法制讲座心得体会

法制讲座心得体会篇一：法制学习心得体会

法制教育心得体会 第一篇

公民的法律意识不断加强，干部依法行政、依法管理的自觉性不断提高，有效促进了经

济的发展，维护了社会稳定。通过学习，我对教育、行政等相关法律有了新的认识，理解进

一步深化，并在工作中自觉用法律指导实践。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得

体会：

一、思想认识有了提高。思想是行动的先导，只有认识上到位，才有行动上的自觉。联

系自己的工作实践，我认为，法律知识的缺乏，法律运用上的不完善，法制的不健全，都很

大程度阻碍经济的更大发展，并引发种种矛盾，危害着社会稳定。在学习中不断认识到，虽

然自己知道法律价值的重要性，但是由于相关法律知识准备不够充足，在处事中更多地想到

运用行政手段去管理事务，而不善于运用法律手段。因而，作为公务员，学好法律重要，懂

得合情合理的运用法律也非常重要，理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。

二、主动认真学法。作为一名新任职的教育行政干部，懂得教育等相关法律法规，懂得

在教育行政管理中运用好法律法规，关系到广大人民群众的切身利益，关乎党的教育事业的

可持续发展。来到新的岗位，我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法律知识点，并在工作

之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规，

更深认识到如何依法办好教育事业。

三、依法行政，以用促学。坚持理论与实践相结合，严格依法行政、依法管理，才是学

好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能有效推进事 业健康发展。依法行政是政府工作最有效的行为。现在，随着法律宣传教育的深入，法

律不断配，依法治国观念已深入人心。公务员作为普法的倡导者和实践者的主力军，更应把

依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原

则行使人民赋予的权力。在工作生活中，密切关注人民群众的关心的热点难点问题，认真研

究解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深

刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心

中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度上完善，健全行政执法监管体制，实行领导

干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维

护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一 。第二篇

加强自身的法制观念，逐步充实和完善自己的的法律知识。总结自身近期的学习，有几

点体会：

一、必须培养强烈的法制观念法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不

断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用

法、遵循法律。

常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自

己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择

暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也对学生及学生家长进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。

二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质

学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限

定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，

推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义务教

育法》和《未成年人保护法》，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为

规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放

心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道

德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽

刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

三、要将普法学习落到实处普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，本次普法学习受益匪浅，

通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关

业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。 因此，普法知识的学习是一举两得的好事，教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、

用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法，我

不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是

为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都

享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也

等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，不仅帮助教师

得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

同时，在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，普法学习不能是三分

钟的热度，今后一定要将普法学习坚持下去，树立终生学法的观念。 王秀河

2014.5篇二：法制学习心得体会法制学习心得体会

通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己

思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对

诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到全心全意的为信合服务，为储户服务。生

活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用工作纪律严格约束自己，在思

想上筑起拒腐防变的坚固防线。社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种

诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名教师，我们应该深知

自己所从事的行业的特殊性，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观

与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己

思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对

诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行。 目前，通过学习我们法律意识明显增强，依法经营明显改善，工作作风明显改进，工作

质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过安全法制教育的学习，可以时刻

让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律

己，尽职尽责，恪守职业道德。 法制，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也

就是这两个字。法制必须先从自身做起，从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要

意义，更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己

的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，

即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊

涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事

端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这

样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，

如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神

思之想之；深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵；如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，

无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来

的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到

头，那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结

果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事

故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命；它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、

行为方式的越轨比体格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，

他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体

行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父

母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命

如此，何其残酷.

大学生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获取信息的途径。学

会做人是最大的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。

提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学

习别人的优良品德。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问

题，每天都这样强化，定能够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。今年初，中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，并于2月23

日召开了贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电视电话会议，中共中央

政治局常委、中央纪委书记贺国强出席并作重要讲话，全国上下迅速掀起学习贯彻《廉政准

则》的热潮。下面，我从四个方面谈谈如何认真学习贯彻落实《廉政准则》。

一、认清《廉政准则》的地位和作用 贺国强同志在全国电视电话会议上指出，贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁

从政，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实

需要；是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措；是加强和改进新形

势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。贺国强同志的讲话已经充分说明

了《廉政准则》的重要作用。作为规范党员领导干部廉洁从政行为的基础性法规，《廉政准则》的作用可以概括为以下

几点：

（一）《廉政准则》为党员领导干部廉洁从政提供了明确的自律标准。面对新形势新

任务，要保证党员领导干部廉洁奉公，全心全意为人民服务，一方面，要进一步加强党员领

导干部的理想信念教育，强化思想道德防线，增强领导干部抵御腐败风险的能力’方案范文.

库.整理~；另一方面，要制定较为全面的行为规范，明确哪些行为是可以做的，哪些行为是

不能做的，使党员领导干部在涉及到具体廉洁从政问题时有所遵循。《廉政准则》从８个方面

对党员领导干部提出了５２个“不 准”的要求。这些“不准”，进一步明确了有关新情况新问题的政策界限、提出了更高的

标准和更严的要求，为党员领导干部严格自律提供了明确的法规依据和执行标准。

（二）《廉政准则》为促进党员领导干部廉洁从政提供了有效的监督途径和措施。 针对领导干部廉洁从政方面存在的“教育不扎实、制度不完善、监督不得力、惩治不到

位”问题，一方面，《廉政准则》关于行为规范的规定，为党组织和广大党员、群众提供了监

督的标尺和依据，使各种监督主体在监督、评价党员领导干部的行为是非对错时能够“心中

有数”。另一方面，《廉政准则》贯彻中央关于加强领导干部廉洁自律工作的部署和要求，充

实了实施与监督措施，从而使党组织对党员领导干部加强教育、管理、监督的思路和方向更

加明确；使实施主体和监督主体增强责任意识，形成领导有力、监督有效的工作机制；使廉

洁从政行为规范与相关的教育、管理、监督制度的关系更加协调。

（三）《廉政准则》为进一步完善惩治和预防腐败体系提供了有力的工作抓手。 贺国强同志在全国电视电话会议上指出，《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的

基础性法规，是建立健全教育、监督、预防、惩治等方面制度的重要基础。从这个意义上讲，

《廉政准则》的具体实施，既是推进惩治和预防腐败体系建设的一项重要内容，又直接影响

到惩治和预防腐败体系建设的其他重要工作。比如：开展以《廉政准则》为主要内容的廉洁

从政教育，可以进一步丰富反腐倡廉教育的形 式和内容；围绕提高《廉政准则》的可操作性和执行力建章立制，可以进一步拓宽反腐

倡廉制度建设的视野和领域；对照《廉政准则》提出的各项要求，检查本地方本部门本单位

存在的突出问题，有针对性地加强风险防控机制建设，可以有力地促进预防腐败工作的深入

开展；以贯彻实施《廉政准则》为契机，深挖细查一批案件，可以进一步加大惩治工作力度

等。

（四）《廉政准则》有利于进一步树立党和国家的廉洁形象。 《廉政准则》的规定，标准很高、要求很严，鲜明地表达了我们党廉政建设的主张，清

楚地表明了我们党提倡什么、反对什么，彰显了我们党和国家从严治党、从严治政，绝不容

忍腐败的决心和态度。通过宣传教育，人民群众和社会各界能够从《廉政准则》中了解和认

识到我们的党不仅不允许领导干部有特殊利益，而且对他们有更多的约束和限制；有利于在

全社会发挥示范和带动作用，培养人们廉洁、守纪、公正的思想观念，促进各行各业形成风

清气正的廉政文化氛围和廉洁从业环境。同时，《廉政准则》的颁布实施还有利于在国际社会

进一步树立我们党和国家清正廉洁的形象，促进反腐败国际交流与合作的深入开展。

二、全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容 《廉政准则》是在《廉政准则（试行）》基础上、总结实践经验、适应新形势新任务新要

求进行修订的，体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一，是反腐倡

廉建设的一项重要基础性党内法规。我们要认真学习、全面把握《廉政准则》的基本精神和

主要篇三：法制教育心得体会为了增强自我防范意识，我们应遵守以下几点：

1、自我安全防范，不要与不良青少年交往。

2、不要登陆不良网址。

3、不观看，不下载黄色资料。

4、远离毒品，拒绝吸毒。

当我们在生活中遇到犯罪的时候应该做到以下几点：

1、要躲避犯罪，树立自我保护意识，不提倡斗争。

2、如果受害，应告知学校，教师及家长，或向有关部门报告。

3、加强法制观念学习。法制教育已纳入学习规划。 听了李所长的讲述后，我认为未成年人犯罪的主要原因是家庭，父母带来的。也有自身

的心理问题。但最重要的是要有一个良好的心态，良好的心理素质，去面对，去承受外界所

带来的压力。我也学会了许多遇到犯罪事件发生在自己的身边时，我们应该怎样防范，杜绝

这类事件的发生。 法制教育心得

人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷也；有

的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持

之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！

曾经看过的一个案例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，

工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，

发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可

以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他

一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，

又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，

法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔

恨。

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法，而且要持之而行！不要为一时的冲动而

做出犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！ 世界上有黑人，白人，黄种人，而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片

有时并不是自己所想的！因此家庭是每个人走出第一步的前奏！好的家庭教育就会出好的孩

子，反则反之！以下是两个普遍而恶劣的家庭环境！请家长们必须教育好自己儿子的第一课！

1、家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，

而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些，特别是那些过

去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生

子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭无来源或不充足时，那些被娇惯的孩子便以非法手段在外

“捞”钱，以满足自己的心理上的“不平衡”。

2、家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现出举

止不端，品行不正，素质低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好“第一教师”，使子女在

潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学

习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流，是非不辩，美丑

不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。 所以每个家庭都要为自己的孩子负责任！要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境！

请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色！ 最后就来来说说一些曾经在学校里是一些大哥大姐！这些人往往只是风光一时！但出社

会后就往往会触犯法律，或者在互相仇杀中失去了宝贵的性命以红色的鲜血完结了这张不该

结束的白纸！

中国有9年义务教育因此每个人都有经过校园的机会所以学校应该做到关心、帮助每个

学生！

提几点建议吧：（一）、关心差生、辍学的学生关心学生是学校教师的神圣职责，差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体，他们最

需要关心、帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中，差生或辍学生占很大比例，关

心教育管理好这些学生，能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生，从一定意义上说，

学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。

（二）、加强学校校风校纪建设，加强法制宣传教育。 校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分，青少年遵纪守法、健

康成长，是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。

（三）、保持高度的警惕性，早期发现，采取有针对性的实在措施，例如建立专职辅导员；

对重点人、重点地方、重点时间采取事前防范措施；关注学校周边地区青少年动向，发现危

险信号及时通报公安机关并采取措施，校警联合建安全文明学校。

（四）、防止格外违法犯罪青少年向学校渗透，或与学校某些学生联合作案，增加危害性，

增加预防和处置的复杂性。

法制讲座心得体会篇二：法制学习心得体会

法制学习心得体会

通过前段时间学校组织的法制学习和我在网上阅读了《义务教育法》《教育法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》等的有关规定，使我对这些法律法规有了新的认识。

首先是《义务教育法》。《义务教育法》从学生、学校、教师、教

育教学此文转自斐斐课件园等几大方面阐述了《义务教育法》的主要内容，每一方面与我们教师息息相关，在今后教学中教师有法可依,促使教师有高度的事业心，提高业务水平，坚持“一切为了学生,为了学生的一切”树立正确的人生观，重视学生的身心健康。

提高师德修养，是时代向我们提出的要求，也是《义务教育法》

赋予我们的义务，在实施素质教育的今天，我们作为教师必须转变观

念，树立教育新风。通过学习《义务教育法》，有了深刻的体会。

教育的基本原理告诉我们，教育必须有明确的指向性和目的性，

主要解决人的发展问题，唤起学生精神世界能动、自主的能力，培养学生成为社会所需的人才。《义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。身为一名幼教工作者，必须要做到全身心去爱自己的孩子。喜欢孩子，爱护孩子，服务于孩子，同时也是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点，却是不易。不管如何，教师要对每位孩子的发展负责，尊重他们的人格，在求知的过程中，帮助他(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:法制讲座心得体会)们学会做人，学会学习，学会共事。培养他们

正确的人生观、世界观和价值观，这样才可称得上不辱使命。

其次是学习《教育法》。通过学习《中华人民共和国义务教育法》，我有了一些体会。学习《教育法》、按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。

第三是学习《预防未成年人犯罪法》，关于学习此法，我总结了一下几点体会：

一、区分层次，继续上好法制课。

要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，要注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为；初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪守法意识；高中阶段主要学习法律基本理论和知识，帮助学生树立宪法权威的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，

渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识；在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。

二、形式多样，提高法制教育效果。

一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。

二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。

最后，我们还学习了刑法，使我认识到犯罪是特定的行为——是对社会的一种严重的侵害；刑罚是制裁的方法——是国家对犯罪分子的严厉惩罚。刑罚也是恶，直观的看是“以恶制恶”。所以“制恶”是不得已的，是为了国家、社会的安定，是为了保护大众的平等的权益不受侵害，所以我们强调刑法面前人人平等。因为刑罚是“以恶制恶”，于是我们又强调刑罚人道主义，刑罚个别化等等。

其中刑罚的学习，让我更清楚的意识到，刑法真正的魅力所在并非那些真实的却曲折离奇的案件，也不是电视剧上那虚构的狗血剧

情，而在于刑法在各大部门法之中，唯一一个与犯罪有关，且关系无比密切的法律。同时，犯罪，作为一个与暴露人性丑恶有关的行为动词，集心理、伦理、医学以及科技等于一身。

在此次法制学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务。工作中，要严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长，时刻以教师的道德行为规范来要求自己。热爱学生，关心学生，对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去老师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

总之，作为一名教师,应严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》等法律法规,依法执教,爱岗敬业,作到既教书又育人,为培养新一代而作出最大的努力,这样才得以使教育事业走向辉煌,使教育对象健康成长。

白云五中 李靳晶

法制讲座心得体会篇三：中小学教师法制教育及职业道德学习心得体会

中小学教师法制教育及职业道德学习心得体会

近段时间，学校开展了《中小学教师职业道德规范》及《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等教育法律法规的的学习活动。我利用业余时间又学习了《婚姻法》、《公民道德实施纲要》《妇女儿童权益保护法》等重要理论，通过教师法制教育学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力 提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在这次的学习过程中，我有以下几点体会：

1、注重职业道德修养，真正做到职业道德规范所规定的六条内容是基本。 教育教学中严格落实规范内容，教书育人，为人师表，关爱和尊重学生，以学生为本，认真完成学校所给予的工作和任务，积极做好教育教学工作，使自己满意、学校满意、学生满意、家长满意、社会满意。

2、充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师，学法与用法要成为一个重要内容，必须要自觉学习法律知识，用法律来武装自己的头脑，在教育教学中做到依法施教、依法育人，遇到事情能够运用法律来保护自己，能够帮助别人。平时积极宣传法律知识，不仅使自己知法守法，也要让身边的人知法守法。所以自觉地增强自己的法制观念、提高自身的法律素质是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能护法。

3、加强青少年法律法制教育，增强他们的法律意识尤为重要。从我国青少年犯罪率屡增不减这一情况看，这正是法制观念淡薄的结果，

这无疑是教育的一大缺失。作为人民教师的我，深感愧疚，虽然我不能帮助所有学生了解法律常识，但至少我可以从身边的学生入手，向他们宣传法律知识，让他们知法、守法、用法、护法，这也许就是我做为一个教师所应尽的也是必尽的责任之一。初中阶段的青少年正处于青春期时期，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理迫切向往着自身的独立性，却又摆脱不了依赖性；有了一定的是非原则，自我控制能力却又较差；缺乏自觉性，又充满了反抗性；做事情有了一定的主见性，却又欠缺周全地考虑。这样的矛盾存在导致学生的思想起伏大、情感易冲动，加上他们的人生阅历尚浅，社会环境又非常得复杂，不良诱惑太多，教育就成了一个重要的内容，只有让学生明白法律知识，运用法律知识才能真正地保护自己，保护他人。

4、在教育教学过程中，想方设法完成自己的教育教学任务。在工作中认真履行自己的职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力和业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以身立教，为学生树立起楷模的形象应作为我的最终奋斗目标。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。我会以此次学习为契机，力争做一名合格的人民教师。