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应用文请示的范文

发布时间:2024-03-29 03:26:27 影响了:

应用文请示的范文篇一:应用文请示范文

篇一:公文写作 应用文写作 请示 范文

行政

1103彭文贤 2013070080

北京信息科技大学后勤部文件

校勤发【2014】05号

北京信息科技大学后勤部

关于请求拨款修建

学校大门的请示 校总务处:北京信息科技大学小营校区北门为我校建校时所建,至今

已有五十八年,由于年久失修,多处瓷砖滑落,断裂,大门所处地面坑坑洼洼,大门旁门卫

处的房子玻璃破碎,屋顶漏雨,存在严重的安全隐患。

我们认为,学校大

门的瓷砖滑落,断裂,既影响师生们的出入安全,又影响学校门面的美观,维修校门也成了

我校继续解决的一大问题。

为了消除安全隐患,保证师生安全,修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。

附件1:维修工程

预算单

北京信息科技大学后勤部

二o一四年四月十

五日

主题词:后勤部 修建大门 请示

北京信息科技大学

后勤部2014年4月15日印发 共印1份

篇二:应用文写作(请示报告)

一、

请示的涵义和用途

请示适用于向上级机关请求指示、批准。

具体而言,请示的适用范围主要有如下几个方面:

1.属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的;

2.对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解,需请上级

机关解释或重新审定的;

3.工作中出现了新情况、新问题,必须处理却又无章可循,无法可依,有待上级机关批示的;

二、请示的特点

1.事前行文性。

2.请求批复性。

3.一文一事性。

三、请示的类型

1.请求指示的请示。

2.请求批准的请示。

3.请求支持、帮助的请示。

四、请示的结构和写法

(一)标题

由发文机关、事由和文种构成。标题中的事由要明确,语言要简明。

(二)正文

1.原由。即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是,有理有据,说明充分,又要条理

清楚、开门见山。原由是写作请示的关键,直接关系到请示事项能否成立,关系到上级机关

的审批态度。

2.事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体,所提的

要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂,则分条列项写。用语要明确,不能含糊其

辞。

3.结语。请示用结语表达要求,通常使用“妥否、请批复”、“特此请示,请予批准”、“请批

准”、“请审批”、“请指示”等惯用语。

五、注意事项

其区别主要表现在6个方面:

(1)行文时间不同。

(2)行文的目的、

作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助,需要上级批复,重在呈请。

(3)主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。

(4)写法不同。报告的内容较杂,容量可大可小,侧重于概括陈述情况,总结经验教训,形

式多样,表述灵活,体现报告性。

(5)结尾用语不同。

(6)受文机关处理方式不同。请示属办件,收文机关必须及时批复。

5.语言得体。

⒍不滥用请示。

篇三:应用文之请示范文

广东风雪机电制造总公司

佛山分公司文件

粤风雪总分〔2014〕10号 签发人:郑小兵

关于表彰大会拨款的请示

总公司:

经费预算:优秀团

体,每个部门奖励10000元,共60000元;优秀员工每个人奖励1000

元,共18000元;“好运来”抽奖活动20000元;场租5000元;“迎新年”晚宴50席,每席

1500元(含酒水),共75000元;交通费20000元;合计

(联系人:郑小兵,联系电话:0757-33886688)

广东风雪机电制造总公司办公室 2014年12月8日印发

篇四:应用文请示写作

绮丽河风景区文件

苏政发〔2011〕97

关于申请防护栏建设资金补助的请示

主题词:劳动 就业 学生 通知

抄送:省委各部委,省人大常委会办公厅,省政协办公

江苏省人民政府办

公厅

2011年7月25日

印发

篇五:应用文写作通知、报告、请示、批复等范文

用 写 作

专 业 xxxx

班 级 xxxx 学生姓名 xxxx 学 号

作xxxx 业

作业一:通知

××省教育厅关于

召开全省高校校(院)长办公室工作会议的通知 各高新校校(院)长办公室主任(或副主任):

教育厅准备于

2001年4月16日至19日,在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长

办公室工作会议。本次会议的目的是为了进一步加强高校校(院)长办公室工作,促进全省

各高校校(院)长办公室工作的协作与交流。参加会议人员有本省各高新校校(院)长办公

室主任(或副主任),每校1——2人。

联系电话:×××

——×××××××× 联系人:××大学校长办公室×××老师 传真:×××——×××

××××× 邮编:×××××× 附件:与会表

××省教育厅

××××年××月××日

作业二:报告

关于调查××号装

“山东”轮的×××吨大米发生虫害情况的报告 总公司:

(1)出运前,于5

月15日至25日,在仓内熏蒸杀虫,效果较好。 (2)装船后,又于6月10日进行检查,未

发现活虫。

××市进出口公司 ××××年××月××日

作业三:请示和批复 请示

××研究所关于请

求增拨筹建生物工程实验室资金的请示 ××省科委:

××研究所

××××年××月

××日

批复

关于××研究所申

请拨款修建生物工程实验室一事的批复 ××研究所:

你所《××研究所

关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示》收悉,经研究,批复如下:

应用文请示的范文篇二:应用文写作请示范文(共4篇)

篇一:公文写作 应用文写作 请示 范文

行政1103彭文贤 2013070080

北京信息科技大学后勤部文件

校勤发【2014】05号

北京信息科技大学后勤部

关于请求拨款修建学校大门的请示 校总务处:北京信息科技大学小营校区北门为我校建校时所建,至今已有五十八年,由于年久失修,多处瓷砖滑落,断裂,大门所处地面坑坑洼洼,大门旁门卫处的房子玻璃破碎,屋顶漏雨,存在严重的安全隐患。

我们认为,学校大门的瓷砖滑落,断裂,既影响师生们的出入安全,又影响学校门面的美观,维修校门也成了我校继续解决的一大问题。

为了消除安全隐患,保证师生安全,修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。 附件1:维修工程预算单

北京信息科技大学后勤部

二o一四年四月十五日

主题词:后勤部 修建大门 请示

北京信息科技大学后勤部2014年4月15日印发 共印1份

篇二:应用文写作(请示报告)

一、请示的涵义和用途

请示适用于向上级机关请求指示、批准。

具体而言,请示的适用范围主要有如下几个方面:

1.属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的;

2.对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解,需请上级机关解释或重新审定的;

3.工作中出现了新情况、新问题,必须处理却又无章可循,无法可依,有待上级机关批示的;

二、请示的特点

1.事前行文性。

2.请求批复性。

3.一文一事性。

三、请示的类型

1.请求指示的请示。

2.请求批准的请示。

3.请求支持、帮助的请示。

四、请示的结构和写法

(一)标题

由发文机关、事由和文种构成。标题中的事由要明确,语言要简明。

(二)正文

1.原由。即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是,有理有据,说明充分,又要条理清楚、开门见山。原由是写作请示的关键,直接关系到请示事项能否成立,关系到上级机关的审批态度。

2.事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体,所

提的要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂,则分条列项写。用语要明确,不能含糊其辞。

3.结语。请示用结语表达要求,通常使用“妥否、请批复”、“特此请示,请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请指示”等惯用语。

五、注意事项

其区别主要表现在6个方面:

(1)行文时间不同。

(2)行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助,需要上级批复,重在呈请。

(3)主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。

(4)写法不同。报告的内容较杂,容量可大可小,侧重于概括陈述情况,总结经验教训,形式多样,表述灵活,体现报告性。

(5)结尾用语不同。

(6)受文机关处理方式不同。请示属办件,收文机关必须及时批复。

5.语言得体。

⒍不滥用请示。

篇三:应用文写作,报告请示.,文秘

报告请示

三、判断题

四、多项选择题

2. 向上级汇报工作,反映情况

3. 向下级或有关方面介绍工作情况

4. 向上级提出工作意见或建议

5. 答复群众的查询、提问

6. 答复上级机关的查询、提问

8. 经常性的常规工作情况

9. 偶发性的特殊情况

10. 向上级汇报的工作进程,总结的工作经验

11. 对上级机关的查问、提问做出的答复

六、写作训练

三、判断题

答案:√

答案:×

答案:√

答案:√

答案:×

答案:√

答案:×

七、写作训练

1.参考文稿:

××市商业局关于××百货大楼发生重大火灾事故的情况报告

××省商业局:

××××年2月20日上午9点20分,××市××百货大楼发生重大火灾事故。事故发生后,市消防队出动15辆消防车,经4个小时扑救,火灾才被扑灭。

这次火灾的直接原因是电焊工××违章作业,在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起,但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊,公司安全制度不落实,许多安全隐患长期得不到解决有关。

火灾发生后,我市各级领导十分重视。市商业局副局长带领有关人员赶赴现场调查处理,市人民政府召开紧急防火电话会议,市委、市政府对有关人员视情节轻重,做了相应的处理。 ××市商业局

×××年×月×日

批复 意见

三、判断题

四、多项选择题

a.发文机关的不定性b.使用的广泛性

c.行文的多向性 d.作用的多用性

e.写作的灵活性

a.领导性意见b.指导性意见

c.协商性意见d.建议性意见

e.评估性意见

a.以上意见供领导决策参考 b.以上意见供参考

c.以上意见如无不妥,请批转各地执行 d.以上意见请审阅

e.以上意见,请结合实际情况贯彻执行

六、病例析改

关于要求拨给

抢修校舍专款请示的批复

×教〔××××〕8号

××镇教育办:

你们的请示收悉。这次强台风的破坏,使你镇校舍损失惨重,造成许多班级无教室上课。 此复

××县教育局

××××年七月三日

八、写作训练

试以××××系团总支、学生会的名义,就关于加强考风考纪建设的问题,拟一份意见。

三、判断题

1. 答案:√

2. 答案:√

3. 答案:√

4. 答案:×

5. 答案:×

6. 答案:√

7.答案:√

8.答案:√

六、病例析改

1. 答案:

[病文1]的主要毛病如下:

(3)批复事项不明确、不具体。

[病文1]参考修改稿:

关于拨专款抢修校舍的批复

××镇教育办:

你办《关于××××的请示》(×镇教办字〔××××〕×号)收悉。今年×月×日强台风,使你镇校舍损失惨重,造成许多班级无教室上课。

×× 县教育局

××××年七月三日

八、写作训练

关于严肃考风考纪的若干建议意见

学院:

一、加强学生的思想教育,从源头上杜绝舞弊(略)

二、重申考试纪律,从制度上消除舞弊(略)

三、监考老师严格监考,坚决制止舞弊行为(略)

四、对舞弊者进行全校通报,并向家长通报(略)

××××系团总支、学生会××××年三月八日

三、判断题

三、判断题

答案:√

答案:×

答案:√

参考修改文稿

关于请求解决进修教师住宿问题的函

××大学教务处:

我校开办不久,师资力量较弱,决定派××位年轻教师到贵校旁听进修一年。经我校与贵校有关部门协商,贵校同意我校派员进修,但××位教师进修住宿问题,较难得到解决。 过去贵校为我校办学提供了很大的帮助,这次我校进修教师的住宿问题,又给贵校增添了麻烦。

应用文请示的范文篇三:应用文写作请示范文(共4篇)

篇一:公文写作 应用文写作 请示 范文

行政1103彭文贤 2013070080

北京信息科技大学后勤部文件

校勤发【2014】05号

北京信息科技大学后勤部

关于请求拨款修建学校大门的请示 校总务处:北京信息科技大学小营校区北门为我校建校时所建,至今已有五十八年,由于年久失修,多处瓷砖滑落,断裂,大门所处地面坑坑洼洼,大门旁门卫处的房子玻璃破碎,屋顶漏雨,存在严重的安全隐患。同时,在大门西侧的“北京信息科技大学”字样模糊不清,很多新生来校报到时看到大门都深感失落,严重影响了学校名誉。

我们认为,学校大门的瓷砖滑落,断裂,既影响师生们的出入安全,又影响学校门面的美观,维修校门也成了我校继续解决的一大问题。此次维修,主要是对大门周围的瓷砖进行修补,对地面重新铺水泥路,对门卫处屋顶修补,安装玻璃,对大门西侧的“北京信息科技大学”字样进行抛光翻新。

为了消除安全隐患,保证师生安全,修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。经校后勤部初步预算,上述维修项目共需要资金两万五千元,单后勤部苦于资金有限,无力承担上万元修建经费。因此特向校总务处提出申请划拨修建项目补助资金两万五千元,以解决学校实际困难,望给予批准!

附件1:维修工程预算单

北京信息科技大学后勤部

二o一四年四月十五日

主题词:后勤部 修建大门 请示

北京信息科技大学后勤部2014年4月15日印发 共印1份

篇二:应用文写作(请示报告)

一、请示的涵义和用途

请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是常用的上行文。

具体而言,请示的适用范围主要有如下几个方面:

1.属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的;

2.对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解,需请上级机关解释或重新审定的;

3.工作中出现了新情况、新问题,必须处理却又无章可循,无法可依,有待上级机关批示的;

4.遇到本机关职权范围内很难克服或无力克服的困难,需请上级机关支持、帮助的。

5.属涉及全局性或普遍性的而本机关无法独立解决的工作困难和问题,必须请示上级机关以求得到上级机关的协调和帮助。

二、请示的特点

1.事前行文性。请示一定要在工作开始前行文,得到上级机关批准后才能付诸实施,不可“先斩后奏”或“边斩边奏”。

2.请求批复性。请示行文的目的非常明确,即要求上级机关对请示的事项作出明确的批复。

3.一文一事性。即一份请示只能请求指示、批准一件事或解决一个问题。

三、请示的类型

1.请求指示的请示。这类请示所涉及的是下级机关对政策、方针,在认识上不明确、不理解,或对新问题、新情况不知如何处理的问题。

2.请求批准的请示。这类请示所涉及的,是下级机关限于自己的职权,无权自己办理或决定的事项。

3.请求支持、帮助的请示。这类请示所涉及的,是下级机关遇到仅依靠自己的力量,已很难克服或无法克服的困难。

四、请示的结构和写法

(一)标题

由发文机关、事由和文种构成。标题中的事由要明确,语言要简明。由于“请示”本身就含有请求、申请的意思,所以标题中应尽量不再出现“申请”、“请求”一类词语。

(二)正文

请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。

1.原由。即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是,有理有据,说明充分,又要条理清楚、开门见山。原由是写作请示的关键,直接关系到请示事项能否成立,关系到上级机关的审批态度。如果原由比较复杂,还必须写明必要的事实和数据,不能为追求简要而作简单化处理,而要让领导知晓批准或不批准这个请示,将分别出现什么局面。

2.事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体,所提的要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂,则分条列项写。用语要明确,不能含糊其辞。语气要得体。

3.结语。请示用结语表达要求,通常使用“妥否、请批复”、“特此请示,请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请指示”等惯用语。这是请示结尾必不可少的惯用语。

五、注意事项

1.注意报告与请示的区别。

其区别主要表现在6个方面:

(1)行文时间不同。请示须在事前行文;而报告在事前、事后及事中皆可行文。

(2)行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助,需要上级批复,重在呈请。报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问,不需要上级答复,重在呈报。

(3)主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。在遇到灾情、疫情等紧急情况需要多级领导机关尽快知道时,报告可写多个主送机关。

(4)写法不同。报告的内容较杂,容量可大可小,侧重于概括陈述情况,总结经验教训,形式多样,表述灵活,体现报告性。请示则内容单一,一文一事,侧重于讲明原因,陈述理由,表述事项、要求体现请求性,篇幅较小。

(5)结尾用语不同。报告的结束语一般写“特此报告”、“以上报告,请审阅”,或者省略结束惯用语。请示的不能省略结束惯用语,一定要写“以上请示,请批

复”一类惯用语。

(6)受文机关处理方式不同。请示属办件,收文机关必须及时批复。报告多数是阅件,除需批转建议报告外,上级机关对其余各类报告不必行文。

报告和请示最大的相同之处是均属上行文。

2.请示只送给直接的上级机关,不越级请示。

3.不能一文多事。

4.不得抄送下级机关。

5.语言得体。不能使用指示性语言。

⒍不滥用请示。凡在自己职权范围内经过努力能够处理和解决的问题和困难,都应尽力自行解决,不能动辄请示,矛盾上交。

篇三:应用文写作,报告请示.,文秘

报告请示

三、判断题

1. 某地发生一突发性重大事故,向上级反映此事故及其有关情况,用报告行文。( (转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:应用文请示的范文))

2. 关于申请修建教学大楼的报告。( )

3. 关于发生重大火灾事故的报告。( )

4. 关于加强外事工作的报告。( )

5. 报告标题可只用“报告”两字。( )

6. 凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务,都可用“请示”行文。( )

7. 请示可以一文一事,也可以一文多事。( )

四、多项选择题

1. 报告可用于陈述的事项有(ae )。

2. 向上级汇报工作,反映情况

3. 向下级或有关方面介绍工作情况

4. 向上级提出工作意见或建议

5. 答复群众的查询、提问

6. 答复上级机关的查询、提问

7. 工作报告的内容包括( ac )。

8. 经常性的常规工作情况

9. 偶发性的特殊情况

10. 向上级汇报的工作进程,总结的工作经验

11. 对上级机关的查问、提问做出的答复

六、写作训练

1.根据下面提供的材料,请以××市商业局的名义向××省商业厅起草一份报告。

(1)××××年2月20日上午9点20分,××市××百货大楼发生重大火灾事故。

(2)事故后果:未造成人员伤亡,但烧毁三层楼房一幢及大部分商品,直接经济损失792万元。

(3)施救情况:事故发生后,市消防队出动15辆消防车,经4个小时扑救,火灾才被扑灭。

(4)事故原因:直接原因是电焊工××违章作业,在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起火灾,但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊,公司安全制度不落实,许多安全隐患长期得不到解决有关。

(5)善后处理:市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理;市人民政府召开紧急防火电话会议;市委、市政府对有关人员视情节轻重,做了相应处理。

三、判断题

答案:√

答案:×

答案:√

答案:√

答案:×

答案:√

答案:×

七、写作训练

1.参考文稿:

××市商业局关于××百货大楼发生重大火灾事故的情况报告

××省商业局:

××××年2月20日上午9点20分,××市××百货大楼发生重大火灾事故。事故发生后,市消防队出动15辆消防车,经4个小时扑救,火灾才被扑灭。火灾虽然未造成人员伤亡,但烧毁三层楼房一幢及大部分商品,直接经济损失792万元。

这次火灾的直接原因是电焊工××违章作业,在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起,但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊,公司安全制度不落实,许多安全隐患长期得不到解决有关。教训是深刻的。

火灾发生后,我市各级领导十分重视。市商业局副局长带领有关人员赶赴现场调查处理,市人民政府召开紧急防火电话会议,市委、市政府对有关人员视情节轻重,做了相应的处理。今后,我们将认真吸取教训,切实加强对安全工作的领导,尤其加强对零售企业的安全管理,及时消除各种不安全的因素和隐患,为企业创造良好的经营环境。

××市商业局

×××年×月×日

批复 意见

三、判断题

1. 批复和请示一样,也应一文一事。( )

2.批复的主要特点是有针对性,它总是针对请示被动行文的,这也是批复有别于其他公文的主要特点。( )

3.批复内容若涉及其他部门,起草批复时应同有关部门协商,取得一致后,方可行文。

( )

4.有一份批复的开头写道:“贵局×劳发〔××××〕32号请示收悉。”( )

5.意见是用于对重要问题提出见解和处理办法,仅起指导或建议作用的一种公文。

( )

6.下层机关的意见文书一般具体性、操作性较强。( )

7.建议性意见可分为呈报性建议意见和呈转性建议意见两类。( )

8.意见的语言少用指令性词语,多用期请性、指导性词语,体现注重商榷、尊重对方的民主作风。( )

四、多项选择题

意见是具有兼容性的文种,其特点体现在( bcd )。

a.发文机关的不定性b.使用的广泛性

c.行文的多向性 d.作用的多用性

e.写作的灵活性

按性质和用途的不同,意见可分为(bcd )等类。

a.领导性意见b.指导性意见

c.协商性意见d.建议性意见

e.评估性意见

下列结语中,可用于呈报性建议意见的有(abd )。

a.以上意见供领导决策参考 b.以上意见供参考

c.以上意见如无不妥,请批转各地执行 d.以上意见请审阅

e.以上意见,请结合实际情况贯彻执行

六、病例析改

关于要求拨给

抢修校舍专款请示的批复

×教〔××××〕8号

××镇教育办:

你们的请示收悉。这次强台风的破坏,使你镇校舍损失惨重,造成许多班级无教室上课。经研究,可考虑拨专款15万元以内给你镇抢修教室,不足部分请自筹解决。

此复

××县教育局

××××年七月三日

八、写作训练

试以××××系团总支、学生会的名义,就关于加强考风考纪建设的问题,拟一份意见。要求写作前先列出提纲。

三、判断题

1. 答案:√

2. 答案:√

3. 答案:√

4. 答案:×

5. 答案:×

6. 答案:√

7.答案:√

8.答案:√

六、病例析改

1. 答案:

[病文1]的主要毛病如下:

(1)标题不够精炼。

(2)缺批复引语。

(3)批复事项不明确、不具体。“可考虑拨专款15万元以内??”。

[病文1]参考修改稿:

关于拨专款抢修校舍的批复

××镇教育办:

你办《关于××××的请示》(×镇教办字〔××××〕×号)收悉。今年×月×日强台风,使你镇校舍损失惨重,造成许多班级无教室上课。经研究,决定给你镇拨抢修教室专款15万元,不足部分请自筹解决。

特此批复 。

×× 县教育局

××××年七月三日

八、写作训练

关于严肃考风考纪的若干建议意见

学院:

我院学生考试作弊现象还比较严重。为了严肃考试纪律,维护公平竞争,培养我们青年学生良好的道德观念和行为方式,进一步提高学习质量,现就加强考风考纪建设向学院提出以下建议意见:

一、加强学生的思想教育,从源头上杜绝舞弊(略)

二、重申考试纪律,从制度上消除舞弊(略)

三、监考老师严格监考,坚决制止舞弊行为(略)

四、对舞弊者进行全校通报,并向家长通报(略)

××××系团总支、学生会××××年三月八日

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