豹阅读答案

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豹阅读答案篇一：生命垂危的金钱豹阅读答案

篇一：生命垂危的金钱豹阅读答案

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篇三：生命垂危的金钱豹阅读答案

一天，在非洲的热带雨林里，动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。忽然，一只金钱豹进入了他的视线。“叭”的一声，第一发子弹射偏了，从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见事不妙，急忙换装弹药，准备再补一枪。

在这万分危急的关头，爱克兰没有慌乱，举起左手将一梭子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。

爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时，傻眼了。地上除了一滩血外，金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死？他细细查看，发现草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方。

血迹和被压倒的花草，把爱克兰引到一棵巨大的松树前。

这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的豹子，它怎么会跑到这里来呢？它又为什么要跑到那树洞里去呢？爱克兰想着，大胆地踮起脚向树洞里望去。啊！他看见两只豹崽（zǎi）正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吸着奶。它们身上沾满了血，不时发出“咂咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。

后来，爱克兰把两只豹崽送给了国家动物园，把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:豹阅读答案)牌。

1、根据提示完成填空时间：____________地点:________________ 人物:_____________事情:________________ 结果:____________________________________

a．在那儿养伤b．死也要和孩子们在一起c．躲避追杀d．给它的孩子喂奶

a．金钱豹咬他的脖子b．为了制作动物标本c．想捕捉豹崽d．人们喜欢吃野味

4.用 "_____"画出爱克兰看到树洞里的情景

5．爱克兰的眼睛模糊了。

（1）模糊：____________________________（2）跌坐：____________________________

6．从“草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方”，我们可以推想出发生过什么事？ ____________________________________________________________________________

7.如果你也被这故事感动的话,请你为金钱豹标本的标牌写一句话 ____________________________________________

答案：

1、时间：一天地点：非洲索马里热带雨林人物：爱克兰事情：爱克兰射杀母金钱豹，母金钱豹临死前用最后的力量爬回洞里哺育幼崽结果：爱克兰将母金钱豹制作成标本，并将幼崽送给国家动物园。

7.他们也许物种不跟我们不一样也许智慧不如我们但是母爱的伟大却依旧值的我们敬仰。 篇四：生命垂危的金钱豹阅读答案

金钱豹和它的豹崽（1）一天，在非洲索马里热带雨林里，著名动物标本制作师爱克兰正背着猎 枪四处张望着。忽然，一只金钱豹进入了爱克兰的视野。叭的一声，第一发子弹射偏了方位，从金钱豹的前腿一擦而过。被激怒的金钱豹疯狂地扑了过来。爱克兰见势不妙，急忙装换弹药，准备再补上一枪。就在这一刹那间，金钱豹抢先一步，对准他的喉管咬去。（2）在这万分危急的关头，爱克兰急中生智，勇敢地举起左手将一梭子弹射入了它的腹部，鲜血

从它的体内不断地流出来。不一会儿，金钱豹的大嘴张开了，浑身软绵绵地瘫倒在地上。（3）爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下进行自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方一看时，傻眼了，地上除了一滩血以外，金钱豹已经不翼而飞了。（a） 他仔细一看，草地上有一条长长的血带，断断续续向前方延伸过去。难道有谁悄悄地偷走了猎物？他顺着血迹，一步一步搜索过去。（4）血迹和被压倒的花草痕迹，把爱克兰引到一棵巨大的松树跟前。他抬头一看，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来，鲜血染红了洞口下的树干。（5）爱克兰心中一阵纳闷，这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子，可是，它是怎么跑到这里来的呢？它又为什么要爬到这个树洞里去呢？爱克兰想着，大胆地踮着脚向树洞里望去。啊！爱克兰惊喜地叫了一声。他看见了两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吮吸着奶头。它们全身沾着血，不时发出咂咂的响声。爱克兰受到了震动，原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀！爱克兰的眼睛模糊了。（6）后来，爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园，把那只母豹制成一个漂亮的标本。他在旁边的标牌上写着：（b） 。1、仔细读文章，你发现这篇文章点明中心的句子是 （1分）2、在(a)处补写一句贯通上下文的过渡句： 展开想象，在(b)处写上你认为最合适的标语牌内容： （2分）

3、爱克兰为什么傻眼了？（1分）4、第（5）自然段，写了爱克兰心理变化的过程：纳闷 ---（ ）-- （ ）（填写文中的词语），爱克兰为什么心中感到纳闷？（2分）5、读了这个故事，你有何感想或启发？（2分）参考答案：中小学作文阅读答案网整理 1、爱克兰受到了震动，原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀！（1分）2、(a)(补写的是贯通上下文的过渡句即可，答案不唯一。)(b)(歌颂母爱，唤醒人们爱护动物，与动物和谐相处等内容都行。答案不唯一，但必须切合文意)（每处1分，共2分）3、因为他知道自己明明开枪打中了金钱豹，看见它倒下，怎么没有了呢？（答案不唯一，意思对即可。1分）4、纳闷 （惊喜） （震动）（每处0.5分，共1分）。这只中了枪的金钱豹是怎么回到树洞中来的？它又为什么要爬到这个树洞里去呢？（答案不唯一，意思对即可。

7册语文阅读题 金钱豹和它的幼崽_四年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|

7册语文阅读题 金钱豹和它的幼崽_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。金钱豹和它的幼崽一天，非洲索马里热带雨林里，动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四张望着。忽然，一只金钱豹进入 了爱克兰的视野。

金钱豹和它的幼崽一天，非洲索马里热带雨林里，动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四张望着。忽然，一只金钱豹进入 了爱克兰的视野。“叭”的一声，第一发子弹射偏了，从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见势不妙，急忙换装 弹，准备再补一枪。就在这一刹那，金钱豹抢先一步，对准他的脖子咬去。 在这万分危急的关头，爱克兰没有慌乱，举起左手将一梭子子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内 不断流出来。不一会儿，它的大嘴张开了，浑身软绵绵的，瘫倒在地上。 爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时，傻眼 了。地上除了一推血外，金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死？他细细查看，发现草地上有一条长长 的血带，断断续续地伸向远方。他顺着血迹，一步步搜寻过去。 血迹和被压倒的花草，把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他抬头一看，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气 的后腿从树洞口耷下来，鲜血染红了树洞。 这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子。它怎么会跑到这里来呢？它又为什么要爬到这个洞里去呢？ 爱克兰想着，大胆地踮起脚向树洞里望去。啊！他看见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吸着奶。 它们身上沾满了血，不时发出“咂咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。 后来，爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园，把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标 本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话，都非常感动。题目一 1、根据提示完成填空 时间：____________地点:________________ 人

物:_____________事情:________________ 结果:____________________________________

2、用 "_____"画出爱克兰看到树洞里的情景 3、如果你也被这故事感动的话,请你为金钱豹标本的标牌写一句话 ____________________________________________ 答案： 1、时间：一天 地点：非洲索马里热带雨林 人物：爱克兰 事情：爱克兰射杀母金钱豹，母金钱豹临死前用最后的力量爬回洞里哺育幼崽 结果：爱克兰将母金钱豹制作成标本，并将幼崽送给国家动物园 2、 （他看见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里， 起劲地吸着奶。 它们身上沾满了血， 不时发出“咂咂”的响声。 ） 3、他们也许物种不跟我们不一样也许智慧不如我们但是母爱的伟大却依旧值的我们敬仰。世上最伟大的 母亲！动物也是有母爱的！

题目二 (1)母豹爬回树洞是为了（） a 在那儿养伤 b 死也要和孩子们在一起 c 躲避追杀 d 给他的孩子喂奶（2）爱克兰射杀金钱豹是因为（） a 金钱豹咬他的脖子 b 为了制作动物标本 c 想捕捉豹崽 d 人们喜欢吃野味 （3）从“草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方，”我们可以推想出发生过什么事？ （4）在这只金钱豹的标本旁的标牌上写几句话，可以有很多种写法，但要让参观的人了解这是一只不寻 常的金钱豹。如果让你写，你该怎么写？

（5）你认为人们该不该猎杀野生动物？说说你的理由，并写下来。 答案 (1)d(2)b(3)不顾自己的生命安危，一步步艰难的去给他的孩子喂奶！（4）围绕母爱的伟大去写，意思对即 可。

（5）该或不该，能说出自己的理由即可。1、在万分危急关头，爱克兰急中生智，打死了金钱豹，为什么后来爱克兰的眼睛会模糊，会 “一下子跌坐在大树脚下？”2、概括文章主要内容（30 到 40 个字） 3、"来这里参观的人看了标牌上的话，都非常感动."爱克兰的标语牌上写了什么？（50 个字左右）答案 1、因为他被金钱豹的做法给感动了（金钱豹不顾自己的生命安危，一步步艰难的去给他的孩子喂奶）看到两只豹仔依偎在金钱豹怀里吃奶；想到金钱豹为了不让豹仔饿死，花了最大力气，给它们喂了最后一次 奶。 2、写了标本制作师爱克兰在索马里热带雨林与一只金钱豹搏斗和金钱豹的母爱之情。

豹阅读答案篇二：《金钱豹和它的豹崽》阅读答案

金钱豹和它的豹崽（1）一天，在非洲索马里热带雨林里，著名动物标本制作师爱克兰正背着猎 枪四处张望着。忽然，一只金钱豹进入了爱克兰的视野。叭的一声，第一发子弹射偏了方位，从金钱豹的前腿一擦而过。被激怒的金钱豹疯狂地扑了过来。爱克兰见势不妙，急忙装换弹药，准备再补上一枪。就在这一刹那间，金钱豹抢先一步，对准他的喉管咬去。（2）在这万分危急的关头，爱克兰急中生智，勇敢地举起左手将一梭子弹射入了它的腹部，鲜血从它的体内不断地流出来。不一会儿，金钱豹的大嘴张开了，浑身软绵绵地瘫倒在地上。（3）爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下进行自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方一看时，傻眼了，地上除了一滩血以外，金钱豹已经不翼而飞了。（A）他仔细一看，草地上有一条长长的血带，断断续续向前方延伸过去。难道有谁悄悄地偷走了猎物？他顺着血迹，一步一步搜索过去。（4）血迹和被压倒的花草痕迹，把爱克兰引到一棵巨大的松树跟前。他抬头一看，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来，鲜血染红了洞口下的树干。（5）爱克兰心中一阵纳闷，这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子，可是，它是怎么跑到这里来的呢？它又为什么要爬到这个树洞里去呢？爱克兰想着，大胆地踮着脚向树洞里望去。啊！爱克兰惊喜地叫了一声。他看见了两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吮吸着奶头。它们全身沾着血，不时发出咂咂的响声。爱克兰受到了震动，原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀！爱克兰的眼睛模糊了。（6）后来，爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园，把那只母豹制成一个漂亮的标本。他在旁边的标牌上写着：（B）。1、仔细读文章，你发现这篇文章点明中心的句子是（1分）2、在(A)处补写一句贯通上下文的过渡句：展开想象，在(B)处写上你认为最合适的标语牌内容：（2分）3、爱克兰为什么傻眼了？（1分）4、第（5）自然段，写了爱克兰心理变化的过程：纳闷---（）--（）（填写文中的词语），爱克兰为什么心中感到纳闷？（2分）5、读了这个故事，你有何感想或启发？（2分）参考答案：1、爱克兰受到了震动，原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀！（1分）2、(A)(补写的是贯通上下文的过渡句即可，答案不唯

一。)(B)(歌颂母爱，唤醒人们爱护动物，与动物和谐相处等内容都行。答案不唯一，但必须切合文意)（每处1分，共2分）3、因为他知道自己明明开枪打中了金钱豹，看见它倒下，怎么没有了呢？（答案不唯一，意思对即可。1分）4、纳闷（惊喜）（震动）（每处0.5分，共1分）。这只中了枪的金钱豹是怎么回到树洞中来的？它又为什么要爬到这个树洞里去呢？（答案不唯一，意思对即可。1分）5、（答案不唯一，属于个性化试题，只要答案符合文意即可。2分）

豹阅读答案篇三：小学三年级语文阅读训练试题及答案

三年级下册期中语文考试卷

一、（考你识字能力）

请你用“√”给下列字选择正确的读音。（4分）

碾（niǎn yǎn）肆(shìsì) 攒(zuǎnzǎn) 箕(qǐjī) 幕(mò mù) 绽(dìng zhàn ) 溃(kuì guì)仲(zhòng zhōng)

二、（考你收集能力）你能写几个表示“看”的成语？还能写几个描写春天的成语吗？（4分）

三、（考你辨别能力）

读句子，从括号内选一个正确的词填在横线上。（2分）

1、不经过努力，谁也不会___成功的。（轻松 轻易 轻便 容易）

2、面对狼的威逼利诱，老山羊___道：“你的本性我知道，我的伙伴在哪里，我也知道。不过，你什么也别想得到！”（谎言 美言 忠言 直言）

四、（考你辨别能力）

读下列句子，在表示疑问的句子后面划“√”。（3分）

1、你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗？（ ）

2、难道这样行吗？ （ ）

3、你一天能栽多少棵树？ （ ）

4、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？（ ）

5、你知道“大眼睛”这幅照片是谁拍摄的吗？（ ）

五、（考你记忆能力）按课文内容填空。（11分）

1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（）。（《春潮》）

2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（ ）、头发（ ）、双目（ ）的老人。（《语言的魅力》）

3、兰溪三日桃花雨，（ ）。（《兰溪棹歌》

4、春色满园关不住，（ ）。（《游园不值》）

5、太阳花的事业，这样（ ），这样（ ）。（《种一片太阳花》）

6、我是一颗星星，从（）的天幕坠落到（）的地毯上。（《花之咏》）

六、（考你分析能力）根据你对课文的理解回答。（5分）

1、《渴望读书的“大眼睛”》、《我只看见你的眼睛》、《永生的眼睛》三篇课文的共同点

是，

不同点是。

2、“我握过的手多的不计其数，但均不曾留下太深印象。”“看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林??”这分别是《一双手》一课中的开头和结尾的两句话。请你分析他们在课文中的作用。

3、在我们学过的本册课文中，有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象？为什么？

七、（考你心中偶像）照样子填空。（3分）

例：童第周（生物学家）

严济慈（ ）华罗庚（ ）竺可桢（ ）

李四光（ ）茅以升（ ）高士其（ ）

八、（考你阅读能力）读下列短文，回答问题。（12分）

老人与海（节选）

作者：海明威

他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。头四十天里，有个男孩子跟他在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是十足地"倒了血霉"，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的，感到很难受，他总是走下岸去，帮老人拿卷起的钓索，或者鱼钩和鱼*，还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。

老人消瘦而憔悴，（ ）。脖颈上有些很深的皱纹，（ ）。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。 （ ）。

问题：

1、请你写出你对加横线词的理解。

2、第一段的主要内容是： 。

请你说说理解这段内容的关键是：

3、第二段主要是围绕老人的外貌特点展开描写，有些地方还较为详细的描写了这些特点所形成的原因，有些则没有。请你根据作者的写作风格，展开你想象的翅膀，把这些地方补起来(也可以在句子的前面补写)。

4、读过这两段话，给你总的印象是什么？

三年级下册期中语文考试卷

一、在括号里将不正确的音节划去：

使劲(jingjin) 长城(cheng chen) 万众一心(xin xing)

赢钱(yinying) 姿态(zi zhi)酿出 (liangniang)

一、看拼音写词语，

nu li wanyanan jiao zhan dingjie tie

aishang xian jinlong zhao xiao yingying

gengdi hutu zangmin rui xuechujiang

三、辨字组词：

原( )蓝( ）垦( ）度(）亏( ）暮(）

愿( ） 篮() 恳( ) 渡( )朽( ) 幕

()

四、补充下列词语：

星罗()布精()团结促( )谈心若( )若现

错()复杂运()气力热火( )天千( )百态

流连忘()( )天盖地 水天相( ) 连( )起伏

五、在括号里填上合适的词：

( )的长城积极地() 激动得( )

( )的波浪刻苦地() 伤心得( )

发出 ( )冒着( ) 参加

( )

六、写出下列词语的近、反义词：

希望()( )清晰( )() 增添( )

( )

犹豫()( )简单( )() 顽强( )

()

七、按要求写词语：