对岗位职责的认识
对岗位职责的认识篇一：浅谈对《岗位职责》的认识
浅谈对《岗位职责》的认识
杨蕾
我们每天都在朗读“对自己负责、对公司整体利益负责、对用户负责、对社会负责”，这四个负责是公司经营理念，也是员工岗位职责的核心，是指导我们完成本职工作的风向标。
通过学习《岗位职责》，让我们更加明确了自己的工作职责和在工作应承担的责任，公司的每一个人均处于相应的岗位上，每一个岗位均有不同的岗位职责。我常常在思考这样一个问题，为什么人们在同样的一个岗位，做着同样的工作，履行着同样的岗位职责，却得到不一样的工作业绩和不同的发展？这一定与一个人的忠诚、敬业有着密切的联系。现在我就“只有忠诚才能获得信任，只有敬业才能获得发展”，谈一些自己的看法。
一、如何理解忠诚和敬业
刚刚加入XX公司这个大团体的时候，对工作是尽职、尽责的，但对忠诚敬业的理解是模糊的，随着我和公司的同步发展，对忠诚敬业的深刻含义才真正地理解了，其实忠诚在于你的内心，敬业在于你的工作态度，这两者是分不开的。从理解它的深刻涵义时，忠诚、敬业就是我推崇的做人、做事原则。事实证明，忠诚企业，你可以得到信任和实业的发展，敬业职责，你可以实现人生奋斗的目标。也就是讲，只有忠诚和敬业才能得到他人的尊重、理想的实现。
二 、什么是忠诚？什么是敬业？
我们曾经学习过《把信送给加西亚》这本书。书中通过罗文中尉将一封信件送给加西亚的故事，告诉后人什么是忠诚、什么是敬业。罗文中尉的忠诚和敬业使他毫不迟延地接受并且不讲任何条件去完成极其艰巨的任务，不折不扣的履行了一个军人应该完成的神圣职责，让我们看到了他的高尚品质，也使我们从内心悠然而生对他人格魅力的敬佩。
“忠诚、敬业”不是对一个有恩于己的老板顶礼膜拜，而是要完成好自己所从事的本职工作，关心企业的生存和发展，与企业荣耻与共，尽一切能力为了企业的发展而努力。我认为忠诚敬业是效率，忠诚敬业是竞争力，忠诚敬业是企业发展的基石。也就讲，一支“忠诚敬业”的团队是战无不胜，无坚不摧的团队，这支团队是在企业发展实践中磨练成就一支别人无法克隆的团队。一名“忠诚敬业”的员工是企业最宝贵的财富，他们是企业发挥的生力军，在他们身上有一种与生俱来的顽强精神，同时他们能为企业带来生机、能让企业摆脱困境、能与企业共渡难关、共同发展。
三、年限长不等同于你对企业的忠诚和敬业
一个缺乏忠诚度、缺乏敬业精神、缺乏职责意识的员工在一个企业工作时间再长，也并不代表他对企业的忠诚和敬业，而是因为他未能找到如愿的工作，只能勉强呆在企业，所以他们根本谈不上对企业
的忠诚和敬业，这些员工对企业的整体发展也是不利的，会影响其他人的工作效率，同时也是企业“高风险”的员工。他们在企业聊以度日，小心完成自己份内的事情，对其它的事情不闻不问，事不关己，高高挂起，当个人利益与企业利益发生冲突时，他们忘却自己的岗位职责，失去原则，会做出一些有损于企业利益的事情。而忠诚、敬业的员工对企业忠心耿耿，他们热爱自己为之服务的企业，相信企业会为自己的长远发展进行规划，他们会不折不扣地遵守企业的各项规章制度，认真履行自己的岗位职责，因为他们非常珍惜自己的工作，即便是日后他们离开了企业，他们对企业的益处远远大于那些干久了混日子的人，所以讲时间并不代表一个员工对企业的忠诚和敬业。
四、我要做一名忠诚敬业的员工
在现实中，到处都可以看到，胸怀大志却一事无成的人，当看到这些人时，我在反思，为什么这些人一事无成？其实答案已得出，那就是他们缺乏对企业的忠诚、对工作的敬业。作为XX的一名员工，我要做到忠诚企业，敬业自己的本职工作，严以律已、忠于职守，爱岗敬业，多干实事，从小事做起，加强主观能动性，从不同的角度审视自己、反思自己，查找自己，克服自身的缺点，力争在平凡的岗位上做出不平几的业绩，用自己微薄的力量为XX企业的发展添砖添瓦，愿做一名默默无闻的铺路石。
对岗位职责的认识篇二：对岗位的认识
对岗位的认识和履行岗位职责的承诺
发展规划处 谭树明
发展规划处是学校为了主动适应高等教育改革与发展的趋势和新时期学校事业发展的需要而加强学校整体规划工作于今年五月设立的部门，是对学校的发展规划进行研究、编制和贯彻落实的职能部门。规划是建设的龙头，是科学发展、依法行政的基础。我校正处于改革与发展的重要机遇期，加强战略管理，努力提高自身战略管理水平日益重要。科学制定学校的发展规划并认真贯彻落实，需要有战略管理的职能部门实施管理。同时，“申博增硕”是我校近期和今后更长一段时间内重中之重的工作。争取成为博士学位授予权单位是我校学科建设的重头戏。国家已改革博士学位授予权单位申报与审核的办法，今后按照“立项、建设、中期检查、评估验收”这种新的模式和办法来审核与增设博士学位授予权单位，特别强调统筹规划。这对学校中长期的学科建设规划和博士学位授予权学科的建设规划提出了新的要求，做好相关规划的编制和科学论证以及贯彻和落实都显得非常重要。因此，发展规划处处长岗位是学校发展规划的科学编制和贯彻落实并促进学校科学发展的重要岗位。
本人作为发展规划处处长，特作以下承诺：
1、根据发展规划处的职能，认真履行处长岗位职责。带领全处同志贯彻执行党的路线方针政策和上级领导部门及学校党委行政的工作部署，结合本部门实际组织实施。
2、带头学习研究高等教育发展动态，学习研究国家及相关行业部门的发展规划，努力提高业务水平和参政议政能力。
3、围绕学校发展的目标和中心工作，对学校改革和发展的重大问题加强调查研究，为学校改革和发展提供决策参考。
4、积极主动地配合学校各部门的工作，努力完成学校领导交给的其它工作任务。
5、树立爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会的理念。恪尽职守，廉洁奉公，努力为学校的科学发展贡献自己应有的力量。
对岗位职责的认识篇三：岗位职责理解
我对“职责”的理解 任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责
任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。不明确自
己的岗位职责，不明确自己的岗位职责，就不知道自己的定位，就不知道应该干什么、怎么
干、干到什么程度。例如企业的营销人员，难到只是个什么东西的吗？他的准确定位应该是
企业产品的推销人、企业形象的代言人、现代企业的经济人、企业发展的当家人，还是社会
责任的当事人！因此，我们不能简单的把“我是干什么活的”作为对岗位职责的理解，虽然
这种认识在社会上带有普遍性。我们每一个人都需要充分认识自己岗位职责的内涵，以便把
握好自己的定位。 在深刻理解岗位职责内涵，把握好自己的定位的基础上。对企业员工来说，明确了应该
干什么、应该怎么干、应该干到什么标准，就有可能主动去做好一些与岗位职责有关的事情，
员工就有了明确的目标和义务。对企业来说，企业也有了绩效考核的依据，也明确了应该为
员工所做的工作所支付的工资、福利、“五险一金”以及提供给员工的劳动保护、培训教育条
件等。 这可以看做是一种交换，这种交换中包含着整理企业与员工的利益往来。企业依靠员工
的智力和体力实现发展目标，员工依靠企业得到的物质报酬和自身发展。企业和员工在岗位
职责的责权利统一过程中实现双赢。需要注意的是，人们还就是往往把岗位职责中的责权利割裂开来。在一般情况下，有的
人特别是管理人员，往往重视了权与利而忽视了责，这样就容易有活让人家干，甚至自己的
活也让人家干，自己当球类健将，当裁判，当管人的人，既不尽职又不担责，那么这种管理
的方式就成了“踩别人的脚后跟”的方式，管理的结果是导致人心涣散、管理混乱；有的人
特别是一般工作人员和众多的员工，又往往重视了责与利而忽视了权，有一种“只要靠够八
小时不出事就行了”的心态，对于应该得到培训提高、应该积极提出合理化建议等权力漠不
关心，甚至认为与己无关，那么这种工作的结果很容易就是事不关己的高高挂起，应付对付
凑付着过日子。当然，也有既不要钱、又不要命，不计较报酬，不在乎名利，不管自己权益
的人，只知道把工作干好，只是很少，凤毛麟角，但确实是楷模、是榜样、是一种境界。 科学发展，和谐建设，有必要重新认识自己的定位，深化岗位职责的内涵。篇二：岗位
职责含义
岗位职责 指一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。岗位，是组织为
完成某项任务而确立的，由工种、职务、职称和等级内容组成。职责，是职务与责任的统一，
由授权范围和相应的责任两部分组成。
1、根据工作任务的需要确立工作岗位名称及其数量。2、根据岗位工种确定岗位职务范
围。 3、根据工种性质确定岗位使用的设备、工具、工作质量和效率。 4、明确岗位环境和
确定岗位任职资格。 5、确定各个岗位之间的相互关系；
1、可以最大限度地实现劳动用工的科学配置； 2、有效地防止因职务重叠而发生的工作
扯皮现象； 3、提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才； 4、是组织考核的依据； 5、
提高工作效率和工作质量； 6、规范操作行为；
7、减少违章行为和违章事故的发生。 确定员工责任需要有明确的岗位职责规定。岗位职责说明书并不是要面面俱到，而是对
岗位职责进行合理有效的分工，促使有关人员明确自己的岗位职责，认真履行岗位职责，出
色完成岗位职责任务。一份完整的岗位职责应该包括如下内容：部门名称：
直接上级： (此处输入上级领导头衔）
下属部门：
部门性质：
管理权限：
管理职能：
主要职责：
举例：人事部岗位职责部门名称：人事部
直接上级：分管副总经理
下属部门：人事科、劳动工资科部门性质：人力资源开发、利用的专业管理部门 管理权限：受分管副总经理委托，行使对公司人事、劳动工资管理权限，并承担执行公
司规章制度、管理规程及工作指令的义务 管理职能：负责对公司人事工作全过程中的各个环节实行管理、监督、协调、培训、考
核评比的专职管理管理部门，对所承担的工作负责主要职责：
1．坚决服从分管副总经理的统一指挥，认真执行其工作指令，一切管理行为向主管领导
负责；
2．严格执行公司规章制度，认真履行其工作职责；
3．负责组织对人力资源发展、劳动用工、劳动力利用程度指标计划的拟订、检查、修订
及执行；
4．负责制定公司人事管理制度。设计人事管理工作程序，研究、分析并提出改进工作意
见和建议；
5．负责对本部门工作目标的拟订、执行及控制；
6．负责合理配置劳动岗位控制劳动力总量。组织劳动定额编制，做好公司各部门车间及
有关岗位定员定编工作，结合生产实际，合理控制劳动力总量及工资总额，及时组织定额的
控制、分析、修订、补充，确保劳动定额的合理性和准确性，杜绝劳动力的浪费；
7．负责人事考核、考查工作。建立人事档案资料库，规范人才培养、考查选拔工作程序，
组织定期戒不定期的人事考证、考核、考查的选拔工作；
8．编制年、离、月度劳动力平衡计划和工资计划。抓好劳动力的合理流动和安排；
9．制定劳动人事统计工作制度。建立健全人事劳资统计核算标准，定期编制劳资人事等
有关的统计报表；定期编写上报年、季、月度劳资、人事综合或专题统计报告；
10．负责做好公司员工劳动纪律管理工作。定期或不定期抽查公司劳动纪律执行情况，
及时考核，负责办理考勤、奖惩、差假、调动等管理工作；
11．严格遵守劳动法及地方政府劳动用工政策和公司劳动管理制度，负责招聘、录用、
辞退工作，组织签订劳动合同，依法对员工实施管理；
12．负责核定各岗位工资标准。做好劳动工资统计工作，负责对日常工资、加班工资的
报批和审核工作，办理考勤、奖惩、差假、调动等工作；
13．负责对员工劳动保护用品定额和计划管理工作；
14．配合有关部门做好安全教育工作。参与职工伤亡事故的调查处理，提出处理意见；
15．负责编制培训大纲，抓好员工培训工作。在抓员工基础普及教育的同时，逐步推行
岗前培训与技能、业务的专业知识培训，专业技术知识与综合管理知识相结合的交替教育提
高培训模式及体系；
16．认真做好公司领导交办的其它工作任务。首先要让员工自己真正明白岗位的工作性质。岗位工作的压力不是来自他人的压力，而
是使此岗位上的工作人员发自内心自觉自愿的产生，从而转变为主动工作的动力,而要推动此
岗位员工参与设定岗位目标，并努力激励他实现这个目标。因此此岗位的目标设定、准备实
施、实施后的评定工作都必须由此岗位员工承担,让岗位员工认识到这个岗位中所发生的任何
问题，并由自己着手解决掉，他的上司仅仅只是起辅助他的作用,他的岗位工作是为他自己做
的，而不是为他上司或者老板做的,这个岗位是他个人展现能力和人生价值的舞台。在这个岗
位上各阶段工作的执行，应该由岗位上的员工主动发挥创造力，靠他自己的自我努力和自我
协调的能力去完成。员工必须在本职岗位的工作中主动发挥自我解决、自我判断、独立解决
问题的能力，以求工作成果的绩效实现最大化。因此，企业应激励各岗位工作人员除了主动
承担自己必须执行的本职工作外，也应主动参加自我决策和对工作完成状况的自我评价。 其次，企业在制定岗位职责时,要考虑尽可能一个岗位包含多项工作内容，以便发挥岗位
上的员工由于长期从事单一型工作而被埋没了个人的其他才能。丰富的岗位职责的内容，可
以促使一个多面手的员工充分的发挥各种技能，也会收到激励员工主动积极工作的意愿的效
果。
第三，在企业人力资源许可情况下,可在有些岗位职责里设定针对在固定期间内出色完成
既定任务之后，可以获得转换到其他岗位的工作的权利。通过工作岗位转换，丰富了企业员
工整体的知识领域和操作技能，同时也营造企业各岗位员工之间和谐融洽的企业文化氛围。任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责
任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。不明确自
己的岗位职责，不明确自己的岗位职责，就不知道自己的定位，就不知道应该干什么、怎么
干、干到什么程度。例如企业的营销人员，难到只是个什么东西的吗？他的准确定位应该是
企业产品的推销人、企业形象的代言人、现代企业的经济人、流通领域的职业人、企业发展
的当家人，还是社会责任的当事人！因此，我们不能简单的把“我是干什么活的”作为对岗
位职责的理解，虽然这种认识在社会上带有普遍性。我们每一个人都需要充分认识自己岗位
职责的内涵，以便把握好自己的定位。 在深刻理解岗位职责内涵，把握好自己的定位的基础上。对企业员工来说，明确了应该
干什么、应该怎么干、应该干到什么标准，就有可能主动去做好一些与岗位职责有关的事情，
员工就有了明确的目标和义务。对企业来说，企业也有了绩效考核的依据，也明确了应该为
员工所做的工作所支付的工资、福利、“五险一金”以及提供给员工的劳动保护、培训教育条
件等。
这可以看做是一种交换，这种交换中包含着企业与员工的利益往来。企业依靠员工的智
力和体力实现发展目标，员工依靠企业得到的物质报酬和自身发展。企业和员工在岗位职责
的责权利统一过程中实现双赢。需要注意的是，人们还就是往往把岗位职责中的责权利割裂开来。在一般情况下，有的
人特别是管理人员，往往重视了权与利而忽视了责，这样就容易有活让人家干，甚至自己的
活也让人家干，自己当球类健将，当裁判，当管人的人，既不尽职又不担责，那么这种管理
的方式就成了“踩别人的脚后跟”的方式，管理的结果是导致人心涣散、管理混乱；有的人
特别是一般工作人员和众多的员工，又往往重视了责与利而忽视了权，有一种“只要靠够八
小时不出事就行了”的心态，对于应该得到培训提高、应该积极提出合理化建议等权力漠不
关心，甚至认为与己无关，那么这种工作的结果很容易就是事不关己的高高挂起，应付对付
凑付着过日子。当然，也有既不要钱、又不要命，不计较报酬，不在乎名利，不管自己权益
的人，只知道把工作干好，只是很少，凤毛麟角，但确实是楷模、是榜样、是一种境界。科
学发展，和谐建设，有必要重新认识自己的定位，深化岗位职责的内涵。
（一）下行法 下行法是一种基于组织战略，并以流程为依托进行工作职责分解的系统
方法。具体来说，就是通过战略分解得到职责的具体内容，然后通过流程分析来界定在这些
职责中，该职位应该扮演什么样的角色，应该拥有什么样的权限。 利用下行法构建工作职责的具体步骤为： 第一步、确定职位目的 根据组织的战略目标和部门的职能定位，确定职位目的。职位（设置）目的，说明设立
该职位的总体目标，即要精练地陈述出本岗位为什么存在，它对组织的特殊（或者是独一无
二）贡献是什么。读者应当能够通过阅读职位目的而辨析此工作与其他工作目标的不同。
职
某公司计划财务部经理的职位总体目的可表述为：在国家相关政策和公司工作计划的指导下，
组织制定公司财务政策计划和方案，带领部门员工，对各部门提供包括成本、销售、预算、
税收等全面财务服务，实施财务职能对公司业务经营的有效支持作用。第二步、分解关键
成果领域
通过对职位目的的分解得到该职位的关键成果领域。所谓关键成果领域，是指一个职位
需要在哪几个方面取得成果，来实现职位的目的。我们利用鱼骨图作为工具对上例进行职位
目的的分解，得到计划财务部经理的关键成果领域。 第三步、确定职责目标确定职责目标，即确定该职位在该关键成果领域中必须取得的成果。因为职责的描述是
要说明工作持有人所负有的职责以及工作所要求的最终结果，因此，从成果导向出发，应该
明确关键成果领域要达成的目标，并确保每项目标不能偏离职位的整体目标。例如，计划财
务部经理的八项关键成果领域要达到目标如下。 第四步、确定工作职责如上所述，我们通过确定职责目标表达了该职位职责的最终结果，那么本步骤就是要在
此基础上来确定任职者到底要进行什么样的活动，承担什么样的职责，才能达成这些目标。
因为每一项职责都是业务流程落实到职位的一项或几项活动（任务），所以该职位在每项职责
中承担的责任应根据流程而确定，也就是说，确定应负的职责项就是确定该职位在流程中所
扮演的角色。
在确定责任时，职位责任点应根据信息的流入流出确定。信息传至该职位，表示流程责
任转移至该职位；经此职位加工后，信息传出，表示责任传至流程中的下一个职位。该原理
体现了“基于流程”、“明确责任”的特点。以某公司的招聘工作为例，员工招聘的工作流程可以分为四个环节：
（1）招聘计划的制定、审核与审批；
（2）招聘费用的预算、审核与审批；
（3）招聘工作的实施。其中一般人员的招聘，人力资源部与主管部门负责人参加；关键
员工的招聘，高层管理人员、人力资源部和（主管部门负责人）参加；
（4）招聘工作的反馈与检查在招聘计划过程中：人力资源部招聘专员制定招聘计划，然后上报人力资源部经理审核，
这样招聘专员制定招聘计划的职责就算完成；计划的审核职责归属人力资源部经理，如果审
核没问题，就报人力资源总监批准；下面审批计划的责任就转移到人力资源总监的职责上来。
审批完成后，进入招聘流程的下一个环节。可以看出，基于流程的职责分析，明确界定了每项职责中职位应该扮演什么样的角色，
以及拥有什么样的权限。要想明晰地表达出职位在各项职责中扮演的角色及权限，在职责描
述是就要准确规范地使用动词，就像上例中的“制定”、“审核”和“审批”等。 第五步、进行职责描述前面讲到了，职责描述是要说明工作持有人所负有的职责以及工作所要求的最终结果，
因此，通过以上两个步骤明确了职责目标和主要职责后，我们就可以将两部分结合起来，对
职责进行描述了，即：职责描述=做什么+工作结果。
（二）上行法 上行法与下行法在分析思路上正好相反，它是一种自下而上的“归纳法”。具体说，就是
从工作要素出发，通过对基础性的工作活动进行逻辑上的归类，形成工作任务，并进一步根
据工作任务的归类，得到职责描述。虽然上行法较下行法来说不是一种特别系统的分解方法，
但在实际工作中更为实用、更具操作性。 利用上行法撰写职责的步骤是：第一步、罗列和归并基础性的工作活动（工作要素），并据此明确列举出必须执行的任务；第二步、指出每项工作任务的目的或目标； 第三步、分析工作任务并归并相关任务； 第四步、简要描述各部分的主要职责；第五步、把各项职责对照职位的工作目的，完善职责描述。在企业咨询服务的过程中，发现牵涉到写作的事对企业员工而言有两难。一难是用文字
描述流程运行的目标难，二难是岗位职责写作难。为什么多数人写不好自己的岗位职责？因为他不了解自己的职责是什么。为什么许多人
写出来的岗位职责让人理解不了？因为太多教科书给出的范本不规范。为什么其他企业的岗
位职责不可参考？因为不同的企业对同名岗位的职责要求不一样。 岗位职责很好写，它的用语普通的不能再普通，它不能使用修饰词，不能用形容词，不
能用比喻，不能用夸张，它必须客观理性、平白直说，所谓“有一说一，有二说二”用在岗
位职责写作上最为贴切。岗位职责要写好也很难，多一字不行，少一语有误，多一项不行，少一项更不行。多一
字工作变性，少一项工作落空。写岗位职责不需要生花妙笔，写岗位职责需要朴实文风，不
能娇柔做作，必须字斟句酌。古人讲写诗功夫在诗外，看来，写岗位职责功夫也在写作之外，那就是你必须清楚该岗
位负责的全部事项。也就是说确定岗位职责在前，写好岗位职责在后。如何确定岗位职责呢？那还得从企业战略目标分解开始，然后进行企业决策分类，再从
组织架构设置到岗位配置入手，进行职能细分和流程梳理，才能搞清楚该岗位承接的事项和
承担的工作。职责明确是写好岗位职责的前提和基础。 兹举实例一份，供网友们借鉴参考:附：某制造企业行政部物业科基建监理岗位职责
1. 负责基建工程询价。
2. 负责基建工程队选择报批。
3. 负责基建预算报批。
4. 负责基建合同草签。
5. 负责基建施工管理。篇三：浅谈对《岗位职责》的认识 浅谈对《岗位职责》的认识杨蕾
我们每天都在朗读“对自己负责、对公司整体利益负责、对用户负责、对社会负责”，这
四个负责是公司经营理念，也是员工岗位职责的核心，是指导我们完成本职工作的风向标。通过学习《岗位职责》，让我们更加明确了自己的工作职责和在工作应承担的责任，公司
的每一个人均处于相应的岗位上，每一个岗位均有不同的岗位职责。我常常在思考这样一个
问题，为什么人们在同样的一个岗位，做着同样的工作，履行着同样的岗位职责，却得到不
一样的工作业绩和不同的发展？这一定与一个人的忠诚、敬业有着密切的联系。现在我就“只
有忠诚才能获得信任，只有敬业才能获得发展”，谈一些自己的看法。
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