光怪陆离近义词

光怪陆离近义词篇一：成语解释

1、 事倍功半：形容做事的方法费力大，收效小。（倍、半：数词）

【近义词】：得不偿失、舍本求末

【反义词】：事半功倍：一举两得、一箭双雕 、一石二鸟 两全其美

2栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品。（栩栩：形容生动活泼的样子；生：活的。）

【近义词】：呼之欲出、活龙活现、有血有肉

【反义词】：奄奄一息、半死不活、死气沉沉

3空前绝后：指从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。也形容非凡的成就或盛况。

近义词：绝无仅有、亘古未有、史无前例 、空古绝今

反义词：比比皆是

4各有千秋：各有各的存在的价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。（千秋：千年，引申为久远。）

【近义词】各有所长【反义词】一无是处

5别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。（ 别：另外；心裁：心中的设计、筹划。）

近义词：独出心裁、别开生面、标新立异、与众不同、别出新裁、独具匠心、别具一格、不落窠臼、独辟蹊径、自出机杼、独出机杼、别出机杼、另具匠心、匠心独运、别具匠心、独树一帜。

反义词：千篇一律、鹦鹉学舌、如法炮制、照本宣科、按部就班、例行公事、亦步亦趋、依样葫芦、照猫画虎、东施效颦、人云亦云。

6沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。（沧海：大海；粟：谷子。） 7豆蔻年华（不是成语）：喻指十三四岁的姑娘。代指少女的青春年华。

8伤天害理：形容做事凶恶残忍，丧尽天良。（伤、害：损害；天：天道；理：伦理。）

近义词：灭绝人性、惨无人道、丧尽天良

反义词：乐善好施

9举世瞩目：指的是全世界的人都注视着，形容影响很大。（举：整个。世：世界。瞩：注目。目：观看。）

近义词：举世闻名、名震中外、万众瞩目、引人注目

反义词：无闻默默、默默无闻

10惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。（ 肖：相似。）

【近义词】：栩栩如生【反义词】：画虎类犬

11周而复始：转了一圈又一圈，一次又一次地循环。（周：环绕一周：复：又。）

【近义词】：循环往复、终而复始

12生意葱茏：草木青翠茂盛； 形容树木茂盛。

【近义词】：生机勃勃、生气勃勃、树木苍翠、苍翠挺拔 、郁郁葱葱、葱葱茏茏 13鲜为人知：（xiǎn）很少被人知道。（鲜：很少；为：被。）

反义词：家喻户晓、众所周知、路人皆知、妇孺皆知、尽人皆知、人所共知、名闻遐迩、声名远播、举世闻名、誉满天下、远近驰名、赫赫有名、家见户说、广为人知。

14光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特，也形容事物离奇多变。（光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。）（不能用来形容人）

【近义词】：斑驳陆离

15可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。用于形容英勇悲壮的感人事迹。（泣：不出声地流泪。）

16走投无路：比喻陷入绝境，没有出路。（投：投奔。无路可走，已到绝境。）

【近义词】山穷水尽、穷途末路、日暮途穷、无路可走

【反义词】左右逢源、如愿以偿、天从人愿、鹏程万里

17毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。（毋庸：不必。）近义词：不容置疑

18袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻人置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。

近义词： 漠不关心、冷眼旁观

反义词：挺身而出

19别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。（ 匠心：巧妙的心思。）

【近义词】：别具一格、匠心独运、独辟蹊径

【反义词】：拾人牙慧、老生常谈、平淡无奇

20八仙过海，各显神通：相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术.民间因有“八仙过海,各显神通”的谚语.后以比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。

21载歌载舞：又唱歌，又跳舞。形容人十分高兴。（载：又，且。）

【近义词】：手舞足蹈、欢欣鼓舞、兴高采烈、喜出望外。

22白驹过隙：本义指白色的骏马在缝隙前飞快地越过,比喻时间过得很快,光阴易逝。（白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：也作郤（ xì）：同“隙”，指缝隙。）

近义词：光阴似箭、日月如梭

反义词：度日如年

23转瞬即逝（不是成语。意思相近的成语是：稍纵即逝——稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易流逝。）（纵：放；逝：消失。）

24络绎不绝：形容车船人马等前后相接，川流不息，往来不断。（绝：完全没有，穷尽。 络绎：前后相接，连续不断。）

【近义】连绵不断、川流不息、源源不断、摩肩接踵。

【反义】门可罗雀、人迹罕至、门庭冷落。

25得天独厚：意为独具特别优越的天然条件，泛指所处的环境具有的条件特别好，也指人的天赋、机遇非常好。（天：天然，自然；厚：优厚。）

【近义词】：天时地利、地利人和，【反义词】：先天不足 差强人意

26一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。（一：完全；如：像；既往：从前。）

27匠心独运：独具创新地运用精巧的心思，形容独特的艺术构思.。（匠心：工巧的心思。）

近义词：独具匠心、独树一帜、独出心裁、异军突起 、别开生面、别树一帜

反义词：因循守旧、墨守成规、千篇一律、亦步亦趋、步人后尘、如法炮制

28多难兴邦：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。（邦：国家。）

29酣畅淋漓：形容非常畅快、舒适。 常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。（酣畅，畅快；淋漓：饱满畅快的样子。）

【近义词】：淋漓尽致、痛快淋漓

【反义词】：扞格不通、诘屈聱牙、桀骜不驯

30炙手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。（炙：烤）

【近义词】烜赫一时、望而生畏、敬而远之【反义词】平易近人、和蔼可亲、慈眉善目 D慷慨解囊：形容毫不吝啬、极其大方地在经济上帮助别人。（慷慨：大方，不吝啬；囊：钱袋。解囊：解开钱袋拿出钱来。）”

【近义词】博施济众、解囊相助【反义词】一毛不拔

31弹冠相庆：比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做。含贬义。（弹冠：弹去帽子上的灰尘）贬义词。

32义愤填膺：对违反正义的事情所产生的愤怒，胸中充满了正义的愤恨。形容十分愤怒。（义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸膛。）【反义词】麻木不仁

33一马当先： 原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

【近义词】：遥遥领先、争先恐后

【反义词】：后来居上、后起之秀、慢条斯理

34文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。（“文不加点”里的“点”是改动、修改的意思。）

来看下面两道考题：

①经过他的认真学习，终于改掉了文不加点的坏毛病。

②这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。

35脍炙人口：意指切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文或事物为众人所称赞。

【近义词】：喜闻乐见、爱不释手、交口称誉、妇孺皆知、人人皆知

【反义词】：平淡无味、鲜为人知

36了如指掌：形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给别人看。（了：明白；指掌：指着手掌。）

【近义词】：一目了然、一清二楚、洞若观火【反义词】：疑团莫释

37蒸蒸日上：一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。

【近义词】欣欣向荣、如日方升、隆隆日上

【反义词】每况愈下、江河日下

【辨析】“蒸蒸日上”和“欣欣向荣”；都可形容事业兴旺发达。但“欣欣向荣”多偏重在“繁荣”、“昌盛”；“蒸蒸日上”偏重在“向上”；表明事物发展、上升及提高。

38因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。（因：根据；制：制定；宜：适宜的措施。）

【近义词】 因势利导【反义词】刻舟求剑、生搬硬套、一成不变

【出 处】汉·赵晔《吴越春秋·阖闾内传》：“夫筑城郭，立仓库，因地制宜，岂有天气之数以威邻国者乎？”

39众志成城：指万众一心，一起面对困难。意思是大家齐心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难。出自《国语·周语下》：“众心成城，众口铄金。”

【相近词】众擎易举、万众一心、戮力同心

【反义词】一盘散沙、四分五裂、同床异梦

40微不足道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小的不值得一提。（微：细，小。足：值得；道：谈起。）【近义词】微乎其微、不值一提【反义词】举足轻重、硕大无比

41海市蜃楼：比喻虚幻的事物；也可用来形容心中想到但不切合实际的幻想。 （ 蜃：一种海怪，形似大牡蛎）

【近义词】 空中楼阁、子虚乌有、虚无缥缈。

42异口同声：形容很多人在一样的时间中因为同一件事说同样的话。

【近义词】不约而同、众口一词、有口皆碑

【反义词】众说纷纭、大相径庭、议论纷纷、各抒己见

43苦心孤诣：【拼音】：kǔ xīn gū yì。指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

①指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。（孤诣：别人所达不到的。）

②指费尽心思钻研或经营。造诣，指一个人在某行业学业、技能所达到的水平。（诣：指达到的程度或境界。）

苦心孤诣:用心良苦,造诣极其深。

【近义词】煞费苦心、惨淡经营、良苦用心、用心良苦

【反义词】浅尝辄止、半途而废

44持之以恒：1. 面对任何事情恒心对待。2.长久坚持下去。（持 ：坚持，面对；之：代词，泛指某件事情或某事物；以：用来；恒：指恒心。）

【近义词】锲而不舍、孜孜不倦、坚持不懈

【反义词】一曝十寒、半途而废、朝三暮四、三天打鱼，两天晒网

45妙笔生花：比喻笔法高超的人写出动人的文章。

46获益匪浅：huò yì fěi qiǎn形容受到很大的益处和启迪。（获益：得到很多益处。匪：非，不。）

【近义词】：受益匪浅、获益不浅、受益不浅

【反义词】：一无所获

47迥乎不同：【拼音】： jiǒng hū bù tóng。 形容差别很大，完全不一样。（迥，差得远。）

【近义词】：迥然不同、截然不同

【反义词】：大同小异、不相上下

48见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。（迁：变动。）

【近义词】：三心二意【反义词】：一心一意、专心致志

49强聒不舍：【发音】qiǎng guō bù shě。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。（聒：声音吵闹；舍：舍弃。）

【近义词】唠唠叨叨

50门庭若市：门口和庭院里热闹得像市场一样。形容交际来往的人很多。（门：家门；庭：庭院；若：好像；市：集市，市场。）

【近义词】：车水马龙、车马盈门[2] 、人山人海、比肩接踵

【反义词】：门可罗雀、门庭冷落

51首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。（当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。）

【近义词】：身先士卒

【反义词】：畏缩不前

52公而忘私：为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失，不去讲究个人恩怨。 53突如其来：1、事情出乎意料地发生，出现。2、突然发生意料不到的事情。 3、突然发生。（突：突然。）

【近义词】：出乎意料、从天而降、出其不意、出人意表。

【反义词】：不出所料。

54孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。（孜孜：勤勉，不懈怠。）

【近义词】：勤勤恳恳、废寝忘食、如饥似渴、乐此不疲、好学不倦、夜以继日、水滴石穿、持之以恒、专心致志、勤学不辍、孳孳不息、宵衣旰食、手不释卷

【反义词】：游手好闲、无心进取、无所事事

55妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成。（妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。）

【近义词】：自惭形秽、自轻自贱、自暴自弃

【反义词】：目中无人、目空一切、妄自尊大，自命不凡[1] 自鸣得意，夜郎自大，孤芳自赏。

56怨声载道：怨恨的理由充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。（载：充满。）

57兢兢业业：形容做事小心谨慎；认真踏实。（兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。）

【近义】勤勤恳恳、脚踏实地、恪尽职守。

【反义】敷衍塞责、马马虎虎、敷衍了事。

58别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。（ 别：另外；心裁：心中的设计、筹划。）

【近义】独出心裁、别开生面、标新立异、与众不同、别出新裁、独具匠心、别具一格、不落窠臼、独辟蹊径、自出机杼、独出机杼、别出机杼、另具匠心、匠心独运、别具匠心、独树一帜。

【反义】千篇一律、鹦鹉学舌、如法炮制、照本宣科、按部就班、例行公事、亦步亦趋、依样葫芦、照猫画虎、东施效颦、人云亦云。

59忍辱负重：为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。（负，担当。）

近义词：忍气吞声、含垢忍辱、饮泣吞声

反义词：忍无可忍

60融会贯通：融合多方面的知识道理，得到全面、透彻的领悟。（融会：融合领会；贯通：透彻理解。）

[近义]举一反三 豁然贯通

[反义]望文生义

61叹为观止：形容赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。（叹：赞叹；止：停止；观止：看到这里就停止。）

【近义词】拍案叫绝、击节叹赏

【反义词】平淡无奇

光怪陆离近义词篇二：二年级上半学期语文

第一课 拾贝壳

拾（shí）

组词：拾掇、拾荒、拾取、拾遗、捡拾、收拾

成语：不可收拾、俯拾即是、俯拾皆是、路不拾遗、拾金不昧、众人拾柴火焰高、拾人牙慧、拾遗补阙、易如拾芥

近义词：拾取--捡拾 拾掇--收拾

歇后语：拾芝麻凑斗--积少成多 拾柴打兔子--举两得 拾到鸡毛当令箭--少见多怪 拾个秤砣砸烂锅--得不偿失

贝（bèi ）

组词：贝壳、贝母、宝贝、分贝、海贝、拷贝、川贝

成语：齿若编贝、宝贝疙瘩

歇后语：老寿星的脑袋--宝贝疙瘩

壳（ ké）

组词：贝壳、蛋壳、弹壳、空壳、脑壳、外壳

成语：榆木脑壳（榆木脑袋）

歇后语：城隍老爷剃脑壳--鬼头鬼脑

蛋壳里做道场--摆不开架势 光着脑壳打伞--无法（发）无天

特（tè）

组词：特别、特长、特产、特地、特点、特区、特性、特意、特殊、特约、特征、特质、独特、奇特、特务

成语：大错特错、特立独行

歇后语：急救车撞了救火车--急上加急（比喻特别紧急）

近义词：特别--特殊、独特 特长--专长 特点--特色

特地--特意

反义词：特别--平常、普通 特殊--平凡、一般 特意--顺便

瞧（qiáo）

组词：瞧一瞧、瞧见、小瞧、瞧不起

成语：东瞧西望（东张西望）、吃着碗里瞧着锅里

近义词：瞧见--看见

歇后语：门缝里瞧人--把人看扁了 骑驴看唱本--走着瞧

针眼里看人--小瞧

离（lí）

组词：离别、离愁、离间、离开、离奇、离休、背离、别离、撤离、分离、隔离、距离、偏离、脱离、游离

成语：离经叛道、离群索居、离乡背井、离心离德、寸步不离、 众叛亲离、万变不离其宗、颠沛流离、调虎离山、貌合神离、

扑朔迷离、拳不离手，曲不离口、生离死别、挑拨离间、

下笔千言，离题万里、形影不离、支离破碎、貌合神离

歇后语：棋盘上的士象--不离将 照猫画虎--差不离

摸（ mō ）

组词：摸底、摸黑、摸索、抚摸、估摸、捉摸

成语：捉摸不定、浑水摸鱼、盲人摸象、顺藤摸瓜、不可捉摸、 偷偷摸摸、偷鸡摸狗、摸着石头过河

歇后语：瞎子当向导--摸不清方向 属狗尾巴的--越摸越翘

刘老师教成

语：

白：白发苍苍、苍白无力、含冤莫白、明明白白、白驹过隙、 白日做梦、白手起家、白雪皑皑、白纸黑字、不分青红皂白

唇红齿白、黑白分明、真相大白、平白无故

怒：怒气冲冲、敢怒而不敢言、横眉怒目、恼羞成怒

怒从心头起，恶向胆边生、心花怒放、喜怒无常

光：暗淡无光、光宗耀祖、波光粼粼、发扬光大、浮光掠影、 光彩夺目、光明磊落、光阴似箭、光明正大、光芒万丈、

湖光山色、目光炯炯、目光如豆、鼠目寸光、韬光养晦、

凿壁偷光

第二课 风

晾（liàng）

组词：晾晒、晾衣服、晾在一边

成语：白鹤晾翅

歇后语：晾衣竿钩月亮--差天远

最（zuì）

组词：最爱、最初、最好、最后、最终、最近、最终

成语：不耻最后、明枪容易躲，暗剑最难防

歇后语：碟子里的豆芽菜--开不了花，结不了果（比喻最终没有收获。） 芝麻地里的黄豆--数它最大（比喻显示自己有能耐）

第五课 丁丁的研究报告

研（ yán ）

组词：研读、研发、研究、研磨、研讨、研习、研制、调研、科研、钻研

成语：研精覃思（精心研究、深入思考）

近义词：研究--钻研 研讨--探讨

究（ jiū ）

组词：究竟、究问、讲究、考究、深究、终究、追究

成语：寻根究底（刨根问底）

近义词：究竟--到底

反义词：寻根究底--不求甚解

报（bào ）

组词：报案、报表、报偿、报酬、报答、报到、报道、报复、报告、报刊、报名、报社、报效、报应、电报、回报、汇报、情报、预报 成语：精忠报国、报仇雪恨、恩将仇报、公报私仇、投桃报李、 以德报怨

近义词：报答--报效 报告--反映

反义词：报答--报复 报恩--报仇

谚语：报喜不报忧

光怪陆离近义词篇三：语文答案

语文学科腊月二十四至腊月二十八答案

字音答案

1．B

2．D（A．跹xiān，其余读jiān；B．赎shú，其余读dú；C．狙jū 诅zǔ 趔趄qie 俎zǔ）

3．D (A项读音分别为màn／wàn，m?／mú，qī／xī。B项，读音分别为měng／mēng，Pàng

／pán，shǎi／sa。C项读音分别为yù／xū，yìn／yǐn，zhēng／zhang。D项，读音分别为yōng／yōng，n?ng／n?ng，l?i／l?i。)

4．A（ B油渍zì；C凄怆chuàng；D戏谑xua）

5．C（A．鞭挞tà B．怙恶不悛quān 关卡qiǎ D．成绩jì）

6．C（C读jīng，A依次读ji? jiē ji? jí ；B依次读lu? lu? lu? là；D依次读ran ran ran rěn）

7．A（B戌xū,C畏葸不前xǐ D怪癖pǐ )

8．A(B.伫立zhù；C.热泪盈眶kuàng；D.荆杞qǐ)

9．B（A项中“咎”应读jiù；C项中“祛”读qū；D项中“痉”应读jìnɡ，“徇”应读xùn）

10．D(A蒙骗mēng；B．勾当g?u，谄媚chǎn；C崔嵬w?i，烙印lào，大笔如椽chuán)

11．D（A分别读dǔn,pō/b?,píng/bǐng;B分别读yù,jiǎo,mí/mǐ;C分别读tà,xiě/xua,qiáng/qiǎng;D项分别读yān/yīn,bù/b?,jìn/jìng）

12．A（B．强弩之末／强人所难不同；C．佣工／佣金不同；D．迫击炮／迫切性不同）

13．D(A项“嚼”读“jiáo”，B项“解”读“jia”，C项“痹”读“bì”)

14．A（B．横hang祸 C．着Zhu? D．炽chì）

字形答案

1．D（A邦交 乐不可支B真知灼见C博弈）

2．A（B和睦 C烦躁 D杀一儆百 震颤）

3． B（A妨碍 呼之即来，挥之即去B福祉 口头禅 纸醉金迷 盛名之下，其实难副D 翱

翔 冷不防 有则改之，无则加勉）

4．D（A声名鹊起B熟视无睹 C发轫）

5．A （A谈笑风生 利令智昏 B出神入化D自力更生）

6．D (A金榜题名 B诋毁 C磨刀不误砍柴工)

7．C （A电影脚本B平心而论D人情世故)

8．A （A厉行节约 书画装帧 B一张一弛 C贪赃枉法 D唉声叹气 ）

9．C（A令人咋舌B意兴阑珊D在所不辞）

10．D（A兵荒马乱B报仇雪恨C白皙）

11．C(A剑拔弩张 口惠而实不至 B惘然若失 D班师回朝)

12．C(A励精图治 B改弦更张 D文过饰非)

13．B(A明枪易躲，暗箭难防。 C暴发户。D鸦雀无声)

14．B(A．掠——略 c．挡——当 D．惦——掂 划——画)

15．B（A“翻”应为“反”，C“后世”应为“后事”，D“坐”应为“座”，“溪”应为“蹊”）

16．C（A班师回朝，B安分，D皇天后土）

17．D（A绵里藏针B．闻者足戒 C．相册）

18. B厮杀

综合测试一参考答案

1．A

2．B(A．帐一账 C．杆一竿 D．以一倚)

3．B(A．“从而”重在表目的关系或因果关系；而“进而”重在表递进关系，表示在前一个行动的基础上进一步的行动。B“不但??也??”是表示递进关系的，重点突出后面的内容；而“既??又??”是表示并列关系的；此句应用表递进关系的关联词，以强调偷税对个人的危害，不能用表并列关系的关联词。C“实质”是人们对事物的本质的认识，是人思维的结果；“性质”是事物的物质属性，非人的意志而转移的。D“掩饰”着重于手段虚伪，文过饰非，是贬义词；“掩盖”可泛指一般的遮盖，也指对错误缺点的隐藏，是中性词)

4．C(A釜底抽薪，比喻从根本上解决问题。此处应用“雪上加霜”。B瑕不掩瑜，比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的。但在该句中，相对“故事情节和演员的表演”，“音乐”不能算是影片的主要方面。C翻云覆雨，比喻反复无常或者玩弄手段。D“抛砖引玉”，谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，这个成语的主语只能是第一人称)

5．D(A成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”。B句式杂糅，可改为“有相当部分高血压病就是生活压力大、工作紧张诱发的”。C语序不当，应改为“对于维护改革发展稳定大局，实现‘十一五，规划确定的目标任务，推进全面建设小康社会进程”)

6．A(并不是所有的艺术批评都能决定和左右。犯了绝对化的毛病，夸大了艺术批评的作用)

7．C(犯了无中生有的错误)

8．D(“只要??就”改变了原文的逻辑事理关系)

近义词答案

1、A．“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给别人。原型：原来的类型

或模型；原形：原来的形状。引见：引人相见，使彼此认识；引荐：推荐。

2、B．清静：多指环境安静，不嘈杂 清净：没有事物打扰，如“耳根清净”。开辟与开拓都

有扩展之意。不同之处：开辟：打开通道，如开辟航线、开辟新天地等；开拓：采掘矿物前修建巷道等工序的总称。时势：某一时期的客观形势；时事：最近国内外大事。

3、A．品评：评论高下；品味：仔细体会。体验：通过实践来认识周围事物；体味：仔细体

会。“珍爱”与“珍惜”都是动词，“珍爱”有“珍重、爱护”之意：“珍惜”有“珍重、怜惜”之意。句中“自然”做其宾语，显然只能用“爱护”，不可用“怜惜”，因此，与“自然”搭配的词语应为“珍爱”。

4、C．轻率：（说话做事）随随便便，没有经过慎重考虑，草率：（做事）不认真，敷衍了事。

纯真：纯洁真诚，指人的品性，纯正：纯粹。漫不经心：随随便便，不放在心上，漠不关心：对人或事冷淡，不关心。

5、B．“廉政”：名词，不能与“不”直接构成偏正关系，且意义不符；“廉正”：廉洁正直，

形容品质，形容词。“心率”：心脏搏动的频率，不能说“不齐”；“心律”：心脏搏动的节律，符合语境。“佯言”：假装说，说假话，符合语境。

6、A．“抵御”着重于抵抗，“防御”着重于防备。此句重点强调的是防备、阻止危机的发生，

所以应用“防御”。整合，着重于几种关系的调整、组合；整治，着重于整理、修理。沟通：使两方能通连，如思想、文化、大桥等。勾通：暗中串通、勾结，有贬义。“地区合作”“双边援助”应用“沟通”。

7、D．公允：公平恰当；公正：公平正直，无偏私。磨练：人们在艰苦的环境中磨砺；锤炼：

比喻经过刻苦钻研使艺术精湛、纯熟。图形：侧重于在平面上画出来的物体的形状；图像：侧重于画成、摄制或印制的形象。

8．D．庄重：多指态度（言语、举止）不随意、不轻浮；郑重：指严肃认真。从语句的环境

来讲，“庄重”不合语意，且修饰“指出”不当。演示：利用图表、实物或实验，把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解；演练：指训练演习，与句意及情景相符。引导：指带领，多含积极的因素；导致，指引起某一结果，且多指引起不

好的结果或错误，含消极因素，与第③句句意相一致。

9．B．发源地，河流开始流出的地方；发祥地，原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、

革命、文化等起源的地方。表明，表示清楚；证明，用可靠的材料来表明断定人或事物的真实性。并存，同时存在，强调时间；共存，共同存在。

10．D．限定，在数量、范围等方面加以规定；限制，规定的范围，或规定范围而不许超出。

批评，指出优点和缺点，或专指对缺点或错误提出意见；抨击，用评论来攻击某人或某种言论、行动，语义重。生僻，不常见的，或不熟悉的(词语、文字、书籍等)；冷僻，不常见的(字、名称、典故、书籍等)。

11、A藐视：轻视，小看。在这个语境中，因为藐视，困难才“轰然倒地”，有上下因果

关系；正视：用严肃认真的态度对待，不躲避，不敷衍。构建：建立，多用于抽象事物；修建：土木工程施工。从来：一般后面带“不”“没有”等带有否定意思的词语；历来：一般后面不带“不”“没有”等带有否定意思的词语。雪上加霜：比喻接连遭受灾难或苦上加苦；釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。

语文学科正月初三至正月初七答案

熟语答案

1、A（A、好整以暇：形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫。B、朝秦暮楚：一时倾

向秦国，一时又依附楚国，比喻人反复无常。C、宜室宜家：《诗经·周南·桃夭》：“之子于归，宜其室家。”形容家庭和顺，夫妻和睦。D、大模大样：形容傲慢、满不在乎的样子。）

2、B（A、“协同”指各方互相配合或甲方协助乙方做某事，这里应为“偕同”；C、“横挑鼻

子竖挑眼”比喻多方挑剔指责，这里应用表示挑拣的“挑三拣四”或“挑肥拣瘦”；D、“涣然冰释”形容疑虑、误会、隔阂等完全消除，这里应用“烟消云散”。）

3、C（瓜田李下：比喻易招嫌疑的境地。“瓜田李下”是从古乐府《君子行》中的诗句“瓜

田不纳履，李下不整冠”直译为:在瓜地里,不要弯腰提鞋;在结着李子的树下,不要举手整理帽子引申来的。）

4、D（“严阵以待”意思是：摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。有其特定的适用对象。A、

“津津乐道”意思是：很感兴趣地讨论。B、“甚嚣尘上”指某种言论十分嚣张(贬义)。

C、“波澜壮阔”的意思是：比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。“创新实践”在此处属于“群众运动”符合“波澜壮阔”的使用范围。）

5、B（A、唇齿相依：比喻关系密切，互相依存。B、一挥而就：形容一动笔就写成，指写字，

画画，作文很快就完成。C、格格不入：有抵触，不投入。D、林林总总：形容繁多。）

6、C（“纵横捭阖”指政治、外交上运用手段进行分化或联合。A、“今非昔比”现在不是过

去所能比得上的，形容变化很大，用在此不合语境。B、“如花似锦”形容衣着华丽或前程风景十分美好，错在望文生义。 D、“一张一弛”比喻治国宽严相结合，也比喻工作、生活上劳逸结合。）

7、C（A、项中的“下里巴人”指的是通俗文艺作品，不能用于人；B、项中的“七月流火”

误用率很高，原因是不明白“火”的含义，“火”指的是星座，每年农历七月，这个星座就慢慢偏向西边，天气因此逐渐变凉；D、“火中取栗”比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。）

8、C（A、“浩如烟海”：形容书籍、文献、资料等数量繁多，极其丰富。这里用错对象； B、

“身临其境”指“亲自到了那个地方”，一般指具体环境场所。句中要求设想自己处在别人地位或环境中，替别人着想。因此应用成语“设身处地” 。C、“光怪陆离”形容

现象奇特、色彩繁杂。D、“难言之隐”意思是难以说出口的事情或原因，与“苦衷”语义重复。）

9、B（石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。A、天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤

于公务C、慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，是针对别人而不是自己。在句中使用对象有误；D、求全责备：苛责别人要求完善无缺，此处误用在后面直接接宾语。)

语病答案

1、C（A、多层状语语序不当，应为“??继世界杯夺冠后又在韩国的土地上??”。B、关

联词语与主语的位置不当，应改为“既有老师教的方法问题，也有自己念得不用功的原因”。D、多层定语语序不当，应为“一批未实施的技术手段”。）

2、B (A、“小说是一个话题”搭配不当。C、“药用价值”与“推广”搭配不当。D 关联词搭

配不当，可改为“只有??才”。)

3、D（A、“能够得以”赘余，删掉其一。B、成分残缺，第二处的“价格”后加“出现”一

类的动词。C、“家中皆是妇孺与年幼之人”，“妇孺”即指妇女和儿童，再在其后加上“年幼之人”赘余。）

4、D（A、结构混乱，“不因他是交不起学费的穷孩子而受到歧视”可改为“不因他是交不起

学费的穷孩子而歧视他”。 B、结构混乱，“会遭到破坏”和“有遭到破坏的危险”句式杂糅。C、结构混乱，先以“梵高”为主语，话说了一半又另起了一个主语 “评论家们”，中途易辙。）

5、B（A、“赞同”的对象是“手术”还是“担忧”，表意不明。C、“李虎”和“张林”，谁是

批评方谁是被批评方，表意不明。D、“侵权问题严重的几十家企业”，这“几十家企业”是“被侵权者”还是“侵犯他人权利者”，表意不明。）

6、A(B、“该市有人不择手段仿造伪劣产品”，不合逻辑，可把“仿造”改为“制造”。C项，

主客体颠倒。D、不合逻辑，删去“不得”，或将“严禁”改为“严令”)

7、B（A、“不管”应为“尽管”，C、“不免产生煽情之嫌”偷换主语，D、“挽救群众的生命

财产安全”搭配不当。）

8、C(A、一面和两面不能对应，应改为“祖国建设事业是否后继有人的大事”。B、将“并非

是蜂王所产”中的“是”删去，重复赘余。D、“对于??建议”一语意思不明：意思之一，研究五车间提出的建议；意思之二，研究别人针对五车间提出的建议。)

9、A（B、“15个中学的教师”有歧义。C、“降低”和“流通环节”搭配不当。D、不合逻辑，

成了“家长对自己孩子的缺点应该加以帮助”。）

10、B(A关联词位置不当，“如果”应放到“他”之前；C句式杂糅，可以说“靠的是??共

同奋斗”，也可以说“是??所取得的”；Ｄ成分残缺，在“动物测试”后加上“阶段”。)

11、D（A语序不当；B主客体颠倒；C缺少谓语“有”）

标点答案

1．C（A项中书名号应改为引号；B项括号是句外括号，其后的句号应放在引号内；D项由

于引语作句中成分，故句号应放在引号外面。）

2．C（A书名号应改为引号，“大众汽车杯”的双引号改为单引号；B冒号应改为逗号；D去

掉第一个后引号内的句号，括号外加逗号。）

3．D（A项虽有疑问但并不是疑问句，句中三个问号都应改为逗号；B项括号前的逗号应移

到括号后；C项“雅典奥运会，香港获得１枚银牌”与“多哈亚运会，香港获得6金、12银、10铜”是两个并列的分句，这两个分句内部已有逗号，为了区分层次，“雅典奥运会，香港获得1枚银牌”后的逗号改为分号。）

4．B（冒号应管到句末，但Ｂ项中“并用不止一个学生这么回答”不属于学生回答的内容，

故“小品演员”后面的逗号应改为句号。A、C、D三句应分别注意破折号、分号和句

外括号的用法。）

5．D（“随缘”后边的逗号改为句号。）

6．C（A项冒号使用不恰当，可将冒号改为破折号；B项省略号与“等”不能同时使用，可

删去省略号；D项选择问句，只在最后用问号，第一个问号应改为逗号。）

7．D（A项应删去顿号；B项冒号改成逗号；C项问号应为逗号。）

8．B（A项“痛心疾首”后的冒号应为逗号；C项课程名不能用书名号，应用双引号；D项

后两个句子不能用问号，可将第一个问号改为逗号，第二个改为句号。）

9．D（A项，修饰语和中心词之间不用破折号，应去掉；B项，一句话之中不能用两层冒号

（两层或多层引用除外），前一处冒号应改为逗号；C项，并列词语带上语气词时，中间不用顿号而用逗号，三个顿号都要改为逗号。）

10、B(A关联词位置不当，“如果”应放到“他”之前；C句式杂糅，可以说“靠的是??共

同奋斗”，也可以说“是??所取得的”；Ｄ成分残缺，在“动物测试”后加上“阶段”。)

语言运用答案

1.第16颗卫星升空，我国北斗导航系统形成区域服务能力。

2.拍客是互联网时代利用数码设备拍摄图像或视频，上传到网络分享传播的人。（定义格式1分，“互联网时代”“拍摄”“上传”各1分。）

3.全球化视野 追求卓越的意识 宽松环境 平和的心态

4．①韩愈在中国散文史上被誉为“唐宋八大家之首”。②并且还被后人称为“百代文宗”。③他的作品《祭十二郎文》流露出的悲恸之情催人泪下。或：①《祭十二郎文》流露出的悲恸之情催人泪下。②其作者韩愈在中国散文史上被誉为“唐宋八大家之首”。③他并且还被后人称为“百代文宗”。

5．赞成者说：破常格才能成大才，这种不走“寻常路”的方式，未尝不是人才培养的一次尝试。

质疑者说：过度的奖励和关注，有可能会揠苗助长、适得其反，历史上不是有方仲永“泯然众人”的悲剧吗？（观点2分，句式明确2分）

6.要学着把悲伤的眼泪当成精美的珍珠精心收藏，这是一种自信与乐观；要学着把哀婉的曲调变为恬淡的乐章细细品味，这是一种平和与释然。

7．①“偶尔”改为“偶然”；③将“小红楼梦”的书名号改为双引号；④将“一直”调至“都在”前；⑤删去“在”和“中”；⑦在“成为”前加“这”。(4分。每处1分，只标出序号而修改不正确不给分。)

8.②④①③

文言文答案

1．C(币：指财物。)

2．C(A前一个“乃”是连词，于是；后一个“乃”是副词，竟然。B前一个“而”是连词，

表并列关系；后一个“而一是连词，表假设关系。C两个“因”都是介词，凭着，靠着。D前一个“以”是介词，用；后一个“以”是连词，表修饰关系。)

3．A(②表现杨最的治水才能，④介绍杨最的升迁情况，⑥杨最死后事情的结果。)

4．B(这三条治水的对策不是明世宗提出的，而是杨最提的。)

5．（1）杨最于是与巡按御史牛天麟极力陈奏年成不好老百姓的贫困情况，请求延缓征收。

（2）陛下正值壮年，却下诏谈到这件事，只不过见到一个方士，就想服药成为神仙。 译文：杨最，字殿之。是射洪人。正德十二年考中进士。被任命为工部的主事。到山西督促交纳拖欠的租税，对老百姓的贫困非常同情。没有奏请皇上就返回了。尚书李链弹劾他，皇上诏令他再去。杨最于是与巡按御史牛天麟极力陈奏年成不好老百姓的贫困情况，请求延缓