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初中老师给学生的评语

发布时间:2024-03-29 02:18:26 影响了:

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初中老师给学生的评语篇一:初中学生成长记录(班主任评语)

云南省普通初中学生成长记录——班主任评语表 你是个很聪明机灵的男孩。在学校,你能较好地尊敬老师,也能很好地团结同学,能够

参加学校开展的一切活动。但老师觉得,你对自己要求太低,克制力太差,听课经常要走神,

作业也不是很认真,特别是你的英语,更是草率了事。如果你能够在以后的时间中,向成绩

好的同学看齐,高标准严要求,积极进取,努力拼搏,你会使自己在各方面都有一个质的飞

跃。黄老师相信,你能够改变自我。记住:不进则退,不思进取,就意味着自甘落后。篇二:

初中生成长记录册之学生毕业自我评价、班主任毕业评价及家长毕业评价 初三的家长毕业评价

一、

我的孩子在初中三年的学习过程中,积极努力, 锐意进取,品德端正。在班级当中能够

发挥模范带头作用,并且为班级和学校做出贡献。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热

爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。继续发扬成绩,不断进

取,你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福! 二、

我的孩子在过去的三年学习生活中,能够尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,养

成了较强的集体观念。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父

母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。

对于未来,我希望孩子能继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。

三、我的孩子在初中三年的学习生活中,刻苦努力,品学兼优,成绩优异。曾经的一些

小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思

考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。总之,我的孩子是一名身体素质

良好,且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。 四、

我的孩子在三年的学习过程中,刻苦努力,孜孜不倦。在日常生活中,能积极承担自己

的责任,生活俭朴。孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满

智慧,书籍可以滋养你的心灵。总之,三年来我的孩子不断进步着,在成长中不断收获。希

望我的孩子在成长中更注重细节,能够更加完善自己。只有超越了自己,才会有更大的进步。

五 、

在初中短短的三年的生活学习中,获益良多。 从不懂事的小孩,学会了独立生活,学会

照顾自己,遇到困难能自己学会解决。乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求

名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德

智体方面都全面发展。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!六、

我的孩子在初中三年的学习中,认真学习,多次在考试中取得了优异的成绩,得到了老

师们的广泛好评。孩子,通向成绩和成功只有一条路可走,那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。

我们相信:在未来的日子里,你一定会加倍努力,加倍勤奋,一定会不断的超越别人,超越

自己。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼! 七、我的孩子在这三年的学习生活中,能自觉遵守<<中学生守则>>,表现优良。

你是一个富有责任的可爱的孩子,不过性情比较任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的高

中里能改掉坏毛病,并注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!尤其是在进入初三

以后,我的孩子学习积极性大幅度提高,学习兴趣日益浓厚。我的孩子总是能以一颗谨慎谦

虚的心去对待每样事物,从不沾沾自喜,忘乎所以。同时,我的孩子在其他方面也有很大提

高,时刻听从老师的教导,并且多次得到任课老师的好评。希望我的孩子以后更加努力,取得

更大的成绩。 八、

在过去的三年里,目睹我的孩子长大、成熟,是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的

三年里,我的孩子懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才

精彩!孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可

以滋养你的心灵。我们以你为骄傲,因为你是一个放飞心灵快乐的好孩子。 九、我的孩子在三年的学习过程中,刻苦努力,孜孜不倦。在日常生活中,能积极承担自己

的责任,生活俭朴。孩子,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书

念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。望我的孩子能发扬自

己的责任心、自信心,以优异的成绩迎接美好的高中生活。 十、时光飞逝,三年来我的孩子不论是在学习,还是在生活方面都取得了很大的进步。孩子,

到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心

灵。看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。祝福你,美还的明天在向你招

手。 十一

在过去的三年里,目睹我的孩子长大、成熟,是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的

三年里,我的孩子懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才

精彩!你是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,

尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。老师和爸爸妈妈相信:你能做得更好,

也期待你在高中能有更大的进步。十二、

在初中短短的三年的生活学习中,获益良多。 从不懂事的小孩,学会了独立生活,学会

照顾自己,遇到困难能自己学会解决。孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。

学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未

来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。十三、

在过去的三年里,目睹我的孩子长大、成熟,是一件多么幸福的事情。在这青春勃发的

三年里,我的孩子懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才

精彩!孩子,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会

比别人 懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。我的孩子品德兼优、性格开朗、热爱

生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,我的孩子珍惜每次锻炼的机会,

与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。总之, 我的

孩子是名德智体美劳全面发展的优秀中学生。 十四、

经过3年学校系统的管理和学习,培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德;

让孩子具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉等

品质。孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可

以滋养你的心灵。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会

有用的栋梁之才。

十五、

我的孩子三年以来成绩优异,勤奋努力,热爱集体,团结同学,能够在班级中起好带头

作用,是老师的好助手,同学的好伙伴。孩子,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真

地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

我的孩子品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出

校门,我的孩子珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人

生,品味生活的酸甜苦辣。总之, 我的孩子是名德智体美劳全面发展的优秀中学生。 十六、篇三:成长记录之班主任评语 成长记录之班主任评语(初一年级上学期)该生遵纪守法,具有良好的社会责任感和正确的人生观,尊敬师长,

团结同学,明礼诚信,珍爱生命,学习态度端正,学习目的目标明确,有理想、有目标,努

力进取,不断改进,生活健康,有良好的生活习惯和卫生习惯,积极参加体育锻炼,热爱集

体,具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。(初一年级下学期)该生在初一年级下学期的学习和生活中遵守学校各项规章制度,尊

敬老师。与同学友好相处,乐于助人,礼貌待人。在学习中有明确的目标,善于思考、总结、

反思。能认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。能按时、按质、按量完成作业,考试

成绩合格,考试不舞弊。在生活中能正确认识自己的优点与不足,自信、自尊。善于与同学

沟通交流。该生在生活中积极参加体育锻炼,有良好的生活习惯和卫生习惯。身体状况良好,

能正确面对挫折,不自卑、不气馁。在生活中能感受生活、艺术,言谈举止文明 (初二年级上学期)该同学在本学期尊敬师长,团结同学,认真遵守校纪校规,学习刻

苦、努力,思想端正,态度认真,是一名合格的中学生。(初二年级下学期)当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,

当你弯腰拾起地上的纸屑时??作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢

而高兴。(初三年级上学期)本学期以来,该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,

是一名品学兼优的好学生。该生生活中勤俭节约,热爱劳动。思想上积极上进,为人诚恳;

学习上有强烈的进取心,刻苦努力。总之让老师很放心。篇四:初中成长记录之班主任评语成长记录之班主任评语 (初一年级上学期)该生遵纪守法,具有良好的社会责任感和正确的人生观,尊敬师长,

团结同学,明礼诚信,珍爱生命,学习态度端正,学习目的目标明确,有理想、有目标,努

力进取,不断改进,生活健康,有良好的生活习惯和卫生习惯,积极参加体育锻炼,热爱集

体,具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。(初一年级下学期)该生在初一年级下学期的学习和生活中遵守学校各项规章制度,尊

敬老师。与同学友好相处,乐于助人,礼貌待人。在学习中有明确的目标,善于思考、总结、

反思。能认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。能按时、按质、按量完成作业,考试

成绩合格,考试不舞弊。在生活中能正确认识自己的优点与不足,自信、自尊。善于与同学

沟通交流。该生在生活中积极参加体育锻炼,有良好的生活习惯和卫生习惯。身体状况良好,

能正确面对挫折,不自卑、不气馁。在生活中能感受生活、艺术,言谈举止文明。 (初二年级上学期)该同学在本学期尊敬师长,团结同学,认真遵守校纪校规,学习刻

苦、努力,思想端正,态度认真,是一名合格的中学生。(初二年级下学期)当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,

当你弯腰拾起地上的纸屑时??作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢

而高兴。

(初三年级上学期)本学期以来,该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,

是一名品学兼优的好学生。该生生活中勤俭节约,热爱劳动。思想上积极上进,为人诚恳;学习上有强烈的进取心,

刻苦努力。总之让老师很放心。成长记录之学生自我反思与评价(初一年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积

极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,

积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中

都能更进一步。

(初一年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,

遵守学校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲,

积极回答问题。课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优

点与不足,并向同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学习,

我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、

提高。

(初二年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生

行为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。 (初二年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

我的基础知识扎实,实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。(初三年级上学期)通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中

生。 我认真刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识

能够当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报,开阔视野。成绩进步大,常在班级和年级前

列。 我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。 在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。 成长记录之家长反馈意见(初一年级上学期)孩子本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异;

养成了良好的生活习惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。 (初一年级下学期)孩子本学期以来,转变较大,放假回家后能主动学习并自觉完成教

师布置的作业,同时还能与父母积极交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在

思想上还不够成熟,很多想法也比较幼稚,恳请老师们给予批评教育。(初二年级上学期)他是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,

时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自

觉努力地学习,对阅读和写作的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。(初二年级下学期)在这段时间里,孩子的进度较大。这离不开老师的精心培育,孩子

进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也希望老师对孩子的关注更多一点,

及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。 (初三年级上学期)十分感谢胜境中学及各位老师对我家孩子的培养,三年以来,我通

过自己的所见、所感与孩子的反馈,我了解到胜境中学的硬件设施十分完善,孩子在这里读

书有着其他学校无法比拟的优势,封闭式的管理也让我们做家长的放心。在培养孩子做人方

面,老师们都是苦口婆心的教导他,直至他改正错误为止。我的孩子能有今天这样好的表现,

离不开老师们的苦心教导,在此,我代表全家人再次感谢学校,感谢老师,谢谢!篇五:初

中学生成长记录册初中学生成长记录册 为了进一步贯彻实施素质教育,加强对学生的过程性评价,充分发挥评价的育人功能,

根据《上海市学生成长记录册》实施要求,结合我校实际情况,提出如下填写细则。

一、组织与管理

《学生成长记录册》记录由班主任、任课教师、学生和家长共同完成。每学期由班主任

牵头管理,协调《学生成长手册》的填写与收发。由于填写的内容和栏目较多,建议班级采

取分段、分批填写。学校建议每学期期末发放一次,寒假家长填写好相关内容后,第二学期

期初回收,后仍交班主任保管。

二、分工安排

a.班主任

(1)全面负责自己班级学生《成长记录册》的填写、收、发等工作。

(2)协调好各任课老师之间填写有关栏目的时间节点等。

(3)辅导学生,使学生正确、真实地填写需由学生填写的栏目内容,并认真审核。

(4)担任班级评定小组组长,组建好班级评定小组和学生互评小组。

(5)负责完成反映学生班级、校园及社会生活情况的诸多项目的填写。(具体要求附后)b.任课老师:

任课老师在班主任协调好的时间段内,对应《学生成长记录册》上本学科所要求填写的

内容,按照学校细则完成相应填写。(具体要求附后)

三、填写要求

a.班主任填写要求:

1、思想品德与行为规范情况记录表“自我评价”和“小队评价”的等第(优、良、合格、须努力)由班主任在期中考试后

指导学生填写;

“发展情况”(有进步、能保持、有退步)由班主任在期末指导学生填写; “学期总评”

由班主任在期末填写;“典型事例”由班主任做好平时的事迹记录,在期末填写;“家长评价”由家长在下发时填写。

2、校、班工作及社团工作情况记载由相关老师填写评价(优、良、合格、须努力),其余由学生自己填写。

3、社会实践情况记录表实践项目可以是学校或班级组织安排的,班主任指导学生期中、期末根据实际情况各填

写一次;

“接纳单位评价”的等第(优、良、合格、须努力)由班主任填写;“学期总评”由班主

任评出等第。

“家务劳动”栏目中“接纳单位评价” 的等第(优、良、合格、须努力)由家长填写;

4、体育健身情况记录表

由班主任指导学生填写;“互动留言”选择1—2个项目填写即可。

5、校园文化活动情况记录表班主任指导学生期中、期末各填写一次;“活动表现”由班主任评定。

6、课外阅读情况记录由班主任指导学生填写。

7、收获园

由班主任在期末指导学生填写,具体要求详见本页“说明”。

8、学习小档案

由班主任指导学生将课程学习的成果粘贴在此。

9、学生发展性综合评语由班主任在期末撰写学生综合评语,在规定时间内完成,评语一式三份(《学生成长记录

册》、《学籍卡》、综合素质评价表);本栏目请学生、家长分别写“我的话”、“爸爸妈妈的话”。b.学科教师填写要求:

1、考试成绩填写要求:考试学科:

语文数学英语、物理、化学

初中老师给学生的评语篇二:老师鼓励学生评语大全

老师鼓励学生评语大全

1.你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

2.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

3.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

4.你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你

有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。性情开朗积极乐观的你,懂得在学习中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

5.你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!

6.自信和执着的女孩,为了心中的梦想,你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中,你还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!你性格内向,不善言辞,在紧张的一学期中,你明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦,营造更为美好的未来生活!

7.你诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。三年来,成绩进步不是很明显,因为你缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确的奋斗目标,任务观念严重。在今后的学习中,希望你树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中!你聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!

8.你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。你性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级(转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:初中老师给学生的评语)活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。人生无难事,只怕有心人。只要你勇于挑战,胜利的春天必将到来!你表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望,你递交了入团申请书就是明证;你贪玩厌学,听课效率差,经常不能完成作业,对老师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望,因为你有时能诚恳地剖析自己,并表达自己的想法。人生旅程才刚起步,希望你树立人生目标,脚踏实地,一步一步走出自我的小天地,投入到广阔的大世界中来!

9.你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。如今,你即将初中毕业,真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来,感受别人的帮助和关爱,并学会回馈和感恩!你活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团结同学;课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时,我和你一样焦急;当你因解决难题而露出笑容时,我一样为你高兴。You are not alone! 所以,虽然你在理科的学习上有时显得力不从心,却没有彻底放弃,你在努力为自己创造进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福你中考中取得新的进步!

10.你思维敏捷,常常语出惊人;你也沉默少言,却分明有着与众不同的性格,给人特立独行的感觉;你常常带着笑容,即使遇到困难和挫折,自信仍然隐藏在你的嘴角。在竞争日益激烈的今天,良好的心态必不可少,但自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!.你是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;你是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

11.稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在

班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知:知识的高峰在等待着你的攀登,无限的风光在静候你的包览,只有用勤奋作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向胜利的巅峰!.你是一个倔强任性的女孩,性格孤僻,脾气暴躁,不太与人交流,也不易接受老师或家长的批评帮助;你总是埋头做作业,即使在老师讲课的时候也不停止,可是不知道你该做作业的时间你做了什么?可是成绩并不因为你的作业完成而有任何的提高!其实你是在逃避,逃避老师对你的关心和家长的期望。在今后的工作生活中,你还会遇到困难甚至挫折,希望你能勇敢面对,走出自我封闭的圈子,多一些快乐,多一些自信!

12.喜欢看你的作业,整洁怡人;喜欢看你上课的样子,专注投入。你安静稳重,刻苦塌实,你总在默默地努力,也取得了一定的成绩,尤其是英语进步很明显,而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎,让你产生了畏惧心理。但我要告诉你,唯有树立必胜的信心,加上勤奋的努力和刻苦的思考,才能达到理想的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标,以更大的热情投入到新的战斗中去,别忘了有我为你加油呐喊!期盼着你的进步!曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历初中三年的洗礼,终于长成一个真正的男子汉,勇敢,坚强,乐观,有责任感,今后的人生旅途中,望你还一些沉稳,多一些坚韧,才会走的更稳,更远。

13.你有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;你处在积极向上的集体环境中,却因你的志向平庸而鲜有进步。课堂上你会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因你学习态度的不端正而引起。也许你会走向更高的学府,希望你勇于攀登,战胜自我!你开朗活泼;热情勇敢,有着冲过中考这一关,上到理想的高中。积极的人生态度,勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦,生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏,一定会达到你的理想。你不善言词,却有着自己的思想,你常微笑,却时常把烦恼藏在心间,你在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,在今后,望你多些自信,勇于表达自己;另外,还要多些勤奋,更加严格的要求自己。

14.你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难

面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

15.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

16.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

17.你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。性情开朗积极乐观的你,懂得在学习中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥

初中老师给学生的评语篇三:教师对各类学生的评语集锦

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教师评语大全:

后进生评语

1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁

有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波

动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战!

13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃

中等生评语:

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信

任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在

大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,

报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,

只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学

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