三会一评写作方法

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三会一评写作方法篇一：三会一层

董事会

董事为自然人，对股东大会负责，董事会由 5 名董事组成。

由股东大会选举或更换，任期 3 年。董事任期届满，连选可以 连任。董事在任期届满以前，股东大会不能无故解除其职务。

董事可以由总经理或者其他高级管理人员兼任，但兼任总经理或者 其他高级管理人员职务的董事以及由职工代表担任的董事，总计不得超过公司董事总 数的 1/2。

董事连续两次未能亲自出席，也不委托其他董事出席董事会会议， 视为不能履行职责，董事会应当建议股东大会予以撤换。

董事可以在任期届满以前提出辞职。董事辞职应向董事会提交书面 辞职报告。董事会将在 2 日内披露有关情况。 如因董事的辞职导致公司董事会低于法定最低人数时，在改选出的董事就任前， 原董事仍应当依照法律、行政法规、部门规章和本章程规定，履行董事职务。 除前款所列情形外，董事辞职自书面辞职报告送达(转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:三会一评写作方法)董事会时生效。

董事会每年至少召开两次会议，由董事长召集，于会议召开 10 日以前书面通知全体董事和监事。

代表 1/10 以上表决权的股东、 1/3 以上董事或者监事会，可 以提议召开董事会临时会议。董事长应当自接到提议后 10 日内，召集和主持董事会 会议。

董事会召开临时会议的通知方式为：以专人送达、邮寄、传真、 电子邮件等书面方式；通知时限为：临时董事会会议召开前 3 日。

如遇特殊情况需要尽快召开董事会临时会议的，可以随时通过电话或者其他口头 方式发出会议通知，但召集人应当在会议上作出说明。

董事会会议通知；

（一）会议的时间、地点；

（二）会议期限；

（三）事由及议题；

（四）发出通知的日期

会议记录包括以下内容：

(一)会议召开的日期、地点和召集人姓名；

(二)出席董事的姓名以及受他人委托出席董事会的董事(代理人)姓名；

（三）会议议程；

(四)董事发言要点；

(五)每一决议事项的表决方式和结果(表决结果应载明赞成、反对或弃权的票 数。

三会一评写作方法篇二：“三研三说一讲”赛教评优听课体会)

“三研三说一讲”赛教评优听课体会

三益小学 乔营笑

10月9日至10月22日我校组织了“三研三说一讲”赛教评优活动，这次活动让我受益匪浅，使我学习了许多优秀教师的教学经验，同时也让我看到自己教学方面的许多不足之处。

各年级段有各自教学方法，各老师有各自的风格特点，真是百家争鸣，异常精彩。

低年级的老师善于调动学生的积极性，创设情境，设置多种活动让学生乐学，爱读，组织教学做的好。像陈燕妮老师的课堂给人感觉是扎扎实实的，上课通过各种形式的拼读，（枯燥的音节拼读让她设计成有节奏的拍手读，带口令读，小组竞赛读等方式）让学生掌握拼读的方法，最后开火车读落实到对每个学生的拼读音节的检测。刘少春老师课堂结构清晰，对词语的理解，老师讲解很细致贴切，从理解词到感悟句段环环相扣，遵循学生的认知规律。

中年级老师深研教材，设计课件精美，能突出课堂内容，能有效引导学生把握主题思想。其中，三年级冯静老师执教的《秋天的雨》让我印象深刻，她在课程结构上有创意，以一首总结性的小诗贯穿整个文本，层层引导学生自己去理解感悟，课堂上还设计了角色对演，让学生在理解内容的基础上自己发挥说一说，再次巩固了所学内容。还有她教态自然、语言甜美，以诗一般的语言带大家去感受秋天的雨的颜色、气味和形状，真是入情入境，让人回味。

再来说一说高年级老师的课，她们大胆运用高效课堂的模式，

让人耳目一新，真正实现了把课堂的发言权交给学生，老师只做引导者，帮助学生自主建构知识，使学生有目的的学习，主动的学习。像陈晓妮老师设计的《落花生》重点突出，要处理的问题主次分明，小组活动要求明确，组员之间相互配合，小组之间竟相提问、讨论，学生们的探究兴趣高涨，学生与学生，学生与老师之间的互动都非常好。 李娜老师上课饱含激情，调动人的情感，能抓住关键的词语和句子，通过几次对话的分析和指导朗读，让人得到情感上的升华，发出由衷的对老教授的敬佩之情。付丽玲老师语言精练，课堂结构严谨，能深入拓展，既让学生们巩固了知识，又让学生自己理解感悟要爱护地球，不能浪费地球资源的紧迫性，从而深化了主题。

要学的东西太多，我深感自己在教学中也欠缺的一些方法，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的教学中，我要虚心的和各位同仁共商讨，学习新的教育理念、方法，课堂管理等等，让自己的教学水平能够有很大的提高。

“三研三说一讲”赛教评优听课体会

三益小学

乔营笑

2014-10-23

三会一评写作方法篇三：一懂三会