ppt制作的心得体会

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ppt制作的心得体会篇一：PPT制作心得

ppt制作心得及个人总结

很多人认为，ppt就是简单的文字和图片的复制粘贴，然后堆积到一起就好了，其实不

然，ppt本身最大的价值就是将高度概括化的文字转变为一种适合人视觉感官的图案和文字

的结合。

通过这次小组合力的ppt制作，我还知道了，ppt绝对要浓缩成精华，不能在页面上铺

张大面大段的文字，然后照读，必须要提取出重点，能用图片的就绝不用文字，能用词语的

就绝不用句子，所以浓缩才是精华。那么，也许会有人问了，简短，该删掉哪些部分呢？对

于这个问题我们要换个角度来说，应该是一个页面上，ppy只需要保留哪些内容。首先需要保留的是核心观点。比如这次的主题是校风学风，那么就要将校风的重点放在

一个页面上，让大家对好的校风一目了然，还有就是将如何引导培养大家好的风气列出来，

使听众一清二楚。

还有就是保留同学听众感兴趣的内容，对于一个课件ppt来说，只有提前了解哪些内容

是观众真正有兴趣知道的，关心的，将这样一些内容点名在页面上，能够明确的告诉观众这

个页面的话题是这个，是你们所感兴趣的。最后还要保留的就是一些醒目的数字数据，数字能引起大家的关注和讨论，也可以集中

大家的注意力，再加上数据本身的震撼力，对于提高整个演讲效果会产生较大的帮助和效果。通过这次配合合作，让我了解团队合作的重要性，知道了只有大家通力合作才能做好，

各自发挥长处，比如我的口才不是很好，我就 要在制作上多出力，上台演讲就交给另外的组员，通过配合做到最好。 当然，我们的ppt不足还是很多的，观看了其他组的ppt，动画与音乐的配合，图片文

字逻辑性强，台上演讲互动多，内容引人入胜，观点丝丝入扣，这些都是我们很好的榜样。我们会吸取教训与不足，在以后的制作与合作中做到更好，将更好的ppt呈现给大家。吴自芃1010431001篇二：自己的ppt制作心得ppt制作的一些心得 我们做演讲的目是为了使听众接收某种信息，他们对信息接收的程度有许多影响因素，

包括你信息本身、你的演讲技巧，当然也包括你的幻灯片。如果观众发现你的幻灯片非常专

业、言简意赅，对你的第一印象会很好，他们会记住你，并且认为你就同幻灯片一样清楚、

简洁和有逻辑，甚至更容易记住你演讲的信息，这就是你的目的。 虽然ppt及其他软件为我们提供了令人眼花缭乱的制作手段，但是专业化的幻灯片并不

是各种字体、颜色和图片的堆砌。如果您能在以下几个方面按照我们提供的建议制作幻灯片，

你的幻灯片将明显与众不同。字体和颜色

1.字体原则应该>18磅，最小在14磅，否则后排根本无法看清楚。要注意到本机预

览和幻灯片放映区别。

2.避免使用过多的字体，减少下划线、斜体和粗体的使用。

3.幻灯片中的尽量使用笔画粗细一致的字体，如黑体、arial、tahoma。

4.如果采用英文，不要全部采用大写字母。一方面是对听众的不尊敬，也不如小写字母

容易辨认。

5.正文字体应该比标题要小，字体文本框间应注意对齐。文字较多应注意分区。

6.注意字体色和背景色搭配。蓝底白字或黑底黄字或白底黑字将非常引入注目。

7.深蓝色和灰色给人以力量和稳定的感觉；红色一般意味着警告或者紧急；绿色代表生

命和活力。颜色还影响幻灯片的清晰度。因此如商业应用一般要选择蓝或灰色体系。

8.蓝色、紫色和绿色适合做背景色，而白色、黄色和红色适合做前景色。

9.颜色黄金法则：背景深蓝色，标题金黄色，副标题采用淡蓝色，文字采用白色，项目

符号为金黄色。标题和模板

1.幻灯片的所有标题应当采用相同的字型、大小、格式、位置和颜色。

2.标题字体的大小在该幻灯片中最大。

3.副标题的字体比正标题小一些，放置的位置也要每张都一致。

4.幻灯片页面和文字的配色要考虑和模板色系一致。

5.根据演讲的对象和环境选择适宜的模板，比如商业项目建议书模板宜寻找蓝或灰色系。

6.页面请设置为35mm幻灯片，并且四周保持0.5英寸的空白边缘，以防内容被幻灯片框

所覆盖。整体和局部布局

1.要有一张标题幻灯片：告诉观众你是谁，你准备谈什么内容。

2.每张幻灯片最多5-6个项目符号，并且每段的句子要短，这样才能使文字变大，容易

辨认。

3.准备一张结论幻灯片：准备一张结论性的幻灯片可以使你有机会在结束演讲之前再次

强调你的信息。

4.整套幻灯片的格式应该一致，包括颜色、字体、背景等。

5.同一套幻灯片使用统一的横向或者竖向，不要混杂使用，因为内容会超出屏幕。

6.每页幻灯片应注意尽量采用文字，图表和图形的混合使用。这样更能吸引听众。避免

全文字的页面。

7.不要每张幻灯片都塞满了信息：不要把整段整段的文字搬上幻灯片。如果这样，是对

听众的不尊重。

8.不要把ppt文件变为word文件。幻灯片上只出现关键性的词语或短句，而不是你要说

的每句话。篇三：ppt制作心得与感想 ppt制作心得及感受

通过这次《随手涂鸦看个性》的制作，从制作初期到经过三轮修改后，收获了许多，也

学到了许多。ppt制作看似简单，但真正做起来，才发现我们对于ppt的运用知识实在太薄

弱。在此之前，我只会一些简单的ppt制作，如插入图片、文本框等。经过这一次的理论学习和实践，我了解了ppt制作还有更多的方法和技巧，也掌握了一

些我原本不熟悉的制作方法，如：插入flash动画，如何使用触发器和超链接等。我还知道

了，不能在页面上大面大段的文字；能用图片的就不用文字。还有就是保留一些醒目的特点

关键词，关键词能引起大家的关注和讨论，也可以集中大家的注意力。 最后还要保留的就是

大家感兴趣的内容，将这些内容点名在页面上，能够明确的告诉大家这个页面的话题是这个，

是大家所感兴趣的。

当然，我的ppt不足还是很多的，直至第三稿的时候，还是在题目上出现了题目表现不

清晰的错误。之后观看了其他同事的ppt，开头的温馨提示，动画的结合以及片尾的联想都

是我今后值得学习与借鉴的地方。 我会吸取别人的经验，改进自己的不足，在以后的制作中

做到更好，将更好的ppt呈现给大家。 汪漾

2012年8月23日星期四篇四：课件制作学习心得体会 课件制作学习心得体会

教育信息化的发展和素质教育的实施，要求教师必须掌握一定的计算机多媒 体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件，我对多媒体技术有了进一步的认识，

知道了好多以前根本没有接触过的东西，收获很大。

一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性

运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给 学生，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等

资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过

程 的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒 体进行教学，可以增大

我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进

行教学的传统 教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。

二、明确了多媒体课件应具备的特点 要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用，它必须具备以下几个特点：

1、教学性 这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必须为教学服务，必须 符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选

择与组织、问题的设置等方面都必须 体现这一特性。同时应深入浅出、注意启发。

2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课 件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次 清楚、合情合理，同时还要符

合学生的年龄特点与知识水平。

3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互 界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等，让

教师在课堂上更有灵活性，根据实际选择不同的学习路径。

三、课件制作中应注意的几个问题

1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，它是用来 辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性，应该说只要是有助于突破重点

难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。

2、注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力，但运用要适度，以不分散学生的注意力为原则。如：色彩搭配要合理，动、静物颜色 要分开，每个画面

的颜色不宜过多。

3、注意字、图、声的混合对于一些动画，由于其自身不带声音，设计时， 应为动画配上适当的音乐或音响效果，这样可以同时调动学生的视听功能，有利于学生

记忆，提高教学质量。对于一些重点的字、词、句，除了采用不同的字号、字体和字形加以

强调外，也可以运用 动画、闪烁引起学生注意。另外，我认为不要试图每堂课都通过计算机

多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作一个好的课件往往需要较长的时间。

计算机多媒体技术的应用不是对传统教 学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高学生学习效率的关键还是在课堂。

四、利用好现代化教育设备，努力提高自己的业务水平 这次学习制作课件，让我认识到一个优秀课件不单纯是一种技术的运用，而 应该从教学设计，技术运用，内容呈现，创新与实用等去设计和制作。我要利用好学校

先进的多媒体设备，结合自己所教的学科，提高课堂教学效率。篇五：学习制作ppt的心得

体会

学习制作ppt的心得体会现在多采用多媒体教学，在这样特殊的教学模式下，很多时候，我们老师都碍于自己的

课件做得不好，而出钱请别人为我们制作。其实自己掌握一些要点，再加上自己对知识的分

析和理解，我想，做ppt还是比较容易的。而且，现在企业、大专院校里搞学术交流、工作

汇报等基本上都用幻灯片，即ppt但如果做得不好，可就不好了。我上学时就毕业答辩时

用过ppt，没什么经验，也不知道ppt有多重要，反正把自己的文字内容全复制上去。工作

后，经常做ppt，多数是帮领导做，还有自己培训时需要。其中不乏很多失败的教训，感觉

ppt还是很重要的。所以，闲暇时总结以下几点体会，与大家分享一下，抛砖引玉。

1、幻灯片要简洁，它只是演讲的一个有益补充 忌全文从word中粘贴至powerpoint里面来，然后答辩时照着幻灯片念，让幻灯片成为

演讲的全部。这样评委会很烦， 我们念得慢，他们读得比我们念的进度还快些。最好是提纲式，一个ppt里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。

这样可以自由发挥，形成台上台下的互动，也好控制时间。试想，全部照着念，万一时间没

把握好，你就不好控制了。提纲式就不一样，可以多讲，也可以少讲。实在是怕一紧张忘记

了怎么讲，可以打印一份讲稿放在旁边，讲稿结构与幻灯片一致，这样确保不失就行。 例如之前做培训讲师，ppt中列出主要的流程，但是针对不同的人员，我可以在内容上进行缩减，只是针对涉及他工作的部分详细讲 心得：ppt

只是思路的表现，重点在于演讲人自己的表述，而不在ppt中要描述的内容。切忌幻灯片中

存在大量的说明文字。

2、幻灯片的颜色搭配如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:ppt制作的心得体会)背景色和文字的

颜色相近，对比不强。

比较好的用法有：

（1）深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色字等；

（2）浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字

（3）ppt中用色时要有针对性，对观众的喜好要把握好。譬如说，自己做报告或者答辩

时，如果是评委5个人有4个是老专家，你最好不好太前卫。一般的大众场合，要以大多数

人的喜好标准来着色，不要以个人爱好为中心。不要认为很炫，花里胡哨的就是好的选择。

3、多用图片、图表，辅以适当的动画，使幻灯片图文并茂。图形和图表直观，如对

比两种方案的优劣时，用表格能十分有效地达到目的。 再如方案论证和系统功能模块设计时，用示意图，可以很好地说明问题。用图形和图表时，辅以适当的动画，效果会更好。如比较两个方案时，区别在何处，你

单击鼠标，出现一个横线或圆，指出不同之处，这样示意明白，形象生动。 凡事适度即可，切忌太多动画，或太多图像，并且颜色搭配不协 调，这样会给人感觉很花哨。如果想在ppt里嵌入动画，也是可以完成的。例如：动画已下载到本地，在powerpoint

中选择“插入——对象——由文件创建”然后选择你要添加的动画就可以了。注意：在选择

动画形式的素材时，要注意结合小学生的特点，选择一些生动活泼的资料，这样才能够达到

吸引孩子的注意力，培养他们学习兴趣的目的。动画可以参考这样的形式，例如：新版小学

英语三年级上册英语演示动画

4、模板的使用、母板的应用系统默认的模板有些比较经典，但大家都用就没有新意。可以从ftp上，互联网上下载

其它的模板，保存在powerpoint的安装目录就 还有就是自己利用ppt中的母板功能，设置

一个自己喜欢的格式，之后导入的每张ppt就会采用一种样式。比如要在幻灯片上插入一个

“金太阳”的logo 。可以在ppt中选择“视图——幻灯片母板”进入母板的编辑状态，在

合适的位置嵌入“金太阳”的logo图片就可以了。然后点击保存。这样每张新建的ppt中就

会带有这个logo，而免去你每张都要插入的麻烦了。

ppt制作的心得体会篇二：课件制作学习心得体会

课件制作学习心得体会

教育信息化的发展和素质教育的实施，要求教师必须掌握一定的计算机多媒

体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件，我对多媒体技术有了进一步的认识，知道了好多以前根本没有接触过的东西，收获很大。

一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性

运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给

学生，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程 的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒 体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统 教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。

二、明确了多媒体课件应具备的特点

要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用，它必须具备以下几个特点：

1、教学性 这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必须为教学服务，必须

符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必须 体现这一特性。同时应深入浅出、注意启发。

2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的特点。课

件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次 清楚、合情合理，同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。

3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互

界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等，让教师在课堂上更有灵活性，根据实际选择不同的学习路径。

三、课件制作中应注意的几个问题

1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，它是用来

辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性，应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。

2、注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力，但运用要适度，

以不分散学生的注意力为原则。如：色彩搭配要合理，动、静物颜色 要分开，每个画面的颜色不宜过多。

3、注意字、图、声的混合对于一些动画，由于其自身不带声音，设计时，

应为动画配上适当的音乐或音响效果，这样可以同时调动学生的视听功能，有利于学生记忆，提高教学质量。对于一些重点的字、词、句，除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外，也可以运用 动画、闪烁引起学生注意。另外，我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作一个好的课件往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教

学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高学生学习效率的关键还是在课堂。

四、利用好现代化教育设备，努力提高自己的业务水平

这次学习制作课件，让我认识到一个优秀课件不单纯是一种技术的运用，而

应该从教学设计，技术运用，内容呈现，创新与实用等去设计和制作。我要利用好学校先进的多媒体设备，结合自己所教的学科，提高课堂教学效率。

ppt制作的心得体会篇三：制作过程心得体会

制作过程心得体会

在利用刻衣制作笔袋的过程中，让我感触颇深，也让我体会到许多动手的乐趣，将自己的想法付诸于实践。

首先，是各种材料的收集与拼接，在综合原因的基础上，添加了许多自己的创新元素，制作过程中并非地么简单，也能验生活中的发现与心灵手巧。

其次，通过这次活动充分的开发我们的思维能力和动手能力，还使我常联想到在不同学科中学到的知识和方法，无形中提升了自己的知识迁移和灵活运用能力。

随着研究的深入，我越来越发现自己原来不懂的东西很多很多，根本不应该满足于知道的那一点点，即应确立不断学习的信念，这次活动带给我们最大财富是一种追求永无止境的精神。在今后的生活中，我应该时刻提醒自己，学无止境！我相信，这次课题研究活动会给我们一生留下永恒而珍贵的记忆！

结题心得体会

通过这次的结题报告，让我收获颇多，且受益匪浅，因为此次的项目设计不仅让我明白了团结协作的小组重要性，而且更让我知道和认识了创新、环保的重要，对于我们现在的学生来说是必不可少的。

制作成功后，我看到成品心里很高兴，通过动手和思考不仅锻炼了我们的大脑，还锻炼了我们的动手能力。

开题报告心得体会

我们研究性学习开题报告主题废衣成笔袋，我们为什么会以它为本次研究性学习的主题呢？通过我们组员的调查，废衣在每个家里面最普遍的，并且人们不要的衣服都是完好无损，没有一点破烂，随着社会经济的发展，人们生活水平不断提高，在物质方面和精神享受都有很大的改变，人们在环保方面意识比较薄弱，在经济发展的同时，环境保护成了人们热议的话题，很多人都没有想到把旧衣服利用起来，这样也有利于我们环境的环保和资源的有效利用，所以环保成为了我们主题的目的。

我相信通过我们组员的团结协办，一定会把废衣成笔袋制做出来，展现给大家看。

调 查 问 卷

1、家中有大量旧衣物？

是约占90% 否约占10%

2、家中有废旧衣物的是否放置家中无用？ 是约占70% 否约占30%

3、是否觉得废旧衣物放置家中浪费？

是约占90% 否约占10%

4、对废物利用是否觉得有利于保护环境？ 是约占100% 否约占0%

5、是否赞同我们此次废衣成笔袋活动？

是约占80% 否约占20%