工艺实习报告

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工艺实习报告篇一：材料与工艺实习报告

《产品造型材料与工艺》

认知实习报告

学 院：

专 业：

学 号： 姓 名：

2013年 10 月 15 日

工业与艺术设计学院 工业设计 1702110135 庄文浩

一、实习目的

1、熟悉常用造型材料的组织、性能、应用和选用原则。

2、掌握各种主要产品造型工艺方法的基本原理和工艺特点，具有选择产品造型工艺方法及工艺分析的初步能力。

3、熟悉常用的造型材料表面处理技术，具有选择和实施产品表面处理的初步能力。

4、帮助我们在设计和制造时考虑节约成本，提高生产效率，加快批量生产，减少劳动力的输出等多方面的市场影响！

二、实习时间

2013年10月15日

三、实习地点

南京林业大学

四、实习主要内容

在学校的组织下我们有幸去了南京林业大学的木材料生产制作加工测试的各种实验室以及制作陶瓷的实验室，观看木制品陈列展，秸秆粉碎再利用的生产试

验实验室。我们还参观了

主要材料分别为秸秆和人

造板压缩板的两栋小屋，

最后我们还参观了

CNC(数控机床加工中心)和胶黏剂的制作实验室。

这些参观和学习让我身临其境，受益匪浅，

比之书本上的知识更

能打动人心记忆更加的深刻。让我对产品造型材料与工艺这门课有了全新的认识和思考，对以后的产品设计有了更加理性的思维。产品设计是个系统工程设计师要把握全局才能设计出更好的作品来。在此向组织这次实习活动的李老师表示我个人的深切致敬，谢谢您对大家的教育和用心，师恩难忘。

金秋的十月迎着清晨第一缕阳光我们踏上了去南林的校车，虽然天气有些凉但是我们每一个人都带着一颗火热的心，八点四十几我们就到了。此时李老师早已在实验楼门口等候我们了。在老师的带领下我们首先来到了木材加工实验室，里面摆放各式各样的木材加工机器，可以用小而精形容，就这样按顺序摆成了一条木材加工生产

线。在木材加工实验室给我们讲课的

是一位上了年纪的老师，一开始他给

我们介绍了木工的现状，缺少高层次

的人才，民族传统技艺的没落。接着

他拿出几块木段给我们介绍了檀木，

桦木等木种的特点。如硬木和软木，

早木和晚木等。告诉我们辨别木凳质

量的方法就是看椅子的(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:工艺实习报告)塞角。又说了

木材加工前需进行的处理工艺，工业化生产与传统工艺生产的区别。在他的引领下逐渐了解了一些木材加工的知识。随着老师的讲解，木材加工机器也被打开了，打开的的刹那噪音好大。一边操作一边帮我们作说明，木材加工时一般机器转速越高加工精度越高。

加工前先

打开吸尘设备吸走机器里面的木屑以防伤害机器。工作时要按标准程序操作不可大意。例如加工时身体要侧对机器。木材成型加工一般要经过锯割，要用到木工割据机床。锯条的质量对锯割有重要影响。锯割后的木材要刨削以获得尺寸和形状准确，表面平整光洁的构件，要用到木工刨削机床，普遍采用手工操作。木材刨削后要打孔，打孔有国家规定的基孔制，要用到立式榫孔机。工件上的榫孔是由空心插刀上下往复运动钻头的旋转运动钻削联合运动加工形成的，榫头宽度不要超过榫孔宽度不然会开裂。最后老师还用铣床加工了一枚印章让我们领略了数控加工的方便与实用。

木材加工部分讲完了我才明白平常司空见惯的木制品也有大学问，学好这门学问对于我们弘扬民族的传统文化有重要作用。

接下来的几个小时我们来到了学校的艺术学院，在这里我们参观了他们的陶瓷实验室和水切割机等加工。这里着重介绍陶瓷

的制作。当我们进入陶瓷实验室的刹那

我被生生地震撼了，里面满地全是厚厚

的灰泥层，工作台上，架子上都是。不

过当我看到架子上的陶器[土陶}后我心

里又痒痒的了，很想自己尝试捏个。由

于负责实验室的老师下午有些事，所以

帮我们讲解的是一位大四的学长，他

在陶瓷厂实习过一段时期。首先他帮

我们介绍了一些关于陶瓷加工的相关知识。陶器是用粘土烧制的器

皿。质地比瓷器粗糙，通常呈黄褐色，也有图上别的花纹或颜色的。现代用的陶器大多上粗釉。制作时需经手捏，轮制，模塑等方法加工成型后，在800摄氏度到1000摄氏度高温下焙烧而成得物品，坯体不透明，有微孔，具有吸水性，叩之声音不清。陶器可以利用盘绕的黏土、平坦的黏土厚片、固体球状的黏土或是以上三种互相组合再用手去构成。部分手筑器皿常常会用泥浆或泥釉（松软的水及黏土的混合物）结合起来。手筑是一个缓慢及比拉坯更平缓的方法，但它会给陶艺家对陶器的大小及形状有更高程度的控制。一般手工制作的陶瓷比工业化大量生产的陶瓷更加珍贵，手工制作倾注了艺匠的心血和个人创作的与众不同因此每一件作品给人的感受不同。他还讲到陶器上釉分釉下彩和釉上彩，釉下彩比较稳定，釉上去后看不出，需在窑里烧制后才显。釉上彩是贴上去的，容易掉色。有些釉色需要反复烧制。高而大的陶器一般一层一层的分段做好造型人可以进到里面在借助板凳出来。 接下来就是动手操作了，可能由于陶泥放置的时间长了而变硬的缘故，这位学长做起来似乎很费力，以

至于期间发生了许多趣事。李老师还让班长

试了下，确实制作起来极其不易啊。本想让

我们自己也动手进行操作的，由于操作和整

洁等问题最后没有进行。然后呢，我们就来

到了对面的水切割机实验室，里面有一个大

的机床便是水切割机。水切割机就是利用高压

工艺实习报告篇二：服装工艺基础实习报告

服

装

工

艺

实

习

报

告

姓名：孙文秀 班级：110

指导老师：唐仁惠 201213011312 学号：

课程（一）——工具

涤纶线、皮尺、打板尺、沙剪、

包缝针、平缝针、梭皮梭心、镊

子、锥子、

0.3mm自动铅笔、螺丝刀、欠条、

热熔胶、剪刀、白坯布等

课程（二）——裁布

重点词：一根纱

姿势要领：距桌子一圈，两腿分开，左手

放于后背，不能弯腰，右首食指伸直紧贴

剪刀，面带微笑^_^

要求：2×50cm布条

6×50cm布条

课程（三）——机缝

1. 平缝：

平缝是把两层衣片正面向叠，沿着所留缝头进行缝合，一般缝头宽为１cm左右，用于衣片的拼接

2. 分压缝：

分压缝是两层衣片平缝后分缝，在衣片正面两边各压缉一道明线，一般用于衣片拼接部位的装饰和加固

3.倒压缝（作辑缝） ：

4.扣压缝

5.来去缝：

来去缝是把两层衣片反面相叠，平缝0.3cm缝头后把毛丝修齐，翻转后，正面相叠合缉0.5或0.6cm，把第一道毛缝包在里面。用于薄料衬衫、衬裤等

6.握手缝

两层衣片平缝后，一层毛缝坐倒，缝口分开，在坐缝上离开原平缝线迹0.1~0.2cm压缉一道线。用于增加牢度，如裤子后裆等

7.搭接缝 ：

搭接缝是两层衣片缝头相搭1cm，居中缝一道线，使缝子平薄，不起梗，用于衬布的拼接，需拼接又不显露在外面的部位。

8.卷边缝

卷边缝是把衣片反面朝上，把缝头折光后在折转一定要求的宽度，沿贴边的边缘缉0.1cm清止口，注意上下层松紧一致，防止起涟。

包裹缝{直纱方向｛净包边｛9.倒压缝：

两层衣片正面相叠，下层衣片缝头放出0.6cm包转，为使包缝平薄，包转缝头缉住0.1cm，再把包缝向上层衣片反面坐倒，注意正面缝道要分足、无虚缝，在靠包缝一边正面缉0.4cm单止口。 用于茄克衫、平脚 裤等

10.灌缝

灌缝是先将两层衣片正面相叠平缝，然后将衣片折转为反面相对，止口不倒吐。在正面缉上明线又称压止口。明先有单、双、狭、阔之分，既能增加缝头的牢度，又能起装饰作用。厚料止口内缝份需修剪以减少厚度， 止口缝多用于服装 的边沿，如门里襟止口、 袋盖、袋口及领圈、 领头等

部位

毛包边｛11.倒压缝

12灌封

斜沙方向｛13.净绲边

14.毛绲边

15．落漏缝

两层衣片正面相叠，下层衣片缝头放出0.6cm包转，为使包缝平薄，包转缝头缉住0.1cm，再把包缝向上层衣片反面坐倒，注意正面缝道要分足、无虚缝，在靠包缝一边正面缉0.4cm单止口。 用于茄克衫、平脚 裤等

16.夹缝

褶｛17碎褶

18叠褶

19对褶

课程（四）——手针

3. 平针

4. 回针

5. 倒勾针

6. 锁链针

7. 锁针

8. 三角针

9. 拉线袢

10. 绷缝

11. 环针

12. 明缲（sao）针

13. 暗缲针

14. 撩针

15. 锁扣眼

16. 钉扣子

总结（心得体会）

经历了三周的工艺实习课程，学到了很多缝纫的知识和技巧，在上课的时候就在想妈妈在家用缝纫机的场景，一边懊恼为什么在家没有认真学妈妈，一边暗暗高兴，回家可以炫一炫新学的技巧。

学习机针一边学一边对照自己和身边同学的衣服，想着学了这些就可以做出一件衣

自己也

的心情。

节目，工

己的小

小物件。

服，内心就按捺不住的蠢蠢欲动。学完手针，动手做了些小手工，实在是压抑不住跃跃欲试以前课余时间大家都是在宿舍看电影看娱乐艺实习课后，很多同学都在利用课余时间做自作品，除了作业还有许多自己可以用的实用的

工艺实习报告篇三：机械加工工艺 实习报告

青岛理工大学琴岛学院

实 习 报 告

实习名称： 工艺实习 实习性质： 工艺实习 系 部： 机电工程系专业班级：学 号： 学 生： 指导教师：

青岛理工大学琴岛学院教务处

2011年 09月16日