风采展示主题班会

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风采展示主题班会篇一：忆长征精神 展青春风采主题班会设计

主题班会设计

学校：

组别： 初中 学校负责人： 联系电话：

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风采展示主题班会篇二：激情迎校运 青春展风采主题班会会议记录

激情迎校运，青春展光采

时间：10 月18 日 20：30

地点：厚德楼

会议主题：激情迎校运，青春展光采

会议主持：XXXX

会议记录：XXX

班会应到人数：34 班会实到人数：34

主要议程如下： ①讨论：开展校运会有何意义？

②运动员代表发表演讲

③运动知识竞赛

④思考：运动会期间，非运动运该做些什么？ ⑤班会总结

班会目的：运动会是每所学校必不可少的活动之一，开展校运会可以培养

学生发奋向上的拼搏精神，让同学们形成集体主义的观念，以

及活跃校园的作用。可见，开展校运会的意义是非常重要的。

因此，本次班会的目的在于让同学们对开展校运会的意义有更

深刻得理解，明白运动会并不只是为运动运而开，而是让我们

整个集体分工合作在活动中取得佳绩。同时唤起大家的热情，

以更好的状态参与到即将举行的运动会活动中。

班会总结：

优点： ①此次班会给仅仅相处一个多月的同学们提供了一个很好的交

流平台，许多同学都积极提出自己的见解与大家交流，让其他

同学更好地认识自己。

②通过此次班会提高了同学们对校运会的重视度，增进了同学

们的集体荣誉感，让我们在即将开展的运动会前有更充分的准

备。

③通过班会的“运动知识竞赛”环节中，丰富了同学们的知识

面，让同学们学会提高体育锻炼的质量以及一些突发时间的解

决方案。

缺点：①在讨论的环节中，个别同学在发表自己见解时思考的方向偏

离了主题。

②在互动的环节中，有极个别同学思想不集中，未融入到同学们积极参与互动的氛围中。

③由于同学们过度的热情，班会过程中有不少同学大声喧哗，扰 乱秩序的情况，对其他班级的班会活动有所影响。

针对以上缺点有以下建议:

1向同学们强调班会过程应保持秩序，争取下一次班会在纪律方面做得会更好。

2.对于个别在班会中活跃度较低的同学，我们奖章未来的相处中渐渐地提高他们的积极性。

风采展示主题班会篇三：高三七班 刘文光 自我风采展示主题班会教案 第七周 2013.10.7

自我风采展示主题班会教案

高三七班 刘文光（第七周 2013.10.7） 班会目的：

增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

安排：

1．提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强

调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总乊展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、总乊要参与其中。

2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让

他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

3．进(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:风采展示主题班会)行班会。

4．班会总结。包括颁奖和谈感想。

班会过程：

因为每个学生都必须参与，内容较多， 提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备，节目包括：

独唱：

《约定》

朗诵：

《再别康桥》

集体合唱：

《光辉岁月》

话剧表演：

《西厢记》

每个节目学生都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后三种全部是多人参与，气氛非常好，学生充分展示了他们的想象力和创造力 。

节目评选：

最佳创意奖，最佳合作奖，最勇敢奖，最佳歌手奖等，全班同学共同评比，所有参赛选手都会得到一份合适的荣誉。 班会影响：

从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。