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体育教案滑溜布

发布时间:2024-03-29 05:08:42 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于体育教案滑溜布的文章,希望大家能够喜欢!

体育教案滑溜布篇一:体能教案

教学目标:

1、开发幼儿想象思维,养成爱动脑筋的习惯。

1、学习助跑跨跳过高20——40CM的障碍物,发展幼儿的跳跃能力。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣和在活动中遵守游戏规则的好习惯。

教学准备:橡皮筋三条(长5M)

一、准备部分:

1、幼儿四路纵队集合,师生问好。

2、变成一路纵队,听信号慢跑、跑走交替,矮人走、侧身跑、蛙跳、后退跑、再慢跑一圈。

3、准备活动操。

二、基本部分:

1、教师示范跨跳的标准动作,幼儿模仿练习3---5次。着重提醒幼儿前腿蹬踏、后腿从侧前送的动作要领。

2、幼儿成四路纵队,教师在操场中间设一长5米高20cm的橡皮筋障碍物。

4、教师讲解示范跨跳方法,幼儿一队接一队地轮流练习4次。

5、然后,加多一条高30cm的障碍物,练习4次。

6、再后,再加一条高40cm的障碍物,练习4次。

二、结束部分:

1、小结幼儿练习情况。

2、放松操练习。

3、放松游戏:抱放西瓜。教师交代游戏玩法。放松练习。

效果分析:

小朋友活动中幼儿掌握了跨跳一定高度的技巧,达到了体育活动的活动量,体质得到了充分的锻炼。尤其是后来的接力活动,由于前面的锻炼,幼儿对动作的已有了一定的掌握,在接力活动中他们都能按要求完成,并且由于接力活动是幼儿感兴趣

一 活动目标:通过互相配合,协作完成任务。二、活动准备: 大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程:1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。3. 设置一定的距离,在终点放置一些物

体育教案滑溜布篇二:大班--滑溜布《游玩梦幻岛1》

2月第4周(大班)教案

一、教学名称: 《游玩梦幻岛1》

二、教学目标:

(1)、初步掌握滑溜布的游戏方法,游戏规则;

(2)、锻炼幼儿穿、拉滑溜布的能力,发展身体协调性。

(3)、培养幼儿团结协作的能力,体验与同伴合作的快乐。

三、教学重、难点:

重点:穿、拉、舞滑溜布;

难点:与小伙伴共同进行游戏。

四、教学准备:

滑溜布x2,跨栏x4,障碍物x4,标志杆x4

五、教学过程:

(一)课前准备:

1.清理、查看场地,消除不安全隐患

2.布置场地,安放器械,准备音乐

(二)引导部分:

1、教师集合整队、师生鞠躬问好;2、气氛营造、口令互动

3、热身引导,口令带动

(1)运用整套徒手口令带动操带动幼儿进行身体各个部位的热身运动,如上下肢、头部、颈部、腰部等(注意锻炼顺序从上到下从头到脚)

(2)引导语言:拍拍手、手举高、手打开、手放下、手伸平、转个圈、这是头点一点,摇一摇,这是肩绕一绕,向前绕,向后绕??(从头到脚语言带动热身)

(3)教师带领幼儿做音乐律动《》

(三)游戏活动:

1、游戏玩法:(1)、时空飞车---分两组手牵手进行,小朋友坐上时空飞车必须注意安全(速度快),跟着飞车移动做拐弯、绕障碍、过隧道等动作;(2)、舞狮子---小朋友双手抓着滑溜布于头上,跟着老师一起左、右、上、下、跳移动;

2、游戏规则:(1)、两组小朋友必须手牵手,随飞车移动而移动,根据不同障碍做不同动作;(2)双手抓紧,根据指挥做动作。

3、游戏过程:

(1)、游戏导语:通过刚刚的热身表演,小朋友表现得真棒,有一个在很远很远的梦幻岛的主人用超能望远镜发现了我们,并给老师打来了电话,邀请我们可爱

的小朋友到他们的“梦幻岛”游玩,小朋友想去吗?那我们要怎么到他们的“梦幻岛”呢?跑步、开车,还有更快的吗?火箭,哎,“梦幻岛”的主人开了一辆时空飞船来接我们,因为速度很快,所以要求小朋友要系好安全带,然后跟着飞船移动,路上我们会碰到一些障碍(小行星),小朋友一定要配合我们的飞船飞行哦,要不然就会被甩出太空。

4、游戏实施:

(1)、乘坐时空飞船。教师:小朋友都知道,我们上车后做的第一件事是什么?哎,这位小朋友真棒,系好安全带,现在一二组的小朋友手拉手,三四组小朋友手拉手系好安全带,现在我们准备上车,我们有序的进入时空飞船,记住一定要配合飞船移动哦。小朋友们准备好了吗?飞船开动现在飞船慢慢加速,请小朋友们坐稳手扶好,左转弯,右转弯,过时空隧道(小朋友们蹲着行进),绕一圈到达“梦幻岛”。

现在我们到达了“梦幻岛”,今天“梦幻岛”里面的小朋友都在庆祝他们的节日,有小朋友开心的放烟花,有小朋友欢乐的玩耍,我们是不是也应该为他们庆祝庆祝呢?老师准备了我们中国民间传统的舞龙节目来为他们祝贺,这要求小朋友一起来学习舞龙,把我们的传统项目展示给我们“梦幻岛”的小朋友。小朋友能学会吗?真棒!!

(2)、舞狮子练习。教师:现在小朋友们排成一列纵队,举起我们的狮子,两脚开立,开始练习,双手举高,左倒,右倒,蹲下,起跳。小朋友真棒,接下来我们要进行行进间的舞动,出发。。。

在刚刚的舞狮子练习中,小朋友表现得真棒,都很认真,“梦幻岛”的岛主发现小朋友这么认真,也要求他们“梦幻岛”的小朋友来学习舞狮子,并且要举办一场狮王争霸赛,好,下节课我们要跟“梦幻岛”的小朋友进行狮王争霸赛咯。

六、结束部分:

1、教师带领做放松活动:《手牵手》

2、教师小结:今天“梦幻岛”的岛主邀请我们小朋友到“梦幻岛”游玩,因为下朋友表现的特别好,岛主还准备为小朋友们举办舞龙争霸赛。回去后小朋友可以跟自己的爸爸妈妈在家里练习舞狮练习,相信在下节课的狮王争霸赛中,下朋友一定能取得好成绩。

3、课后拓展:回家与爸爸妈妈用浴巾或床单练习舞狮子。

4、结束语,师生致谢,招手告别:好今天的课就上到这,小朋友们再见!!!

体育教案滑溜布篇三:彩虹伞 划溜布

庆*元旦之亲子总动员*亲子活动

一、指导思想:

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿幼儿的体质,促进幼儿和父母的感情更亲密。我们决定开展以“亲亲阳光做运动”为主题的亲子运动会,活动分级段举行,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识,提高幼儿的身体素质,引导幼儿懂得在游戏活动中要遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐,进一步加深家园情、师幼情、亲子情。

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。

三、活动场地: (幼儿围成大圆圈成状 )

四、活动时间:

五、活动流程

(一)主持人宣布活动开始

(一)热身运动,由带动老师带领

带动跳——

(三)幼儿徒手游戏:

小班游戏项目:

《可爱的小乌龟》(分班举行,由小一班开始)

班级准备:1.每班2个乌龟头饰;2.提醒幼儿家长给孩子穿上较厚的裤子,或者护膝,保护膝盖。

场地准备:1.红地毯;2.奖品一人一份。

游戏规则:

幼儿双手、膝盖着地,在起点处听到裁判口令后迅速爬向终点,拿取一份奖品。每班分两次进行,每次的第一名参加级段决赛。7个班级14名选手参加决赛,比出前三名获奖,颁发奖品(或奖牌)。

中班游戏项目:

《小小青蛙》(分班举行,由中一班开始)

班级准备:1.每班2个青蛙头饰;

场地准备:1.红地毯;2.奖品一人一份。

游戏规则:

幼儿站在起点双脚分开、半蹲,双手放在耳旁处准备,听到裁判口令后迅速跳向终点,拿取一份奖品,每班分两次进行,每次的第一名参加级段决赛。6个班级12名选手参加决赛,比出前三名获奖,颁发奖品(或奖牌)。 大班游戏项目

《熊出没》(分班举行,由大一班开始)

活动准备:奖品一人一份

游戏规则:

幼儿在起点处四肢着地(膝盖不能着地)准备,听到裁判口令后迅速爬

向终点。拿取一份奖品,每班分两次进行,每次的第一名参加级段决赛。6个班级12名选手参加决赛,比出前三名获奖,颁发奖品(或奖牌)。

(四)家长徒手游戏

家长游戏项目:

《大青虫》(级段所有班级同时进行)

团队组织:

1. 男生组:每班男家长10名;

2. 女生组:每班女家长10名;

3. 男女混搭组:男10名、女10名

活动准备:

1. 场地画好队伍的起点线和终点线;

2. 各级段自制大红花朵。

游戏规则:

队员在起点处排好一列纵队,蹲下,双手搭住前面队员的肩膀形成大青虫准备,听到裁判口令后迅速蹲走,向前绕过标志物返回起点,比赛中双手不能脱落或断掉,团队最后一名队员先回到起点处者为胜,每名队员颁发红花一朵。

(五)幸运宝宝大抽奖(第一轮),由主持人组织,每班5位颁奖嘉宾抽取本班幸运宝宝5名,现场领奖。

(六)亲子游戏一

游戏项目:《滑溜布》,由带动老师组织。

(七)幸运宝宝大抽奖第二轮,主持人组织。

(八)亲子游戏二

游戏项目《彩虹伞》,由带动老师组织。

(九)放松活动

(十)主持人宣布活动结束。

六、活动准备工作:

班级准备:

1. 以班为单位,发放邀请函,邀请幼儿家长来园参加亲子活动,告知家长活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项;

2. 做好每个项目的报名和统计工作,

3. 提前做好奖品的准备;以及相关游戏的物品准备。

4. 每个班级设计制作班级标志牌,幼儿与家长在服饰上张贴统一班级标志。

5.抽奖嘉宾4名,准备嘉宾标志,嘉宾可不参加游戏。

级段准备:

1. 设计制作大红花朵(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:体育教案滑溜布)。

2. 抽奖箱,统一制作,一班一个,写明班级。

※园方准备:

注:园方准备几名随机人员,以备不时之需。

※前置工作:

1. 活动执行内容确认

2. 亲子活动道具制作

3. 园所进行节目教习

4. 场地规划与布置

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