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人教版小学上册体育教案

发布时间:2024-03-29 03:21:15 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于人教版小学上册体育教案的文章,希望大家能够喜欢!

人教版小学上册体育教案篇一:最新人教版六年级上册体育全册教案

体 育 课 教 案

第一周 I

一、理论课 材

1、 使学生了解本学期的要求。

任 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。

3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。

内 容

课的内容

一、课堂常规(略)

教师活动

1、 教师宣布本课内容 2、 点名

学生活动

1、学生听

时间

力量

次数

准5

备二、宣布本课内容 部三、点名 分

基 一、体育锻炼对身体的作用 本 1、 提高运动系统的功能 部 分

2、 能够促进呼吸和循环系统功能

3、 能促进神经系统的

功能 二、怎样科学锻炼身体

弱 1

1、 教师讲解、回答问题。1、 学生听,并可2、 用讲故事的方式讲给以提问

学生,并用鼓励的语言

让学生多提问,激发学生的思维

1 11

30 中

结 1、 总结 束 2、 下课 部 分

1、 教师指出本课优点与

缺点 2、 师生再见

1、 学生听 2、 师生再见

2

1

体 育 课 教 案

第二周

一、跳跃:蹲踞式跳远 材 二、队列:行进间三种转法

1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任 2、 养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。

3、 培养学生勇敢、顽强的精神。

内 容 准备部

课的内容

一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、 队列、慢跑

教师活动

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

学生活动

1、 学生听口令站

2、 学生听口令练

习、模仿

时间

力量

次数

5

弱 1

2、 徒手操、伸展运动 分 3、 专门性练习

基本部分

一、跳跃:蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、示重点:动作协调、蹬跳有力。 难点:助跑、踏跳、 腾空、落地

二、队列:行进间三种转法

重点:注意力集中。 难点:动令予令要分清。

2、组织学生练习

3、巡视指导,纠正错误动作。

4、组织:分组轮换

1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习

3、巡视指导,纠正错误动

作。

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

2

中 弱

1 11 1

30 中

结束部分

一、放松活动 二、总结 三、下课

1、 教师组织领做 1、 学生模仿

2、 指出本课优点与缺点 2、 学生听,提问

3、 组织:四列横队

体 育 课 教 案

第三周

教一、跳跃:蹲踞式跳远 材二、技巧:肩肘倒立

1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 务3、 培养学生勇敢、顽强的精神。

内容课的内容 教师活动

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

学生活动

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

力量一、课堂常规(略) 准二、准备部分

备1、队列、慢跑 部2、徒手操、伸展运动 分3、专门性练习

3

一、跳跃:蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、重点:动作协调、蹬跳示范

2、组织学生练习

3、巡视指导,纠正错误

动作。

4、组织:分组轮换 1、教师讲解动作要领、

示范

2、织学生练习

3、巡视指导,纠正错误

动作。

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

基有力。

难点:助跑、踏跳、 腾本空、落地

二、技巧:肩肘倒立

部重点:动作这间的连接

要自然、连贯。

分难点:腰挺直,两臂撑

住腰,注意安全

结1、放松活动 束2、总结 部3、下课 分1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 1、学生模仿 2、学生听,提问

第四周

一、跳跃:蹲踞式跳远 材 二、技巧:肩肘倒立

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 任 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

内 容 准备

课的内容

一、课堂常规(略) 二、准备部分

教师活动 学生活动

时间

力量

次数

1、体委组织整队 1、学生听口令站2、教师宣布本课内容,队 任务

3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

2、学生听口令练习、模仿

5

30

1 11

1、队列、慢跑

部2、徒手操、伸展运动 分 3、专门性练习

弱 1

中中

一、跳跃:蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、4、学生听 重点:动作协调、蹬跳

示范

2、组织学生练习

3、巡视指导,纠正错误

动作。

5、学生练习 6、纠正错误

有力。 本 难点:助跑、踏跳、 腾

空、落地

二、技巧:肩肘倒立 重点:动作这间的连接分 要自然、连贯。

难点:腰挺直,两臂撑

住腰,注意安全

4、组织:(分组轮换)

1、教师讲解动作要领、1、学生听

示范 2、学生练习 2、织学生练习 3、纠正错误 3、巡视指导,纠正错误

动作。

结束部分

1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 1、学生模仿 2、指出本课优点与缺点 2、学生听,提问

3、组织:四列横队

2

1

第五周

人教版小学上册体育教案篇二:四年级上册体育教案(人教版)

小学教案课件网Http://

体育课教案

周次: 1课次: 1 年 月 日

体育课教案

体育课教案

人教版小学上册体育教案篇三:四年级上册体育教案(人教版)

备 课 笔 记

(2015-2016学年度第一学期)

年 级:

科 目:体 育 2015年8月

二0一五年下学期体育教学工作计划

一、学生情况分析:

小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课 喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易 激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在 学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的 运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态 度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志二、教学目标及重难点:

1.、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、.掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、 实心球、篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展 下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协 调性和力量的发挥。

5.并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度 力量。

2 教学难点:

1.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调 性和力量的挥。

2.并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速 度力量。 三、教材分析:

小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材 主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投 的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能

六、教学进度表

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