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春的近义词

发布时间:2017-01-11 影响了:

春的近义词篇一:朱自清《春》课文赏析

《春》 朱自清

1. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

盼望着,盼望着:反复,强调了作者盼望春天早日到来的急切心情。

脚步近了:拟人,照应“盼”字,准确地表达出春天还没有到来,以及作者因春天即将到来的喜悦心情。

2. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

刚:照应上文的“近”,“近”是未到,“刚”是已到。

全句:拟人,形象生动地写出了春回大地万物复苏的动人情景,表达了作者的喜悦心情。

3. 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

全句:排比,拟人。三个“起来了”照应上文“刚睡醒”“张开了眼”,表达作者的喜悦心情。

4. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

偷偷地:拟人,形象生动地写出了春草萌发,悄无声息,不知不觉。 钻:写出了小草顶破土层的挤劲,表现它顽强的生命力。

嫩嫩的,绿绿的:前者指质地,后者指颜色,突出春草之“新”。

5. 园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

一大片一大片满是的:写出了春草长势旺盛,突出它的生机勃勃。

6. 坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

坐、趟、打、踢、赛、捉:运用动词写出了孩子们在草地上嬉戏,侧面写出了春草给人们带来了欢乐。

7. 风轻悄悄的,草软绵绵的。

全句:以风的轻衬托出草的软,突出春草的可爱,表达作者对春草的喜爱之情。

8. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

你不让我,我不让你:拟人,形象生动地写出了百花争春,百花争艳的情景。

9. 红的像火,粉的像霞,白的像雪。

像、像、像:比喻、排比,形象生动地写出了春花的颜色艳丽。

全句:句子的顺序不能调换,照应上文“桃树、杏树、梨树”的顺序。

10. 花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!

仿佛:这是虚写,作者由春花联想到秋实,表现出春花的甜香,令人遐想、陶醉。

11. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

闹:拟人,不仅有声响,而且隐含了一片喧闹沸腾的景象;“飞”字无此效果,且和下文“飞”重复,显得用词单调。

12. 野花遍地是,杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

遍地是,杂样儿:前者写野花数量多,后者写种类多,铺满田野。

像眼睛,像星星,还眨呀眨的:比喻,拟人,形象生动地写出了野花在阳光下春风中闪闪烁烁逗人喜爱的样子。

13. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

“吹面不寒杨柳风”:引用,从触觉角度写出了春风温暖柔和的特点。

像母亲的手抚摸着你:比喻,拟人,形象生动地写出了春风温暖柔和的特点。

14. 风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。

酝酿:原意是造酒的发酵过程,这里是说各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓,写出了春风芳香浓郁的特点。

15. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

卖弄:拟人,贬义褒用,原意是炫耀自己的本领,这里写出了鸟儿在春风中尽情歌唱,突出春天的无限生机。

16. 雨是最寻常的,一下就是三两天。

最寻常、三两天:写出了江南春天雨水之多。

17. 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 看:引导读者视线,总领下文描写春雨的可爱。

像牛毛,像花针,像细丝:比喻,排比,形象生动地写出了春雨的细密、闪烁、绵长的特点。

斜织:与细丝的比喻相照应,并暗写春风。

薄烟:比喻,形象生动地写出了春雨细密迷蒙的特点。

18. 树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

全句:这一句写了雨中自然景物的清新美丽,充满生机,是侧面描写,烘托春雨的润泽。

19. 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

全句:先写傍晚之景,是为了烘托春雨中安静而和平的气氛,且这种气氛一直贯穿到末句。“黄晕”也是色,紧承上文“绿”和“青”。

20. 在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。

全句:表现春雨中安静和平的气氛,表现出一种静态美。

21. 他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

静默:拟人,赋予房屋以人的情态,表现出春雨中安静和平的气氛,一种静态之

美,渲染了春雨沐浴后的温馨。

22. 城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。 城里乡下,家家户户,老老小小:分别写出范围广,人数多,年龄全。

也赶趟儿似的:照应上文《春花图》中的“都开满了花赶趟儿”,表现人们的活力。

23. 舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。

舒活舒活、抖擞抖擞:叠词,强调动作次数多,读起来有韵律,有节奏。

24. “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

全句:引用谚语,激励人们抓紧春光,努力工作,奋发向上。

25. 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

全句:比喻,排比,形象生动地写出了春天的新、美、力的特点,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

春的近义词篇二:春に一番近い街

春に一番近い街/離春天最近的街道

作詞:40?P

作曲:40?P

編曲:40?P

唄:GUMI power

翻譯:MIU

LRC:Momos

ハロー 君はあの頃と同じ場所で/HELLO 你還在和那時同樣的地方 今もまだ悩んでますか?/至今還煩惱著嗎?1

ハロー 僕は相変わらず毎日を/HELLO 我還是那樣不經心地 何となく過ごしています/去過著每一天2

君の好きな洋服を着て/穿著你喜歡的西裝

君の好きなカバンをさげて/挎著你喜歡的包3

君の好きな音楽聴いて/聽著你喜歡的音樂

歩いてけばいいよ/這樣走就好4

嫌いなことひとつ探すより/比起去找尋一個厭惡的地方5

好きなことを100個見つけよう/不如去發現100個喜歡的地方吧6 君が暮らすその街のどこかで/在你所在的那條街的某處

柔らかな風に包まれながら/被輕柔的風圍繞著

サヨナラの数をかぞえたよ/數著告別的次數啊7

届かない空に手を伸ばしたら/向著摸不著的天空伸出手8 春の陽ざしの中で/就能看見在春天的陽光照射下

綺麗な花が咲いた/綻放出了美麗的花9

..music..

ハロー 君は自分で思う以上に/HELLO 雖然你比自己所想像中更加 つよがりで泣き虫だけど/愛逞強又愛哭泣10

ハロー 僕は君が知らない強さを/HELLO 對你那份還沒發覺的堅強 誰よりも知っているから/我比任何人都瞭解11

雪が積もる季節を越えて/越過白雪皚皚的季節12

雲が唸る季節を越えて/穿過雲淡風輕的季節13

君らしくいられるスピードで/在與你相似的節奏下14

歩いてけばいいよ/這樣走就好15

嫌いな人のこと嘆くより/比起慨歎討厭的人16

好きな人をひとり守りたい/更想要去守護喜歡的人17

君がいないこの街のどこかで/在你不在的這條街的某處

..music..

サヨナラ 言えなかった/再見 沒能夠說出18

あの日の僕はひとり/那天的我獨自一人19

動き出す雲のその隙間から/從流動著的雲彩的縫隙間20

覗き込む光を眩しそうに眺めてた/眺望著透出的耀眼的光芒21

..music..22

「行かないで」/「不要走」23

声にならない声を/用不成聲的聲音說著24

気まぐれな風にあずけたよ/寄託給變化無常的風啊25 俯いた僕の影を残して/留下低著頭的我的影子26

春の電車が走る/春天的電車啟程27

柔らかな風に包まれながら/被輕柔的風圍繞著28

シアワセの数をかぞえたよ/數著幸福的數目啊29

届かない空に手を伸ばしたら/向著摸不著的天空伸出手30 小さな花が咲いた/綻放出了一朵小小的花31

もうすぐ君の街も/很快你在的街道32

綺麗な花が咲くよ/

春的近义词

也會有美麗的花朵盛放啊33

終わり

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春的近义词篇三:春近 王铚

春近(王铚)

山色银屏晓,溪梅玉镜春。

东风露消息,万物有精神。

索莫贫游世,龙钟老迫身。

欲浮沧海去,风浪阔无津。

释:索莫:孤独沮丧的样子。

一、结合注释知背景 王铚,世称雪溪先生,汝阴(今安徽阜阳)人。高宗建

炎四年(1130),权枢密院编修官,纂集太宗以来兵制。后罢为右承事郎,主管台州崇道观。九年,为湖南安抚司参议官。晚年,遭受秦桧的迫害,日以觞咏自娱。

二、 紧扣题目懂诗意 首联“山色银屏晓,溪梅玉镜春”:天亮了,积雪覆盖的山峦,起伏绵延,像那银白色的屏风;清澄的溪水像一面白玉的镜子溪边的寒梅,已经迎寒张

开笑脸,对水弄姿,报告着春天的消息。此联写“雪”和“溪”时运用了比喻的修辞手法,生动形象描绘了山峦绵延和溪水清澈的情状,把读者视野引向了苍凉的山野,仿佛看到了诗人的身影

颔联“东风露消息,万物有精神”:尽管白雪皑皑,但东风里依然透露出春之将至的讯息,万物正在萌动、抖擞精神以迎接春天的到来。诗人以若有若无

春之讯息,唤醒了寒冬里世人盼春望春的情绪。看似对春饱含憧憬,实则为下文抒情作反衬,匠心独运,意味隽永。

颈联“索莫贫游世,龙钟老迫身”:带着孤独沮丧心情,贫穷落拓地徘徊在在世上,更有龙钟老态人之晚景就要降临。触景生情,由物及人,感慨自身遭遇,诗人深感郁闷沉重。让人不禁联想其受邪恶势力迫害之遭遇,凝思其感

慨人生晚景将至的原因。 尾联“欲浮沧海去,风浪阔无津”:我想从险象环生的宦海中引退避世,可风高浪险,哪里能找到安全的渡口?此联抒发了作者想从宦海中引退避世,但找不到出路的矛盾苦闷之情。

三细审题目规范答题:

8.首联两句各有一个字传神,说其好处。

①“晓”和“春”字。(1分)②“晓”字不仅表现

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