中学生守则演讲稿

下面是博文学习网小编为你分享的中学生守则演讲稿，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们博文学习网（www.hnnscy.com）的后续更新吧！

中学生守则演讲稿篇一：中学生日常行为规范演讲稿

中学生日常行为规范演讲稿

初四一班李泓意

各位老师、各位同学，我是初四1班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生的我们，应该自觉遵守中学生日常行为规范，为人要真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。

尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石！

理想信念教育

初四一班于慧慧

理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。邓小平说：“帝国主义搞和平演变，把希望寄托在我们以后的几代人身上。我们这些老一辈的人在，有分量，敌对势力知道变不了。但我们这些老人呜呼哀哉后，谁来保险？所以，要把我们的军队教育好，把我们的专政机构教育好，把共产党员教育好，把人民和青年教育好。”他提出的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的青年发展目标中，最重要的是有理想。“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。” “要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想，一定不能让我们的青少年作资本主义腐

朽思想的俘虏，那绝对不行。”江泽民强调，“为了挑起振兴中华的重担，青年人应该有崇高的理想，有正确的世界观和人生观，有献身精神，有丰富的的知识和真才实学，有脚踏实地的工作作风，有高度的纪律修养和高尚的道德风尚，有坚强的意志和健康的体魄。”

坚定理想信念，树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。因此，我们要具有坚定的理想信念，时刻充满干好工作的激情和活力。我们平时讲，人是要有一点精神的，就是说人要有理想信念。没有理想信念，就没有目标和追求，活着只是为了吃饭，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天钟，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那样：“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济，人们都注重物质利益，讲理想信念不实惠。于是舍“义”取“利”，对自己有利的事就冲在前面，对自己无利的事则躲得老远。殊不知，不讲理想信念，只讲实惠，全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力，我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他们的“理想”始终围着“我”字转，事事以“我”为中心，搞自我设计，打个人的小算盘，时刻想的是“我”要当多大官，“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现，不惜违犯党纪国法。其结果，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，胡长青、成克杰、李真之流的堕落，就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛，意味着蜕化变质的开端。对此，我们必须保持高度的警惕。

坚定理想信念，要从我做起，从现在做起。有的人立志不可谓不高远，但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力，不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中，不能踏踏实实地做好本职工作。“千里之行，始于足下”，“百尺之台，起于垒土”。如果只在口头上讲“为共产主义而奋斗”，行动中却自私自利，不愿为社会贡献自己的一点点爱心；一心要成就惊天动地的伟业，却不肯一点一滴地学习对国家和社会有用的本领；整日想着成为名扬天下的英雄，本职工作却做得一塌糊涂，那么，再远大、再崇高的理想也只能归之于想入非非的空谈妄想。

理想需要信念去支持，没有了信念的理想只会是空想，为了我们的理想，为了我们的未来，坚持着我们的信念，走下去！

中学生守则演讲稿篇二：中学生培养良好习惯演讲稿

国旗下的讲演稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好！

金秋的阳光温馨恬静，太中的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬 ，当和谐美丽的校园再次响起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油萌生一种期待，那就是在这绚丽多彩的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧，青春无悔的峥嵘岁月。今天，我演讲的题目就是《培养良好习惯，创造美好明天》。

我曾经读过一首名为《钉子》的小诗：

丢失一个钉子，坏了一个蹄铁；

坏了一个蹄铁，折了一匹战马；

折了一匹战马，伤了一位骑士；

伤了一位骑士，输了一场战斗；

输了一场战斗，亡了一个国家

初读此诗，我没有觉得一个钉子能与一个国家有什么关系，重温小诗时，才发现诗里寓意着一个深刻的哲理，那就是：要想成功必须从小事做起，而如果要做好每件小事，就必须要养成一个良好的习惯！印度的一句谚语说得好：：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”由此，我们可以知道：行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。

同学们，你们是否还有随地丢垃圾，课桌物件摆放杂乱无章的习惯？你们是否还有周末假期或长假的时候，作业非要等到最后一晚才去完成？你们是否还在上课预备铃响起后，还在教室里跟同学七嘴八舌，一时难以安静下来呢？你们是否还在家长面前乱发脾气，为了吃好的，穿时尚的衣服而跟父母闹别扭呢？是否平时还有因为跟人说话语言粗鲁，不礼貌而跟人发生矛盾的呢？你是否还有考试时因为粗心错写一个符号而失去考满分的机会呢？教育家洛克说过：把学生的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那也是唯一可靠和保险的办法。可见，一个人从小养成的良好行为习惯，不仅会使我们那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为我们内在的性格、情操、道德观念，成为我们正确地为人处世，建功立业的基础以及奠定美好人生的基础。初中阶段是我们学生身心发展的动态变化时期，具有较大的可塑性。因此初中阶段是我们中学生养成学生良好行为习惯的最佳时期，如果我们错过了这个年龄段，再加以培养学生的良好习往往事倍功半，难以奏效。因此我们要紧紧把握住这个有利时期，培养自己良好的行为习惯从而使我们得到全面的发展。那么我们初中生应该怎样培养良好的行为习惯呢？我认为：培养我们的文明习惯、守纪习惯、学习习惯、劳动习惯应该是重点。

一、要养成文明礼貌的行为习惯 社会呼唤文明，未来呼唤文明。文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等方面的习惯，这几个方面都是人外在美的表现。我们

中学生要注意自己的外部形象，做到仪表整洁。优雅，举止端庄、有风度。周恩来总理在南开中学读书时，学校门厅大镜上的箴言是面必净、发必理、衣必整、扭必结、头容正、肩容平、胸容宽、背容直。气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄。他将其作为自己的座右铭，严格要求自己。这为他形成完美的人格打下良好的基础。在我们日常生活中，我们学生应该做到：服装发型整洁、朴素、大方，合乎中学生的身份；坐、立、行姿势要做到端庄、合乎健美的要求；待人、接物、行事中讲话要文明；上课或参加各种活动要遵守时间，不迟到、不早退；在公共场合安静听讲，不大声喧哗。总之，初中生应养成举止文明，彬彬有礼，乐于助人的文明行为习惯。我们中学生做到知行统一，讲文明不能停留在口头上，重在做，讲文明的过程，其实就是随手做好身边小事的过程。诸如，随手关掉水龙头或灯；随手将赃物扔进进垃圾桶；同学之间相互谦让，和谐相处，不抽烟，不喝酒，不乱扔垃圾，不上网吧上网等等，完成这些举手之劳的小事，讲文明落实到了行动中，给自己树立了良好的形象，给他人送去了方便，营造了温馨和谐的校园生活氛围。

二、要养成遵守纪律的行为习惯

纪律是人类文明的重要标志，是公共生活中具有强制性的行为规则，严守纪律是现代人应有的素质，遵规守纪是学生形成良好品德的需要，也是孩子学习科学文化知识的重要条件。有一位记者问一位诺贝尔化学奖获得者：你成功的秘密是什么？这位化学家回答：在幼儿园养成的守纪习惯。任何一个人要自由、幸福

的生活、学习、工作，都必须有一个稳定的环境，而这种稳定的环境，如果没有秩序和纪律的保证是无法实现的。遵纪习惯的养成，要从点滴小事做起，严格要求自己。我们学生必须懂得，任何一个人，必然要受到集体、社会、国家纪律和制度的制约。违法就要受到法律的制裁，违纪就要受到纪律处分。做为中学生，首先要熟悉《中学生守则》《中学生日常行为规范》，了解学校的规章制度，如：中学生一日常规、中学生文明礼仪，太中十讲等制度。熟知交通规则、治安条例以及各个公共场所的有关规定，时刻不忘遵守这些规章制度。我们应该深深的体会到：没有纪律就没有自由，要自由就必须守纪律。

二、要养成良好的学习习惯

学习是长期的脑力与体力劳动，是我们学生的主要任务。良好的学习习惯是取得优秀成绩的先决条件。我们中学生正处于在长知识、长身体的时期，我们朝气蓬勃，精力旺盛，思想集中，记忆力强，有了好的学习习惯，就能提高学习效率。良好的学习习惯，包括课前预习上课专心听讲，勤做笔记，独立思考，课后复习巩固，不抄袭他人作业，作业，试卷保持整洁，不懂的知识时时不忘记向老师与同学请教。今日事，今日毕，等习惯。。

三、养成热爱劳动的习惯 劳动可以培养人的吃苦耐劳的精神，战胜困难的毅力，解决问题的能力，增长聪明才智，全面促进身心健康发展。人就是劳动创造的，智慧就是劳动的结晶，劳动会使我们越来越健康，越来越聪明。所以我们要积极贯彻学校的校园卫生制度，坚持每日

四扫，把我们各班自己的卫生区，教室打扫得干干净净，让我们自己能在一个干净，和谐优雅的环境里生活学习。我们要明白劳动是我们的权利，更是我们每个人的义务，只要劳动，才能使我们学生更美！

同学们，美国著名教育家曼恩说过：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们青少年学生则是一个充满希望的播种季节。让我们将良好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

707班张莹

2014年11月

中学生守则演讲稿篇三：中学生规矩演讲稿

中学生守纪律讲规矩演讲稿 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、

浪漫的色彩。 1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发

的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，

“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个

历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人

关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人

的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发

扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?

怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们经常看到这样的场面，

有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，

有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉??这些不良的行为不仅严重地危

害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪

的行为。这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约

束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自

由;也有同学认为那是酷的表现??，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生

活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我

行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧

途，小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一

片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖

的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，

那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明 的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个

高尚的人”。同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲

道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!篇二：中学生演讲稿：没有规矩,不成方圆 中学生演讲稿：没有规矩，不成方圆 中学生演讲稿：没有规矩，不成方圆 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《没有规矩，不成方圆》。“没有规矩，不成方圆”的意思是没有圆规和尺子就不能作出方和圆来。我们生活的社

会也是由无数个方和圆组成的，而作出这些方圆的便是法律规则。大家都知道，遵纪守法是

每个公民应尽的社会责任和道德义务，作为21世纪的中学生，高尚的道德修养是我们人生追

求的较高境界，而不违反法律法规则是我们行为的最底线。 我们生活中违法乱纪的现象有很多，如：同学间发生争执时，就破口大骂、大打出手；

有的大同学向小同学索要钱财；有的故意破坏公共场所的桌椅、打碎路灯；有的走路不靠右

侧通行，随意破坏交通规则；有人随意践踏草坪、采摘花朵、污染环境；还有的未经人家允

许私自拆毁他人信件、对他人进行人身攻击等，这些都是因为没有良好的行为习惯，不能自

我约束，任意妄为而造成的。亲爱的同学们，守法与犯罪只是一步相隔，当冲动来袭，不妨

告诫自己：冲动是魔鬼；当无边的欲望袭来，不妨告诫自己：人不可能拥有一切。我们要在

平时多听家长和老师的教会，能虚心听取别人意见，有错即改，在日常生活中，养成良好的

行为习惯，不要让自己迈进错误的深渊，而使自己终身后悔，请同学们在心中时刻铭记：只

有我们自觉遵守法律法规，能够自律，才不会给我们的家人、朋友，更是自己造成不必要的

伤害。 最后，我提议：让我们自觉维护校规校纪，能够知错就改，为我们自己创造良好的学习

环境、生活环境，让我们大家都能每天幸福的生活！篇三：2015年学生讲规矩守纪律演讲稿2015年学生讲规矩守纪律演讲稿 中学生讲规矩守纪律演讲稿_篇一尊敬的老师、同学们：早上好!

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到

良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，

良好的环境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生，

要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规

守纪落实到日常的行为举止当中。第一，诚实守信，礼貌待人。平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。同学之间互相尊重、团结

互助，共同打造一个团结上进的班集体。 第二，注重仪表，文明用语。周恩来说过：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣。”学生衣饰应朴大方，活泼整洁，不

穿奇装异服，不烫发，不染发， 不戴任何饰物，不化妆。同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。 第三，遵守社会公德。自觉维护公共卫生，维持公共秩序，保持优美整洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社

会文明程度的标志之一，要争做讲文明懂礼仪的好学生，形成各种良好的行为习惯。目前，学校中仍存在少数违纪现象，我们必须坚决制止。有的同学严重缺乏教养，出

言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱;有的同学违反学校管理规定，出入网吧，彻夜不归，

既影响了学习，也是严重的安全隐患;个别男生喜欢抽烟喝酒，这一现象既严重违反学校的规

章制度，对身心健康也极为不利。除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，

不假而归，上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。以上种种违纪现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的，希望我们全体同学严格

要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全校同学之间应相互监督，对违反学校纪律的行

为及时检举和制止，共同营造良好的学习环境。 社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则。同样，我们要在学校斩获学业，满载

而归，更应该为遵守校规校纪。 也只有真正守本分，遵规守纪，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。 用坦诚的目光审视自已，通常是很痛苦的，也是很可贵的，人不可能各个方面都很完美，

毫无缺点，这并不是最重要的，最重要的是能自我反剩 让我们从点滴小事做起，时刻牢纪安全，严格遵守纪律，养成良好习惯，共同营造一个

优美和-谐的学习环境。预祝同学们在下半学期里学习进步，全面发展。谢谢大家! 中学生讲规矩守纪律演讲稿_篇二

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家早上好!

我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、

浪漫的色彩。 1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发

的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，

“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个

历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人

关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国

已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，

已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”

精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度

过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷

课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起

了发;还有的同学一到上课就睡觉??这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，

更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约

束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的 自由;也有同学认为那是酷的表现??，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适

应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果

养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就

会误入歧途，小错就会酿成大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，

都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我

们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如

果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学

做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，

一个高尚的人”。

同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲

道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!篇四：中学生行为规范的演讲稿 中学生行为规范的演讲稿今天我站在这里，与同学们学习我们身边的模范---------武文雪。她在各个方面为我们

树立了学习的榜样。她的成绩有目共睹，在级部遥遥领先。在学习上，严格要求自己。在日

常生活在中，更是我们学习的标兵。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能说明这个道

理。 我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求

我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。 我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境

都会大大的不同。自律并不仅(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:中学生守则演讲稿)对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学

生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为

当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须

为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们

互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成

良好的习惯打下基础。

新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。

社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格

的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，

在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常

行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教

育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如

何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，

我们的心灵是否依然洁净？我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、

我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能

是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学

生呢？

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，

从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、

区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格

的中学生。篇五：中学生行为规范的演讲稿中学生行为规范的演讲稿纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，

比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求

和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时

期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会

自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约

束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并

不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们

的学习生活争取更大的自由。学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是

一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的

学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成

员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身

素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且

能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思

考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工

作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己

的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着

表现出学生朴素的本质。 我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境

都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学

生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为

当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须

为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们

互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成

良好的习惯打下基础。

新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。

社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格

的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，

更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，

在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常

行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教

育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，

如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成

熟，我们的心灵是否依然洁净？ 我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、

我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不

去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，

从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、

区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格

的中学生。