作文:写说明文
作文:写说明文篇一：关于说明文的作文200(共4篇)
篇一：有关校园说明文200字八年级.doc
说明文
刚一进大门，就看见左设置的专门篮球场、跑道，每一块场地设施齐全，且都用草皮或塑胶铺地，十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是十二中有特色的地方？中心花园。中心花园由一一棵松树和几片围绕它的附属草地组成，除圆形草地只种花草外，其余草地均种上了各种树木和灌木，且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍，使同学们不仅在绿色中放松心情，更能在绿色中学到知识。
往北走，就是教学楼。名字叫教学楼，其实它的四层中，一层都是宿舍，中午，同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。
当然我们学校还有很多设备良好的建筑、设施，这里就不再多写了。
篇二：关于说明文写作的小建议
关于说明文写作的小建议
李惠娟
以说明为主要表达方式的文体就是说明文。它通过对事物、事理进行客观、正确的说明，让人们获得某方面的知识。那么，我们小学生如何才能写好说明文呢？
一、写好事物的特点。任何事物都有其自身的特点，只有写出了某一事物的特点，才能让人明白你写的是什么。例如，有人在写雅鲁藏布大峡谷时就这样写道：“据科学考察得到的结论，雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。它又长又深又窄，全长504.6千米，两侧高峰与低谷的相对高差达到6009米，最窄处宽度仅二十米，可以隔峡交谈，但从这边走到那边最少也要三天。雅鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗拉多大峡谷长154.6千米，比号称世界最深的秘鲁的大峡谷还要深2000多米（《雅鲁藏布大峡谷》）。”雅鲁藏布大峡谷有什么样的特点：又长又深又窄；多长：全长504.6千米；多深：两侧高峰与低谷的相对高差达到6009米；多窄：最窄处宽仅二十米。如此写来读者就很清楚了。
二、安排好顺序。说明的事物不同，采用的顺序也就不同。说明的顺序很多，从上到下、从左到右、由外到内、由近及远等等，只有按照恰当的顺序写才能条理清楚。一般来讲，说明文的写作顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序等。
例如《中国石拱桥》中作者对赵州桥和卢沟桥的说明采用的是地理位置、修建时间、结构特征相结合的逻辑顺序，《颐和园》中作者对颐和园的说明则按从大门、长廊、万寿山到昆明湖的空间顺序来写。
三、灵活运用说明的方法。为了准确、具体地说明事物，我们还要采用恰当的说明方法。说明的方法很多，写作时要灵活运用。常见的有以下几种方法。
列数字：“太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的两千五百倍。”(《太阳》)
作比较；“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长了。地球表面面积是501亿平方千米，而人类生活的陆地大约只有其中的五分之一。其实，人类生活的范围是很小的。”（《只有一个地球》）
打比方：“还有一种‘变色玻璃’，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜 色的深浅，调节室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做‘自动窗帘’。”（《新型玻璃》）此外，我们还可通过查阅资料、引经据典以提高说明文的可读性。
四、语言要准确、简明。写说明文时千万不要堆砌词藻，刻意使用所谓的“好词好句”，应该运用准确、简明的语言，让读者一目了然。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥：“桥宽约八米，路面平坦，几乎与河面平行。”一个“约”字说明桥面并不恰好是八米，这里只取约数；一个“几乎”说明路面平坦的程度基本上与河面平行，但并不是完全平行。文中还说到：“这
座桥（指赵州桥）修建于公元605年左右??永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间，”这里的“左右”，表明现在还不能确切地说它建于何年何月；而卢沟桥的修建时间则只知道是在公元1189年到1192年之间。
怎样把事情写具体
张有平
写得真实具体，不说假话空话，是同学们写好文章最基本的要求。那么怎样才能把事情写得具体呢？
第一、 依据要求，精心选材
有的同学记事时，除了写好人好事，就是写劳动，因为他觉得自己亲身经历的事只有这些才有意义。其实，这些事虽然有意义，但不一定给你留下什么深刻的印象，不一定能触动你的灵
魂，所以写出的作文不但不能感染读者，而且自己会觉得不满意。因此，写记事的作文不可随便抓一件来写，而应该选择其中最有意义、最感人、最使有难忘的事来写。
有的事很有趣，让你久久回味；有的事对你有所启迪，让你深深思索；有的事让你掌握了一种生活本领；有的事让你见识了知识的新天地；有的事曾使你惊奇、快乐；有的事又让你后悔不已等等，这些自己感受深记的难忘的事才是作文的好材料。只有选择这样的事去写，你的真情实感才能如同开闸的渠水，奔泻而出；优美的词句、生动的场面，才会如涓涓的小溪在你的笔下流淌。
第二、 围绕中心，写好重点
写事的作文要写得具体、生动，必须写清楚事情的过程，做到层次分明。如果只交待了事情的起因、经过、结果那是不够的，还必须突出自己印象最深、感受最深、最能表现中心的部分。比如写学习一项本领，除了写在什么时间、什么地点、学会了什么本领、都使用了什么工具和方法外，还要重点写别人是怎么教你的，你是怎么学的，中间遇到什么困难，又是怎样克服的。要写出教和学的过程，要写出人物的神态、语言、动作、心理活动，越具体、越明白越好，这样才能感染读者。
第三、 结合描写，表达情感
在记事的过程中，还可以写自己的感受，尤其在写自己的经历时，应该说说自己的心理活动。即在细致入微地描写语言动作的
同时，要让情感自然地流露在字里行间。这样，文章才能有血有肉、生动具体，才会感人。 问渠哪得清如许
李惠娟
叶圣陶先生说过：“生活充实才会表白抒发出真实深厚的情思来。”因此，必须深入地观察生活、体验生活和了解生活。只有掌握了丰富的生活矿藏，包括生活、生产知识和风土人情等，才有了作文的先决条件。新的课程标准强调写作的“独特感受”、“有创意的表达”，要想做倒这一点，关键也在于要写出自己感兴趣的话题，自己思考过的生活。那么，怎样“体会生活”呢？
用细心观察生活。只有熟悉生活和掌握生活，才能真实地反映生活。唐代著名画家戴嵩画了一幅《斗牛画》，生动逼真，惟妙惟肖。后来这幅画流传到宋代，一个牧童无意中看到后，竟大笑不止，说画错了。主人生气地质问错在哪儿，牧童说：“两牛相斗，尾巴都是紧紧贴在屁股后面，哪儿有尾巴朝天的？”旁边的人听后都点头称是。这个故事中，画家的失误就在于忽略了生活中的真实细节。当然，文学上的观察，不是拿小凳子坐在街上，四下里瞪着眼睛去看那些行人，就会有的“可写”，而是要用心体验，细心观察周围的
人和事。
用爱心关注身边的生活小事。有的同学认为只有亲身经历的惊天动地的大事才有写头，
整天从家里到学校，不是作业就是考试，全是稀松平常的事儿，没什么写头。其实不然，鲁迅先生的《一件小事》仅仅是写人力车夫帮助因衣服刮到人力车而摔倒的老妇人的故事；朱自清的《背影》也仅仅是写年迈的父亲在车站为儿子买橘子蹒跚而行、翻越站台的身影。但就是这些身边小事，在作家的笔下，却成了脍炙人口的名篇佳作，这是因为他们热爱生活，用心感受生活，才做了生活的有心人。
用慧心感悟生活中的大事。同样题材的作文，有的人能写出立意新又有深意的文章，而有的人写得很“没劲”，原因就是思想水平不同。著名的当代作家毛志成就曾说道：“写文章就该学写大气的文章。小学生由于所纪尚小，有一点幼稚永远欣赏永远陶醉，写文章只满足于写些小孩过家家式的孩子话，就会造成文学素质的萎缩。”怎样才能大气呢？就是多读多写涉及世界大事、国家大家或社会大风云、人生大感悟的作品。有一个同学就曾在作文中写道：“以前我对作文不感兴趣，写什么都没激情，但自从我喜欢上读报，看‘新闻联播’、‘焦点访谈’之后，眼界一下子开阔了，对一些问题的看法也深刻多了。”由此可见，只要我们经常关心天下大事，提高自己的认识水平，多读多写，生活中就会有写不
完的话题。
作文应是我们对世界、对社会观察与思考的结晶；是阅读体验与人生感悟的沉淀；是阅读与见闻收获的提炼；是经历与情感的(转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:作文:写说明文)升华。而所有这一切的表达，都要通过我们的生活，通过生活中的感人的人、事、物、情、理、景激发出来。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，生活永远是写作的源泉。
篇三：小作文之说明文
小作文之说明文
说明文是以说明为主要表达方式，对事物的特征、本质、功用和发展变化等进行解说，从而给人以某一方面知识的文体。条理清楚，语言准确，内容科学，是说明文的特点。说明文可以分为：实物说明文，如《南州六月荔枝丹》；程序说明文，如《景泰蓝的制作》；事理说明文，如《语言的演变》、《神奇的极光》。
（一）写作要领
如果说记叙文重在“以情动人”，议论文重在“以理服人”，那么，说明文则重在“以知益人”，要给读者以知识。因此，必须对说明的对象有正确的了解、认识，只有如此，才能保证说明、介绍是科学的。对说明对象的介绍、说明，要抓住特征，突出本质属性。要学会从说明对象的形态、性质、结构、制作、用途、分类、发展变化等方面去进行具体说明。 根据说明对象的特点，恰当的采用下定义、作比较、分类别、举例子、列数据、画图表、打比方等说明方法。
一般性说明文，语言准确、平实、简明，用词、造句恰当、无误，修饰和限制的词语恰如其分，一是一，二是二，不夸大，不缩小，毫不含糊，清楚明白，只求“辞达而已”，不求雕琢粉饰，简练，明确，不啰嗦，简洁明了。而文艺性说明文(科学小品)则运用文艺笔调(通常用比喻、比拟等手法，对话、故事等形式)以增强文章的形象性，寓知识于形象之中，描写与说明兼用，生动活泼，富有情趣，具有较多的文学色彩。
根据说明对象及其特征的不同，采用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等合理的顺序，条理清楚的进行介绍、说明。下面要着重强调这一点。
（二）误区扫描
说而不明。对说明对象没有准确的了解，没有抓住说明对象的特征，不能灵活运用恰当的说明方法，或者语言不准确，因而对说明对象的介绍、说明不能做到清楚明白。
条理不清。没有根据说明对象的特点来确定恰当的说明顺序，或者没有合理安排文章结构，因而对说明对象的介绍、说明不能做到条理清楚。
（三）重点突破
1．条理清楚的说明事物
要根据说明对象的特点和人们认识事物的一般过程安排顺序和结构，力求适宜、得当。 每个段落的顺序和结构必须安排好。请看《钱塘江潮天下闻》中的一段：
“总—分—总”是说明文的基本结构，其变式有“总—分”式，“分—总”式。“分”的部分可以采用纵式结构(主要是时间顺序、逻辑顺序)横式结构(主要是空间顺序)等。 整篇说明文的顺序和结构更要精心安排。
（1）按时间先后安排顺序和结构
用时间顺序，可以说明事物的发展、变化，制作程序，使用程序等。写作时以灵活的方式交代时间的变化。
叶脉书签的制作
一片树叶，除去叶肉，叶脉的结构看得清清楚楚。涂上喜欢的颜色，在叶柄上系上一根彩色丝线，就制成了一枚漂亮的书签。
制作过程分几个步骤：
第一步，选材。??
第二步，煮。??
第三步，漂洗。??
第四步，吸水。??
第五步，涂色，系线。??
一片小小的叶脉书签，会成为你很好的学习工具，它会勾起你美好的遐想。 (作者：陈宇春。有删改。省略号代表删去的内容)
全文结构“总—分—总”，主体部分以制作程序为序，文章的条理十分清楚。
（2）按内在联系或认识过程安排顺序和结构。
按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，就是逻辑顺序，包括：原因→结果，整体→局部，现象→本质，区别→联系，具体→抽象，特殊→般，浅→深，总→分，主→次，表→里，等等。运用逻辑顺序，必须对说明对象的本质特征有高度的认识。 芙蕖
芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。
群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，篷中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。 至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐而互芬齿颊者也。
只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。
是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此者乎？
(作者：李渔)
作者自称夏天以荷花为命，对荷花的观察特别仔细，了解也特别深刻。他把“芙蕖之可人”分成“可目”、“可鼻”、“可口”、“可用”几个方面，由主到次进行说明，是逻辑顺序。作者是把芙蕖当作一种观赏性的花，所以详写“可目”，略写其他几个方面。写“可目”，荷钱出水→茎叶既生→菡萏成花→花之既谢→蒂下生蓬→篷中结实，用时间顺序。全文是“总—分—总”的结构。顺序和结构都安排得很好，文章也就很有条理。
（3）按观察角度的变化和空间位置的转换安排顺序和结构
观察角度的变化和空间位置的转换，包括：外→内，上→下，前→后，左→右，东→西→南→北，远→近，整体→局部，等等。写作时要注意选好参照点，确立立足点，用准方位词。说明介绍时还要尽量关照到人们认识事物的过程。这种方法常用，不再举例。
客观事物千差万别，各有其自身的特点和发生、发展的过程、规律等，所以要条理清楚的说明事物，有时需要综合运用各种说明顺序。
荔枝图序
荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，冬青；花如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯（zēng），膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪(lǐ lào)。大略如彼，其实过之。
若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四日五日外色香味尽去矣。 元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之。盖为不识者与识而不及一二三日者云。 (作者：白居易)
白居易在忠州任职3年，不仅吃过荔枝而且亲手栽种过荔枝，对荔枝有全面、深刻的认识，故能恰当
采用说明的顺序和合理安排说明文的结构。作者从产地、树、果实三个层次介绍荔枝。写树，从树形、叶、花、实几个方面，由整体到局部作概括说明。叶→花→实，既是时间顺序(冬→春→夏)，又是逻辑顺序(先开花，后结果)；重点说明荔枝果实，朵→核，由外到内；壳→膜→瓤肉→浆液，由表及里，由观赏到品尝，都是逻辑顺序。(可把“核”放到“浆液”之后说)果实→保鲜，是逻辑顺序。说明荔枝不耐保鲜按时间顺序。兼用多种顺序，结构合理，因而层次分明，条理清楚。
2．生动形象的说明事物
叶圣陶说：“说明文不一定就板起脸孔来说话，说明文未尝不可以带一点风趣。”说明文也可以用形象化的语言，把看似枯燥无味的科学内容，说得生动有趣、耐人寻味。文艺说明文(科学小品)就是这样，生动活泼，深入浅出，通俗易懂。如《人体世界的小公民——细胞》一文有这样一段：
小公民——细胞，和它的主人一样，也有生、老、病、死。它们有的是“薄命郎”，如白细胞、血小板，只能活几天，需要不断地更新；有的则是“老寿星”，如神经细胞，能伴随人终生。细胞死亡之快，生育之多，十分惊人。一个健康的人体，每天大约有十亿个细胞死亡，又有十亿个细胞诞生。不过，细胞的“生儿育女”，可不用结婚配偶，只需要一分为二，二分为四的进行分裂就行了。细胞若停止繁殖，人的生命就会终结。由此可见，细胞是人体生命的基础。
文艺性说明文(科学小品)常用比喻、拟人、描述、对话等方法。如：
蟾蜍的自述
我叫蟾蜍，是一种居住在田间的典型的两栖类动物。我喜欢住在远离水源的潮湿陆地上。 我的皮肤比较粗糙，颜色是草黄色的。我的同族兄弟有的皮肤是黑色的。我的皮肤上长着许多瘤突，样子很难看，所以人们又叫我癞蛤蟆，其实我并不癞。
我和青蛙密切配合，相得益彰。青蛙在白天上班，它善于捕捉低空的飞虫；而我呢，到黄昏就慢慢地踱着步寻食物去。我虽然不能像青蛙那样快速地跳跃，但我擅长匍匐前进，金龟子、地老虎、蜗牛等都是我的美餐。我的胃口很大，一夜要进餐四次。
我的皮肤上不是有瘤突吗？别小看了它们，这些瘤突和我耳后的腺体能分泌出白色毒液。毒液如进入一些动物体内，可引起它们中毒，以致死亡。因此，猫、狗等食肉动物都不敢吃我，所以我很少有天敌。
瘤突和腺分泌出的白色毒液能经过加工制成蟾酥，这可是十分名贵的药材。一只蟾蜍就
作文:写说明文篇二：写苹果的作文500字说明文
一篇关于苹果的说明文_说明文
一篇关于苹果的说明文
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄??但我最喜欢吃的却是苹果。 苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。 苹果不仅味道好，作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。 苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等??苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！篇二：说明文的作文---苹果
苹果
苹果圆圆的，有的像橘子一样小，有的却像小西瓜一样大。苹果的种类很多，像红富士、黄香蕉、红香蕉??数也数不清，据说全世 界约有上万个品种，怪不得被称为水果皇后。苹果的营养很丰富，她含有维生素a、c、e及蛋白质、脂肪、 柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、 安眠养神、润肺悦心??
苹果的吃法也很多，我最喜欢切成一片一片地来吃，最讨厌整个 一起吃，因为每次吃的时候，汁水总会粘到鼻子上，而一片片吃就不 同，你可以一边干别的事，一边享受那香香甜甜的味道，让人尝到一 种沁人心脾的感觉。
怎么样？口水都流出来了吧，以后我一定和大家一起品尝。篇三：说明文作文500字说明文作文500字
篇一：说明文作文500字
钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物，如果把国家看作人体，它则像血液一样，流通于四面八方，维持着整个肌体的活力。
贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳，以为是无价之宝，用它制成装饰品，随身携带。在原始的物质交换中，使用它作为交换商品的媒介，这也是“宝贝”--词的由来。但随着商品交换数量的增加和范围的扩大，“宝贝”显然已无法满足需要，延至春秋战国时期，大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵国的铲形币、楚国的蚁鼻钱，此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据，还有另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。
多数朝代除了通宝，市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状，元以后多称“锭”，小锭无固定形状，锭上注有金银匠的姓名。大锭多元宝，一般重约50两，上面注有铸成日期和地点。清中叶后，元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。此外形如砖状的黄金（标金）也在市场流通，标金有上海标金、天津标金、北平标金三种，成色重量也不一样，故有九、八、七标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货款的买卖。1933年废“两”为“元”后，国民党政府造币厂专门铸了一种条银，称“厂条”，成色为99.9％，专供银行做“压底钱”。
篇二：说明文作文500字
植物的花香有着许多作用。
植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。 利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成 小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。
篇三：说明文作文500字
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下15万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度??别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年>四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得 “最热爱劳动奖章”。
也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。
篇四：说明文作文500字
爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很穷没钱交学费，而且爸爸妈妈都长期生病在床。爱华、爱中又都特别爱学习，所以爱中和弟弟爱华只能利用暑假帮别人摘西瓜，卖西瓜。整个假期，爱中和弟弟爱华都是早出晚归，但是每天只能挣10多块钱。由于他们年纪太小再加上干这么重的活，所以好几次姐弟俩都躺在西瓜车上睡着了。他们太想上学了，所以姐弟俩就必须更勤奋的工作，后来他们挣够了学
费。但是他们还是努力地干活，因为他们知道要是不干活，他们就上不了下一个学期了。后来父亲去世了，母亲又病情加重，他们的生活更艰难了。
姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活，他们白天上学，晚上干家务，休息的时候帮别人种西瓜，十几岁孩子的手看上去像六十岁老人的手一样，干裂粗燥。他们把赚来的钱都用来给母亲买药治病，但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命，他们日以继夜的学习着，功夫不负有心人他们终于都考上了大学。他们为了学习，为了学费的事儿，让他们受了多少罪，吃了多少苦啊。我希望他们跟我们一样过上了>幸福的生活。
爱中、爱华是“西瓜”，我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环境里摸爬滚打，接受风吹、日晒、雨淋。想想我自己，就是那“西瓜瓤”，躲在里面，毫无辛苦可言，就像狗熊住在蜂蜜罐子里一样，想要啥就有啥，饭来张口，衣来伸手，车接车送。每天坐在明亮的教室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。回到家，有自己喜欢的玩具玩。放假爸爸妈妈还要带着出去旅游。我应该珍惜现在的生活，珍惜时间，努力读书。
作文:写说明文篇三：【说明文作文500字大全】 五年级说明文作文500字
想要完全掌握说明文，那就要哦花费点心思了，那么，说明文怎么写呢?同学恩从简单的开始练笔吧!这样，我们才能更加深入的了解说明文，下面是小编整理的五年级说明文作文500字，可供大家参考，快来看看吧!
五年级有关蚂蚁的说明文作文500字
我看过太阳山上雪白的雉鸡，观赏过台湾森林里活泼可爱的小松鼠，欣赏过杭州野生动物园的大象、马、长颈鹿、骆驼但最让我敬佩的野生动物是蚂蚁，不仅因为他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助，团结一心，勇往直前的精神。
一次，我在楼下啃面包，一不小心，几粒面包屑掉在了地上。不一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着面包屑，有的搬，有的叼，真热闹!我又扔了一块超大的面包屑，它们都灰溜溜地跑了。不一会儿它们又来了，这时出现了一位大将军比普通蚂蚁大两倍，大将军抱起面包屑缓缓驶向洞内。
我查阅了资料：蚂蚁的力气大，能举起超过自身体重400倍的东西，能拖远超自身体重1700倍的物体。加上团结协作，所以它们就能轻易地把比他们大得多的动物、昆虫尸体和其他食物搬回家去。
妈妈告诉我：蚂蚁是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。它们存活在地球上的历史超过一亿年。人类和蚂蚁相比只不过是个布娃娃。与蚂蚁同时代的的恐龙及许多其他生物都已灭绝了，唯有蚂蚁的种族繁荣昌盛，已经有超过一万种之多。
今年我国是多灾多难的一年，有禽流感，有雅安地震，还有些国家想占我们的领土，我们要向蚂蚁们那样，人心齐，泰山移，一方有难，八方支援，更应该学习蚂蚁团结一心、勇往直前的精神。
五年级说明文作文500字
五年级说明文作文500字：文明伴我行
文明，是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华名族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明。那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。
文明是一种习惯，与我们日常生活中做的事一样;文明是一种修养，它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识;文明是一种美德，它像柔风细雨，滋润着每一个人;文明是一种礼仪，他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面
我国是一个崇尚文明的古国，千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈，被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母，张良为老人穿鞋，刘备三顾茅庐敬请诸葛亮这些文明故事流
芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年
文明在我心中。有了文明，便有了道德;有了文明，便有了高尚;有了文明，便有了奉献
有了文明，我们知道在集体中，可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，创造出无限的价值。
文明，应当从身边的点点滴滴做起。爱护环境、尊敬老师、团结同学、礼貌待人做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。
讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从小事做起。
让文明在心中发芽、开花、结果，让它的清新传遍每一个地方，每一个角落，让所有人都个文明的人。
文明，让我们的世界变得温暖;
文明，让我们的心中架起幸福的桥梁;
文明，让我们的生活变得更加美好。
让我们从身边的小事做起,让文明伴我们成长。
五年级说明文作文500字白鲸的自述
大家好，我是一种非鱼的哺乳动物，生存在海洋，你们来猜猜看我是谁?对啦，我就是海洋中最大的动物鲸。我是一头乖巧可爱的雌性白鲸，属于鲸类中的须鲸，通体比雪花还洁白，身长4米，是珍稀海洋的哺乳动物，以变化多端的叫声和丰富的表情而闻名，还被称为海中的金丝雀呢!
我们白鲸喜欢群居，通常由同一性别与年龄层的白鲸所组成。有一次，我跟朋友们出来玩，我们在海面上蹦蹦跳跳，激起的浪花也参与进来。看见浪花来了，我们更欢了，喷出一股股似喷泉的水柱，十分壮观。
我们高兴的叫着，发出了有时像百灵鸟高声歌唱，有时如女高音在唱歌，有时似小猫的啁啾的声音。
我们的肺活量特别大，在海中吃些小鱼小虾。重量级的身体让很多鱼怕我，不过天敌虎鲸比我更孤单呢，嘻嘻。
正当我们笑着互相告别时，可恶的渔夫盯上了我们!机灵的我赶紧带朋友们躲到了一边，逃走了，好险啊!
我听妈妈说：从17世纪以来，由于捕鲸的高额利润，捕鲸者对白鲸进行了疯狂的捕杀，
致使白鲸数量锐减。因为这个消息，让成千上万的鲸提心吊胆的过着每一天。
在此，我真诚地希望人类与我们美好相处，让我们，大家快乐过好每一天，白鲸，真诚的谢谢你!