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说明文150动物

发布时间:2024-03-29 23:05:00 影响了:

说明文150动物篇一:说明文3 动物的隐术

动物的“隐身术”

玉 敏

①游戏中的躲藏,仅仅代表着胜负,而在动物世界里,“躲藏”则决定了动物自身的生死存亡。为了在生物圈中更好地生存,各种动物都有一套行之有效的“隐身术”。

②变色龙可称得上是动物中的隐身高手,它变化多端的肤色令许多大的捕食者和小的被食深受蒙骗。其实像变色龙一样具有高超“隐身技术”的动物还有许多。竹节虫卵那干柴一般的身躯,就为它在枯竹中藏身提供了极有利的条件。枯叶蝶有着酷似枯叶的翅膀,若是成群地栖息在枯黄的叶子中间,恐怕人们很难数清它们到底有多少只。

③陆地上这样的“隐身高手”还有不少,有在绿竹叶中等待食物自己送上门儿来的竹叶青蛇.还有貌似石头的非洲蜥蝎等等。

④水中世界的景观和陆地上一样变化万千,这样的环境给水中生物提供了许多理想的藏身之处。 ⑤一般来说。鱼类对于人类所创造的东西大多怀着高度的戒备心理,而虾虎鱼却很好地利用了它们:它正躲在一只瓶子里面等待毫无戒备的猎物自投罗网。“水中变色龙”——比目鱼通过眼睛来感受外界环境的颜色变化,同时性腺也受到刺激,由此改变皮肤细胞所含色素微粒的组合,从而改变肤色适应环境。

⑥世上的妈妈都爱自己的孩子,水里的鱼妈妈也不例外,像罗非鱼、黄纹吴郭鱼的幼鱼都在妈妈的身边活动,以便遇到危险时可躲进妈妈的嘴里。像隆头鱼之类的小鱼,必须经常离开藏身的地方到外面觅食,它们会随时随地提高警觉,只要一有危险就立刻钻进泥沙里或岩缝里。皮剥此背鳍的第一根刺上布满了小小的锯齿,就像锉刀一样,它们的鳞上也有许多细刺,所以身体表面看起来相当粗糙。它们遇到危险的时候会躲进岩缝中,把背锁直,紧紧嵌在岩缝里,在外窥伺的敌人想要把它们施出来,几乎是不可能的事情。生活在加勒比海的花园鳗喜欢成群地栖息在浅水的热带海域中,它们的洞穴,整齐有序地排列在海床上。它们的尾部“根植”’在洞穴深处,上半身伸出来捕捉漂浮在它们身边的植物和动物。花园鳗的鳍非常小,身体却能以惊人的速度前后游动,使猎物措手不及。一大群在海中游动的花园鳗看起来就像一丛丛在花园里随风摇曳的花草,当它们受到惊吓时,会立到缩回洞穴里,整座海底“范围”就在一瞬间消失得无形无踪。

13.适用一种直观的形式,将文中列举的动物名称、隐身方式加以整理。

14.文中起“总说”作用的句子是:

15.如果要迅速把握文章说明的思路,可抓住的段落是:

16.文中主要运用了什么说明方法?

17.文章在构思上,根据读者对动物“隐身术”的熟悉程度和兴趣,详略得当地处理了说明对象,其中,简略说明的是,详细说明的是 。

18.请用简要的语言介绍另外一种动物的“隐身术”。

[闯关提醒]

通过这一关,我们可以感受到中考说明文阅读中有关“概括要点”的主要考点有:把握说明信息,分析概括说明的对象及其特征(如第13题);筛选并提取文章、文段的总说句、总结句(如第14题);理解划分文或段的结构、分析说明思路如(第15题);辨析、归纳说明方法(如第16题);理解说明对象,分析概括说明对象的评略(如第17题)。

【答案】

13.可用画表格、列序号、标箭头等形式采表示。如:变色龙→变化肤色;竹节虫→干柴般的身躯;枯叶蝶→枯叶般的翅膀:竹叶青蛇→绿竹叶般的肤色;非洲晰蝎→石头般的外形;虾虎鱼→钻进瓶子等人类制造的东西里;比目鱼→改变肤色;罗非鱼、黄纹吴郭鱼的幼鱼→钻进妈妈的嘴里:隆头鱼→钻进沙里或岩缝里;皮剥鳍→锁直背鳍上的刺,嵌在岩缝里;花园鳗→洞穴 14.为了在生物圈中更好地生存,各种动物都有一套行之有效的“隐身术”15.第④段16.举例子。I7.陆地动物的“隐身术”水中动物的“隐身术” 18答案不唯一。如:斑马身上的条纹在阳光照射下,由于黑白条纹吸收和反射光线的不同。能破坏和分散身体轮廓,达到隐身的目的;乌贼遇到紧急情况,便喷出墨汁似的液体,从而迅速逃离;等等。

说明文150动物篇二:说明文说明方法

说明文知识点

1、 定义:以说明为主要表达方式,对事物和事理进行解说和阐释的一种文体.(是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物状态、性质、功能的特征,或阐述事理。)

2、 分类:

事物性说明文:对事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能等进行说明的文章。 事理性说明文:对事物的概念、原理、成因、规律、联系等进行说明的文章。

3、 说明对象及特征:

根据说明文的分类把握说明对象:

事物性说明文,主要看文章标题,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等,说明对象一般是一个名词或名词短语。

事理性说明文:要找准开头结尾的总结句,形成一个对象加内容的短语“介绍了??的??”来表述,这样就要求我们把握事物的特征---说明的要点。

4、 说明顺序:

时间顺序:介绍实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程(强调“过程”)。如《从甲骨文到缩微图书》。

空间顺序:介绍建筑的构造、实体事物的形状。如《雄伟的人民会堂》、《核舟记》。 逻辑顺序:介绍事物的性质、原理、功用和解释事理本质的。如《中国石拱桥》。

注意事项:局部理解,整体把握,答题时看要求(因为有些文章综合运用多种说明顺序)。

5、 说明文结构:

整体结构:引出说明对象(引说部分)——阐释说明对象(主题部分)——总结说明对象(收尾部分)。(作为题型,往往是针对主题部分出题)

主题部分的结构(层次关系):并列式——各层之间是并列的;连贯式——各层之间按事物发展安排层次的,前后相承;递进式——各层之间是由浅入深、由表及里、由现象到本质;总分式——总括,分述,总结。具体分为:总分、分总、总分总。

6、说明方法及作用:

A、 下定义:用简明科学的语言对说明的对象加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。

把握:“XX叫什么”或“XX是什么” 的判断句。

作用:准确、简明地说明了( )的( )特征。(括号内要结合文本填写)

表示人或事物名称的词叫名词。 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。

B、 举例子:通过举具体的实例对事物的特征加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。 把握:往往用“比如”,“例如”,“如”等。

作用:具体有力地说明了( )的( )的特征。

①一切动物,从眼睛不容易看见的小虫儿一直到能够创造的伟大的人类,都是一样,他们的生活条件,第一是空气。就是那些住在水里的鱼,也只能住在含有空气的水里。如果将一只鸟罩在一个玻璃罩里,然后用抽气机抽去罩里的空气,那只鸟就会立刻站立不稳,经过一阵可怕的挣扎,就倒下去死了。

说明动物的第一生活条件是空气。用举例法。

②回顾2007年,我国气温继续攀升,为近57年来最暖的一年。新疆特强大风吹翻列车;淮河流域发生特大暴雨洪涝;“黑色三小时”的济南大暴雨;强对流天气频繁,雷击伤亡严重

??在降水的同时,有些地方又出现了严重干旱;2008年新年伊始,雪灾给人们又来了一个下马威。

这段中运用了什么说明方法?有什么作用?给我们什么警示?

答:这段中运用了举例子的说明方法,具体形象说明了2007年我国极端气候现象大量增加,便于读者理解。

启示:减少温室气体的排放,控制全球变暖已经刻不容缓

C、 列数字:用具体的数据对事物加以说明,体现语言的准确性,使说明更准确更有说服力。(年份不属于列数字)

作用:准确具体地 说明了( )的( )的特征。(注意“列”字的书写;表示某个年份的,不是列数字。)

①桥长 265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。 ②近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。 ③我国估计有1000多万公顷耕地受到污染,其中矿区污染土地达200万公顷,石油污染土地约500万公顷,固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨,因土壤污染而造成的各种农业经

说明文150动物

济损失合计200亿元。

这段中多处引用数据,你认为有什么作用?请结合具体内容加以简要说明。 答:这句话运用了列数字的说明方法,具体说明了目前我国土壤污染的严重程度和造成的巨大损失。运用具体数据体现了说明文的准确性、严谨性

D、 打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物__________的特征。

把握:从修辞角度看,是比喻的修辞方法。

作用:形象生动地说明了( )的( )的特征。

石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

夕阳西下,微微的红色光芒洒在太湖上,整个湖面犹如一块巨大的红宝石在闪耀。

E、 作比较:把__________和__________加以比较,强调了事物__________的特征。 把握:有明显比较的双方;标志性的词语是“比XX”、“与XX相比”等。

作用:突出了( )的( )的特征。

①你尽管站在蝉的背后讲话,吹哨子,拍手,撞石子,它都满不在乎。要是一只麻雀,就是比这种声音更低微,虽然它没有看见你,一定也会惊慌地飞去。

②一根普通电话线只能通三路电话;一条微波线路能通十万路电话;一束小小的激光,能同时通一百亿路电话;有一种玻璃丝激光电视电话,通过一根像头发那样细的玻璃丝,就可以使全世界亿万小朋友同时通话,还能相互见面。

③激光和普通光一样,都是由于分子、原子中的电子运动产生的。发光的过程归根结底都是原子的电子状态变迁的结果。但是,普通光和激光之间也有本质的区别。普通光是自发运动产生的,各个原子发光总是那样杂乱无章,在发光时间上有的早,有的迟,在方向上有的向东,有的向西,有的向上,有的又向下,完全没有秩序,所以这种光源亮度不高。而激光却不同,由于是受激辐射而产生的光,能使一个个原子都按统一步调,向同一方向,在同一色彩下发射,因此高度集中,具有亮度极高、颜色极纯、方向极好的特点。

①说明蝉没有听觉。用作比较的说明方法。

②说明激光的特征。用作比较的说明方法。

③说明激光具有亮度极高、颜色极纯、方向极好的特点。用作比较的方法。

F、 分类别:对事物的特征加以说明,使说明更有条理性。

把握:多有“按照XX分为XX”表述(分类一定要有分类的标准)。作用:条理清晰地说明了( )的( )的特征。

核能分为两类:一类叫裂变能,一类叫聚变能。

鲸分为两大类。一类口中有齿,以大动物为捕食对象;一类口中无齿,以小动物和小型浮游生物为捕食对象,靠嘴里的“筛子”过滤海水,把小鱼小虾等小生物留在嘴中。

G、 摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

把握:是表达方式中的描写。

作用:生动形象地说明了( )的()特征。

①桥面有石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。 ②金字塔很神秘,考古人员在其中发现了许多特殊形状的符号,它们被雕刻在墙面或者石头上,有的像爬行动物,有的像古代人物,还有的像是天空中的星斗,更有的像是古代中国的汉字,可是至今都没有被破译,人们不知道它们的真正涵义。

③积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云.

H、 列图表:用列图表的方式对事物的特征加以说明,使说明更简明更直观。

把握:示意图、表格、插图

作用:直观形象地说明了( )的()的特征。

I、 做诠释:对事物的特征加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 作用:通俗易懂地说明了( )的( )的特征。

“夏天雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂条彩色圆弧,这就是‘虹’”。

赵州桥是世界著名的古代石拱桥。

“铀,是银白色的金属”就采用了作诠释,若颠倒,“银白色的金属是铀”就不准确了,因为“银”也是银白色的金属。

J、 作引用(引资料): 引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

把握:引用古诗文、谚语、俗语。

作用:更有力地说明了( )的()的特征。

①早在公元前2世纪后期,我国汉文帝时有个叫韩婴的人,在他所著的《韩诗外传》中就有这样两句话:“草木之花多五出,独雪花六出。”这说明当时人们已经注意雪花的结晶形态了。

②人们常说;“瑞雪兆丰年”、“冬无雪,麦不结”、“入冬麦盖三层被,明年枕着馒头睡”。冬天下上几场雪,预示着来年将要有一个好收成。

③唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”

① 说明早在公元前2世纪后期人们已经注意了雪花的结晶形态。用引资料的说明方法。 ②说明下雪预示来年将要有好收成。用引资料的说明方法。

小结:说明方法的作用概括为:()地说明了( )

的()的特征。

强调:要结合文本答题。

关于说明的方法,已经学过了举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌和引资料。阅读下面几段文章,指出它们各自要说明的是什么,用了什么说明方法。

①??核聚变反应释放的能量则更为巨大,据测算:1公斤煤能使一列火车开动8米;1公斤裂变原料可使一列火车开动4万公里;而1公斤聚变原料可使一列火车行驶40万公里,相当于地球到月球的距离。(作比较)

②太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。 (举例子)

③评论大都针对当前发生的重大事件或重要问题直接表明观点和态度。(下定义) ④依靠风力传粉的花,叫风媒花。(下定义)

⑤风媒花一般都很小,不漂亮,没有香味和花蜜,花被一般不发达或没有花被,花粉轻而小,数量很多,有利于风媒传粉。如玉米和大麻的花,就是风媒花。(作诠释) ⑥唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(引资料) ⑦在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。(作诠释)

⑧无限而不循环的小数叫无理数(下定义)

⑨雪花又像珍珠一样亮闪闪,犹如一群活泼可爱的小精灵,在空中跳来跳去,犹如星星般点缀茫茫夜空。(打比方)

科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.(举例子)

地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了.(作比较)

从近处看,朵朵盛开的梅花犹如一个个坚贞玉立的江南少女,一张羞涩的脸颊,一袭柔美的身姿,多么清丽!白梅花不像牡丹花那般华丽;也不像桂花那样十里飘香;它更不像松树那样高大苍翠。它总是在寒冬中默默地开花,在春暖时悄悄地凋谢。(打比方)

下定义和作诠释区别

下定义和作诠释是两种常见的、极易混淆的说明方法。所谓下定义,就是用简洁而明确的语言,指出被说明对象的本质特点,把容易与之混淆的对象区别开来的一种说明方法。如:“统筹方法,是一种安排工作进程的教学方法。”而作诠释,则是对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说的一种说明方法。如《看云识天气》中提到的“虹”,课文注释为:“夏天雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂条彩色圆弧,这就是‘虹’”。

尽管这两种说明都以通俗简洁的语言去说明事物的特点,但是二者在许多方面仍有较大差异,显示出许多各自不同的特点。

从形式上看,下定义在说明事物本质特征时,常用判断句式表述概念,而作诠释可用多种句式来表述。此外,下定义还可用公式来表示:被定义概念=种差+属概念。“属概念”就是被定义概念所属的大类,也就是归类;“种差”就是在大类之中,被定义概念与同类相邻概念间的主要差别。如:“水是没有颜色,没有气味,没有味道的透明液体。”“透明液体”就是“属概念”,其余的说明部分是“种差”,也就是“水”与其他透明液体的差别。

从特点上看,下定义要准确简明,概括性较强;作诠释则具体而通俗,有时带有一定的描述性。因此,从科学性的角度看,作诠释的语言比不上下定义。

从内容上看,下定义着眼于事物的本质属性,作诠释注重于外观的表象、性质和特点。

从严密程度来看,下定义要揭示事物的本质特征,说明的内涵和外延与事物相等,说明的对象与说明的内容可交换位置,意义不变;而作诠释对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征,或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素,因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。二者的区别可用图示表示。下定义:甲是乙=乙是甲√,作诠释:甲是乙=乙是甲×。下面举例比较说明。

A、食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。(下定义)

B、激光是一种颜色单纯的光。(作诠释)

C、在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。(作诠释)

A、B两句都是判断句,A句使用了下定义的方法来说明食物的概念,它还可变为:“一种能够构成躯体和供应能量的物质就是食物。B句用作诠释的方法从颜色上解说激光,如果变为“一种颜色单纯的光就是激光”,那就荒谬了,因为不是所有有颜色“单纯的光”都是激光。C句不是判断句,说明的内容没有解说“晕”的本质特征,只是描摹了它的具体表象,因而是作诠释。

区别下列各句是下定义,还是作诠释?

①银河颜色如银,形状如河。 ②银河是由无数星星组成的带状星群。

③食物是像阳光、空气、水一样重要的东西。 ④食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。

⑤杂文不是一般的议论文。⑥杂文是文艺性的议论文。

9、 归纳说明文的中心意思。

答题方法:本文介绍了??,说明了??,赞美了??,体现了??,展示了??。

10、 说明文开头的作用:①引出说明对象;②引出说明的内容;③提出说明的问题;④(引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,)吸引读者,激发读者阅读兴趣。

11、 说明文结尾的作用:①总结全文;②提出一些希望、展望、预测等;③与开头呼应; ④深化中心。

12、 说明文标题的作用:

事物性说明文:揭示说明对象或揭示说明对象的特征;

事理性说明文:①概括文章的说明内容;②引起读者阅读兴趣。

13、 说明语句、段落的作用:

(1) 结构方面:承接上文、引起下文、承上启下,有时在文章开头,还起着引出说明对象或说明事理的作用。

(2) 内容方面:总领全段(全文)、总结全段(全文)。

(3) 主题方面:揭示(点明、深化、升华、突出)主题(中心),卒章显志、画龙点睛。

说明文150动物篇三:说明文说明方法总结

说明方法练习题

一、判断说明方法

1.有智慧的机器人,据统计,日本有15000具,美国有3200具,西德有1000具,英国有200具。——列数字

2.螃蟹在挖洞时,把四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“挖土机”。——打比方

3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。——举例子、列数字

4.蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。——打比方、作比较

5.将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。——举例子

6.图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。——分类别

7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。——列数字

8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。——打比方 9.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。——打比

10.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。——举例子

11.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。——打比方

12.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身体的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。——作诠释

13.桥长265米,由11个半圆形的石

拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。——列数字

14.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。——作比较 15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。——举例子、列数字

16.至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素了。——举例子

17.例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶??举例子

18.一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的

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