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防诈骗演讲稿

发布时间:2016-12-31 影响了:

防诈骗演讲稿篇一:9月29日防火防盗防诈骗(演讲稿)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是李辉。今天我演讲的题目是《防火防盗防诈骗》。

我知道,同学们都会唱《好人一生平安》等的祝福歌曲;我相信,同学们也都理解平安是福、平安是金等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们也都曾用健康、平安等吉祥的词语对父母、好友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭集体社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

一、防火

“119”这个数字大家都知道它是火警报警电话,所以,1月19日也是我们的消防安全教育日,提到消防二字我们必然会想到火灾。脑海中便会出现浓烟毒气、熊熊烈火这样的场景。其实,引起火灾的原因无非两种——用电和明火。2011年11月14日,上海商学院学生因使用“热得快”爆炸,导致4名女生坠楼身亡;2007年1月11日东北师范大学学生干洗衣服时着火,最终导致500多学生被困;2003年2月20日,武汉大学学生违规使用大功率电器导致三楼22间寝室被烧毁。2001年5月16日,广州市一所寄宿学校几个男生抽完烟随手扔掉烟头,导致沙发引燃,后来火势猛蹿,造成正在准备高考的8名学生死亡,25名受伤;1997年5月23日,云南学生侯应香在文章内点蜡烛看书引发火灾,造成21人死亡,2人受伤??面对这惨痛的教训,趁着它还未发生在我们身上,请大家务必做好以下防范(5不2熟悉):

1. 不要在宿舍抽烟,更不要乱扔烟头

2. 不擅自使用大功率电器、违章电器

3. 不私自拉电线,不乱接电源

4. 不要将热源放置被褥、衣物等易燃物附近

5. 不在封闭空间使用明火

? 熟悉消防器材的放置地点和使用方法

? 熟悉安全出口和通道

二、防盗

说起盗窃,大家也许觉得离我们好远,可就在大家熟悉的浙江大学——2011年1月6日,一个学生9点35分将笔记本放桌上,从宿舍出来到教室上课,12点35分回到宿舍发现笔记本被盗;2011年5月29日,王某将书包放在操场的休息凳上便去跑步,三、五分钟后回来书包还在,可包内的数码相机却被盗了;2009年2月17日,李某等4位同学丢失书包内的银行卡和现金。所以,请大家务必做好以下几点:

1. 现金存入银行且密码不能跟生日和常用密码相同

2. 贵重物品(手机、笔记本、照相机等)不使用时务必妥善保管,及时上锁

3. 人员离开寝室及时锁门

4. 不留宿非寝室内的人

5. 陌生人进入寝室(教室的时候要特别留意)

6. 校园卡、电话卡身份证要随身携带

7. 骑车上下学的学生要注意电动车、自行车的安全停放

三、防诈骗

对某些犯罪分子来说,他们特别留意我们大学生,特别是大一新生。因为我们初入大学校园,不再受到父母直接的约束,又有现金在我们手中,可是我们刚进入这个社会缺少的是社会经验,更容易上当。所以,我们应当提高自己的自制力,切莫在邪恶的欲望的驱使下触碰了法律的底线;远离传销,平安从我做起;崇尚科学,洁身自爱,远离黄赌毒,远离邪教。

现在在网上也会有好多人假店真营销,现实生活中也会有冒充特殊身份的人进行“实名”诈骗。然而,大学生预防诈骗相应的也可以有三部曲:警惕,试探,报警。举一个大家都有

过的经历:生活中总会出现些“需要帮助的人”,他们自称是寻亲的人,身上没有现金没办法吃饭了,然后就是想要跟我们要些钱。针对这种情况,首先我们不能急着给他钱,而是要刨根问底,在不辨真伪的情况下宁可信其无不可信其有。如若还不确定他是否真正陷入困境,你就跟他说找导员或者保安商量下,看他是否阻止你,阻止你的肯定就是骗子,你直接报警就好了??

同学们,我们生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的一张密切的关系网中。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了社会的稳定,我们必须要防范在先,警惕在前,共筑思想、行为和生命的安全长城!

谢谢大家,我的演讲完毕。

演讲学生:领创教育A 11班学生 李辉

演讲时间:2014年9月29日 星期一

防诈骗演讲稿篇二:防诈骗班会

《小心谨慎防诈骗》主题班会案例

【背景分析】

随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会经验不足的小学生。小学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力,容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。目前小学生由于轻信他人,被欺骗、拐卖等现象日益突出,对未成年人来说是个极大的威胁。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,召开本次主题班会。

【教学案例】

教学过程

一、导入:讲述故事《美丽的蘑菇》

宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面,宝儿看见了一个好大的蘑菇,蘑菇头上白得像牛奶,蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照耀下,七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可高兴了,把蘑菇小心地采在篮子中。宝儿想:这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀。他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大。突然,宝儿发现:一滴滴雨水从蘑菇上流下来,流过小草小草马上枯黄,流过小树,小树也马上干枯。原来,七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。

班长生动地讲述故事,说说你听明白了什么?指名说。(我们不能被一些美丽事物的表面所迷惑,要有一双火眼金睛看清事物的本质。)

师:是呀,有些坏人为了博取别人的信任和同情,都会伪装得十分漂亮,我们一定要学会明辨是非哦。这就是我们今天班会的主题——《小心谨慎防诈骗》。

【设计意图:以儿童故事趣味性引入,首先让学生意识到不能被事物的表面现象所迷惑,要学会看清事物本质,为下面活动的开展做好铺垫。】

二、了解什么是诈骗

同学们,大家都了解诈骗是怎么一回事吗?先指名说,让学生谈谈自己的理解,再出示答案。(诈骗,是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气

氛下进行的,当事人往往容易上当。)

三、常见行骗行为

(一)、生活连线:

师:在日常生活中,你知道哪些行骗事例?

学生自由发言,讲述生活中常见行骗事例。

事例一:

中奖故事(同学甲)我上网的时候,QQ有时会跳出这样的中奖信息:“腾讯QQ为感谢老用户的支持,特别随机进行抽奖,恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假冒网站管理员,通过QQ、旺旺等聊天工具,向网民发送中奖信息,让你去领奖,还给你一个电话。当你拨打领奖热线电话后,对方要求你先缴纳一定的个人所得税或奖品手续费,并将钱汇到指定账户。如果你轻信他们的谎言,那么你上当了。

事例二:

有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭,很可怜?就过去问小女孩怎么了?小女孩就说,跟妈咪一起逛街?迷路了?哀求这个女孩带她回家。然后把他家地址告诉女孩。这位女孩一听,善心大发,毫不犹豫不疑就牵着小孩子的小手一起走了。 这是一般人都有的同情心.....找到那个小孩的家以后,孩子要她帮忙她按门铃,门铃像是有高压电般,女孩瞬间失去了知觉。待醒来之后就发现自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的单纯、善良的心理,趁孩子独自一人的时候,采用让他们带路、借东西的方法进行拐骗。

事例三:

“我是你妈妈的朋友李阿姨呀,她有事来不了,让我来接你回家??你不认识我啦?XX,你小时候我还抱过你呢??”

事例四:

哈尔滨曾发生过这样一个悲剧,犯罪分子“亲切”地给一个11岁的女孩吃火腿肠,女孩没有经得住诱惑便吃了含有迷魂药的火腿肠。犯罪分子便将其拐走,然后杀害。

事例五:

冒充老师,说孩子生病了,要求家长往指定卡上汇款,家长惊慌失措之下,就盲目汇款了。

事例:敲门修东西、相信封建迷信、冒充快递员入室抢劫??

刚才同学们讲述了许多常见的行骗事例,那么我们对这些事例进行分类、总结,看犯罪分子都喜欢用哪些方式骗取我们小学生的信任呢?

小组内讨论,结合搜集来的信息、资料,有一名同学负责整理汇报。

【设计意图:先让学生讲述自己所了解的一些行骗事例,这些事例涉及到生活中的多个方面,使同学们对诈骗已经有了明确的认识。在此基础上让学生在小组内讨论总结行骗方式,学生就有的放矢了。】

(二)(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:防诈骗演讲稿)、小组代表汇报贴近小学生的行骗方式,教师总结出示:

1、假冒熟人法

师:社会上有些犯罪分子总会找些借口,冒充孩子的亲人或友人,跟孩子接茬,以骗取他们的信任,继而将他们拐走。下面请看情景剧《不要轻信陌生人》有请钱思勇、肖娜等同学。

情景剧大意:

一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友来接孩子,走到半路原形毕露,将孩子捆绑在一个黑房子里。然后,打电话给女孩家长勒索100万。家长情急之下报警,犯罪分子见被识破,于是杀了女孩。

师:这就是最常见的假冒熟人的骗术,我们在生活中一定要多加防备哦!你看了这个情景剧想说点什么?

【设计意图:让学生通过情景剧更真切地感受到这一行骗方式的常见,而且小学生最容易上当。再通过观看之后的感受表达,提高同学们对这一行骗方式的警惕性。】

2、物质利诱法

师:犯罪分子往往会用零食、玩具等为诱饵,吸引小孩子,最终达到拐骗目的。就像刚才xx同学所讲述的“吃火腿肠”的事例一样,所以,我们不能轻易接受陌生人的东西。

3、利用同情心法

师:虽然老师时常教育大家要乐于助人,但面对陌生人的请求时,要仔细辨别,别盲目同情,给骗子可乘之机。

现在社会上比较流行网购,有网购就有快递员送货上门,所以就有很多犯罪分子冒充快递员入室抢劫。如果当你一个人在家时,有快递员来敲门,你要不要开门呢?请看张文轩等同学带来的情景片段《我是快递员》。

情景剧大意:

一女孩放学后独自走在小区里,两个犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落,看到女孩手拿高档手机、脖子上挂着钥匙,便确定女孩一定是一个人在家。于是两人心生一计,冒充快递员敲门。女孩子以为真是妈妈买给自己的东西,不假思索地开了

门。两男子趁女孩签收时捂住嘴巴,迷昏女孩,入室抢劫,女孩醒来后防止上当。 师:同学们,看了这个情景剧,你觉得要吸取什么教训呢?

(学生回答:不能随意给陌生人开门;要问清家人是否买了东西需要签收;不管是不是家人的快递都不要开门,让快递员放在门卫??)

(三)、警钟长鸣

师:目前,一些地区出现了犯罪分子利用少年儿童独自在家的时候,以各种理由敲门如实,窃取家中财物,或拐骗、绑架、凌辱少年儿童等。这些案件数量虽不多,但影响恶劣,后果严重。)

出示资料:据相关媒体报道,自2002年至今,国内已发生35起假快递员犯罪案件,63名受害者都在“快递员”敲门时直接开了门,其中11人被害身亡。现在很多人都有一听到快递员敲门就开门的习惯,而不法分子往往利用这一漏洞实施犯罪,让人防不胜防。下面我们来看看发生在我们身边的事例:

事例一: 2011年发生在雨花台区阅城国际小区的杀人案相信很多人都还记忆犹新。匪徒冒充快递员敲开门后,将屋内年近六旬的保姆和13个月的孩子杀死,抢劫10万元后逃窜。

事例二:在我们身边,在我们的同龄人中,还有这样一起真实的案例,下面请彭延璞同学来为我们讲述。

马群一小区12岁女孩独自玩耍失踪

殷雨涵(小名豆豆) 12岁,一个上小学五年级的女孩,2013年 4月29日晚在南京马群康苑小区失踪。从傍晚6点多独自下楼玩耍,到晚上10点仍不见回家。家人下楼寻遍小区也没见着孩子,怀疑孩子被人拐走报警求助。第二天早晨,家人在小区内分别找到孩子遗落的两件物品,一部儿童手机和一串家门钥匙,再一次加重了孩子被人拐走的疑虑。

师:大家听了之后有什么感受呀?

学生自由发言。(临晚不要独自出门玩耍,要有大人陪同;不要随便和陌生人搭讪,不认识的人和自己说话要学会拒绝;犯罪分子太可恶,这么可爱的女孩也忍心下手??)

师:照片上这个天真可爱的女孩就是豆豆,由于独自玩耍,轻信他人,就这样失踪了。父母再也不见她如花般灿烂的笑脸,再也听不到她快乐的欢笑声 ,我们一定要吸取这样的教训呀!)

【设计意图:以上资料出示的两件事例都发生在南京,是我们身边的真实事例,让学生更加真切地感受到骗子就在我们身边,我们必须要提高警惕,掌握一些防骗知识是十分必要的!】

四、怎样学会自我保护?(出示情景)

(1)、一位老太太要到很远的小区去,说不认识路,希望你能带她去,你怎么做?

(2)、周末你一个人在家,有人敲门,说是你家报修了热水器,要你开门,你会开吗?

(3)、如果你同家人在逛街或游玩时走散了,有陌生人说可以带你去找父母,你该跟他走吗?

(4)、你在上学途中快迟到了,有一不认识的人请你坐他的汽车,你会坐吗?

(5)、你在网上认识了一位好友,聊得很投机,他邀请你周末出去玩,你要去吗?

学生发表自己的见解,针对同一情景,学生都有自己的看法,教师进行适时引导。

【设计意图:在了解以上防诈骗知识的基础上,让学生实际解决问题,以提高自己对不寻常现象的判断和应对能力,以达到本堂课教育的目的。】

五、看视频,听歌曲。

为了让大家提高警惕,杜绝上当受骗,有两位警察叔叔用歌曲的形式来告诫我们,请听《听我说唱 不得上当受骗》, 演唱:四川邛崃警察何家靖、刘进

【设计意图:歌词中囊括了社会上各种行骗方式,两位警察用四川方言、以喜闻乐见的说唱形式告诫大家谨防诈骗,学生喜欢听、乐意学。】

六、谈收获

(一)学生畅谈自己的收获

同学们,上了这堂防诈骗安全教育课,你一定有很多收获,那就和大家分享一下吧!

(二)回访情景剧主人公

师:此时,我想问问刚才情景剧中的两位女孩子,通过这节课的学习,你还会像原来那样跟陌生人走吗?还会给快递员开门吗?那你又该怎么去做呢? 老师特别提醒:挂钥匙的孩子 1.钥匙要拴在腰上或放到衣服口袋里,不要挂在衣服外面;2.一定不要把自己家的钥匙交给任何人。

【设计意图:通过对主人公的回访,提高学生尤其是两位表演女孩的防范意识,再次明确生活中该怎样智慧地保护自己!】

防诈骗演讲稿篇三:防诈骗安全教育主题班会及总结

防诈骗安全教育主题班会

2.1毛毛虫班

活动目的:

在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班于2012年11月6日开展防诈骗主题教育活动班会。

活动流程:

一、介绍此次主题班会的内容

二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)

三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历

乘火车上车时被盗的事例 、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等

四、班主任发言:

①乘车时应注意的防范安全;

②网上购物应如何预防被盗情况;

③同学或朋友之间借钱应注意的事项;

④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;

⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。

总结:我们会认为在社会上都是善良的,而在现实社会中,社会是复杂多样的,有些人只为利益而活的或为生存而活的,我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有,防人之心不可无,因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动,让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员,既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。

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