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八礼八仪心得体会

发布时间:2024-03-28 19:27:14 影响了:

八礼八仪心得体会篇一:八礼四仪主题班会课后心得

为了积极响应省委、省教育厅的号召,深入学习新出炉的《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,进一步加强学生文明礼仪教育,县实小于2月17日开展了“八礼四仪”主题班会活动。

主题班会上,班主任老师首先介绍了“八礼四仪”的具体内容,然后结合生活实际,向同学们宣讲餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼等,引导孩子们学会与人交往沟通,无论何时何地,都要做一个文明懂礼的小学生。

班主任主题班会活动形式多样,内容丰富多彩:有的班级通过事先搜集的图片、视频引导孩子们如何做讲文明、懂礼仪的小学生;有的班级通过让孩子们对照“八礼四仪”的具体要求,反思自己以往的行为,找到自己需要改进的地方并努力改正;有的班级通过“寻找身边的礼仪之星”环节,用榜样的力量去激励孩子们学习、践行“八礼四仪”。

通过本次主题班会,同学们加深了对“八礼四仪”的认知,受到了教育,深化了思想认识,他们还纷纷表示要牢记“八礼四仪”的具体要求,做文明懂礼的小学生,同时为我县的文明城市创建活动献出自己的一份力量。

2月17日下午,班主任开展了“八礼四仪”主题班会活动。此次活动由班主任主持,首先由王敏同学向全班同学提出《做文明小标兵争七彩阳光星》的倡议,要求同学们从本学期开始学习“八礼四仪”。随后班主任对同学们提出新的希望和要求:一要坚持一种信念——我能行;二要坚持一种学风——认真刻苦;三要坚持一种美德——勤俭节约;四要坚持一种习惯——文明有序。

班会课让同学们对“八礼四仪”有了具体的认识,在他们的心目中种下了文明的种子,希望在今后教育春雨的浇灌下,会开出灿烂的文明之花。

八礼八仪心得体会篇二:八礼八仪

“八礼八仪”具体内容

八礼:

仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 仪式之礼:按规矩行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

八仪:

入学仪式:让新生初步认识学校,感受学习乐趣,热爱校园生活。 升旗仪式:通过革命传统教育和理想教育,培养学生爱国主义情感。

入团(入队)仪式:增强未成年人的责任感和使命感,培养未成年人对党和社会主义祖国的朴素感情。

表彰仪式:对学生全面发展的认可,树立榜样,表彰先进,激励后进。

成人仪式:让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才。

开学仪式:总结回顾假期学习生活,对本学期学生学习生活提出新要求,让学生感受到新学期要有新起点,取得新成绩。

散学仪式:总结学期工作,表彰奖励先进班级及学生,指导学(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:八礼八仪心得体会)生科学地合理安排假期生活。

毕业仪式:感怀往昔,憧憬未来,开展感恩教育,激发学生对美好校园生活的留念。

八礼八仪心得体会篇三:八礼四仪演讲稿

《学八礼四仪做文明少年》

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长......

从今年春季学期开始,江苏在全省推行“八礼四仪”规范,开展文明礼仪养成教育。八礼指的是哪八礼呢?

一、餐饮之礼二、游览之礼三、观赏之礼四、仪表之礼

五、行走之礼六、言谈之礼七、待人之礼 八、仪式之礼 四仪指的是:7岁入学仪式;10岁成长仪式;14岁青春仪式;18岁成人仪式。

这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的宝塔小学校园里呢?

首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐

痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越草坪,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受养正监督岗学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”同学们,让我们认真学习“八礼四仪”的具体要求,强化文明礼仪体验和学习,并落实于行动,养成良好的品格和行为习惯,争做文明好少年。

谢谢大家!

四年级一班

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