教育培训述职报告

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教育培训述职报告篇一：教育培训部部长述职报告

个人述职报告

2010年在公司领导班子的正确领导下，各项工作取得了长足的进步。教育培训部紧紧围绕公司发展战略，以提高职工业务技术水平为目的，广泛深入的开展了内容丰富、形式多样的教育培训，全满完成年度各项工作任务。现按政治素质、经营业绩、团结协作、作风形象等四个方面做如下述职：

一、政治素质

2010年度，教育培训部领导带领本部门全体职工，认真学习贯彻落实科学发展观，紧贴公司中心任务开展工作。公司的做强做大离不开有力的人才支持，行之有效的教育培训是提高职工职业道德和专业素质的必由之路。培训管理人员的统筹计划和实施安排成为公司培训工作的重中之重。2010年度，教育培训部在做好本职工作的同时，不断提高部室工作能效，着重加强自身政治素质的培养和提高。深入学习领会党的是七届四中全会精神，深入贯彻科学发展观，以公司文化建设为载体，以构建和谐促进发展为目标，为实现建设“全国一流省会城市供电公司”提供人才动力。

二、经营业绩

2010年度，教育培训部联合其他部室共举办各类培训班三十一次，内容涉及安全生产、公司管理、法律法规、生产、营销等十多个专业，接受教育培训的人数达到1500于人，圆满完成年初制定的全员培训率100%的指标。同时，积极做

好各类作业证书考评的教育、监督和管理工作。全年累计办发特种作业证书1200多份、合格证书200多份。

三、团结协作

为更好的完成公司培训工作，为公司不断输送业务骨干和技术尖兵，教育培训部在公司领导和人力资源处的领导下，上下齐心、团结协作，努力打造公司的培训管理者队伍。

目前，教育培训部的教育培训管理工作已经形成常态，在内部默契配合的前提下，广泛的与它部室及二级单位协同合作，想职工之所想、急职工之所急，通过科学具体的实践和深入的调查了解，大大提高了我局培训工作的时效性。每年年初，各二级单位各部室向教育培训部上报年度培训需求，教育培训部对所涉及专业及工种对培训需求进行整合，制定并下发局年度培训计划和实施方案。各二级单位、各部室根据局培训计划，修改、调整、补充本单位的培训计划，年中在教育培训部的统一安排指导下进行培训教育授课。

与此同时，为了更好的开展培训工作，达到互通有无、广泛交流的目的，在局领导的带领下，教育培训部管理人员赴兄弟单位进行调研、观摩和取经，以此查漏补缺，使我公司的培训工作做得更好。

四、作风形象

为提高工作能效，更好的为广大职工服务，树立良好的机关管理人选作风，树立良好形象。教育培训部在做好公司

内各项培训教育工作的基础上，努力提高自身素养，树立良好的管理者形象。做到水平过硬、纪律严明，积极打造一支有榜样作用的培训管理者队伍，为我公司各项事业的蓬勃展开提供源源不断的人才保障。

教育培训述职报告篇二：2009年教育培训工作述职报告

2009年教育培训工作述职报告

局人事处刘 镁

2009年我处在局党组的正确领导下坚持实施“人才兴旅”战略，牢固树立“人才开发工作是山东省旅游业的长效投入，是旅游发展的强大动力”的思想，为建设一支旅游人才队伍和从业人员队伍及职业化导游队伍，推动我省旅游业向更高目标发展做出了积极贡献。完成了国家旅游局人教司在我省举办的2项重大活动；同时完成了局机关年初工作目标任务。现将今年自己工作情况述职总结如下：

一、 思想政治表现、品德素质修养及职业道德 一年来，自己认真履行岗位职责，本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。能够深入贯彻落实科学发展观，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习落实省委、省政府《关于进一步促进旅游业又好又快发展的意见》（鲁发

【2009】9(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:教育培训述职报告)号）文件；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习旅游专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、 履行职责完成本人所承担的重点工作任务情况

1、协助处长举办国家旅游局“全国导游培训工作座谈会”

9月份在烟台举行了全国导游培训工作座谈会，我省职业化导游队伍建设的经验，作为典型材料由烟台市旅游局在会上做了《突出特色 创新管理 着力打造职业化导游团队》发言，全面介绍了我省及该市、县职业化导游队伍建设与管理做法，阐述了职业化导游团队是一条导游队伍管理的特色之路。国家旅游局对此给予了充分肯定，并积极在全国推广。

2、完成全国名导进课堂工程（济南站）暨山东省省级导游职业化团队培训班工作

国家旅游局为深入贯彻落实中央领导同志对旅游工作的一系列重要讲话精神，实施全国“名导进课堂”工程，开展大规模导游培训工作，努力建设一支适应新时期我国旅游业发展需要的高素质导游人才队伍。

12月份由国家旅游局主办、山东省旅游局、济南市旅游局和山东旅游职业学院承办的全国名导进课堂工程（济南站）开班仪式在山东旅游职业学院隆重举行。此次培训班活动，邀请了国家特级导游员 “全国模范导游员”“全国文明导游员”等八位全国知名导游走进课堂。近百名山东省导游职业化团队成员以及旅游院校的师生代表出席开班仪式聆听了导游专家的讲座。此次活动内容涵盖山东省导游职业化团队培训班、山东旅游职业学院和济南市导游年审培训班，成为国家旅游局举办全国名导进课堂工程以来一个创新的举措，出现的新亮点。

3、 协助处长举办了全省旅游局长培训班

为深入贯彻科学发展观，进一步落实温家宝总理关于旅 游工作的重要讲话精神，继续推进“好客山东”文化旅游

品牌体系建设，进一步落实省委、省政府《关于进一步促进旅游业又好又快发展的意见》（鲁发【2009】9号）和省人事厅《关于印发2009年“服务业千人培训工程”项目计划的通知》（鲁人发【2009】10号）的精神，我处于2009年7月在山东旅游职业学院举办了全省旅游局长培训班。来自全省17个市、及部分旅游强县的70余名学员参加了学习。在各级领导的高度重视和具体指导下，在各市和各相关部门的积极支持及各位专家的精心讲授下，经过全体学员的共同努力，此次研讨班获得了圆满成功，为培养国际化旅游人才打下了基础。

4、协助处长举办全省导游技能电视大奖赛

4月中旬由山东省旅游局、共青团山东省委、山东省旅游行业协会共同主办的“山东省首届导游技能电视大奖赛”决赛在山东电视台演播厅举行，这次比赛的内容包括景区讲解、“好客山东”文化旅游品牌、导游业务、山东历史文化和文明礼仪知识，以及才艺展示等。

通过大赛活动，展示了形象，加强了业务知识的学习，锻炼了队伍，发现了人才，增强了导游员的荣誉感，提高了职业素养。大赛取得了良好效果。获得“山东省十佳导游员”

的导游员已被国家旅游局分别晋升为高级导游员和中级导游员。获奖选手经申请均成为省级职业化导游团队成员。

5、协助处长举办山东省导游师资培训班

8月份，我处在威海市举办了“山东省导游师资培训班”。来自全省17地市的旅游教育培训中心主任和36所旅游院校骨干教师110多人参加了此次培训班。

培训班期间，国家旅游局人事司陈献春司长、省旅游局梁文生副局长分别就新形势下旅游人才面临的机遇与挑战、旅游人才培养工作的思路与重点以及我省“人才兴旅”战略规划和旅游摄影艺术进行授课。

这次培训班的成功举办对于提升我省大旅游教育培训格局，培养旅游院校导游师资人才，提升我省承办全国导游资格考试水平，促进我省导游专业课程设置及教学效果优化起到了积极作用，也给我省从事旅游教育、培训的师资提供了一个很好的交流平台。

6、建立导游网进行年审培训

按照国家旅游局领导的要求，为导游员提供一个免费学习的课堂，建设山东省导游网是今年我处的一项重点工作。自9月份导游网建成以来，我处积极组织任课专家进行网络授课及考试命题工作。已制作30个学时的培训课件。今年导游年审培训的课件已制作完成，目前全省近3万导游员正在网上进行年审培训工作。

7、完成了处长交办的其他工作。

三、问题和不足

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习深入贯彻落实《国务院关于加快发展旅游业的意见》，进一步强化服务意识，转变观念、改革创新，创造性开展工作，在转变工作作风上下功夫，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。为山东旅游教育培训工作的发展做出更大更多的贡献，为把旅游业培育成为国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业而努力奋斗。

2010年1月30日

教育培训述职报告篇三：培训教师述职报告

教师述职报告

尊敬的各位领导：

你们好！经县教体局安排，从2010年12月1日开始，我将很荣幸被分配到城关小学进行新教师岗前教育教学基本技能培训。本次培训的内容丰富多彩,包括师德师风教育,生本教育理念,基础课程改革纲要,现代教育技术,班主任工作方法和技能等诸多方面的学习内容。虽然时间只有一个学期,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。 为了更好地做好今后的工作，现将我在这一学期的主要工作情况报告如下：

时间过得真快,一转眼为期半年的岗前培训工作马上就要结束了。 我在学校领导和其他教师的关心与帮助下，我已从那个刚刚步入社会的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新任教师，在这半年的培训时间里学到了许多东西。俗话说："活到老，学到老"。在这半年里，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，学习各种新知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主的作风，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了使下一学年的教育教学工作做的更好，下面是我在这半年的培训学习过程中学到的一些经验及教训，还望各位领导多多指导。

一、政治思想的提升

在培训工作中，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的集体研讨活动和政治业务学习，并做了大量的政治笔记与业务笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必

须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体

的政治理论学习，还注意从书本中汲取新内容，认真学习，仔细体会

新形势下怎样做一名好教师。

二、完善教书育人工作

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面几方

面的工作。

1.上每一节课之前，认真备好每一节课。

2. 认真钻研教材，对教材的基本概念，课本中的每个字词都弄清楚，

了解教材的结构，掌握其重点与难点，，能运用自如，知道应该补充哪

些资料，怎样才能更好的把知识传授给学生。

3. 仔细批改作业，布置作业时要做到精读精练；有针对性，有层次

性。

4. 了解学生原有的知识技能，还有他们的兴趣、需要、方法、习惯

等，以及他们学习新知识时可能会有哪些困难，教师要采取相应的预

防措施。

5. 思考教学方法。解决如何把已掌握的教材知识传授给学生，包括

如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6. 课堂上如何引导学生学习新知识。组织好课堂教学，关注全体学

生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，

激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课

堂语言简洁明了，克服以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注

意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业

少而精，减轻学生的负担。

7. 积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，

提高教学水平。

8. 努力加强素质教育。把传受知识和技能，发展智力和能力结合起

来，在知识层面上注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和

创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

9. 热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。

良好的师生关系促进了学生的学习。根据这半年的接触，在中等水平

的班级里，可能是学习基础和学习氛围较好等原因，大部分学生基本

能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的积极性也较高，而在

中等偏下水平的班里，则较难完成学习任务，学习的积极性也不高，

一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教班级的大概情况的介

绍。

此外，现行小学教材也是最新修订过的，内容较以前的教材有较

大变动，因此，教学模式和方法都处在新的探索过程中，我和二年级

的全体数学老师在杜老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效

地传授知识。

平时，我们数学备课组经常在一起探讨教学上的问题，期末复习

迎考，大家精诚合作，采取了统一进度，统一教案的方法。除了我们

备课组的共同努力之外，还得益于各位指导老师的帮助，从他们那里，

我学到了许多的东西，从做人为师到教学，都让我受益匪浅。此外，

该校的教导主任和李校长也给予了我很多指导与帮助。

在学校新教育改革的带动下，整个二年级的数学教学正在从师本

模式向生本教学模式转变。在具体的教学过程中，对这个班的要求基

本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂书本上的知识结构、

知识点、重点和难点。当然，在这个过程中又略有差别，对于中等水

平班级的全体学生要立足于考试，从长远考虑，以提高学习能力为出

发点来教学，对于偏下水平的班级，基本上是立足于学习基本知识，

同时也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点，

总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授知识也是我必

须面对的问题。为此 ，在课堂上我尽可能举一些生活中学生感兴趣的

实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。

有时也穿插一些数学上的历史资料以激发他们的学习积极性。

由于学生自身的特点，在他们的学习过程中，总是不自觉地会有

一些学生表现比较突出的能力，而又有一些学生表现出对某一门学科

的不太适应而产生掉队的现象。因此，针对这些情况，我经常利用课

外时间对他们进行培优辅差活动，以便使优生更优，差生进步。培优

辅差获得主要是以培养他们的数学学习能力为主，对书本知识进行拓

宽、加深，提高他们的解题速度和解决问题的能力。 对于一些后进生，

主要采取单个辅导形式，有时也集体辅导，对他们主要是疏通书本的

基本知识、要求其掌握基本的解题技巧，形成初步的认识和解决问题

的能力。通过一个学期师生的互相配合，共同努力，他们在期末考试

中取得了较为理想的成绩。由此看来，这是一个值得采取的方法。我

觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好三个字-“抓落实”。要做

到这一点，重在一个“勤”字。

三、认真对待工作考勤

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积

极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我

取得了很多收获。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后

的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改

正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 以上是本学期我的培训工作的基本情况，最大的不足就是对有些

工作的具体操作还把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及教

师同行们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也

争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，

希望在一个全新的岗位上，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无

愧于学生和无愧于学校。