说明文石头

以下是博文学习网为大家整理的关于说明文石头的文章,希望大家能够喜欢!

说明文石头篇一：说明文说明方法例子

说明文说明方法举例

1、举例子：关羽曾过五关斩六将、三英战吕布、

单刀赴会、水淹七军，这不说明了他的聪明才智

和他的武功高强吗？

2、分类别：这扇大门有三个部分：门框、铁门、

扣环。其中铁门最大，也是最主要的部分，两扇

铁门可以向外开启；门框次铁门，木制的它把整

个铁门“包”了起来；最小的要数扣环了，只见

两扇铁门上各有一头雄狮，他们嘴里都咬着一只

扣环，摇一摇扣环，四周便响起一阵清脆的响声。

3、作比较：日本人喝茶的方法和中国人的差多

了，他们把茶叶弄得碎碎的，在喝茶时一齐喝下

肚，不像中国人，泡茶时茶叶保持原样，泡完茶

后喝完茶水就倒掉茶叶。

4、作诠释：茶壶上有小洞，其实还有一定的道

理，因为当茶水通过壶嘴流出时，水会把壶嘴堵

住，空气进不来，茶水就倒不出来了，所以在茶

壶盖上设计这么个小洞，既不影响美观，又能让

空气进入茶壶，一举两得。

5、打比方：远处的悲痛的消息像一支尖刺，深

深刺痛了他的心。

6、下定义：彩虹其实是由很细微的水珠折射阳

光而形成的。彩虹并不只存在于一个面上，而是

在一个空间里，所以你找不到彩虹的尽头，因为

当你走动时，你的视角变了，彩虹的位置也就变

了。

8、列数字：一张单层dvd光碟一般半径为60mm，

去掉中间的23mm，那么这张dvd光碟的面积约

为96平方厘米，单层dvd光碟的数据存储量约

是4.3gb，约合4617089843字节，素以平均每

平方厘米存储的数据量是48094686字节。

说明方法的作用专题

训练与讲解

１、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河

堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的

坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个

柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石狮子，

有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水

声，千态万状，惟妙惟肖。”这段中运用了什么

说明方法，其作用是什么？

1、此题运用三种说明方法

①举例子：例句是“永定河发水时，来势很

猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出

过事，足见它的坚固。” （分析：永定河发水

时，水量增加，但这座桥没出过事，所以举这个

例子的作用是来说明它的坚固。）

表达：举例子的作用是：用事实说明卢勾桥

的坚固。

②做比较：例句“以前两岸河堤常被冲毁，

但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。”（分

析：是拿“两岸河堤”和“卢勾桥”做比较，拿

这两个事物来比较的目的是为了突出卢勾桥的

坚固。）

表达：做比较作用：来突出卢勾桥的坚固。

③摹状貌：例句“这些石狮子，有的母子相

抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，

惟妙惟肖。”（分析：对这个的描摹是来说明“柱

头上都雕刻着不同姿态的狮子”，这样描摹，让

读者可以想象出狮子的样子，从而来说明石拱桥

的形式优美这个特点。语言上也比较生动。）

表达：摹状貌的作用：形象、生动地说明了石拱

桥的形式优美

2．“漩涡旋转得最急时，非常危险，大小船只

都无法驶过。因此当地在水道两端都设有信号

站，白天悬一个红球，夜间亮一盏红灯，表示水

道不宜航行，若是两个红球或两盏红灯，则表示

船支可完全通过。1905年，瑞典一艘运载铁矿

的船只“英雄”号，不顾水道前头信号站的警

告，试图强行驶过大漩涡，结果被甩向岸边撞得

粉身碎骨”句中运用的什么说

明方法，其作用是什么？

举例子，例句“1905年，瑞典一艘运载铁矿

的船只“英雄”号，不顾水道前头信号站的警

告，试图强行驶过大漩涡，结果被甩向岸边撞得

粉身

碎骨”（分析表达：看看这个例子的内容——船

通过大漩涡，结果“撞得粉身碎骨”）

举事例的作用具体说明了萨特漩涡的危险性

非常大

3、树林能遮荫、降温，也能蒸发大量水分。树

林通过改变太阳辐射和大气流通，直接影响空气

的温度、风速、降雨量等自然因素。有林区比无

林区夏天温度低3℃一7℃，冬季要高o。5℃一

2℃：雨量可增加15％一20％；暴雨通过林带风

速能降低20％一25％。一棵树仅一个夏天，平篇二：说明文的说明方法训练题1说明文的说明方法训练题

说明文：是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

说明的方法：举例子、作比较、分类别、打比方、列数字、下定义、引用说明等。常见说明方法的作用：

举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 规范性的答题格式：

这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“??”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“??”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。字词作用有以下考查形式：

a、加点字词有何作用？ b、能否替换为另一个词语？ c、加点词语能否删去？这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

说明方法专项练习题

一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。

a.下定义b.作比较c.列数字d.打比喻

1.表示人或事物名称的词叫名词。（） 2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。（） 3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）

4.桥长 265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（）

5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。（ ）

二、片段练习。

１、我国估计有1000多万公顷耕地受到污染，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。

这段中多处引用数据，你认为有什么作用？请结合具体内容加以简要说明。

２、回顾2007年，我国气温继续攀升，为近57年来最暖的一年。新疆特强大风吹翻列车；淮河流域发生特大暴雨洪涝；“黑色三小时”的济南大暴雨；强对流天气频繁，雷击伤亡严重??在降水的同时，有些地方又出现了严重干旱；2008年新年伊始，雪灾给人们又来了一个下马威。

（１）这段中运用了什么说明方法？有什么作用？给我们什么警示？

（２）小明的妈妈在通海市场开了一家羽绒服专卖店，因年初的一场暴雪，专卖店羽绒服销量激增，她想，下一个冬天要早作准备，进大批量的羽绒服。如果你是小明，读了这篇文章后，你会给妈妈提怎样的建议？（５０字以内）

３、为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。

善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要

内容的关键词语是（）和（）。

４、在各国的神话故事中，都有着许多关于隐身术的描写。那些神通广大的仙人们凭借着隐身术，来无影去无踪，着实令人羡慕。

其实，在科学技术飞速发展的今天，我们这些肉体凡胎的普通人依靠某种科技手段，也能够实现“隐身”。

这种用“超材料”制成的“隐身斗篷”效果虽然很神奇，原理却十分简单。 用“超材料”制成的“隐身斗篷”可以最大限度地阻止物体表面的光反射，光线照到物体表面，不仅不会产生反射，而且还能够绕过物体表面，然后在物体的身后重新汇合。

（１）文章开篇介绍神话故事中的仙人们来无影去无踪，有什么作用？

（２）文中划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

（３）“用“超材料”制成的‘隐身斗篷’可以最大限度地阻止物体表面的光反射”中的“最大限度地”能否去掉？为什么？

５、文章在说明雾的危害时，略写了对交通的影响，详写了对人的危害。这样处理详略的理由是什么？

６、下列句中加点的词语是怎样体现语言准确性的？

（1）在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。 ．．

（2）据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害．．．物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。

７、“奥运火炬在传递过程中，可能会面临各种意想不到的天气状况。”中的“可．．能”能去掉吗？

８、阅读以下材料，回答问题。

材料一：1966年我国河北邢台发生了7．2级大地震，死伤人数近5万人。 材料二：1976年我国唐山发生了7．8级大地震，死亡人数24．2万人。 材料三：2008年5月12日，我国四川汶川发生了8．0级大地震，伤亡人数40多万人。 从以上三则材料中，你了解到什么信息？

9、与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。

这段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。

三、阅读题。

(一)白尾地鸦——地上跑的鸟

①白尾地鸦是一种鲜为人知的荒漠鸟，只分布在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。它们没有绚烂的外表，甚至不如披着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华丽，个体也不如乌鸦壮硕，但却是全球分布最狭窄、最濒危的鸟类。“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”，它们能在沙漠上健步如飞，被当地维族人形容为“克里尧丐”（拐来拐去、大步流星、奔跑如飞之意）。②白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠腹地，在沙丘间，在有稀疏植被、胡杨林的地段，甚至在沙漠公路两旁或临时停车场的垃圾堆里，都能见到它们的身影，成为沙漠里生活工作的人类为数不多的鸟类伙伴，一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对活动。③白尾地鸦在百年的进化历史中发展出一系列适应沙漠环境的特征。白尾地鸦被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙尘，而沙褐色的羽毛经常让人们与之插肩而过。白尾地鸦一个显著的特征是嘴峰长而稍向下弯曲，有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物。真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的宝藏。我们最不解的是，有时它(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:说明文石头)会对着隔 壁上一块形状奇怪的石头快乐的尖叫。

④根据粗略的计算，白尾地鸦的数量是7000只。这种分布很狭窄的鸟类，种群数量本身就受到沙漠极端环境的制约，随时面对着环境改变可能造成的毁

灭性打击。今天，绿洲和河流上游的大规模开发，下游的无节制拓荒，以及沙漠边缘的过度放牧，已经对环境造成不可逆转的损害。由于塔里木河流域1999年来开垦种植棉花，白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失；大小河流上游的水利工程造成下游断流，植被严重退化；烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重要的繁殖地??更令人担忧的是，白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地区的野生动物保护名录，因而没有得到有效的保护。这一坚强而脆弱的物种正面临着并不乐观的未来。

1．选文的说明对象是什么？

____________________________________________________________________

2．白尾地鸦为什么能适应沙漠环境？

___________________________________________________________________

3．④段中画线句用了什么说明方法？有什么作用？

___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

4．④段中加点的词“根据粗略的推算”能否去掉？为什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

5．读完选文，针对白尾地鸦濒危的情况，请向相关管理部门提两条合理化建议。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________篇三：说明文常见说明方法及作用常见说明方法及作用

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

a、引用具体的事例；（作用同举例子）

b、引用具体的数据；（作用同列数字）

c、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

说明文石头篇二：说明文

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2013年中考专题训练—散文阅读

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2013年中考专题训练—说明文阅读

2013-05-24 21:53:08| 分类： 泉州中考 | 标签： |字号大中小 订阅

一、阅读下面文章，完成14～17题。（13分）

杰出的建筑师

法布尔

①居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”

②在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。

③确实，在建造窠穴方面，蟋蟀可以算是超群出众了。在各种各样的昆虫之中，只有蟋蟀在长大之后，拥有稳固的家庭住所。即使在一年之中最坏的时节，大多数其他种类的昆虫，都只是在一个临时的隐避所里暂且躲避身形，躲避自然界的风风雨雨。尽管这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊奇的东西，以便安置它们自己的家，比如棉花袋子，用各种树叶制作而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。

④经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都让蟋蟀无比依赖，不想迁移到任何其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很宽敞，也不潮湿。这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。

⑤要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的洞穴，它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些洞穴都很少修整。对于这类动物而言，只要能有个洞，暂且偷生，“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。相比之下，兔子要比它们聪明一些。如果有些地方没有天然的洞穴可以供兔子们居住，以便躲避外界的侵袭与烦扰，那么，它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。

⑥然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴，因为这些洞不合适，没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。因此，它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所，拥有享受不尽的舒适感。

⑦除去人类，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大师。

（根据《昆虫记·蟋蟀》删改）

14.文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。（3分）

15.第②段画线句中的加点词能否去掉？为什么？（3分）

这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。

16. 文章第⑤段不是写蟋蟀的，能否删去？为什么？（3分）

17.下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字，其语言与选文有何区别？选文这样写有什么好处？（4分）

《辞海》：“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀，一名促织，中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的洞穴很简单，只有一个逃避孔。在产卵前增建3～5个供产卵用的支穴，并出外搜索花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居，数天后外出觅食，各自分别掘穴。”

二、阅读下面文章，完成19—22题。(12分)

七夕乞巧

盖国梁

①随着牛郎织女神话传说的深人人心，牛郎和织女广泛地受到人们的同情和尊敬。因为织女心灵手巧，是个奇能百巧的女工，她在人间时，曾把超群的织锦绣花技术传授给大家。所以，每年到七月初七，我国许多地方的妇女在这一天要举行别致的活动。少女少妇们趁着织女和牛郎相会团圆、心情愉快的时候，祭祀她，向她乞求灵巧，请求帮助她们提高女红（ɡōnɡ）技艺。因此，人们又把七月初七称为“女儿节”“姑娘节”或“乞巧节”。

②古代对“乞巧”这一活动很重视，节前要张灯结彩，搭乞巧楼，陈设瓜果，妇女儿童，皆着新衣。这种乞巧习俗，在汉代已初见端倪。到魏晋南北朝时，乞巧习俗已极为普遍。那时，有一种一端有七个针孔的特制“七巧针”，妇女们用彩线来回穿过它的针孔，谁穿得快就表明谁心灵手巧，也就是乞到“巧”了。到唐时，乞巧习俗更为盛行。崔颢的《七夕》诗：“长安城中月如练，家家此夜持针线。”形象地描述了唐代长安七夕节穿针乞巧的风俗。

③乞巧活动形式很多。还有一种是“卜巧”。《开元天宝遗事》还记载：唐玄宗与妃子于是日良宵，在华清宫歌舞会宴。宴后让宫女们各捉一只蜘蛛，放在首饰盒中，看第二天是否结网，以结网疏密、网形周正与否来确定是否得巧。如果蛛网结得周密，就算乞的巧多。

④乞巧风俗至宋代最盛，上至宫廷，下至庶民，无不争相供迎。宋人钱惟演有《戊申年七夕》诗：“欲闻天语犹嫌远，更结三层乞巧楼。”《岁时杂记》说，宋代东京汴梁潘楼等处出现民间乞巧市，专卖乞巧物，从七月初一起就热闹非凡，王公贵戚多搭建乞巧楼，庶民百姓则用竹木或麻秆编结乞巧棚。这些描述使我们可以想见当时之盛况。

⑤元明清沿袭唐宋旧俗，据《帝京景物略》记载，乞巧形式不断出新，花样愈来愈多。除穿针乞巧、卜巧外，更流行“丢巧针”的游戏。方法是在七月七日这天上午，拿一盆水曝晒日中，待水面凝成薄薄的一层膜后，此时把平日缝衣或绣花的针投入盆中，针便会浮在水面上。丢针的妇女便全神贯注地看水底的针影，如果成云物花朵之影，或细直如针形者，便是“乞得巧”，因为这些影子表示织女赐给她一根灵巧的绣花针，可以织绣出美丽的图案；如果水底针影粗如槌，或弯曲不成形者，就表示丢针的妇女是个“拙妇”，因为织女给她的是一根石杵。“针能浮水”这个有趣而不可思议的活动，在明人刘侗的《帝京景物略》，清人顾禄的《清嘉

录》、让廉的《春明岁时琐记》等书里，都有较详尽的记载。

⑥七夕的活动中还有一种叫“看巧云”。据说，这一天天上的云彩会幻化出各种奇特的形状，有的像仙山楼阁，有的像狮熊虎豹，有的像仙童玉女。少女们仰望观赏，随意指点，驰骋想象，以自己能看到的巧云形状占卜命运。其实，这本是天空自然现象的常景，但在七夕这天看来却别有意义。

⑦乞巧，能否使人心灵手巧？当然不会。“巧”是乞不来的。俗话说：“三天不动手生，三天不念口生。”“手熟为妙”“曲熟韵自来”，这里贯穿这“生熟”两字。世上只有“熟能生巧”，“一回生，二回熟，三回巧”，“巧”是从熟中来的。（选文有删改）

19．文章围绕“七夕乞巧”主要写了哪三部分内容？（每空10个字以内）（3分）

（1） ；（2） ；（3）

20．说说第②段、第④段画线句子的表达效果。（3分）

崔颢的《七夕》诗：“长安城中月如练，家家此夜持针线。”

宋人钱惟演有《戊申年七夕》诗：“欲闻天语犹嫌远，更结三层乞巧楼。”

21．辨析下列句子中加点词语。（3分）

（1）据《帝京景物略》记载，乞巧形式不断出新，花样愈来愈多。

（2）据说，这一天天上的云彩会幻化出各种奇特的形状，有的……

22．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）

A．文章开头用牛郎织女神话传说，增添了阅读的趣味。

B．从第②至⑤段主要是按时间顺序说明，条理比较清晰。

C．第⑦段运用大量俗语，文章语言风格与其民俗内容相得益彰。

D．唐代皇宫也热衷卜巧，这说明唐代乞巧习俗比其他朝代更为盛行。

三、阅读下面文章，回答13-16题。（12分）

巧克力往事

①就在今年诺贝尔奖陆续揭晓之时，《新英格兰医学杂志》发表了一项颇为有趣的相关研究，研究显示一个国家的人均巧克力消费量越高，出现诺贝尔奖获得者的比例越大。先前不少研究显示，适量食用黑巧克力可能对大脑和心脏有益，甚至还能帮助减肥。巧克力对健康和诺贝尔奖的影响还有待进一步研究，但关于它的悠长往事我们不妨一探究竟。

②制作巧克力的原料，源于可可树结的可可果。美洲是可可树的发源地，关于它的起源与历史已经融入到玛雅人与阿兹特克人的神话中了。在刚开始传入欧洲的时候，巧克力被认为是一种奇异的食物，因此只在上层社会中享用。到了19世纪，则扩散到所有社会阶层，如今它已经是一种广受大众喜爱的食品了。

③什么是可可树呢?可可树是一种热带树木，原产地是南美洲亚马孙河地区。它一般有4—6米高，生长地最高海拔可达到600米。它需要潮湿的环境已及维持在23—28摄氏度的温度。第4年就会达到结果期，并且可一直维持40年。可可果形状像甜瓜，重量在250克至500克之间，每颗可可果里面一般有20—50枚外包果肉的2厘米长的可可豆。18世纪，瑞典博物学家林耐在其命名法中把可可命名为“神的食品”。

④可可豆是如何加工的呢?首先，要进行发酵。用香蕉树的叶子把可可豆包起来，温度达到50度，进行发酵，这就避免了可可豆在运输和储藏的过程中发芽。果肉就抛弃掉了，可可豆变硬并浸出一些油，这些油能去除可可的苦味。经过一段时间，可可豆棕色的外观开始出现，并且形成了它独特的味道。接下来是干燥，可可豆内部的发酵仍在继续，这会进一步去除苦味并增加芳香。干燥的方式可以是日晒，也可以人工风干。最后，可可豆经过清洗、挑选、分类后，经过打包就可以远销国外了。当可可豆到达工厂后，它们被放入储藏室中，这

里环境干燥 (最大湿度为8％)，并且要避免污染。

⑤巧克力的生产有如下几个步骤：烘烤，可可豆在烘烤的过程中，外壳会膨胀与爆裂这样有利于去除外壳。然后冷却使其保持其味道。粉碎，去掉可可豆的外壳后，把豆粒切碎成许多小块。研磨，在研磨可可豆的同时，温度上升，随之会释放出脂肪类物质——可可油，这就形成了可可酱。把可可酱、糖、香精、桂皮香料、牛奶或者干果混合，以形成不同种类的巧克力。当各种原料混合的时候，可可酱要维持在29度，然后就可以放到各种模子里形成块状了。如果把可可酱干燥并研磨将会成为可可粉，可可粉可以用来制作糕点、冰淇淋和饼干。 ⑥世界上第一座巧克力机械生产车间诞生在1777年的巴塞罗那。从那时起一直到19世纪末，巧克力的生产一直是手工与机械相结合的技艺。19世纪末，巧克力的工业化生产才开始，特别是在法国和瑞士。工业化生产可以更好地把粉状的可可与牛奶，黑巧克力块同牛奶或干果相混合，使巧克力成了儿童早餐和零食的常见物，并在成人中流行起来。在19世纪末，适合收藏的用巧克力制成的礼品卡出现了。图像和内容会因时而变，有历史、电影或者运动等主题。少年儿童是巧克力的主要消费者，他们还会与好友交换可以收藏的巧克力卡。 ⑦从16世纪开始，巧克力就成了艺术家灵感的源泉，比如西班牙画家苏巴朗的作品《巧克力早餐》，还有戈雅的作品《马德里集市》，画中描绘了集市上待售的巧克力锅。一些当代画家甚至使用巧克力为原料进行创作。19世纪末，随着巧克力大规模的生产，促进了巧克力的商业广告。所有牌子的巧克力都雇用最好的设计师和艺术家为其宣传产品、完成名作。在20世纪，收音机、电视和电影都成了巧克力广告宣传的工具。

⑧时至今日，关于巧克力的生产、包装、食谱已经出版了大量读物，巧克力文化从欧洲传到了更远的东方。但欧洲依然是巧克力文化的中心，在欧洲日常的习语中还存有大量与巧克力有关的句子，诗歌、小说和戏剧也会用巧克力作为象征，比如刻画巧克力与爱情的关系。西班牙剧作家莫拉挺和卡尔德隆等人的作品中都不乏巧克力的“芳踪”。

⑨可可从其最初起源地亚马孙平原到如今遍及世界，经历了很长的路。其最终产品——巧克力从一种宗教饮品到一种国王和贵族喜好的饮料和食品，并最终被所有的社会阶层所接受。各种形状、各种口味的巧克力已经成了我们生活的一部分，全世界都爱上了这种历史悠久、充满传奇的浪漫美食。

13.请将文章按一定的说明顺序划分层次，并概括说明内容。（3分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9

14.第一段画线句中的加点词能否删去？为什么？（2分）

先前不少研究显示，适量食用黑巧克力可能对大脑和心脏有益，甚至还能帮助减肥。

15.下列说法符合文意的一项是（ ）（3分）

A.文章主要运用举例子和列数字的说明方法，说明了可可豆加工的要求。

B.去除可可苦味的方法是通过发酵使可可变硬并浸出油。

C.生产巧克力对温度的要求很高。如可可豆的发酵温度要至少50度，混合原料时温度要达到并维持在29度。

D.巧克力工业化生产开始，巧克力成为艺术家灵感的源泉。

16.请仔细阅读下面两则材料，并结合本文内容，回答问题。（4分）

材料一：据“中央社”报道，英国科学家针对逾17000名1970年代出生的儿童追踪调查40年后的结果指出，10岁以前每天都吃甜食或巧克力的儿童，到了34岁左右，69%都曾因犯暴力罪行被捕。

材料二：

芬兰研究人员对300名孕妇在妊娠期间食用巧克力的情况，及其怀孕后的心理压力情况进行

说明文石头篇三：八年级语文上说明文练习及答案

八年级语文上说明文练习

一、基础知识

１、说明文是以（ ）为主要表达方式，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理，目的在于给人以（ ）的一种文体。其类型有两种：一是（ ），一是（ ）。

２、说明顺序主要有三种：--- 、----- 和------ 。“逻辑”指的是事物发展的内在规律，从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）、从（）到（ ）、由（ ）到（ ）等。

３、说明方法主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）十种说明方法。

４、说明文的语言最基本的要求就是（ ），在此基础上还要注意多样性和灵活性。

５、写说明文，最关键是要抓住被说明事物的（ ），其次是安排好说明的（ ），还要注意运用好说明的（ ）。

二、分析下列语句所采用的说明方法

1、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。（ ）

2、登楼凭栏远眺，八百里洞庭，百舸争流。正如李白诗中写的：“楼观岳阳尽，川回洞庭开。”（ ）

3、如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。（）

4、没有修剪得想宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。（ ）（ ）

5、祠里有100多块碑，刻有从春秋到清代2500年间跟苏州市历史有关的5940幅人物画像。（ ）

6、假山的造型和别致，看上去像各式各样的狮子。它们有的张牙舞爪，像要吃人；有的歪倒在树旁，像经过搏斗后，累得一个劲地喘息；有的静卧着，像是在沉睡??（ ）

7、由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（）

8、把花纹图案设计杂窗橱上，中间留出较大的空间，使窗外的景物透入室内，看上去就像墙上挂了几幅生动活泼的图画一样。（）

9、国际上一般将光污染分成三类，即白亮污染、人工白昼和彩光污染。（）

10、风是因大气层吸收了太阳热能有，随区域性因素而产生不同的大气密度及高低气压所造成的空气流动的大自然现象。（）

三、判断下列各句的表达方式

1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。（）

2、高树和低树俯仰生姿。落叶树与长绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。（）

3、我觉得苏州园林是我过各地园林的标本，各地园林或多或少都要受到苏州园林的影响。（）

4、即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！（）

5、到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。（）

6、如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。（）

7、矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。（）

8、在人口陆地资源日益短缺的今天，南海和渤海、黄海一起构成了中国未来发展的一大空间，它是中华民族怀抱中一个巨大的聚宝盆。（ ）

四、说明文阅读

（一）中国石拱桥

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张焯说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。

１、本段文字的说明顺序是

２、本段的说明对象是：

３、在原文上，用“//”给这段文字分为三层。

４、画横线的句子用的表达方式是，作用是--------------。

５、体会说明方法的作用，简要回答下列各题。

（1）“??全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”这句中的说明方法是（），说明了

（2）“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓”这个句子运用了（ ）的说明方法，描绘了赵州桥大拱的-------- ，从而说明了大拱---------- 的特征。

（3）“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字”运用了（ ）的说明方法，说明了-----------。

（4）文中引用了唐朝张嘉贞的话和唐朝张着的话各有什么作用？

（二）苏州园林

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有________，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_________。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

1、分别为文中的两个空白处填上原有的词。

①生平多阅历，胸中有------。

②假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不--------。

2、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（ ）

A.假山的堆叠，是技术也是艺术。

B.假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。

C.假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。

D.假山的堆叠，既是艺术，更是技术。

3、文中在说明池沼的特点时，用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：----------。

4．这段文字所说明的中心内容是（ ）

A. 苏州园林都有假山和池沼。

B. 苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。

C. 苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。

D. 苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。

5、文中加点的“大多”二字能否去掉，为什么？

7、苏州园林假山和池沼的共同特征是------------。

（三）核舟记

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

1.选文出自《》，作者，-----(朝)人。

2、用横线在文中画出这段文字的中心句。

3、文段中第一句话是按照怎样的顺序介绍三个人的位置关系的？为什么？

4、写苏黄分别抓住各自的什么来写？这体现了雕刻者怎样的匠心？

__________________

5、摘录文段中3~5个反映雕刻者高超雕刻技术的词语，并说说这些词语是如何反映的？

_____________________________6、６、坡右手执卷端，左手抚鲁直背”能否与“鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语”调换位置，请说明理由。________________________________

（四）

①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山起步，接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、山东、河南等九省区，注入hào hàn______________的大海。黄河全长5464公里，流域面积75万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。

②在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖湿润，土地肥沃，到处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利条件。殷代以后，黄河中下游流域成为我国开发最早的地区，经济发展、人口fán yǎn________________较快，政治文化也较先进，因此，黄河流域成了中华民族成长的摇篮。

③相传中华民族的始祖——黄帝生长在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的hòuyì______________，他们自称“华”(或夏)，聚居在中原地区，人们认为“中原”位居四方之中，所以后世又称之为“中华”。现在，“中华”又成了整个中国的代称。 ④黄河是我国古代文明的发祥地(创立基业的地方)之一，在新石器时代中期，黄帝族就开始使用彩陶。从河南渑池仰韶村、西安半坡村等地发掘出的古代文化遗址中，可以见到大约5000年前人们使用的简陋的木、石农具，居住的木结构房屋，储粮的窖穴，以及许多图案精美的彩色陶器。这些地下出土的资料集中反映了中华民族历史的悠久和艺术水平的高超，被人们称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。 ⑤我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封，都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化，

曾是当时文化的高峰，影响着世界各国，尤其是亚洲邻国的文化。

⑥黄河，以丰富的乳汁哺育了中华民族，而中华民族的优秀儿女在她身旁的辛勤劳动，创造了光辉灿烂的文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源地。

１．根据拼音填写词语，依次为___________、___________、___________?(3分)

２．阅读④⑤两段，概括其大意。(4分)

④段________________________________

⑤段________________________________

３.请根据本文说说：

⑴为什么“黄河流域”是“中华民族成长的摇篮”？(3分)

_______________________________________

⑵“中华”这一名称的来历：___________________________________（3分）

４．仔细揣摩本文第①段中划线的句子，回答下面的问题：

⑴黄河流经的九个省区中，有两个省的排序有误，请改过来。(2分)

排序有误的两个省是：__________、___________；正确的应是：__________、__________

⑵第①段共有三句，如果删去第二句，段意并未改变，而且内容更简洁，作者为什么没有这样写? (2分)__________________________________________

⑶划线的句子说明了黄河的什么特点？（3分）

_______________________________________________

５．文中加点的词“相传”和“之一”能否删去？为什么？(5分)

__________________________________________

６．请给本文拟出一个恰当的题目：__________________________ (3分)

７.读了本文之后，你觉得文明与环境之间有什么关系？作为现代人，应该怎样做才对得起我们的“黄河――母亲河”？(6分)

______________________________________________________________________________

参考答案：

一、１、说明、知识、事物说明文、事理说明文２、时间顺序，空间顺序，逻辑顺序、从现象到本质、从原因到结果、从抽象到具体、从整体到部分、从主要到次要、由个别到一般、由一般到特殊３举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、引用、摹状貌４、准确５、特征、顺序、方法

二、1、作比较、2、引用3、举例子、4、作比较、摹状貌、5、列数字、

6、摹状貌7、作诠释8、打比方9、分类别10、下定义

三、1、说明2、描写3、议论4、抒情5、记叙6、抒情7、议论8议论

四、（一）１、体到局部，从主要到次要的逻辑顺序

２、赵州桥的结构

３、“?人不知其所以为”//“座桥的特点是：??长虹饮涧”。//赵州桥高度的??还刻着他的名字。 ４、议论，赞颂劳动人民的智慧力量。

５、（１）列数字，赵州桥非常雄伟。（２）打比方，形状，上面的道路没有陡坡（３）举例子，赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量（４）引用，张嘉贞的话说明了赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦的特点：引用张捉的话说明了赵州桥形式美观。 （二）1. ①丘壑(或邱壑) ②雷同 2.B 3.还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草 4.C 5、不能，“大多”限制了范围，若去掉，变成所有的池沼都引用了活水了，表达不够准确。 6、忘却了苏州城市，只觉得身在山间。 7、有从各个角度看都成一幅画的效果。

（三）1.核舟记 魏学洢 明 2、中心句为第一句。

3、先中间后两边，东坡是核心人物，是雕刻物的主题体现者，所以突出东坡。

4、各自的手、足来写。雕刻者意在表现苏黄共同读书探讨的情景和无限亲密的特点。

5、如“绝类弥勒”突出雕刻逼真，“珠可历历数也”说明雕刻的难度大，雕刻清晰，技艺高超。

6.不能，这句与前句“苏黄共阅一手卷”相照应。

(四)

１．浩瀚、繁衍、后裔

２．④介绍黄河古文明；⑤介绍黄河文化的成就与影响

３.⑴自然环境优越，利于人类的生存和发展。⑵中华民族的始祖――黄帝和他的族系（华族）聚居在这个被认为是四方之中的中原地区，称为“中华”。

４．⑴山东、河南；河南、山东。⑵删去后，黄河流域的地理位置不具体；让读者缺乏具体的空间感。⑶①流程长。②气势雄和③流域广。

５ ①不能。②因为：“相传”――所述取自“传说”，没有“科考”证实；③“之一”――中华古文明还有别的发祥地，“黄河流域”不是“唯一”的（比如还有：“长江流域”、“河姆渡文化”等）。删去后，④表意缺乏“准确、⑤分寸”。６．《黄河――中华民族的摇篮》