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道德建设思想汇报

发布时间:2024-04-19 06:49:05 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于道德建设思想汇报的文章,希望大家能够喜欢!

道德建设思想汇报篇一:入党思想汇报五篇(有时事)

入党思想汇报(一)

尊敬的党组织:

又到了每年的 3月5日——雷锋纪念日。这一天全国人民都会以各种各样的方式开展学习雷锋的活动,用实际行动缅怀雷锋同志。然而随着时代的发展,经济建设在社会中占据主导地位,我们的很多思想和行为变得物质化。尽管不会有人认为雷锋精神早已过时,但很多人只是把学习雷锋当作一种形式,把去烈士陵园拜祭,去孤儿院,养老院服务当作一种例行公事。而雷锋精神也会随着3月5日过去而渐渐被人们淡忘。在这样程式化的行动之中,雷锋精神的实质很难发扬光大,雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。

每年国家都会大力提倡学习雷锋,学习雷锋精神,雷锋精神是在生活中点点滴滴中体现出来的,要学习雷锋精神当然也要在平时多积累。既然要学习雷锋精神,我们首先要搞清雷锋精神的实质是什么。雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

有人会说雷锋精神有一些是有时代特色的,在今天是不符合时代发展的。可是我们要说,雷锋精神是与时俱进的,首先,雷锋勇于克服困难,自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神,不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉,也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人,处处为人民服务的无私奉献的精神,这些都是实践三个代表的精神财富。其次,雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶,一方面,由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面,雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系,它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜,也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

如果说一定要有所改变的话,我想我们要改变的就是学习雷锋的方式。近年来,不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式,提倡以日常的雷锋式行为,以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确,在新的历史发展时期,学雷锋活动也要与时俱进,不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质,从实际出发,适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事,雷锋精神是较高的道德境界,要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看,目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥,不利于社会主义市场经济体制的建立,解决这些问题,在坚持依法治国和以德治国的同时,大力提倡雷锋精神,具有十分重要的现实意义。

以上就是我对雷锋精神的一些现实思考,我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力,努力学习,全心全意为人民服务。争取早日加入中国共产党。

入党思想汇报(二)

尊敬的党组织:

当我被评选为入党积极分子时,感觉无上光荣,同时感到身上承受的压力更大。当我只是一个普通学生时,我只需要独善其身就可以,可是当我作为一名入党积极分子时,我要更加严格要求自己。因为我觉得同学们把我评选为入党积极分子是对我平时表现的认同,我要更加努力,争取入党,不能辜负大家对我的信任。

儒家思想给我们每个人设定好一条"修身、齐家、治国、平天下" 的人生轨迹,从个人的"自强不息,厚德载物"的修身养性,到"心系苍生,关乎天下",作为一个文化人,我们的使命是为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,我们始终致力于"穷则独善其身,达则兼济天下",作为一个入党积极分子,我更应该有这样一份气魄和胸怀。

作为大学生,我们不能再"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书",而应该始终把自己投入到社会当中,关系时事,与国家同呼吸共命运。

前几天发生的浙江大学浙江大学生杨济源抓小偷牺牲的事情让我想起了长江大学三名学生为救人而溺水身亡的事迹,心中不禁充满了一种敬仰之情。作为大学生,他们用自己的行动证明了新时代的大学生不是人们想象的那样差,从他们身上我们得到了激励。一个人是生存在这个世界上,以自己的行动处理这人与人之间的关系,"不要问你们的国家能为你们做些什么,而要问你们能为国家做些什么",这几个学生用自己的行动实现了人生自我价值和社会价值的统一,用行动诠释了新时代社会主义核心价值观,我们要向他们学习。

我是学校法学协会负责人,在这一年中我由一个普通的干事成长为负责人,回想这走过的路,我发现自己不单是成长了,更是成熟稳重了。

众所周知,社团是咱们学生自己的组织,是一群有思想有共同兴趣爱好的人组成的一个团队。我们因为有缘才走到了一起,所以我很看重这份情感。

通过平时在协会内与同事、部长和会长的沟通,我懂得了很多为人的道理。一个人要对待自己更多的是要严格要求,对待别人更多的是宽容对待;在与人交往中要坦诚对待,不要阳奉阴,更多的是抱着学习的态度,多学会赞美他人。在参与活动中,我明白了许多做事的道理。尽心尽力去做好交到你手上的事,不要拖拉,不要抱怨。我知道人是很容易受影响的,要保持自己内心的纯洁性很难,因此我们要学会坚持自己的心灵净土。

无论是从中国古代的"知人者智自知者明"还是希腊的"认识自我",都在强调一种认识自我。每个人都要找好自己的定位,这就是认识自我。有一次我在体育评书栏目中听到梁宏达讲国家足球队选帅的事,他说了有些候选人是适合做领导者,有些人是适合做辅佐之臣,从他的这句话中我似乎明白了些什么,从那时候起我知道自己性格不适合做领导者,只适合做辅佐的,因为别人交给我的事,我会尽心去做好,但如果让我做领导者却是没有威信可言的。暑假我看了本瞿秋白写的《多余的话》,里面有一句话写到"一只赢弱的马拖着几千斤的辎重车,走上了险峻的山坡,一步步地往上爬,要往后退是不可能,要再往前去是实在不能胜任了"。这句话对我触动很大。后来当我们这些骨干第一次开会时,我就引用了瞿秋白的这句话,我和他们说,我这个人很随和,也没什么领导才能,以后要靠大家。因为我相信自己,更相信我的同伴,因为他们我更加自信。正是我们这些不完美的个人组成了我们这个完美的团队。

入党思想汇报(三)

尊敬的党组织:

党课是我获取我党理论的重要途径,通过党课学习,我学会用科学的方法思考。科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,顺应了广大人民的心愿,是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。青年大学生很遥远,应该脚踏实地地从自身做起,树立和落实科学发展观,研究学习科学发展观中蕴含的世界观、方法论,全面地审视自己,反省自己,让自己真正成为“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。

为什么我们要从自身来做起落实科学发展观呢?首先,科学发展观是中国共产党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度”而提出的一种新型发展观,我们作为当代青年大学生应当积极拥护党的领导,响应党的号召,认真学习科学发展观,领会科学发展观的内涵和意义,并以实际行动来落实科学发展观。并且科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去30多年的教训和经验提出来的,是否落实科学发展观关系到国家事业的兴衰,青年大学生作为21世纪的主人,未来国家建设的中坚力量,更应该学习和落实科学发展观。

其次,“科学发展观内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。”,我们通过学习和落实科学发展观,能够自我反思,自我培养,自我改善,自我提高,不仅对自身的成长有益,更利于我们青年大学生更大程度地发挥才能,为全面小康、和谐社会的建设作出更好更多的贡献。最后但不可或缺的一点,作为一名还在读书的青年大学生,我必须要结合自我的生活实际,从现实的日常生活中去落实科学发展观。只有将深入贯彻落实科学发展观与我们的自身发展联系起来,才能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。

从而能够做到“增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”在我们青年大学生中,还有一部分人认为党的政策离我们很遥远,可以置之不理,学习贯彻更无从谈起。 这种想法显然是不正确的。党的政策和我们的日常生活息息相关,我们应该认真学习和落实。比如科学发展观就要求我们全面、协调地进行自我发展,对于青年大学生来说,不仅仅是要全面地学习课本知识,完善协调知识的系统结构发展自我,还要用有一个健康的心态,健全的人格。今天我们所做的努力,就是为了将来能成为一名优秀的、对社会有用的人才。而人才人才,先做“人”,后成“才”。我们必须在拥有健全的人格和良好的道德修养基础上来进行自我发展,学习知识技能。要做一名人格健全的大学生,就要拥有一个健康的心态,能够客观地认识自己,乐观地接受自己,勇敢地超越自己;也能够从容地应对周围发生的变化,尊重他人,宽容他人。当然少不了的是正确的人生观与价值观和积极向上的生活热情,能够感染他人,给别人带来欢笑和前进的力量。更重要的是对生活充满着探索的激情,乐于创新,乐于感悟,发现生命的意义,选择有意义的生活,实现自我的价值,为他人奉献自己的一片爱心。相信这样的一个大学生,我们一定乐意与他交往,他也一定会成为帮助你的好朋友。相信我们都想成为这样一个自己快乐又能给别人

道德建设思想汇报

快乐的青年,科学地发展自己,从而能更好地利用科学发展观,将之贯彻落实到更多方面,让更多人

从中获益。这时我们又怎么能说科学发展观和我们没有关系,科学发展观的落实不从自身做起呢?

科学发展观,我们来落实,脚踏实地做,从自己开始。就让我们从点滴做起落实科学发展观,让科学发展观深入到社会各个方面,深入到更多人的心里!在党组织的领导下,在老师的关怀下,我一点能够在思想和行动上早日入党的。

汇报人:

入党思想汇报(四)

每年的三月份我们总是少不了谈雷锋,到了三月,社会,学校,班级都集中开展了一系列学雷锋活动。但现在社会对是否需要学雷锋,该用啥方式来开展这样的活动发出了质疑?

对于这个问题,我持肯定的态度。我认为雷锋精神在我们社会一直适用,而且还要加强学习。不仅要举办学雷锋活动月,还要加大宣传,让“雷锋”天天进生活。

在这社会主义市场经济快速发展的今天,人们对经济利益的追求越来越盛行,人们开始不再赞扬那种毫不利己专门利人的精神,人与人之间的感情也越来越功利化,我觉得有必要加强学习,宣传一下雷锋的奉献精神,能主动去做好事,并以帮助别人为快乐。

在学校这最纯洁的地方加强学雷锋的活动是一种必要,让每个学生养成一种乐于助人的好习惯,这是教育的基本要求,同样国外的学生也一样注重奉献,他们从小开始在社区做义工帮助那些需要帮助的人,而且他们还有硬性规定,与学业挂钩,让他们从小培养一种社会责任感。

我们学校也举办了一系列的学雷锋的活动,如到养老院帮助那些老人,扫商业街??。同学们积极参与在奉献中收获了快乐,增长了见识,我也觉得这些活动不仅三月办,我们要把这种奉献精神运用在日常生活中,用自己的行动来践行雷锋精神的内涵。

雷锋虽然离我们而去,但我们不能忘了雷锋精神。要用自己的实际行动来学雷锋。

加强社会主义精神文明建设需要每个人的参与,需要我们时刻加强我们的思想道德建设,天天坚持学雷锋,形成互帮互助的氛围。

汇报人:出国留学网

入党思想汇报(五)

敬爱的党组织:

“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”呵,这句话众说周知了,但不管怎么说,它也是可以纵古博今,再被我引用一次又何妨?当别人的光芒洒在自己身上,然后在一阵相形见绌之感后,你是不是该想想,有一天我的光芒是不是也可以点亮、燃烧,甚至盖过别人的光亮?

我们的最后一节党课讲的是中国共产党的组织原则和纪律,华中师范大学党委组织部副部长陈迪明老师精彩的演讲获得同学们热烈而持久的掌声。孙老师从共产党成立讲到如今随时代发展的先进党组织,纵览党的历史,博观党的成就和教训,理论联系实际,丰富了我们的视野,是我们对党的组织原则和纪律有了更

深认识。孙老师对党的历史和现实发展都很熟悉,而且对事物都有自己独到而精辟的见解,听他的课感觉是一种享受。

突然脑海闪出一个想法,他是一位优秀的共产党员,是一位高瞻远瞩的领导,是一位杰出的老师,甚至比我想到的更多,感觉那样崇高和令人佩服。那么我自己呢?虽然有幸作为一名入党积极分子坐在党课课堂里,可是自己所知道的知识真的是微不足道,同学们在讨论中那些精彩的发言,让我不由自主地佩服和自愧不如。

上完党课归来,班长突然来收集我们各自的特长,我把室友的特长都说了,却发现,竟想不出来自己还有何一技之长。虽然班长一再询问,可就是想不出来。我所会的,别人是专长;我所比较擅长的,别人却是精英。望着镜子里的自己,突然有种无地自容、自惭形秽之感。

说了这么多,并不表示我有多么的消沉,而是让我看到了自己的才疏学浅。在开头我已经提到,正因为看到别人的光芒洒在我的身上,所以我要越发的努力去获得属于自己的光芒。这,也是中国共产党教给我的。至建党以来已有九十年的历史,从不成熟走向成熟,在教训中寻找经验,在成就中提取精华,每一步路走得艰辛但又坚定,这也是党留给我们这年轻一代的学习精神。

中国共产党时刻接受着人民群众的监督,党组织内部也时刻做出反省自思,坚持民主集中制原则,丰富、发展和完善党的纪律。就像有一面镜子立在党的面前,党组织时时看着里面的自己!我望着镜子里的自己,表情先是凝重,但马上恢复常态。有党的精神在,有自己的意志在,终有一日,我也可以点亮我的光芒!汇报人:

道德建设思想汇报篇二:加强干部思想道德的思想汇报参考

加强干部思想道德的思想汇报参考

尊敬的党组织:

干部品德评价体系,是引导干部思想道德建设的方向盘。全面、客观、公正地了解干部德的实际表现,必须注重同事口碑、群众口碑、亲友口碑。要健全激励机制,使品德好的干部在精神、物质、职务上不吃亏。当前,如何把德才兼备、以德为先的用人标准落到实处,是加强干部队伍建设面临的一个重要问题。这就需要在评价体系、考察途径、激励机制等方面下功夫,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来。

一、完善评价体系,把握干部德的基本内容

干部德的评价体系,是引导干部思想道德建设的方向盘。它不能抽象笼统,必须具体可行;不能单一片面,必须科学全面。党的xx届四中全会提出“是否忠于党、忠于国家、忠于人民,是否确立正确的世界观、权力观、事业观,是否真抓实干、敢于负责、锐意进取,是否作风正派、清正廉洁、情趣健康”四条考察干部德的标准。“忠于党、忠于国家、忠于人民”是政治标准,是衡量干部德的首要标准,也是共产党人的立德之基。“确立正确的世界观、权力观、事业观”,是领导干部远大理想抱负的主要内容,是领导干部的修德之本。“真抓实干、敢于负责、锐意进取”,是领导干部良好的精神状态和职业道德素质的基本要求。“作风正派、清正廉洁、情趣健康”,是领导干部的优良作风和为人的基本品质。这四条标准从坚持党的性质和完成党的历史使命出发,着眼于党的执政能力建设和先进性建设,把对干部政治、思想、作风、品德等方面的要求有机统一起来,为确立科学的干部德的评价体系提供了基本遵循。

二、拓宽考察途径,把握干部德的实际表现

干部德的表现形式是多种多样的,既表现为职业道德,也表现为社会公德、家庭美德和个人品德,而且和能、勤、绩、廉等方面交织在一起。要全面、客观、公正地了解干部德的实际表现,必须拓宽渠道,多方位、多途径进

行考察。一应从干部当前工作和曾经工作过的单位考察了解干部在履行岗位职责、完成急难险重任务、关键时刻、对待个人名利等方面的表现,注重同事口碑。二应从干部的社会生活层面考察了解干部的德,注重群众口碑。由于社会生活领域广泛、情况复杂,考察了解干部在社会生活中的道德表现有一定难度,这就需要抓住关键部门和环节进行考察了解。三应从干部的家庭、主要亲戚、朋友等关系中进行考察,了解干部在养育子女、孝敬老人、夫妻相处以及处理主要社会关系上的表现,注重亲友口碑。同时,还应注意在干部的年度考核、民主生活会、述职述廉等环节和集中培训、脱产学习、外出交流等重要活动中了解干部德的表现,把集中考察与平时了解结合起来。

三、健全激励机制,把握正确的用人导向

用什么样的干部,不用什么样的干部,具有重大导向作用。落实德才兼备、以德为先用人标准,必须健全激励机制,使品德好的干部在精神、物质、职务上不吃亏。一应健全精神激励机制。把干部德的表现纳入经常性的表扬与批评、评选先进、树立典型等渠道之中,通过多种形式弘扬好的、鞭策差的,形成讲党性、重品行、作表率的良好氛围。二应健全物质激励机制。通过政府、组织和民间等多种渠道,对品德优秀的干部进行适当的物质奖励和困难帮助,使好人有好报。三应健全职务激励机制。真正把干部德的表现作为选拔任用和调整处置的重要依据,使品德优秀的干部得到重用,使道德败坏的干部受到处罚。

汇报人:***

时间:**年**月**日

道德建设思想汇报篇三:《加强未成年人的思想道德建设》心得体会

《加强未成年人的思想道德建设》心得体会

时间:2010年6月28日

主讲人:杨和忠

从十三届四中全会以来,党中央进行了一系列有效的举措,广

大未成 年人的综合素质不断提高,热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌成为当代中国未成年人精神世界的主流。但是面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设也面临了严峻的挑战。国外某些腐朽的生活方式对未成年人的影响不能低估,而一些腐朽落后的文化和有害信息也通过互联网传播,腐蚀未成年人的心灵。这些新问题的出现,使未成年人的思想道德建设面临一系列的新课题。而偶而遇见的一件小事也让我体会到现在加强未成年人思想道德建设的迫切性和重要性。学校是对未成年人进行思想道德教育的主要渠道。除了开设专门的思想道德教育课程外,我觉得每位老师都应该从“我”做起,所谓:己所不欲,勿施于人。身教重于言教,作为教师应该以身作则,身体力行,时时处处起模范表率作用,而绝不能夸夸其谈、说而不做、言行不一,这样不仅不能教育好学生,反而会把学生教坏。所以古人提出了教师应以身教为先、身教重于言教的原则。我们更应该如此要求自己从身边的小事做起。家庭是人们的第一个教育者。培养下一代成为符合社会需要的人是家庭的重要社会功能之一。而家庭教育中要以道德教育为根本、为基础。家庭教育首先是教育自己的子女如何做人,也就是如何处人处事、待人接物和成为社会中的一员,

成为有道德、有理想的人,其最高目标在儒家看来,则是为了成圣成贤,并在此基础上进一步实现其齐家、治国、平天下的政治理想。同时我认为思想道德教育必须从童年抓起,从平时细小的事中一点点教起,比如坐车时的“让座”,长大后方能自然地践行“修身、齐家、治国、 平天下”之道。因此在子女身上总保留有父母的影子,由此可见,作为父母,以身作则是十分重要的。教育的核心不只是传授知识,而是

学会做人。如果学校和家庭的教育者在自身上下功夫,相信在两方面 的配合下一定会收到很好的效果。身教重于言教,是最有效的办法。

在认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人

思想道德建设的若干意见》之后,产生了许多感想。未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要标志。

包尔海乡中心学校

艾力。祖农

2010年6月

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