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歌手实习报告

发布时间:2024-03-29 07:09:40 影响了:

歌手实习报告篇一:实习总结报告范文6篇

实习总结报告范文6篇

教育实习是师范院校贯彻理论联系实际原则,实现人才培养目标不可缺少的教学环节,也是师范教育"师范性"的象征。本文是小编为大家整理的实习总结报告范文,仅供参考。

[实习总结报告范文篇一:电台实习总结报告]

1、我是06新闻网传班的张晓琦。毕业实习期间,我在湖北人民广播电台实习近两个月。我所在的是新闻综合频道<与法同行节目组。平常接触的工作是外出采访,将录音稿编辑成播音稿,将录音带剪辑成录音节目,回复听众的相关信件,跟主持人进棚录节目,接热线电话,有时还会有一些歌手来我台进行一些宣传,我就要负责布置场地,维持秩序等...

我最难忘的是采访一个私立美术高中陷入当地土地纠纷的事件。双方都认为自己是受害者,要对方赔偿相当大的金额才肯平息下来。我们负责的是讲事件起因结果都如实报道出来。在节目中邀请一些专业的法律顾问来分析案例,解决案件。从那次开始,我就慢慢可以体会到作为一名记者,所具备的责任感与成就感。

实习期间还有幸碰到马来西亚歌手buddy来我台开小型演唱会。也让我十分难忘。

总之,只要自己有心努力去学习,充实自己。无论是在哪里实习,都会有很大的收获的。

部分实习成果:

新闻稿:美术学校陷入土地纠纷事件追踪

新闻稿:卫生部颁布需要凭健康证才能进游泳馆游泳的条例是否得到广大市民的支持呢

新闻稿:采访汉阳杰出女警许馨

新闻稿:成功举办buddy歌友会

2、我是06级新闻网传班的陈鹏。从10年11月22日开始在<武汉晨报实习以来已经有一个多月的时间了,从一开始的懵懵懂懂,到现在已经可以独立采访,编写新闻稿件。感觉不知道是怎么过来的,但是仔细一想发现这不是偶然,而是通过实践,一步一步走过来的。

去年专业实习主要是完成编辑工作,没有接触采访,今年刚到<武汉晨报实习的时候对采访还不是很明白。

刚来的第一个星期我所在的经济部正在做一个<"80后"创业的专题。我们几个实习生负责做问卷调查的工作。专题大致可以分为是否在创业、为什么要创业、怎么创业三个大问题,之后又分为14个小题。在做问卷调查的期间,我也发现了一个有趣的现象,就是70后创业的话一般会选择与自己自身专业相关的项目来创业;而80后创业一般会选择自己感兴趣的领域来创业。我和老师说了这个现象之后,老师也觉得和有意思,之后在报纸上报道了这一现象,并找了2个典型的70后;80后,把他们的创业经历报道在报纸上面。最后晨报专门开了一个研讨会,请一些著名的企业家就此问题做了演讲,在晨报的促使下,组成了"80后创业同盟"。在这个采访中,我接触到了平时很少接触的一些人,极大的拓宽了视野。

在12月18号的时候我和老师在聊天的时候,聊到了最近英国出台了关于非欧盟入境人员随身携带的食品加强了管制:如非欧盟生产方便面、香肠、腊肉等等,最严重的后果是这些食品可能被监禁。和老师商量之后我决定到武广的写字楼去采访一些留学机构,在采访的过程中所有的留学机构都不知道最近英国出台的规定。英国以前虽也有规定不能带一些特定的食品,但留学生出去的时候一般不会携带食品(由于携带的重量有限,学生一般会携带笔记本电脑、书本、手机和书一类的生活学习用具)。这篇新闻稿

在12月20号刊出,以提醒广大的留英学生。

部分实习成果:

20xx年12月1日a25+a26整版标题:知名企业家支招"奋斗80后"

20xx年12月4日a04版标题:市民可预定明年港澳邮票

20xx年12月16号a05版标题:武汉直邮台湾昨开通

20xx年12月18日a31版头版和大版标题:<武汉女孩代购两天净赚三千追踪

专业班子抢夺海外代购商机

20xx年12月20日a02版标题:带方便面赴英可能被监禁

20xx年12月24日a28版台商廖大卫:淘金武汉关键要适应水土

20xx年12月25日a33整版石剑:金融危机时乘机"蛇吞象"

3、我06新闻班的贾贞。毕业实习我在房地产公司,这对我来说是一个很好的锻炼机会,我喜欢这种销售类的职业,很有挑战。

起先进去实习还是有很多不适应的,面对那些有几年经验的销售人员,自己不但插不上嘴甚至连能做些什么,都不知道。但是勤能补拙,经过一个礼拜的熟悉,我努力记下员工守则,公司背景,及简单的销售法则,开始了前台接待的工作,有时候一站就是一天,又要做记录又要整理资料,还要做清洁,觉得自己有点像廉价劳动力,可是社会就是这样,你不多做别人就会抢走你的位子,所以我一直抱着"少说话,多做事"的原则在公司实习。

这次实习印象最深刻的事情是有一次,一个前辈要我帮他带顾客去看房模型,期间顾客问我房子的朝向和格局大小,走线情况,这些不仅教科书上没有,还涉及专业知识,我一下傻了,真的是哑口无言,后来还是前辈来了解答了顾客的问题。我这才觉得,想进入一个行业不是这么容易的,看着前辈说的头头是道,我反省自己,光有热情是不够的,知识的储备才是最重要的,我下定决心一定要弥补不足,不断充实自己。有时候工作好累抱怨的时候,我就想想这件事,时刻鞭策自

歌手实习报告

己,不能松懈。

经过考核我最后幸运的留在了公司,得到了临时聘用合同,虽然只有3个月,工资也不多,可是我还是会好好把握机会的。

4、我是新闻网传班的蒲燕。毕业实习已经告一段落,首先,我感谢我的实习指导老师崔正华和鄢婷老师一直以来对我的指导和帮助,其次我很感谢<武汉商报编辑部主任周满珍老师在百忙之中对我实习工作的监督,使我的实习任务得以顺利完成。在此,我将实习体会做个小结。

5、实习心得

通过在兴业证券营业部为期一周的实习,我对于自己的专业有了更深刻的了解,让我了解到了自己存在的缺点和不足,也让我对未来的工作充满了信心。在实习的过程中,我的感受颇多。

第一,证券公司是一个能够全面体现出一个人的能力的地方。要在证券公司里生存下去每个人都要有自己的一套生存法宝,要不然迟早会被淘汰出局的。所一在这里的每一个人都要有扎实的专业基础知识和纯熟的业务技能。唯有如此,你才能够在这个貌似

风平浪静实则竞争异常激烈的地方找到一席之地。同时,在证券公司工作必须保持着不断学习的习惯。因为证券行业的所有东西都可以说是不确定的,很多的东西都是在不断变化,很多新的规定都在不断地出台。所以要保持不断的学习习惯,才能够跟上时代的发展,才能够把事情做的更好。

第二,在公司中的每一个人都兢兢业业、勤勤恳恳的工作着。他们有着十分纯熟的业务技能,不管业务是多么的简单或困难,他们都会尽自己最大的努力去做好一切。比如:在营业部的客服部和前台的员工他们的工作是非常的单一、非常辛苦的,但是他们没有怨言,一如既往认认真真地完成每件事。我想在我以后的工作中,也应该学习他们这种精神,并且使自己有一门精通并且熟练的业务,而且在工作中应该扎扎实实,作好每一件事情,使自己能够在人生的道路上成为一个成功者。

第三,在这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上学到的东西有十分大的差距。在以前我仅仅注重理论而忽略了实际操作是无法胜任自己的工作的,这使我真正的懂得了"理论联系实际"的重要性,并且决心将它变为实践。要使自己不断的完善就要进一步的学习,通过学习使理论和实际能够得到有机的结合。

第四,动手能力是十分重要的。在本次的实习中,我深深的感受到动手能力的重要性,在证券公司实习的并不都是本科毕业生,但是他们的业务却比我们本科生要出色的多,他们不仅有扎实的理论基础知识,而且有很强的动手操作能力,能够将自己的业务做的十分出色。这使我明白了为什么在当今社会中会有如此之多的大学生找不到工作。在实习中我体会到,如果能将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,用实践来弥补课本中的不足,这才是我们大学学习的真正目的所在。养成良好的动手能力,才能使我们在以后的工作中游刃有余。

通过实习我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台开户业务,但是,这帮助我更深层次地理解证券开户与转户的流程,对三方存款所存在的一些基本问题有了更为深入的了解,使我在证券方面的知识不仅仅局限在书本方面,而是有了一个比较全面的了解。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

歌手实习报告篇二:2013年歌手大赛总结报告

2013年歌手大赛总结报告

2013年4月9日晚7点,在广安职业技术学院牵头、院团委的承办下成功举办了第五届校园歌手大赛。

开展本次活动是为了加强我校学生的艺术文化修养,提高学生生活质量,陶冶学生情操,营造良好的学习环境;同时加强我校精神文明建设,努力提高学生自我展示能力,丰富学生业余生活,展现我校学生风采的辛勤体现。

在比赛过程中,选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声,场下观众的气氛也在每一位选手的带动下一次次带向高潮。整场比赛有优点,其中也包含有不足,为了以后的活动办得更加精彩、更有意义,特作以下总结:

一、充分的准备工作

此次“校园歌手大赛”于本学期初制定了初步策划书,并于3月中下旬开始向学校各班发出宣传,并将大赛征集方案通知各班,进入初步准备阶段。通过积极动员,在预赛时,共有200多名学生参与。在预赛中,同学们都显现出了自己的实力,有些选手直接晋级,可见实力非同一般,最后,评委老师经过认真讨论,从200多名选手中选出10名晋级进入决赛。

在每一次的淘汰中我们都发现了同学们的才能和实力,但比赛是残酷的,我们会以最公平、最公正的一面展现在同学们的面前。此次校园歌手大赛的成功举办,校领导、老师及同学们的支持,更离不开院团委老师耐心指导和亲自参与;以及院团委各兄弟共同努力。

同时,我院团委和每一位学生干部为了使大赛举办得更加成功、更加出彩,本着“求新、求奇、求精彩”的原则,每发现一个问题,立即解决一个问题,大家通力协作、不断努力,在比赛之前就明确了具体的分工协作等一系列的准备工作。

二:总结及反思

回顾“校园歌手大赛”的准备阶段、进行阶段,我们每一个人都尽了最大努力。但是,此次比赛在一些细节上也存在不足:

1、分工不够细。

思想不够周到,比赛时现场秩序较为混乱,音响设备出现严重故障,以致到比赛时出了一些差错。

2、细节考虑不周全。

由于在比赛前时间过于仓促,我们存在许多细节没有考虑周全,(例如:衔接人员与音响师的配合、统分人员与主持人的配合、打印节目单量少、打印工作流程单量少)使得在比赛进行时,美中不足。 总结整场比赛,不论是优点还是不足,我们大家都有所收获。我们相信,有了这次活动经验的总结和积累,在以后的活动中,我们会做得更好。“不求最好,只求更好”,我们会向着这个目标不断前进!

院团委文娱部:王国轶

2013年4月11日

歌手实习报告篇三:汉语言文学专业实习报告

精选范文:汉语言文学专业实习报告(共2篇) 院 系: 专 业:级汉语言文学专

业 姓 名: 实习单位:《xx信息报》 一、实习动机 由于对新闻写作、报刊

编辑有较深的兴趣,通过自学对新闻的定义、基本要求、写作及出版流程有了一定的理论基

础,想通过实习将这些理论与实际的应用相结合,在报纸出版的实践中感受和提高自己的能

力,特别是新闻写作方面总体把握的能力。 二、实习目的 学习新闻写作的采编流程、

实地了解报纸出版的过程,对其进行分析,并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的

目的。 三、实习任务 学习报纸上已发表的新闻作品、实地采访并撰写新闻稿件。 四、

报社概况 1、基本情况:位于昆明市东风西路119号 2、报社简介:《云南信息报》创

刊于1985年,既算一份老报纸,也算是一份年轻的报纸。因为从去年下半年与南方报业集团

整合之后,全新改版到现在还不到一年时间,报社采用南方报业集团的管理模式进行改革。

在版面布局、版式设计、新闻采编、思想内容上都有了很大提高。“昆明往事&#8226;旧闻”、

“老房子”等系列的推出,引起了较大反响。作为一份综合性都市类报纸,“站得更高,看得

更远”使《云南信息报》成为一份品味较高的都市类白领读物。 五、实习情况 本人

于xx年年4月至6月在云南信息报社时政部参加了为期三个月的实习工作。 本人为时政

部实习生,主要跟随本部门记者对昆明市发生的时事新闻进行采写工作。在实习之初,对于

新闻采访能力和新闻稿的写作能力均感不足。报社老师让我比较同一天出版的《春城晚报》、

《都市时报》、《生活新报》和《云南信息报》。哪些有价值的新闻他们做了,我们遗漏;哪些

新闻他们没有做,我们做了;哪些新闻,大家都做了,但又是哪家报纸做得好,好在什么地

方。通过这样的比较,感性认识新闻报道,直观地学习新闻写作。 在报社学习观摩了一

段时间之后,4月26日,我接到第一个采访任务,跟随报社一位见习记者李德(南开大学xx

年级毕业生)一同前往昆明海贝中英文小学采访“昆明首届儿童读书节”。由于活动分两个地

点进行,我们也是分头行动,最终圆满完成采访工作。并在28日发表《引导孩子阅读高雅经

典作品》新闻稿。在练习撰写新闻稿的过程中,得到了报社张晓青老师、吴珊老师、凌剑伊

老师的点拨与指导。由于本人是汉语言文学专业,虽然学习过一般新闻稿、应用文的撰写,

但由于缺乏实践锻炼,因此在写作过程中,常常会采用抒情、议论等手法,此与新闻强调真

实客观的原则向左,受到了老师批评、指导。导语的设置、标题的拟定以及结构上也有不规

范的地方,这些在向报社老师的学习过程中不断的纠正,新闻写作能力也得到一定的提高。

在此及基础上独立发表了《云大创业计划大赛决出金奖》、《“为劳动者歌唱”》等新闻稿。下

面简单介绍一下几次记忆犹新的采访经历。 5月27日下午7时许,我在学校接到报社吴

珊老师的电话,得知当晚8点昆明市官渡区一场以“为劳动者歌唱”为题的文艺汇演在前卫

镇福德社区大礼堂举行,吴老师要我前往采访。接到采访任务之后,我与06新闻一位同学带

上采访本和相机立即赶赴现场。由于不熟悉路线,加上中途转车,到达福德社区的时候已经

是8点过半了。在与现场组织者接上头之后,我们马上分头行动,她负责照相,我负责采访

记录。据活动组织者——昆明携手互助社工作者张绍东介绍,本次活动由世界宣明会昆明携

手互助社和北京打工青年艺术团共同举办。北京打工青年艺术团是一支由打工者自行发起创

办,以文艺的形式为打工群体提供社会公益性演出的民间艺术团体。他们利用工作之余开展

各种文艺演出和权益宣传活动,受到广大工友和社会各界人士的关注。此次来昆巡演是他们

第二张专辑《为劳动者歌唱》全国巡演的最后一站。整个礼堂之中座无虚席,台上台下气氛

热烈。“我们进城来打工,谁也不比谁高贵??”打工艺术团青年歌手许多吼响了《打工号子》,

强劲的打击乐至今会令我浮现出当时的情景。大约9点半之后,终于结束了采访工作。当时

报社是这样规定的:下午5点报题,包括标题、篇幅,是否配图;晚上8点就要上传编辑。

另外我也担心赶不上末班公交,于是先联系了报社编辑,编辑说明天来不及发稿,只有后天

发。这就不必急着赶稿,于是我们马上去赶公交,希望能在宿舍关门之前赶回学校。 在

综合能力得到提升之后,也面临了一项重要的采访任务,这就是xx年年“高考进行时”系列

报道。在本部门的内部会议上,领导作了工作部署: 6月6日,考点探营。即对昆明16

个考点情况摸底。 执行:徐琪艳(西山区)、季婷婷(盘龙区)、徐东明(五华区)、曹胜

婷(官渡区) 本人被安排对五华区6个考点进行“探营”。下午2:30许,到达了昆三十

中,这是一个三校生考点,我重点了解了一下它的考场安排,安全医护情况。随即又马不停

蹄的赶到了云大附中、云师大附中、昆八中等学校。由于道路不是很熟悉,加上转乘公交又

遇堵车,到下午6时许我离开师大实验中学,整个熟悉考场的时间已经接近尾声,五华区还

有昆一中没有到达。而然时间已经不允许我在过去。我只得立马回去赶稿子。于是直接回到

学校,写完稿子之后再传给报社老师。 6月7日,考点监控。我的目标是海口云光中学。

早晨6点起床,早早赶到报社,因为已经事先联系,报社派车送我到海口镇云光中学。从8

点半开始直到第一科考试结束,考生陆续走出考场为止,我一直坚守自己的岗位,及时捕捉

考生与送考家长的细节。并且主动采访了几位一直在云光中学门前守候的家长。并作了如下

采访记录: 高考第一天 上午8:00,记者来到昆明西山区云光中学考点。公安、交

警以及医护人员均已抵达。陆续有考生与家长到达考场,考场只凭考生学生证和身份证进入

校园。其余非考试人员均不得入内。 8:40,一位考生从摩托车后坐下来后,他父亲说:

“去吧,放松点。”儿子对父亲说你:“回去吧,我自己晓得!”说着话匆匆奔入大门。 大

门外几位妈妈目送自己的孩子进入校园,便凑在一块有一搭没一搭的闲聊。也不在意别人在

说些什么,自己又在说些什么。有一位妈妈紧锁眉头,用略带焦虑的眼神看者自己孩子的背

影。另外一位妈妈麻利的翻着自己的拎包,忽然把儿子叫了回来,将手中的手表塞入儿子手

中,并催促他快去。记者在她身后招呼了两声,她才反应过来,但表示并不愿意接受采访。

8:52,考场内外都显得十分安静,一切井然有序的进行。偶尔有几位家长站在一旁议论今年

的高考,议论全国和云南省的招考比例,分析的头头是道,俨然一副“高考专家”的模样。

随着考试开始,许多家长陆续回家,只有少数还留在校门外陪考。 快到11:00的时候,

天空漂起了雨丝,渐渐变大,成了雨点。可是在校门的家长撑起雨伞继续等待。 11:10,

有一位母亲对马路对面的父亲喊道:“你不要在这里看着了。买好了白菜,我买好了鱼??都

放在冰箱里头,你赶快回去做了,我在这里等着!”可是老爸似乎并不放心,在校门对面徘徊

了几遍,终于向家走去。 又过了片刻,雨停了。雨后的海口,空气变得格外清新,家长

们相互点头,都希望自己的孩子能够把这股清爽之风带入考场,考出一个好成绩。 11:

45,大门打开,考生们一起出来。 没有哭泣,也没有欢呼。没有跌宕起伏的场面,挂在

考生脸上的只是淡淡的笑容,互相的问候和打趣。这边一个爸爸轻声问左顾右盼的妈妈:“各

看见我们家娃娃?”妈妈说:“没有。是不是在前头了?”另外两位家长相互告诫:“出来了,

啥都不要问他。他要说自己会说??” 王同学的父母和哥哥都站门口等候。据了解,他

的哥哥已经在昆明某事业单位工作,乘着端午节小长假过来为他弟弟助阵。看来,端午节期

间的高考,还是透出了几分温情。 11:55,随着工作人员的撤离,整个考场变得相对的

冷清。等待考生的是下午的数学科考试。 ???? 草草吃过午饭,随即找了一家网

吧埋头进去,写完稿子传给报社老师。由于报社不派车来接我,只好自己乘坐巴士回昆明。

回到学校时,已经是下午7点了。 六、实习体会 从我第一次跟随记者进行采访到后

来能够独立担当采访任务,令我体会颇深。 1、提高思想政治觉悟。做新闻宣传工作是一

项对政治思想素质要求极高的职业。特别是采编人员,需要随时了解和掌握党的路线方针政

策的变化,以及当前首要的政治任务等问题,把这些东西消化,变化自己的新闻内容登在报

纸上。 2、要多接触不同的人,和不同的人打交道。我们在学校接触的主要是同学,关系

比较单纯,交往起来也很简单。参加社会实习的最终目的就是在社会适应能力上有所提高。

在实习中就要接触各种各样的人员,接触各种各样的事件,从而增加自己的阅历。 3、实

习不是被动的学习,在实习岗位锻炼自己的实践能力,同时也要注意创造性的发挥,和实习

单位多多交流,成功转换角色的方法。报社里很多人并非新闻专业出身,例如张晓青老师毕

业于云南大学生化专业,很多理工科的毕业生做新闻、做记者也同样优秀,记者与编辑需要

比较专业的知识,但是社会知识与经验显得尤为重要。 4、要给自己定好位。在态度上要

把自己当成学生,虚心请教;在做新闻采访时,把自己当成一个工作人员,爱岗敬业,严于

律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。 5、要多动手写。做记者必须

腿勤,嘴勤,笔勤,一个新闻要跑上大半天,和不同的人打交道,然后组织稿件。同时自己

要主动动键盘写稿。加班撰写稿件,不仅锻炼了我的写作能力,还让我学会了如何才能提高

工作效率,如何准确地抓住新闻点;做实习编辑,学习了如何编辑稿件,如何取标题,记得

有一次为了一篇稿子的标题,我修改了不下四五遍,还是没有令报社的老师满意。 七、

总结陈词 “铁肩担道义,妙手著文章”。记者生活并非像有些人想象的那么浪漫,记者不

仅是无冕之王,更是一个肩负重大使命的职业群体。 通过这样的实习经历来拓展自己的

知识面,使自己的知识系统化。新闻需要接触社会的方方面面,光有书本知识是远远不够的。

要求自己在以后的学习中多想,多读,多学。要求自己的写作水平一定要过硬。 在实践

中不断对自己所学的知识进行更新,进行补充。通过实习帮助我们修改自己的职业规划,通

过实习来明确自己的兴趣爱好以及合适的岗位工种,从而制定出更为实际可行的职业规划。

[汉语言文学专业实习报告(共2篇)]篇一:汉语言文学专业实习报告

开放教育汉语言文

学专业(本科)

实习报告

分校工作站 层次 本科 班级 汉语言文学 姓

名学号 指 导 教 师

实习报告

一、教学实习

2010年3月10日—

4月10日我到*******中学进行了为期一个月的教育教学实习。并担任初中八年级三班的班

主任。

听课是实习生上课

前的必经阶段,也是日常老师学习、提高的方法之一。关于听课,我注意了以下几个方面的

问题:

(1)听课前先了解

该课内容,做到心中有底,并且自己心中对于该课有个大概的教学计划,做到有备而听;

(2)每一位老师都

有自己的授课风格,要善于捕捉他们的亮点;

(3)课后争取与授

课老师探讨本堂课的上课思路。

实习阶段,我听课5

节以上,听课科目除了语文之外,还有历史、数学生物化学体育和心理。不同的科目

教学方法差异相当大,如[汉语言文学专业实习报告(共2篇)]果善于学习的话,能达到取长

补短的作用,例如数学的故意出错法和体育课的趣味竞赛教学法都是语文课所缺乏的。

单语文一科,我就听过初二级五位语文老师的课,他们的课各有特色,其中三位老师的课给我留下了深刻的印象。 我的指导老师张老师,她并未严格按照教材安排上课,而是自己对教材进行了处理,删减了个别课文篇目,或略讲讲读课文,反而经常从练习册中挑选个别精彩文章作为新课认真教授。这些文章并不是随意挑选的,而是结合课程要求,就其突出之处进行筛选,每一篇都是整个课程设计中的一环。

无论手头上有多少参考资料,备课的

参权威,陷在现成教案中出不来,以为把几个教案拼凑整合一番就可以了。事实上,这样的做法既不利于自己备课能力的提高,也不利于实际教学。

对于这一点我是深有体会的,因为我备《母亲》一课时就是这样备的。当时我把几本教参同时放在桌面上,这边挖一点所谓的精华,那边挖一点所谓的精华,最后拼成了满满四页纸的教案,内容充实而完整。于是我带着教案开开心心地走上讲台开讲了。但一节课下来,我发现教学效果并不好。一是因为内容太多,面面俱到,学生好像什么都学了但又什么都没学到。二是因为教案中所设计的一些问题难度太大,与我教的学生现有的水平存在着一定的距离,他们理解不了,结果就失去了听课的兴趣。三是课堂内容设计过多,为了忠实于教案,我像赶集一样赶着把预设的知识点塞给学生,课堂节奏过快,师生互动不足。四是因为不是自己亲手撰写的教案,熟悉程度不够,因而在课堂出现意外状况时无法及时调整教案,反应能力不足。当然, 效率。据有经验的老师说,学生在课堂的前二十分钟和后二十分钟的注意力集中情况差别很大。前二十分钟学生注意力比较集中,可以讲解知识性比较强的内容;后二十分钟是疲劳期,要善于调动学生的兴趣,活跃课堂的气氛,换一种与前二十分钟不同的教学方法,才有可能保持学生精神的集中,达到课堂的教学效果。

教学是一门不无遗憾的艺术。没有哪一堂课是完美无缺的,只有不断总结、不断改进,才有可能不断提高、不断接近于完善。

二、班主任工作 班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我在实习中我通过学习并从原来班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

1. 学会正确关爱,营造温馨班级

一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? 在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。我认为,这种委以任务的方法也不失为转

化后进生的一种行之有效的方法,用百分之百的热情,去争取哪怕百分之一的效果。

优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,

对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。

中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。

2. 实施自我管理,培养管理能力。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然,班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求,及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高要求,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

按学号轮流来当值日班长,班中的事由值日班长全权负责,常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律,督促每一位同学做好自己的份内事,记载班务杂志,检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班组的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结。

明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献。

3. 建立竞争机制,形成竞争氛围。

让学生参与竞争是提高学生心理素质,增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会,我们更应增强学生的竞争意识,培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。这样,才能使学生将来能适应社会的发展。因此,我在班级中建立竞争机制,创造竞争气氛。

下页篇二:中文、汉语言文学类专业中期实习报告实习报告

作为汉语言文学专业的学生,中期实习是专业学习的重要实践性环节,是教学计划的重要组成部分,是我们接

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