读阅读答案
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读阅读答案篇一：我读鲁迅阅读答案
篇一：我读鲁迅阅读答案
我读①我读鲁讯的高洁。面对黑暗中来自四面八方的诘难，他从不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士。他自比为雪，“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”。他笔下的雪，是漫漫长夜中的一点微光，是万物皆浊中的一片清新，显得那么孤傲、高洁，恰似鲁迅其人。
②也读鲁迅的幽默。《采薇》中借伯夷、叔齐的传说抨击可笑的封建卫道者，让“不食周粟的商朝遗老”大啃同样生在商朝土地上的薇（一种野菜），毫不留情的剥下了忠君的画皮。《肥皂》里把脖子的泡沫比喻成螃蟹吐出的白泡泡，《》里对“吃人者”如木三分的刻画，《高老夫子》中对不学无术的主人公上历史课的描写，读来让人忍俊不禁，拍案叫绝！
③还读鲁迅的坚韧。面对“朋辈成新鬼”的惨痛事实，他毫不退缩，更要“怒向刀丛觅小诗”，向敌人讨还那“拖得越久，越要付出更大的利息”的血债。他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，他敢爱，敢憎，因为爱得忘我，所以憎得深切，谁能说他不是“奋然前行”呢？
④我读鲁迅，不仅读他的杂文，他的诗，也读他自己。他的阅历之丰富，知识之渊博，更像一本读不完的书。凝视着《鲁讯文集》上那个清瘦的老人头像，带着几分敬畏之情“读”他瘦削的面颊，他炯炯的眼神，他那“一”字形的浓须——
⑤他少年时为拯救人民于危难之中，三改志愿，选定文艺工作者便笔耕不辍。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，鞠躬尽瘁，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。他不仅有作为文学家的明智，更有作为革命家的长远眼光。
⑥于是，我读鲁迅，读他作为文学家、思想家、革命家的一面，也读他作为儿子、父亲、丈夫的一面。
⑦读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品读；然而读鲁讯，则要正襟危坐，宁心静神地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有被我读懂为止。
1.作者读鲁讯的作品，是从哪几方面谈其特点的？
2.第①段中画线的句子一语双关，你能体会其中的含义吗？
3.文中的第②段主要运用了什么论证方法？
4.作者在构思中，很注意写作的角度，请以第⑥段为例，简单地进行分析。
5.我们读过鲁迅的不少作品，请举一例谈谈你的阅读感受。（不少于40个字）
答案：1.三个方面：鲁迅的高洁、幽默和坚韧。
2.不仅指他在黑暗的现实?查看?实的鲁迅。
5.示例:《孔乙己》中的孔乙己言谈举止，酸腐之至，让人忍俊不禁。但笑过之后，我心情格外沉重，油然而生同情之感，不禁悲从中来。
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篇二：我读鲁迅阅读答案
篇三：我读鲁迅阅读答案
篇四：我读鲁迅阅读答案
1.作者读鲁讯的作品，是从哪几方面谈其特点的？2.第①段中画线的句子一语双关，你能体会其中的含义吗？3.文中的第②段主要运用了什么论证方法？4.作者在构思中，很注意写作的角度，请以第⑥段为例，简单地进行分析。5.我们读过鲁迅的不少作品，请举一例谈谈你的阅读感受。（不少于40个字）答案：1.三个方面：鲁迅的高洁、幽默和坚韧。2.不仅指他在黑暗的现·····实的鲁迅。5.示例:《孔乙己》中的孔乙己言谈举止，酸腐之至，让人忍俊不禁。但笑过之后，我心情格外沉重，油然而生同情之感，不禁悲从中来。
读阅读答案篇二：你要读书的阅读答案
篇一：你要读书的阅读答案
你要读书阅读答案1 短文的作者认为怎样才是“真正意义上的读书”?2 读完短文,用自己的话说一说为什么要读书.3 请在短文第四自然段“与你交谈”后用“在隆冬暖暖的书房里”做开头,续写_百度作业帮 你要读书阅读答案1 短文的作者认为怎样才是“真正意义上的读书”?2 读完短文,用自己的话说一说为什么要读书.3 请在短文第四自然段“与你交谈”后用“在隆冬暖暖的书房里”做开头,续写一小段文字. 语文宅媬磒2014-10-17 一、（1）、《登科后》 孟郊（2）、粗略地看,观察事物不深入,不细致.（3）、骑着马走 观看（4）、看书不能走马观花,要仔细、认真地读,才能体会到书中的韵味.二、读书拓展了人的精神世界,人生更加美丽.三、要有自己的想法——哪些地方看懂了,什么问题还不明白,从中得到了什么启发,等等,这些都是读后必须面对、必须思考的.四、大雪纷飞,寒风袭人,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位学识渊博的智者的教诲；在明亮的灯光下,万籁俱寂,你坐在书桌前读书,无数生动鲜活的形象走到你的面前,与你交流·····五、读书,不仅能增长我的知识,还能开拓我的眼界,学习课本上所没有的知识,是百利无一害的.六、不读书的人,不光人要变得浅薄,也将被社会的前进步伐所抛弃. ——池田大作如果有人比我晚提交,但她跟我答案一模一样,那么他就是copy,那么就别选那个人.我这可是最正确的答案.我的都批了,全对!大队长可不是白当的!一定要选我哦!不过,给点悬赏分嘛!希望能解决您的问题.篇二：你要读书的阅读答案
你要读书 1看到短文的题目了么?你有哪些疑问?写出2个,并回答.2你是不是觉得读课外书是很惬意的事?如果家长担心你读课外书会影响到学习,你会怎么和他们沟通?3读了短文之后,你觉得还有那_百度作业帮 你要读书 1看到短文的题目了么?你有哪些疑问?写出2个,并回答.2你是不是觉得读课外书是很惬意的事?如果家长担心你读课外书会影响到学习,你会怎么和他们沟通?3读了短文之后,你觉得还有那些问题需要提出来和同学老师探究? 政治0019712014-09-27 1,读书有哪些好处?怎么样去读书?2,是,告诉家长,看书也是在学习,但要注意读好书.3,什么样的书对我们有帮助?怎样读书才能获取更多的知识.篇三：你要读书的阅读答案
好读书 ①因为你心灵饥渴,所以要读书.②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理.前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了（ ）；他们研究人类社会的发展史,探_百度作业帮 好读书 ①因为你心灵饥渴,所以要读书.②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理.前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了（ ）；他们研究人类社会的发展史,探 好读书 ①因为你心灵饥渴,所以要读书.②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理.前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了（ ）；他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了（ ）；他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了（ ）；他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了（ ）.③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情.读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读.但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而 （多指大略地观察一下）,囫囵吞枣.（ ）看了,（ ）一定要有自己的想法.一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升.④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下,（周围环境非常安静,一点儿声响都没有）,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈??这是多么惬意的事情.⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空；读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽.⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?1、将下列词语填入第②自然段中.（文学书 科学书 哲学书 4分2、在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词.1分3、参照括号里的提示,在文中的横线上填上适当的成语.2分4、
联系上下文理解词语.4分乐此不疲：___________________________________________________潜移默化：___________________________________________________5、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话：“读书好,好读书,读好书.”读了短文后,再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分（1）“读书好”的意思：______________________________________（2）“好读书”的意思：______________________________________（3）“读好书”的意思：______________________________________6、仔细阅读第⑤自然段中画横线的句子,仿照这样的写法,接下去再写一句.2分读书________________________,__________________________________.7、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?至少用上一句读书名言.3分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2014-11-09 1、科学书,历史书,哲学书,文学书2、既然 就3、走马观花,万籁俱寂4、乐此不彼：因喜欢做某件事而不知疲倦.潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染不知不觉地起了变化.5、（1）读书可以使你获取知识,是你的精神得到欢愉,提升修养.（2）喜欢爱好读书.（3）读经过时间沉淀下来的书,读有益人生的书.6、读书诱发了人的潜能,使能力超出想象；读书丰富了人的阅历,似走过一个坎坷的人生；读书拓展了人的视野,使人的前途更加光明； 7、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己.——罗曼罗兰.有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样.——马克·吐温篇四：你要读书的阅读答案
①因为你心灵饥渴，所以要读书。②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈??这是多么惬意的事情。⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？1.文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。答：答案解析：走马观花2.替文中括号处选择合适的关联词。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。 a.尽管??还?? b.既然??就?? c.即使??也??正确答案：b3.联系上下文理解词语。乐此不疲 a.高兴不疲劳 b.因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中正确答案：b4.联系上下文理解词语。潜移默化 a.人的思想、性格、习惯因受各种因素的影响，在无形之中起了变化 b.默默地变化。正确答案：a5.把第⑥段的内容换一种说法，保持意思不变。答：答案解析：书给予人们的太多，人不可以不读书。6.如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？答：答案解析：读书可以净化人的心灵，使人变得更加善良、真诚。7.仔细阅读第⑤段中画横线的句子，接下去再写一句。答：答案解析：读书陶冶了人的情操，让人变得更加高尚。篇五：你要读书的阅读答案
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①古人说： 三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。 乍听之下，这话似乎说得严重。叮足、仔细一想，却觉得十分有理。
②一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因。思想肤浅庸俗形之于外的时候，言语就自然无味，面目也必随之可憎了。
③我们固然不能脱离现实而生存，但每天抽出一小部分时间读读书，却可以使我们保持头脑的清醒和灵活。
④古人说： 问渠那得清如许，唯有源头活水来。 我们的思想需要源头活水，而这源头有一大部分是来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于 无味 或 可憎 了。
⑤对从事体力劳动的人来说，读书是一种休息。对用脑力处理事务的人来说，读书
⑦书本是人类精神上的营养剂。缺少了它，生活必有缺陷。
⑧林语堂劝人们找到 文学上的爱人 。他说： 世上原有所谓性情相近的事。所以一个人必须从古今中外的作家中找寻出和自己性情相近者。 你如能时常有机会和一位与自己精神领域接近的作家借书本聊天谈心，他所说的话就是你想说的话，他的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐，这时，你就可以得到如同交到知心朋友一般的快乐。
⑨世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢收藏古董，有人喜欢搜集邮票珍玩，也有人喜欢把 书本上的佳言名句储存脑中。最后这种储存是最富经济价值且又是最安全的储存。因为它一不怕窃盗，二不怕丢失。而且携带方便，取用简单。
⑩ 腹有诗书气自华 。读书能使人风度高雅，气宇轩昂，远胜过服饰上的奢华或家宅中 的堆金积玉，而它能使你有恬淡宁适、心安理得的快乐，更决非终年孜孜为利，唯恐失去存款的人们所可比拟的。
阅读题：
1.文章开头即引古人 三日不读书，便觉言语无味，面目可憎 之说，其目的是什么?有什么好处? (4分)
2.第②段写的 造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因 是什么? (2分)
3.第⑨段在全文中的作用是什么?(2分)
4.第③段谈到 读有益的书 的好处，请结合你自己的读书实际，写出一部书名，并谈谈从中得到什么益处。 (3分)
5.文章从哪几个方面论述了 读有益的书 的好处?请简要概述。 (3分)
6.请写出本文的两种论证方法。 (2分)
参考答案：
1. 目的是为了从反面强调读书的重要性，引出论题(2分)。其好处是激发阅读兴趣，引人深思(2分)。
2. 琐碎拉杂的事情使人忙碌，心思分散，无时间读书(2分)。
3. 作用是过渡，承上启下。(答出 承上启下 可得2分，只答 过渡 得1分。)
4. 此题为开放题。写出书名得1分，谈出益处得2分。
5. 文章从三方面论述 读有益的书 的好处。一是可以伸头脑清醒和灵活(1分);二是可以滋
补和提升精神(1分)：三是可以使人胸襟高雅，气度不凡(1分)。
6. 引用论证、对比论证、比喻论证(任意答对两种得2分)。
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读阅读答案篇三：读月的阅读答案
篇一：读月的阅读答案
《读月》阅读答案读月 读月,是我们不能忘怀的心灵之约. “诵明月之诗,歌窈窕之章”,历来是文人学士们尊崇的人生乐趣.读诗中“月”,读月中“诗”,品评一下“谁家今夜扁舟子?何_百度作业帮 《读月》阅读答案读月 读月,是我们不能忘怀的心灵之约. “诵明月之诗,歌窈窕之章”,历来是文人学士们尊崇的人生乐趣.读诗中“月”,读月中“诗”,品评一下“谁家今夜扁舟子?何 《读月》阅读答案读月 读月,是我们不能忘怀的心灵之约. “诵明月之诗,歌窈窕之章”,历来是文人学士们尊崇的人生乐趣.读诗中“月”,读月中“诗”,品评一下“谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼”（唐 张若虚）的怀想,或“掬水月在手,弄花香满衣”（唐 于良史）的景致.浮生若梦,忙忙碌碌“为稻粱谋”,能淡泊如是,夫复何求!不能想象,生活中没有月光的照耀,一如没有阳光.我常常遥对天宇,寂然探问：也许在宇宙混沌初开的那一刻,月光也随之洒下来,静静的照看着阒无人迹的亘古荒原,静静地照看着奔流东去的母性河流.亿万年后,月光又洒在我们的祖先质朴而圣洁的图腾上,并由此而成为我们的文化纽带中不可或缺的基因. 于是,从《诗经》中,从楚辞中,如练的月华飘飘而来,在一部纵贯千年的中国诗史中流淌.于是,在边关,在乡村,在原野,在烽烟散尽的古战场,在春潮弥漫的小轩窗,到处都响起吟月的歌声.叱咤风云的枭雄唱“月明星稀,乌鹊南飞”,仗剑去国的谪仙唱“长安一片月,万户捣衣声”,悲天悯人的诗圣唱“露从今夜白,月是故乡明”,雄才大略的智者唱“春色恼人眠不得,月移花影上栏杆”,豪气干云的文士唱“但愿人长久,千里共婵娟”,风流倜傥的才子唱“杨柳岸.晓风残月”.回首我们成长的“村庄”,有谁能走出那一片永恒而温情的月光呢?(1)以上文段的主要内容可以用文中语句来概括,这两句______________________,_____________________________.其中,第二段是写____________________,第三段是写_______________________________________________________.（2）第三段中引用了哦过古代许多著名诗人的诗词名句,并且各用一个词概括出了这些诗人的特点,现在请你根据这些特点至少写出三位诗人的姓名.a.叱咤风云的枭雄_____ b.仗剑去国的谪仙_____ c. 悲天悯人的诗圣_____ d.雄才大略的智者_____ e. 豪气干云的文士_____ f.风流倜傥的才子_____ （3）“回首我们成长的‘村庄’,有谁能走出那一片永恒而温情的月光呢?”结合自己的实际,谈谈你对这句话的理解.__________________________________________________________________（4）文学家写月亮,是借“月”抒情或言志的,那么科学家眼中的月亮又是怎样的呢?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 仅此23kk淞乷 2014-11-04 （1）诵明月之诗,歌窈窕之章.人生乐趣.（第二自然段第一句）从文化与生活角度审视月光中国诗人对月光的情怀（2）a：曹操 b：李白 c：杜甫 d：王安石 e：苏轼 f：柳永（3）（4）略（没办法,答案也是这样滴） （4）月亮是一颗环绕地球的卫星。月球的年龄大约有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。