自觉性和主动性，努力做到在合作共事中加深理解，在相互支持中增进团结，巩固和发展上下同心、和谐奋进、凝心聚力干事业的良好局面。
（四）要在党员干部监督管理上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，进一步增强广大党员干部监督和被监督的意识，采用多种监督形式，落实各项监督制度，加强对党员
干部特别是领导干部和校级干部的日常管理监督，前移监督关口，切实落实从严管理的要求，不断增强局校级领导班子和党员干部队伍的凝聚力和战斗力。
三、加强领导，确保学习教育活动取得实效
这次学习教育活动时间短、要求高、任务重。因此，学校党总支高度重视这次学习教育活动的组织安排。各党支部要认真抓好落实，确保学习教育活动取得实实在在的效果。 第一，落实领导责任。要制定好主题学习教育活动方案，建立领导责任制和工作机制，加强对开展主题学习教育活动的领导，强化监督检查，定期报告活动开展情况。
第二，加强舆论宣传。充分运用校园网、校报、广播、电视、宣传橱窗、宣传栏等宣传媒体和宣传阵地，大力宣传开展学习教育活动的重大意义，上级关于开展学习教育活动的指示精神和学校党支部的工作部署、工作要求以及学习教育活动开展的情况，反映活动取得的成果，为学习教育活动营造良好的舆论氛围。
第三，坚持统筹兼顾。做到“两手抓、两手都要硬，两促进、两不误”。要正确处理开展学习教育活动与做好当前教育教学工作的关系，精心组织，周密安排、科学安排。把学习教育活动融入到各项工作中去，把各项工作结合到学习教育活动中来，以学习教育活动促各项工作发展，以学校发展来检验学习教育活动的成果，真正使学习教育活动成为学校健康和谐和科学发展的新动力。
同志们，开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动，是市委和教体局
我校举行“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动动员大会
作者:管理员 来源:津河中学 日期:2010-5-11
5月10日下午，我校党总支在报告厅举行“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动动员大会。党总支组织委员段诗奎主持大会。
党总支宣传委员、副校长汪庭斌带领学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，党总支副书记邱立胜传达了教体局动员大会和晏国成局长讲话精神。总支委员、总务主任陈建华宣读了《津河中学开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动实施方案》，党总支纪检委员、副校长舒守振作动员讲话。
舒校长强调，要统一思想，充分认识开展学习教育活动的重大意义；注重实效，将学习教育活动与工作实际紧密结合起来；加强领导，确保学习教育活动取得实效。
开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动，是市委和教体局党委的统一部署和要求，也是我校健康和谐科学发展的现实需要。搞好这次学习教育活动，既是对党员群众和领导干部进行的一次深刻教育和考验，也是教职员工推动学校健康和谐科学发展能力的锻炼和提升。让我们以开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动的实际成果，迎来学校新的发展。
学习实施方案篇三：2015创建学习型校园实施方案
创建学习型校园实施方案
创建学习型学校，是建设学习型组织总任务中的重要组成部分。随着国家十二五规划的收官和社会主义经济体制改革的深入推进，以及五个文明社会的建设，为服务社区群众提供优质的科技文化教育服务，越来越成为学校的重要任务。构建学习型学校也就成为完成这一任务的主要途径。一所学校的生存与发展，并不仅仅是由物质条件和成员个人水平决定的，更重要的是由隐藏在其背后的群体核心精神及由此派生的核心能力起决定性的作用。这种核心精神和核心能力，有赖于学校学习型校园的建设。我们深刻的认识到：要保持我校可持续发展，并向更高层次迈进，必须汲取更新的理念，进一步增强我校全体教职工的学习力和创新力。结合我校实际我们把贯彻“和谐成长、全面发展”的办学思想，构建学习型组织，“争创先进学校”作为学校的共同愿景。为此制定如下实施方案。
一、创建学习型学校的指导思想和目标
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导思想，以科学发展观为核心理念，以我校“和谐成长、全面发展”的办学思想，构建学习型组织，争创先进学校的愿景为目标。认真学习创建学习型组织的先进管理思想和管理理念，促进教师养成自觉学习的良好习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，积极构建学习型书香校园。着力提升教师的理论和实践水平，将学习所得运用于实践，有效改进教育教学行为，更好地为服务社区群众提供优质的科技文化教育服务。
二、成立创建学习型学校领导小组
组 长： 徐宝亭
副组长：程相汉
组 员： 余新志、王庆英、沈媛琳、雷小克、高嶙霖
三、创建措施
1、加强教师个人学习
（1）要求广大教师要结合本职工作开展学习活动，要把长期学
习和短期学习结合起来，把学习和教师继续教育结合起来。学校要结合教育形势发展，继续推进日常的学习模式，确定学习目标、学习内容，做到有计划，有检查，有总结。学有发展，学有专长，学以致用。
（2）要求每位教师每周要完成一定的学习任务，并做好学习笔记，写好心得体会，并自觉在每月的最后一个星期五上交到余新志老师处，由领导小组成员统一对“学习心得体会”进行检查。
（3）努力把学习和工作有机、紧密结合在一起，实现工作学习化，学习工作化。教师要在日常工作中，主动学习、深入研究、认真地反思、大胆地实践。
（4）学校还会注重学习建设的投入，帮助广大教师订阅教育类杂志等学习资料。
2、定期集中学习
（1）组织读书活动 ，丰富内涵素养
以“打造书香校园”为宣传点，落实阅读书籍、杂志等要求，加强图书室建设，购买图书和报刊杂志，从各岗位专业类、教辅类、政治理论类、文学艺术类、家庭类、生活类、健康类、娱乐类、科普知识类、书法绘画类等方面订购对教师工作、生活、身心健康有益的书籍与报刊杂志，尽量满足全体教职工的需求。在全体教工中树立终身学习的意识，学习积极主动，以学习促发展。开展系列读书活动：布置读书展板、举办读书知识竞赛、开展读书诵读活动，调动教职工阅读积极性，交流读书心得，展示读书成果与个人风采。促进教师扩大知识面，开阔视野，丰富内涵，提升素养。
（2）学校为老师搭建学习的平台。每周政治学习时间集中学习一次，主要内容为经典文章、时事政治、教育前沿与动态。
（3）学校出资选派教师定时进行师资培训，或聘请有关专家来校进行专题讲座。
（4）学校力争每学期一次到兄弟学校进行学习，考察，吸取他们的先进教育、教学经验。
3、校内互相学习、交流
（1）以开展师德建设主题教育月活动为契机，引导全校教职员工坚持正确的政治方向，热爱祖国，忠诚党的教育事业，以身立教，
为人师表，增强教师教书育人责任感和使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；
（2）教师之间在工作学习之余，互相交流探讨学习心得。
“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这是党中央对全党全民号召，创建学习型校园是顺应时代和社会发展要求提出的新的工作目标，是与时俱进的教育管理理念。我们要通过创建学习型学校活动，调动广大教职工的学习、工作积极性，提升教师个人教育教学水平。引导教师要善于从具体的工作中提炼出问题，在学习中反思、研究，在反思、研究中学习，将学习、反思、研究、工作融为一体，在研究问题、解决问题的过程中提高教师的综合素质，从而达到强师强校的目的。创建学习型校园将会不断丰富学校文化建设的内涵，不断刷新学校工作的主题，实现学校跨越性发展，并具有可持续发展的潜力。
2015年3月2日
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