数学试卷分析8600
数学试卷分析8600篇一：五年级数学上册试卷
五年级数学第一单元校本作业
第一课时小数乘整数
一、 探宝揭秘
1、4.8+4.8+4.8+4.8=（ ）×（ ）
2、5.06×3=（ ）+（ ）+()
3、8.6扩大（ ）倍是8600，4.2缩小（ ）是0.42
4、小卖部有足球35.5元，蓝球97.6元，四年级要买8个足球，五年级要买16个篮球。四年级要付多少钱？五年级付了1600元，够吗？若够，应找回多少？若不够，还应付多少？
5、求正方形的周长是多少米？正方形的边长是0.45米。
二、鉴宝求真
0.58×7 0.162×83.08×3
3.6×15 0.125×80.48×12
第二课时 小数乘小数
一、 鉴宝求真
1、两个因数的积是9.38，如果一个因数扩大到它的10倍，另一个因数不变，那么积是（）
a. 0.938b.93.8 c.938
把8.125的小数点去掉，就（ ）
a.
b.
c. 扩大到它的1000倍 大小不变 缩小到它的一千分之一
3. 买30千克大豆付93.20元，买300千克大豆付（ ）
a. 9.32元 b 、932 元 c.9320元
二．探宝揭秘
1、列竖式计算
2.4×2656×1.7 0.98×1.8 1.06×2.5
2、小欣家上次电表读数是1826度，本次读数是1897度
每度电0.57元，小欣家这次该交多少元的电费？
第三课时小数乘小数
一、你能给下面各题的积点上小数点吗？
８、７ ７２、９ １６、５
× ０、９ ×０、０４ × ０、６
７８３ ２９１６ 9 90
二、填空。
计算12、5×0、7，先算出（ ）×（ ）的积，再从积
的（ ）边起数出（ ）位，点上小数点。
１２、５
扩大（ ）倍 １２５
× ０、７ 扩大（ ）倍 × ７
８、７５ 缩小（ ）倍 ８７５
5.3×6.3= 4.4×7.3=
9.9×1.4=6.4×2.4=
4.2×1.8= 8.6×6.5=
第四课时小数乘小数
一、填空
1、6．3×16．789的积里有（）位小数。
2、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14=0.47×1.4=
47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=
3、在□ 里填上>、<或=
196×0．8 □ 196 35×2.5 □35
0.78×1.1 □ 0.78 6.2×0.99 □6.2
若A×0.56>0.56，则A □ 1。
若B×0.42<0.42, 则B □ 1。
二、判断题（对的打 √ ，错的打×）
乘数比1小时，积一定小于被乘数。（ ）
一个数的1.5倍一定比原数大。（ ）
一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。（
4.37×3.8=166.06()
列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（）
三、计算下面各题
31.5×24.50.8×0.56 4.23×0.028
0.63×1.0536×0.56 0.32×0.2
2、1千克面粉可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？
四、拓展提高
当A为何值时，下面等式成立：
2.6×1.5+A×1.5=56×0.15
）
第五课时 积的近似数
记得要“四舍”“五入”哟!
一、填空：
1、6．9628保留整数是（ ）；保留到十分位是（ ）；保留两位小数是（ ）；保留三位小数是（ ）
2、求一个小数的近似数， ）位。 3、4.3×0.83的积是（ ），保留两位小数后约是（ ）。
4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（ ），最小可能是（）。
二、判断题。（对的打√，错的打×）
1、 近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。（ ）
2、 7.995精确到百分位是8。（ ）
3、 一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（ ）
4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是
2.156( )
三、计算
1、得数保留一位小(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:数学试卷分析8600)数。
3.58×2 0.5×0.9 0.37×2.4
2、得数保留两位小数。
35.6×0.5066.728×3.2 34.3×0.23
数学试卷分析8600篇二：8600中的“6”表示______,6500中的“6”表示______
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
数学试卷分析8600篇三：二年数学期中试卷
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____________________________ ○ 2011-------2012学年度第二学期期中质量测查小学二年级数学试卷 装○
订 一、 填空（8小题共1分，其它每空1分，共22分） 1、在45÷6=7…3中，（ ）是商，45是（ ），3是__
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__○_
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__线_
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_○_
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_内_
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__不_
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__○_
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_答_
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__○_
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_题_
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_○ （ ）。 2、6009后面的数是（），2100前面的数是（ ）。 3、读数和写数都要从（ ）位起。 4、表示比较远的距离时，用（ ）作单位。 5、3个一、7个十、5个千组成的数是（ ），这是一个（ ）位数，最高位是（ ）位。 6、7075从右数第一个7表示（ ）、第二个7表示（），读作（）。 7、课桌高约8（ ） ； 骑自行车每小时行15（ ）.尺子长约20（） ； 大树高12（）。 8、2609=（ ）+（ ）+（ ） 9、5dm9cm=（）cm 4m5cm=（ ）cm（ ）m=7km 60m=（）dm 二、 按要求完成下面的问题。（共8分）
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1、 找规律填数：（2分）
6725 6825 ______、______、7125
2、画一条45ｍｍ的线段。 （3分）
3、把下面各数按从大到小的顺序排列起来。（3分）
8060800668006008 8600 6080
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三、 判断。（共10分）
1、 一座楼房高150cｍ. （）
2、 二千零八写作2080. （）
3、 3693最接近的整千数是4000.（）
4、 读数时，数的末尾不管有几个零，只读一
个零. （）
5、 70 ÷ 7＝9……7 （ ）
四、（ ）里最大能填几？（共4 分）
8×（ ）＜36 （ ）×9 ＜57
6×（ ）＜503×（ ）＜20
五、用竖式计算。（共8分）
70÷8 38÷5 40÷6 56÷7
六、脱式计算。（共18分）
72－64÷ 8 99－50 + 7 8×（23－15）
56÷ 8×7 54÷（27÷ 3）16+4× 7
七、按要求完成问题 （共9分）
学校 幸福路 动物园
1、1路车从（） 开往（ ）。
2、1路车从光明路向（ ）行驶（ ）站到
商场，再从商场向（ ）行驶 （ ）站到学校，
最后从学校向 （ ）行驶2站到（）。
3、王老师上班坐4站，就可以到学校，他是在（） 站上车的。
八、应用题、（第4小题6分，其余每题各5分，共 21分）
1、 有50块蛋糕，每盒装8块，可以装几盒，还剩几 块？
2、开家长会，老师要给到会的28位家长每人倒1杯水，需要几瓶水？
2、 二年一班有34把单人椅，8把双人椅，一共可以坐 几人？
4、淘气花12元买了6瓶饮料，笑笑1瓶饮料花了3元，谁买的饮料便宜？每瓶便宜多少元？