勤劳主题班会ppt

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勤劳主题班会ppt篇一：主题班会教案(勤奋学习)

主题班会教案

勤奋学习 争创佳绩

活动目的：

1、使同学们了解时间一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。

2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。

3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划的好习惯。

活动过程：

一、引入主题

有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《珍惜时间,勤奋学习》主题班会现在开始!

1、讲故事《屈原洞中苦读》

屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人。

2、学生发表自己的感受。

二、学生畅所欲言

智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

1、优秀同学自由发言。

A同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情有目标，玩的时候尽情地玩，学的时候我就能专心地学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑得最好。我知道我的

成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

B同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒地过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好成绩，给父母一份满意的答卷！

2.分析他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

3、我们在学习中要做到:

A 头脑聪明客观存在 B上课专心有目共睹

C作业认真用心思考 D课余勤奋学法自现

4、学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习？学生自由回答。

5、展示若干份作业和试卷,分组讨论评价,然后与自己比较总结、交流。 （A(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:勤劳主题班会ppt)字迹:书写工整 B 做题:认真专心,仔细检查 C 质量:速度快,效率高）

6、那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)

我们又该怎么做呢?

A、要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!

B、兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!

C、勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!

D、经住诱惑,让懒惰远离我们的身边!

7、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

天才在于学习，知识在于积累。

钟不敲不响，人不学不灵。

不吃苦中苦，难为人上人。吃得苦中苦，方为人上人。

世上无难事，只怕有心人。

有了知识不去用，等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.

三、老师寄语

同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步一小点，到学期结束的时候就是进步一大点。方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

四、 总结

有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《勤奋学习，争创佳绩》主题班会到此结束!

勤劳主题班会ppt篇二：拼搏主题班会PPT

立志 拼搏 成功 主题班会班会目的：

1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。

2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

3、通过班会使学生学会珍惜时间，吸取他人的学习方法及经验， 使班级形成积极向上的学风。活动准备：ppt、组织学生准备故事、学习方法及经验、学习格言等。

班会时间：星期一第7节课班会过程：

甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。 乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。 甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。 我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜! 合：《立志 拼搏 成功》主题班会现在开始! 甲： 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤 奋学习

而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光” 等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾 长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。 经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了 丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。乙：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让

我们听一听来自身边同学的学习方法吧! 首先，有请张馨予、孙珺、陈晨、郝燕杰。甲：听了以上4位同学的发言，我想对大家的学习应该有所帮助吧！ 下面，请刘瑞同学为大家朗读一个故事-----“成功就在每一天的努力里”，请大家认真

听，思考这个故事中包含着什么道理？ 乙：听了同学朗读的故事，大家有什么感触呢？我们

有没有目标？我们的目标是什么？ 请畅所欲言，谈谈个人的想法吧（学生谈感想 ） 甲： 刚

才，不少同学就听到的故事发表了精彩的见解，从发言中，我可以总结出一个结论，或者说

是感受，同学们都明确地感受到了：我们有没有一个明确的目标并且愿意为之付出艰辛。越

是没有目标就越容易犯错误，就越容易把握不住方向，最后撞到校纪校规所不容的路上。 有

了目标，还应该有一种“珍惜现在，播种将来，勤奋学习，持之以恒”的精神，这样才能为

自己书写美好未来。

乙： 一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。 甲： 请听，刘慧子诗朗诵《时光老人》。乙： 教育家说时间就是知识。甲： 医学家说时间就是生命。乙： 工人说时间就是财富。 甲： 农民说时间就是粮食，就是丰收成果。乙： 同学们说：时间就是知识，时间就是本领。甲： 格言警句可以激励人们乙： 勤学的格言可以催人奋进。 甲：没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他

们伟人成功的原 因吧?有请荆婉和于文君同学给大家故事《凿壁偷光》、《关于学习的故事》

甲：同学们听了这两则小故事，我想大家一定受益匪浅。 乙：是啊,我们在学习中要做到:a 头脑聪明客观存在

b上课专心有目共睹

c作业认真用心思考

d课余勤奋学法自现。

甲： 请同学们回忆，你所知道的有关勤学方面的格言。（同学分组抢答） 甲： 聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。 乙： 同学们，让

我们珍惜时间，珍惜今日，请全班齐读《今日歌》 全班：今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何时了！ 人生百年几今日，今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 甲：那么怎样才能提高学习效率呢? 有请王海潮同学发言 a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍! c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边! 乙：听了王海潮同学发言，那么作为现代中学生的

我们应该怎样做？请赵洁谈一谈。甲：同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好

的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，

学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成

功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！ 乙：外界环境和条件，

是人们学习的重要因素，但不是决定因素，一个人要取得成绩，关键在于自己的刻苦努力。

让我们九班携起手来，

共创美好的未来。

请听金秒、彭紫琪诗朗诵： 甲: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,乙：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。甲： 同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习， 乙：让理想之舟一帆风顺地

到达成功的彼岸。

合：让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 全班： 从今天做起,努力学习,天天向上! 请班主任总结、领导点评。合：《珍惜今天，勤奋学习》主题班队会活动到此结束！篇二：勇于拼搏冲刺中考主题班

会

勇于拼搏，冲刺中考

-----初三（3）班主题班会

一、班会目的：

引导学生畅想未来，畅谈理想，激发学生的学习热情。通过主题班会，要求全班学生认

识到，在离中考80多天时间里，只有珍惜时间，努力拼搏，才能实现自己的理想。从而使这

次主题班会达到中考动员的效果。主持人：***（甲） ***（乙）

二、活动过程：：

甲：尊敬的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：我们是团结进步的集体。乙：我们是奋发向上的集体。甲：我们是快乐的，因为我们的集体朝气蓬勃，奋发向上。乙：我们是幸运的，因为我们的老师热爱学生，兢兢业业，甲：我们每个人都有自己的理想。 乙：为了实现理想，我们努力着，奋斗着。 合：我们坚信：明天将是辉煌的。初三3班主题班会现在开始。

1. 畅谈理想和奋斗

甲：我们在座的每位同学，都有属于自己的理想，属于自己的未来。 乙：崇高的理想是前进的动力，石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火，理想的实现

同样需要坚

定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。下面请听朗诵《理想的乐章》。 甲：同学们，你们有美好的理想吗？ 乙：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标和理想。甲：我的理想是成为一名科学家，造福人类。乙：我的理想是成为一名医生，救死扶伤。 甲：现在让我们来听听同学们的理想是什么？（学生谈理想） 甲：我们不仅要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。 甲：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己的理想。但是，在面临中考的关键时刻，

为了实现我们各自的理想，我想知道，我们该如何去做呢？（请几位同学谈谈） 乙：实现理想的关键是采取行动。听了大家的发言，我为同学们把理想落实在行动上感

到由衷的喜悦。

甲：下面就让我们轻松一下，请大家观赏小品《招聘》 甲：同学们，看了刚才的小品，我们知道了，要想实现自己的理想，必须踉懒惰永别，

与努力、勤奋、好学交友，乙：不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，他们一定会帮助你实现美好

的理想！ 请听歌曲《 阳光总在风雨后 》

2. 传授各科行之有效、事半功倍的学习方法 甲：同学们，开学至今已有一个半月了，班级中有的同学在学习上取得了很大进步，有

的同学停止

不前，还有的同学在退步。乙：一样的试卷，一样的老师，一样的上学，一样的教室，为什么取得的成绩却参差不

齐呢？不能

说退步的同学就一定没有奋斗，成功一定有方法，失败一定有原因，可能在学习上遇到

了困难。今天，我们请5位课代表给我们谈谈他们这个学科的学习方法。 甲：5位同学的精彩发言，使我们受益匪浅。大家听后有什么感想呢？（请同学谈谈） 乙：让我们吸取好的学习方法，改进自己的方法。失败并不可怕，只要我们善于分析和

总结，最终

定会取得成功。请坚信“一分耕耘，一分收获”。甲：下面请欣赏舞蹈《茉莉花》

3、拼搏成就未来

乙：悠扬的旋律让我仿佛回到了2008年的奥运会。在奥运会的赛场上有着许许多多让我

们尊敬的

例子。

甲：邓亚萍，一个家喻户晓的名字。 乙：但你是否知道她在退役后的求学之路呢？甲：我不太清楚，那么就请***同学来介绍一下吧！ 我们真该好好向她学习。乙：是的。讲到这里，我还有一个例子。想必大家还记得北京奥运会，刘翔因伤退赛这

一幕吧！如

今的他又回到了赛场。让我们请***来介绍一下刘翔的事例。 甲：我相信失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终定会取得成功。请坚信“一

分耕耘，一

分收获”。请听歌曲《蜗牛》乙：你是否还记得2005年感动中国中的洪战辉。甲：当然，他的精神也是我们所提倡的。 乙：也许有些同学对他不太熟悉，那下面请听***的介绍。 甲：每天我们都能在校园里看到一位老师——她坐在轮椅上，但她总以微笑示人。她就

是丁铭老师。 乙：她虽然身患疾病，但她的乐观一直感染着我们。请听**同学的介绍。甲：听了这些故事，我们都被深深的感动了，那是一种坚强，努力拼搏的精神，正是因

为有了这种

精神，最终他们都获得了成功。甲：我们在学习、生活中，也会碰到挫折、失败或困难，面对这些，我们是怎么做的呢？

（请***

同学谈谈如何克服困难，努力学习的）乙：感谢***同学的发言，***同学虽然腿脚不便，但并没有以此为借口而放松学习，而

是花了比我们更多的时间努力学习，努力拼搏。我想我们更应该勇往直前，不畏艰难，奋力

拼搏。下面我们请***同学谈谈他是怎们努力拼搏的。乙：为了中考，我们全力以赴拼搏，我们把握生命里的每一分钟，无论结果怎样，我们

都无怨无悔，

因为我们拼搏了，我们是真正的英雄！甲：我坚信：我努力、我拼搏、我成功乙：让我们拿出那一片翅膀，写下我们对于人生的第一个关卡---中考的理想??

乙：听，未来在召唤，明天会更好，在新的起跑线上奋力拼搏吧，相信终点就在不远的

前方，我们要把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉！我们要把灿烂的笑容留到六月，品

尝成功的喜悦！

4、班主任寄语

甲：主题班会接近尾声，欢迎班主任给我们讲话 甲：刚才班主任对我们提出了希望，相信同学们一定会抓紧中考前的分分秒秒，奋力拼

搏，取得优异成绩，向家长、老师、学校、交一份满意的答卷！乙:初三（3）班主题班会到此结束，谢谢各位老师的光临，祝同学们学业进步，心想事

成！祝老师们工作顺利，身体健康！洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，

亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩

膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照

顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上

学，如今已经照顾妹妹整整12年！ 看了洪战辉携妹求学的新闻，一位大学生深有感触地说：

对我们来说，学习洪战辉是一次心灵的洗礼，是一堂生动的挫折教育课。洪战辉让迷失的人

找到方向，让失望的人找到希望，让身处逆境的人找到力量。 在人生的道路上，谁都免不了碰上这样那样的挫折和困难，关键是如何对待它。巴尔扎

克说：“苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”

因此，挫折和苦难是信念、意志和能力的试金石：信念坚定、勇于接受挑战的人，能够紧紧

地扼住命运的喉咙，从挫折和困苦中汲取成长的智慧，把人生路上的绊脚石变成垫脚石；意

志不坚定或容易满足的人，可能会打拼一阵子，但往往半途而废，无奈地举起投降的白旗；

胆怯、懦弱的人常常被挫折和困难吓倒，有的自暴自弃、随波逐流，有的望风而逃、一败涂

地。

然而，挫折和苦难并不是天然的财富和垫脚石，要从中得到财富和智慧，需要舍我其谁

的责任感、坚如磐石的信念和经年累月的坚持。面对捡来的妹妹无助而期待的眼神，少年洪

战辉顽强地奋斗了12年；在艰辛和病痛面前，他们选择了独立和坚强，选择了责任和担当。

在他们看来，只要脊梁不弯，就没有扛不起的重担；只要精神不垮，就没有解不开的难题。求学时期：

24岁的邓亚萍刚到清华大学外语系报到时，指导老师让她一次写完26个英文字母。当

时在别人眼中看来最简单不过的事，邓亚萍却费尽心思后才把它们写出来（似乎没有写全）。于是邓亚萍把自己的睡眠时间压缩到最低限度，经常学习到很晚才肯休息，早上5点起

床，几乎苛刻地学习14个小时。有时，一边走路一边看书，就连吃饭的时间都用上了。更重

要的是在打球时候一直保持的1.5的好视力也退到0.6。 邓亚萍不断要求自己，做作业也要和完成训练课一样，绝对是今日事今日毕，毫不含糊。

邓亚萍这种刻苦学习的精神，让辅导老师和学友都深表叹服。 长时间固定姿势写稿诱发了邓亚萍的颈椎病，头不能移动，一动就疼的钻心。但是，疼

痛并没有把邓亚萍征服，她咬紧牙关，以一种固定的姿势坚持查阅资料和写作。 班主任寄语：我们班是一个团结友爱的集体，每一个成员都在努力，虽然大家在学习成

绩方面有差

异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她） 看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在 前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是成功 的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！离中考只剩下79 天的时间了，老师希望你们努力学习，顽强拼搏。愿2010年6月，你们都能如愿以偿。北京奥运会上那感伤的一幕相信很多人不会忘记，首次站在鸟巢跑道上的刘翔在现场近

10万人的注视下，因伤遗憾退赛。刘翔那痛苦的表情我们永远不会忘记，他的教练孙海平甚

至在新闻发布会上泪流满面。13亿人指望着他能在自己国家举报的奥运会上‘飞’一次，而

他被迫放弃了，国人不无遗憾，一些人不明真相，以为刘翔不敢挑战，甚至称他为‘刘降’。

可想而知，刘翔这一年面临着多大的压力。但他想，《士兵突击》中的许三多一样，‘不抛弃，

不放弃’。从那以后，刘翔便开始了漫长的求医之旅。经过多方面的综合考量后，刘翔宇去年

底在美国接受了脚跟腱手术，并取得圆满成功。手术后，刘翔进入了艰辛的康复训练期。其

实，与身体上的痛苦相比，心理上的痛楚更加折磨刘翔。奥运会上的伤退，让刘翔承受着巨

勤劳主题班会ppt篇三：勤奋学习主题班会教案

《谈勤奋学习》主题班会教案

二年级四班 陈作龙

一、活动目的：

针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。

二、活动过程

甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识 乙：学习是我们的任务和责任

甲：学习是我们成才的主要途径。

乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。 甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀

乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。

甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。

乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。

乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。

甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。

乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。

甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。 甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。

甲：请看小品“自作聪明”

乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢？

甲：请听“人的惰性究竟有多大”。

乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢？联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事……请看小品“家 甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。 乙：请听“自甘堕落”的事例。 甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢？下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。 乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。

甲：看了小品，大家有什么感触呢？（提问），除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差，

有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》

乙：嗯，这位特别医生的确特别，他治的病都是人大脑里的问题，而这些问题都是缺乏修养和文化知识所造成的。 甲：所以要求我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。 乙：所谓“金剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”读书虽苦，但乐在其中，下面就请听姚丽娜同学谈谈“学习的苦与乐”。 甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。 乙：下面请听小合唱“阳光总在风雨后”。

甲：综上所述，我们可以知道没有知识就无法立足于社会，又将会被社会所淘汰，成为社会的渣子。

乙：天生我材必有用，我们应该努力刻苦成为栋梁而不是渣子，深知学习是我们的任务。

甲：我们正值青春年少，我们的身上永远闪烁着跃动的火光，无限的活力。

乙：请听大合唱《青春舞曲》

甲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向师们保证：（全班齐说）从今以后，告别懒惰，勤奋学习，在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。