明礼仪演讲稿

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明礼仪演讲稿篇一：中学生文明礼仪演讲稿

[文明礼仪演讲稿]

题目：文 明 礼 仪 在 我 心 中

姓名： 郑 程程

班级：陂西中学九年级二班

日期：2013-5-10

文 明 礼 仪 在 我 心 中

“礼仪”这个词语大家都不会陌生。在日常生活中，老师经常告戒我们要懂礼仪，讲礼貌，但是大家对礼仪又真的了解多少呢？那就先让我为大家解释一下“礼仪”这个词吧。简单的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。

文明礼仪，小处讲，关乎个人的脸面，大处说，关乎社会风貌乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，我们明礼仪、知荣辱，不仅是传统，也是当今建设社会主义精神文明的需要。那么作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

古人云：“不学礼，无以立”，有“礼”才能走天下！不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，他就会在心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

南北朝时期的齐国，有一个人叫陆晓惠，他才华横溢，博闻强识，为人恭谨亲切，曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重，有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高，对前来拜见他的官员，不管职位高低，他都以礼相待。如果客人离开，他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种情况，很是难以理解，就对他说：“长史官居高位，不管对谁都彬彬有礼，实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说：“要让所有的人都尊重你，你就必须先尊重所有的人。”陆晓惠一生奉行这个准则，得到很多人的尊重，取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事！文明礼仪不是束缚我们的枷锁，而是打开成功之门的钥匙。

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。让自己的人生因为礼仪的存在而变得更加完美！

明礼仪演讲稿篇二：文明礼仪主题演讲稿

告别陋习，走向文明

各位老师、同学，大家好，我是xxx班的xxx。今天我演讲的题目是——《文明起，陋

习灭》。 德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，

人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会

幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。

试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。

所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作

用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永

久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。 礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系

具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你

表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。

再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常

以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之 间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一

个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长

的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。 不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源

等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋

习都可以解决。 文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼

仪之上。倘若一个

人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有

良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天

下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如

古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文

明的基础。

那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。 谢谢。篇二：文明礼仪主题演讲稿第一篇 中华民族是举世闻名的礼仪之邦，自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。礼节、礼貌、礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情

操、精神风貌，而且还代表着一个集体、一个城市、一个民族、一个国家的风土人情、诚信

程度和对外形象。现在我们强化礼仪，就在于它有助于提高人们的自身修养，改善人际关系、

美化日常生活，净化社会风气实施诚信服务，推进社会主义精神文明建设，更好地树立宿迁

人民热情友好、文明礼貌对外形象，营造礼仪宿迁、诚信宿迁、投资乐园、创业乐园的温馨

氛围。

我国是一个有着几千年历史的文明古国，礼仪大邦，在历史的演变过程 中，我国曾起到了教化万方的作用。到现在都可以见到周边一些国家的风俗习惯，风土

人情，礼仪服饰都还保留着我国古代的传统，可见我国文明礼仪对其他国家所造成的深远影

响。

可以说文明礼仪是我们老祖先留给我们的一个瑰宝，如何继承发扬他是 我们应该考虑的问题。

什么是礼仪？

“礼仪即教养”，是指学习礼仪、运用礼仪，展示自己的良好修养。良好的礼仪能够给别

人留下很好的印象，有利于沟通，交往，有利于展示自己的气质风度。礼仪的要遵守以下的原则:

一是敬人的原则。尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼 仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在

首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用

礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自

我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是

适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不

及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，

掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚

意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场

作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。 我们在大力提倡学习文明礼仪的同时，让我们来思考一个问题，为什么我们优良的东西

被别人用的很好，自己人不会用或者是用的很差。这让我联想到一个小故事：从前有一家人

很富有，家里有很多的宝贝，周围的人，包括亲朋好友，左邻右舍都经常来拜访，这家人家

的小孩，从小生活在锦衣玉食当中，视财富如粪土，随意丢弃自家的好东西，而被丢弃的宝

贝，被别人俭到了，别人拿回家中世代供奉，为什么呢，因为他们没有，他们需要。一旦他

们有了，他们就会很虔诚的对待。日复一日，那家的小孩丢的东西越多，别人得到的就会越

多。我想大家都会明白周围的人就是指日本朝鲜等国家，而那家富有的人家的小孩就是指我

们中华民族一代一代的人。而当我们意识到我们失去的太多想补回来的时候，别的国家的人

已经用上我们的财富，而且还发扬光大了。所以作为中华民族的一员，我们不得不深刻反思。而联想到当前社会，落后是一方面，而又有多少人在认真仔细的做研究，作学习，保护

自己的东西呢？从各个国家的专利比例上可以看出，美国日本每年所创专利占世界90% ，仅

日本专利就占世界30%。这不能不让人联想到，我们国家是不是在仍自己的宝贝的同时，是

不是已经失去创造功能了，或者是创造功能衰竭了？而中国人现在的心态是不是都在座吃空

山，或者是等着别人做出东西来在拿来自己用，效仿从前的周围人？ 文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。

我们怎样学好礼仪呢，厚厚的一本礼仪册子，完全学会并且融会贯通要花费一段时间和精力，

学是当然要学，更重要的是我们如何来用，学了不用那等于没学，而且后果更严重。这就好

比是犯同样的法，知法而犯法，比不知法而犯法情节更为严重是一样的道理。所以文明礼仪

不但要学，更重要是要学以致用，所以我方的口号是“文明礼仪，从我做起，从现在做起”

篇三：关于文明礼仪的演讲稿文明礼仪，从我做起

各位老师、同学们，大家好：今天，我演讲的题目是——《文明礼仪，从我做起》。 德国著名文学家歌德曾经说过：

“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因

为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必抱怨自己的力量太小，对社会的影响不大。

试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。

所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作

用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永

久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。 礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系

具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你

表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。

再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常

以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之 乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一

个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长

的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。 不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源

等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋

习都可以解决。 文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个

人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有

良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天

下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如

古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文

明的基础。

那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。 谢谢。篇四：关于文明礼仪的演讲稿 告别陋习，走向文明

尊敬的各位评委老师、同学们，大家下午好，我是xxx班的xxx。今天我演讲的题目是

——《文明起，陋习灭》。 德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖

像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，

只有拥有它才会幸福、快乐。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。

试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。

所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作

用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永

久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。 礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系

具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你

表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。

再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常

以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之 间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一

个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长

的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。 不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源

等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋

习都可以解决。 文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个

人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有

良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天

下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如

古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文

明的基础。

“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是

因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大

的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经

文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因

为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能

填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，

相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，

是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，

懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖

国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在

多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是

靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界

才会变得更加和谐美好。 那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。 谢谢。我的演讲到此结束。 养文明习惯，做文明学生尊敬的各位评委老师、同学们，大家下午好，我是42班的李冬梅。今天我演讲的题目是

——《养文明习惯，做文明学生》。众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中

华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，

遵规守纪，严于律己。

如果有人问：一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯，还是拥有一个好的成绩呢？

我想大多数人都会说：当然是习惯更重要了。 那么怎样做一个文明守纪的中学生呢？到底

什么是文明呢？先请听我给大家讲两个故事： 大家都知道新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英

语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入

草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的人，大多数是中国大陆的游客。

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 第二个故事，讲的是一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩

下20人。面试那天，人家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了 ，

有的人开始坐立不安；20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去；半个小时过去了，

决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官近来了，大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，

主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。 同学们，听了这两个故事大家有什么感想？我们可以看到，文明对一个国家、一个民族、

一个人是多么的重要。我们还可以看到，文明其实是离我们很近很近，它就在我们的日常生

活中，它就在我们一言一行之中，我们更可以看到，文明是一种品德、一种修养、一种境界。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，

我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案

的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时

的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放

入垃圾箱的举动，是看到有人违反纪律时的主动制止?? 文明来源于真诚的爱心；爱是人类社会的永恒主题。没有爱，文明就失去了灵魂，就像

断了线的风筝，像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱

学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。

只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。 莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人

不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失篇五：文明礼仪主题班会发言稿2015 《文明礼仪伴我行》主题班会 讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的需要，是我们个人内在修养的表现，也是我

们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行

为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，

就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更

关系着我们中华民族的文明程度。希望我们从现在开始养成文明礼仪道德规习惯。 如何养成文明礼仪道德的好习惯呢？ 首先，举止美。

举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、

学习中一定要注意举止美。同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，

影响别人，“对不起”回答请说“没关系”

做个文明好孩子，

人人夸奖数第一。其次，用语美。

同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，

人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。 《文明礼仪三句半》

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！你还别嫌我麻烦！往这儿看！今天上台说一说，文明礼仪怎么做。大家认真听一听，快快说。 文明礼仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难！ 五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐！敬礼！ 自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！ 预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！ 校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏我不做！要记牢 天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！

明礼仪演讲稿篇三：文明礼仪从我做起演讲稿

文明礼仪从我做起

敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好！今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

文明是什么？文明是“得道多助，失道寡助”的真诚，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智，文明是“君子成人之美，不成人之恶”的宽和，文明是中国这个礼仪之邦的特色，文明是华夏儿女脉搏里跳动的血液，文明是你我心间最宝贵的精神财富。所以社会需要文明，中国需要文明，世界需要文明。文明是人与人之间一条隐型的线，你拉的越紧，人与人之间的关系就越紧密；文明是一扇窗，打开它，让阳光透进来人与人之间就多了一份温暖；文明是一座桥梁，架起它，人与人之间就多了几分信赖。 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说，它比最高的智慧、一切的学识都重要。

福特公司是现今世界的汽车业巨头，它的创始人福特在大学

毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓，然后走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且最重要的是你的文明行为给我们留下了深刻印象。”福特就这样进了这家公司，并成为总裁。成就了他成功的一生。

子曰，“不学礼，无以立。”良好的文明礼仪能折射出一个人的形象和品质。体现于你的一言一行中，举手投足里。讲文明、懂礼貌是我们国人自小受到的教育。时至今日，我们衡量一个人的气质、德行，仍以这些细节作为考核的重要参数。如果你抱着无所谓的态度，把剥下来的冰糕纸随手一扔、把磕完的瓜子皮随便一撒、把吃完的果核顺手一抛、把嚼过的口香糖随地一吐、看见喜欢的花木伸手就折、遇到不顺心的事开口就骂??那么在别人眼里，你的行为就是不文明的，你就是一个素质低下的人、就是一个没有教养的人，这种判断不会因为你穿着名牌衣服、开着豪华汽车而有所改变。其实，讲文明并不是一件很难的事情，只要我们从信手拈来的小事做起，就能逐渐养成良好的行为习惯，

逐步提升我们的文明素质。

“行是知之始，知是行之成。”个人文明素质的提升、公德意识的增强，重在实践，贵在养成。“尽小者大，慎微者著。”每个人都要从小处着手，躬行实践。假如我们每个人都互相谦让，有礼貌，不讲粗话，不骂人，那么就不会发生吵嘴、斗殴，人际关系会更加和谐；假如我们每个人多一点亲和与谅解，少一分急躁与粗暴，那么就会于细微之处见真情；假如我们每个人都文明行路、有序乘车、文明礼让，那么我们的城市交通事故就会减少，道路就会更畅通；假如我们每个人都做到文明倾倒垃圾，那么我们的城市环境会变得卫生整洁；假如我们每个人都不随地吐痰、不随地吐口香糖，那么我们的生活环境会更加舒适；假如我们每个人都爱护花草树木、公共设施，不乱涂乱画，那么我们的城市环境就会变得更靓丽??

亲爱的同学们，文明是行为的端正，习惯的改善，素质的提升，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制。让我们携起手来，在“文明礼仪”活动中展现自己的风采。争当校园文明之星，争做传播文明的使者，让文明之花溢满校园，让礼仪之花竞相开放！