文明礼仪海报图片
文明礼仪海报图片篇一：文明礼仪随手拍
文明礼仪随手拍活动
一、 活动背景
文明，礼仪，是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上
善若水，厚德载物。身为一名当代大学生，我们应该散播文明的种子，传播爱与善，为社会
的和谐作出自己的应有贡献。于是，从心灵出发，用你手中的拍摄工具，定格捕捉瞬间，用
图片来说出故事，记录校园内发生的故事，发现校园内点滴的文明事迹，或者是揭示不文明
的污点，营造一种文明校园的氛围。
二、 活动目的
1、配合全校普法活动，加强法制宣传，普及法律和常识，使大学生不断提高和增强学法，
知法，懂法，守法，的自觉性，同时能够运用法律的武器保护自己的合法权益。
2、通过法制宣传教育，提高广大大学生的法律素质，弘扬社会主义法治精神，在全校园
形成崇尚法律，遵守法律，维护法律权威的氛围，共同建设社会主义法制社会。
三、活动时间
10月29日-11月16日
四、活动内容
1、报名时间：10月29号~11月6号（23:00截止）
2、活动对象：凡具有我校学籍的在校普通本科学生，可以以个人为单位，也可以组队参
加（人数在3人内）
3、主题与要求：
a、主题：倡导文明、批判陋习、崇尚法制，揭露违法 b、参赛作品以照片形式(电子版)，必须原创，作品均不得进行后期合成及 制作，不允许做任何装裱。另用word文件附作品名称、50字到100字的文字介绍以及
注明院系+班别+学号+作者姓名+长号+短号（word文件名及照片名均为作品名称）。 c、作品提交：
五、评选流程
1、评分标准：
（1）照片的清晰度（10分）
（2）整体创意度（10分）
（3）文字描述（20分）
（4）符合活动主题（10分）
2、先从所有参赛作品当中进行海选，按照评分标准，取出排名前30%的作品
3、对排名前30%的作品进行投票，评出一等奖（10%），二等奖（20%），三等奖（30%）
六、活动流程
1、前期宣传
（1）宣传时间：10月29日-31号
（2）方式：a.横幅
b.海报（5张，暂定南北区食堂、活动中心、新宿舍等宣传栏）c.宣传单
d.现场设点摆摊（在活动中心，11月29、30日）e.其他宣传方式（广播等学校资源）
2、活动开展
（1）作品收集与整理：10月29号~11月6号（23:00截止）
（2）作品评选：
评审小组：11月7-11日，由相关评选人员对作品进行评审；评审小组由信息工程学院
律委主任团和化学与环境工程学院律委主任团、艺术系及校律委部分成员组成。
（3）结果公布：11月14号
3、后期宣传与总结
（1）、优秀作品展示
a、时间：12月4日的法律图片展 b、地点：活动中心
c、形式：将以画展形式展示
（3）、活动后期总结报告
七、奖项设置
1、参赛作品中成绩前10%的：0.5个第二课堂学分+奖品
2、参赛作品中成绩前20%的：0.3个第二课堂学分+奖品
3、参赛作品中成绩前30%的：0.1个第二课堂学分+奖品主办单位：五邑大学学生自律委员会 承办单位：信息工程学院学生自律委员会 化学与环境工程学院学生自律委员会篇二：文明礼仪随手拍(完整3.0)文明礼仪随手拍
计 划 书 重庆大学青年志愿者协会 2014年11月15日
一、项目背景
文明、礼仪，向来是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。培养有理想、有道德、
有文化、有纪律的公民，是我国文化建设长期而艰巨的任务，大学生作为我国公民优秀的组
成部分,文明素质的高低对于整个社会文明素质的提高具有重要意义。作为当代大学生，我们
应该用自己的一言一行传播文明的种子，传播爱与善，为社会的文明和谐贡献自己的一份力
量。
作为当代大学生，肩负改革校园风气，营造良好文明的校园环境的重任。在很大程度上，
志愿活动不仅传播爱心，也传播文明。我们希望通过各种公益类的活动让爱心和文明在校园
内传播，提高重庆大学学生公民意识、奉献意识和服务能力，让爱心和文明在校园内汇聚成
一股暖流，让文明之风吹拂整个重大校园。在此，我们举办该活动，希望重大学子从心灵出发，以文明为立足点，用你手中的拍摄
工具，用图片或视频告诉我们校内发生的各种文明的故事，唤起内心的文明风暴，传递文明
正能量！
一、 项目目的：
1. 通过举办此项活动，树立校内文明风气，加强青年学生的思想道德建设，贯彻落实党的第十八次全国代表大会的精神，做个文明的中国人!
2. 引导重庆大学生自觉树立良好形象，秉承耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱 国家的校训，加强学生行为规范和树立基础文明精神，提高大学生文明素质，在全校范
围内倡导文明礼仪，营造和谐校园。
二、 活动流程概况：
三、 活动时间：
2014年12月1日——2015年1月31日 四、 具体活动流程 前期宣传
1.前期活动宣传：11月23日
2．现场宣传活动奖品设置 后期实施 实施过程 篇三：校园文明随手拍关于开展嘉陵江路校区“校园文明随手拍”活动的通知
各学院团总支：
学校的校园文化客观反映出了一个学校的文明礼仪程度，表现了一个学校精神的价值取
向，是具有强大引导功能的教育资源，加强校园文明礼仪建设，对于推进高等教育改革发展、
加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有重要作用。经研究决定，
在嘉陵江路校区开展“校园文明随手拍”活动。
一、活动宗旨
通过活动来动员全校师生，用手机或照相机捕捉身边的文明与不文明现象，普及文明礼
仪知识，弘扬社会新风，曝光和抨击社会陋习和不文明行为。积极践行社会主义荣辱观，不
断提高思想道德素质，展示积极向上的精神风貌，为新校区营造良好的社会人文环境。
二、活动时间
2012年3月26日--2012年5月25日。
三、征集作品内容
主要围绕社会公德、职业道德、个人品德，重点关注文明礼仪、交通出行、环境卫生、
公共秩序、节约节能等方面的文明与不文明现象。以反映身边的人物、现象和事件为素材，
倡导文明新风，揭露各种不文明行为。
四、征集作品要求
1、征集的照片主题鲜明，内容表述清晰，格式不限。配有必要的文字说明。
2、作品必须是现场抓拍，不得抄袭他人的作品，所有作品拒绝电脑合成和摆拍，一旦发
现立即取消采用资格。
3、征集作品一律不退稿，请参赛者自行保留底稿。
4、请作者自行处理好肖像权和隐私权等事项。
5、所有作品以学院为单位报送，报送时间截止到5月15日
五、评奖方式
校团委将组织专家对作品评出一二三等奖若干并展出，颁发优秀组织奖。校团委
2012-3-6篇四：文明礼仪方案 篇五：文明礼仪活动方案 “国有礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心有礼则心泰。”为进一步促进我公司
的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质，大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、
勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，本次宣传活动以公司全体员工为对象，将广泛深入
开展文明礼仪知识普及教育，现制定实施方案如下：
一、指导思想
文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志。要以社会主义核心价值
体系和社会主义荣辱观为指导思想，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，进一步普及文明
礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬
业、亲和融洽的良好形象。
二、活动目标
这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题，
组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，普及文明风尚，规范文明行为，提升全员的道
德素质，引导广大员工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一
步调动员工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性，营造良好、和谐的氛围。
三、活动内容
开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及员工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、
生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，营造良好的企业氛围，并积极从
以下几个方面重点加以推进。
（1）发倡议书，利用横幅，倡导广大员工参与以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”
为主题的“告别不文明行为”签名仪式。
（2）利用公司各区域宣传栏张贴海报、各公共区域设立标语等各种渠道针对文明礼仪教
育进行大力宣传。
（3）播放文明礼仪相关电影及知识讲座视频。
（4）组织“寻找不文明行为”的拍摄活动（录像或照片），曝光各种不文明行为，针对
于对地吐痰、随手扔垃圾等不文明现象，应给予警告或酌情罚款。
（5）组织“寻找文明典范”将身边你认为可做文明典范的对象用文字或图片视频等予以
描述提交至人事行政部。
四、活动要求
（1）统一思想，提高认识。各部门要充分认识开展文明礼仪宣传的重要性，把它视为构
建和谐企业的重要内容，要以本次宣传活动为契机，使员工的文明意识、良好的行为习惯更
上一个新台阶。
（2）部门同事之间讲公德，树新风，弘扬社会主义高尚情操，团结友爱，热爱本职岗位，
积极参与各种文明行为活动，进一步建立文明和谐的人际关系。
（3）形成机制、狠抓落实。各部门主管应身先率人，以身作则做好榜样，并积极响应和
配合文明礼仪宣传活动的开展，逐步督促员工树立起文明形象和纠正不文明行为。加强对文
明礼仪教育实践活动的指导交流和检查。
文明礼仪海报图片篇二：文明礼仪随手拍(完整3.0)
文明礼仪随手拍
计 划 书
重庆大学青年志愿者协会 2014年11月15日
一、项目背景
文明、礼仪，向来是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，是我国文化建设长期而艰巨的任务，大学生作为我国公民优秀的组成部分,文明素质的高低对于整个社会文明素质的提高具有重要意义。作为当代大学生，我们应该用自己的一言一行传播文明的种子，传播爱与善，为社会的文明和谐贡献自己的一份力量。
作为当代大学生，肩负改革校园风气，营造良好文明的校园环境的重任。在很大程度上，志愿活动不仅传播爱心，也传播文明。我们希望通过各种公益类的活动让爱心和文明在校园内传播，提高重庆大学学生公民意识、奉献意识和服务能力，让爱心和文明在校园内汇聚成一股暖流，让文明之风吹拂整个重大校园。
在此，我们举办该活动，希望重大学子从心灵出发，以文明为立足点，用你手中的拍摄工具，用图片或视频告诉我们校内发生的各种文明的故事，唤起内心的文明风暴，传递文明正能量！
一、 项目目的：
1. 通过举办此项活动，树立校内文明风气，加强青年学生的思想道德建设，
贯彻落实党的第十八次全国代表大会的精神，做个文明的中国人!
2. 引导重庆大学生自觉树立良好形象，秉承耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱
国家的校训，加强学生行为规范和树立基础文明精神，提高大学生文明素质，在全校范围内倡导文明礼仪，营造和谐校园。
二、 活动流程概况：
三、 活动时间：
2014年12月1日——2015年1月31日 四、 具体活动流程 前期宣传
1.前期活动宣传：11月23日
2．现场宣传活动奖品设置 后期实施 实施过程
文明礼仪海报图片篇三：文明礼仪策划
信息工程系主题班会
--文明礼仪策 划 书 承办单位：网络xxxx班委
策划时间：2011年5月12日
一、活动主题：
大学生文明礼仪
二、活动时间：
2011年5月12日
三、活动地点：
三教408
四、参与人员：
网络1091全体成员
五、活动背景：
中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也 以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对
中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透
于社会的各个方面。
六、活动内容： 礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基 本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和
传统等方式固定下来的。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能
力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反
映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖
着社会生活的各个方面。从内容上看有 仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交
往过程中的行为规范称为礼(转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:文明礼仪海报图片)节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼
仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎
重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检
点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真
诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 七、活动目的：
1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命
的每一天。 策划人：xxxx
网络1091班篇二：文明礼仪活动策划书 2011山东建筑大学艺术学院文明礼仪月活动策划书伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。对一个人说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化
修养、交往能力的外在表现。文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活
动形式，对大学生的道德修养、文化修养、综合素质等方面有着积极影响。通过本次活动的
开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校文
明的目的。当我们成为大学生的那一刻，我们就已经是具有高素质人才。因此，丰富我们的
大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风完善、文化的深
化、“文明礼仪”精神的传承显得尤为重要。 活动主题
文明礼仪伴我行
活动对象
山东建筑大学艺术学院大一全体同学 主办单位
山东建筑大学艺术学院学生会 生活权益部活动简介
本活动主要分为4个小活动，主要以班级、宿舍、个人为主展开活动，具体活动过程详
见活动内容。活动过程中希望大家能够积极参与，各个部门的相互配合好,把活动办得丰富多
彩。活动过后，我 们将对评选的文明班级、文明宿舍以及文明个人进行丰厚奖励。望各班级及个人能有好
的节目，好的卫生，取得好的名次。活动内容
活动时间：
2012年3月份
活动地点：
活动评选地点：建艺馆414活动签字地点：映雪长廊
活动检查地点：大一各班教室及各宿舍活动过程：
① 活动前期宣传工作本活动的前期宣传工作要联合宣传部出两张关于文明礼仪的宣传海报，海报主题要突出
文明礼仪的特色。海报工作要在3月5日之前完成，6日由生活部干事将海报贴于建议馆公
告栏处。另外，寒假结束开学后到活动举办期间，生活部干事平常需查找以及拍摄有关文明
礼仪风貌的照片和素材，将用于签字活动时的材料。活动将于3月2日正式开始。 ②活动中期的流程安排
第一阶段：3月2日中午在映雪长廊举行文明礼仪签字活动。 联合体育部一起举行此次活动，维持好现场秩序。活动过程中，必要时可以放音响进行
宣传。中午下课后由各班班长带领各班同学到映雪长廊指定地点进行签名活动，各班班长必
须签到，未到班级或班级人数较少在本次活最后评分阶段将扣除相应的分数。此次签字活动
将引导大家正式进入活动，拉开活动大幕。
第二阶段：3月2日晚上由生活部统一检查宿舍卫生并一起在大一宿舍之间选出20个文
明宿舍，宿舍检查结果及文明宿舍于3月5日一起贴于建议馆公告栏处，文明宿舍可将得到
相应的加分。检查宿舍卫生之前，集合大一各班班长统一介绍下段时间活动。
第三阶段：3月15日之前通知各班负责人打扫好教室卫生以及班级的整体氛围，15日晚
每个部门出两人进行检查。检查重点在于班级的卫生，班级人员的文明风貌以及整个教室的
氛围。在检查过程中如果各班发现有吸烟或者班级教室周围有烟头以及班级人数不全等现象
都会做出相应的扣分。检查过程中对于好的班级进行拍照，之后汇总检查结果，排出前10
名。另外,对于学院公共教室由当周值日班级负责打扫好卫生并一起检查，卫生检查重点在地
面、桌面以及桌洞是否干净无杂物。如果卫生不合格，将给值日班级有一定的扣分,并一起汇
入总成绩。班级检查的同时一起向各班负责人详细介绍后期的活动过程并一起向班长询问文
明礼仪大比拼时的节目。
第四阶段：3月21日晚上6:30在建议馆414进行文明礼仪大比拼。各班必须派出2~3
名同学参加活动。比赛形式可以多种形式，例如文明礼仪演讲、礼模表演、小品等等，节目
只要与文明礼仪相关即可，形式不限。当晚由请学生会各部部长作为评委打分，主席出席嘉
宾，各班同学也可到现场观看。表演结束后选出15个文明之星，并给予这些同学一定的物质
奖励，并给最后班级评级评选给于一定的加分奖励。 表演结束后，根据前段时间各班的得分状况选出“文明班级”，现场颁发奖励，并结束活
动。 ④活动后期总结阶段
最后奖励以班级集体为单位，活动过程中评选的“文明之星”、“文明宿舍”都相应的给
班级加分，最后评选出文明班级，给与奖励。奖品统一分法给获奖班级负责人。 经费预算
黑色签字笔20支50元奖状及打印10张 15元 7米横幅 35元 照片打印30张20元 租音响 100元 马克笔 10元 舞台装饰气球、彩带等 20元 水 25元 共计275元 备注:1、如果活动过程中有改变 则另行通知
2、经费如有改动需根据活动需求进行改动艺术学院学生会生活权益部
2011.11.1篇三：大学生文明礼仪策划书 大
学 策
生
文
明
礼
仪 铁道信号1102
活动时间：2012.10.25划 书 活动地点：天佑楼d417 活动策划人：刘运
林
一、活动背景
中国被称为礼仪之邦，礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的
道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方
式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表
现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、
开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国，我们作为当代大学
生，是祖国未来的栋梁，而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。
二、活动目的及意义
通过这次活动，让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪，在日常生活和以后
的工作中能够传承中华民族的文明礼仪，能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。
三、活动主题
美丽青春，文明伴我行
四、活动时间
2012年10月25日
五、活动地点：天佑楼d417
六、活动前准备
1、准备一些关于礼仪的问题，采取问答形式进行交流。
七、活动特色
1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级凝聚力、放松大家的心情。
八、活动流程
班级互动环节：
1. “紧急思考”：在场同学分为四大组，八小组，五分钟时间，小组内讨论学生礼仪规
范究竟具体有哪些，想得越多越好。
2. “礼仪比拼”：以大组为单位，自由发言，比赛哪组说出的学生礼仪规范最多，每组
每次只能说一次，不可重复，同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上，哪组胜出，
该组每位组员将获得一定奖励。
3. “制定本班学生礼仪规范”：经过两分钟讨论，每组选出大家认为应遵守的礼仪规范
2至3条，并说明理由。由一位同学上台作报告。 4·每组所选礼仪规范将合成为“学生礼仪规范”，每位同学将遵守由大家制定出的学生礼仪规范，通过同学们对自身行为的约束和规范，从而提升本班风
采。 团支书签字：李辉班主任
签字：杨进团总支签字：季昌
勇2012. 10. 25篇四：文明礼
仪策划书合肥工业大学材料学院春晖社 春晖社小学活动
一 活动背景：
在一代又一代中国人的努力下，我们由原始无知走向了现代文明。中国人自古就懂得尊师重道，孝敬父母。可是，随着现代文明的发展，人们物欲横流，文明意识越来越淡薄。孩子们是祖国的未来，国家要在他们的手上变得更加强大。可是如果孩子连最基本的文明礼貌都不懂，何谈振兴国家，民族崛起呢？所以，我们开展此次有关“讲文明，懂礼貌”的活动。 中国是世界四大文明古国之一，历史悠久，源远流长。
二 活动主题
讲文明，懂礼貌，树新风。
三 活动目的：
旨在培养孩子们的文明意识，懂得在社交中注重礼仪的 重要性。
四 活动对象
芙蓉小学二三年级学生。
五 活动时间
2月29日（下周三）15:00——17:00
六 活动地点
芙蓉小学
七 活动形式
ppt及海报展示
八活动安排
（一） 前期准备：
1.全社召开动员大会，讨论活动方案，统计参加人数，做好人员安排，明细各部门分工。
2.各部门分工合作，由各部门部长统一安排工作，积极准备此次活动。
3.参加此次活动的人员必须安排好自己的时间，准备好所需物品，各小组明确自己的工作。
4.参加人员必须在出发前与各自组长商量好自己的具体工 作。
5.在当天下午在小北门集合，由负责人统一带领出发，有特殊情况必须提前通知。
6.在活动举行前向该校老师表明该项活动的主题以及意义 所在，确定好活动时间。
7.由宣传部准备好活动所需海报并进行一些必要的前期宣 传工作。
（二）活动流程：
1、由此次活动负责人宣布活动开始,并向观众介绍此次活动的 主题以及意义。
2、由有关人员放映影视资料（ppt），并向观众讲解相关内容。根据大家的接受程度适当进行一些课堂互动。
3、在课后家做一些互动游戏。比如，随机向一位参与者提问，根据回答者的答案给予其恰当的鼓励以及一些答案的补充。
4、在学校教学楼前展示所准备的海报，并由专门人员在旁进行一些必要的讲解、补充。
5、在课间时间和学生做一些互动节目。比如，表演一些小品、一些情景对话??并且让观众积极参与到其中。
6、随机选取几位观众让其发表一下自己的活动感想
7、负责人宣布活动结束。
8、参加人员集合，由负责人带领返校。
（三）后期总结
1.召开全社总结大会，总结次活动得失，表彰本次活动中表现积 极的部门、干事，以期为下次活动积累经验。
2.由编辑部负责整理本次活动本资料、图片、视频，留作档案。
3.每个人回去写份小学活动总结交给春晖社小学活动负责人篇五：文明礼仪活动方案 文明礼仪伴我行 a