化学和化工

化学和化工篇一：材料与化学化工学部

材料与化学化工学部

College of Chemistry, Chemical Engineering and Materials Science

材料与化学化工学部是由苏州大学原化学化工学院和原材料工程学院的材料学科专业合并组建而成。原苏州大学化学化工学院是我校最早建立的学院之一，其前身是成立于1914年的原东吴大学化学系。原材料工程学院的材料学科专业是在原苏州丝绸工学院的材料特色专业基础上发展起来的。我校是国内最早设立材料类专业的高校之一。几十年来，两学院为国家培养输送了大批专业人才和科技骨干。现在，材料与化学化工学部已发展成为国内外具有较高声誉和较大影响的化学、化工、材料科学、材料加工专门人才培养和科研开发的基地。该学部目前涵盖化学、材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程4个一级学科，拥有3个博士后流动站：化学、材料科学与工程、化学工程与技术；一级学科博士点1个：化学；二级学科博士点8个：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学和物理、化学生物学、应用化学、材料学；一级学科硕士点1个：材料科学与工程；二级学科硕士点10个：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学和物理、化学生物学、应用化学、课程与教学论(化学)、材料学和材料加工工程。化学一级学科为江苏省重点学科，有机化学为江苏省高校国家重点学科培育建设点，无机化学为江苏省“十一、五”重点学科，有机合成实验室为省级重点实验室，化学专业为江苏省高等学校品牌专业，化学实验教学中心为江苏省实验示范中心建设点。

学部师资力量雄厚，现有在职教职员工180余人，其中，中国科学院院士1人，柔性引进中国科学院院士2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，校特聘教授6人，教授58人（其中博士生导师40人）、副教授51人、高级工程师（实验师）13人，近几年来，还引进了一批年富力强的海归博士，教师队伍基本完成了博士化工程。学部有较强的科研实力。根据ISI基本科学指标数据库（Essential Science Indicator，ESI）分析Web of Science最近10年的数据，确认该学部的化学学科已经进入了全球的前1％。

学部设有化学、化学工程与工艺、应用化学、环境工程、材料科学与工程、高分子材料与工程、无机非金属材料与工程、材料化学等8个本科专业和化学（师范）本科专业方向。目前在校本科生1500余人，研究生700余人。为加强创新型拔尖人才的培养，在2010级新生入校后，根据学生本人志愿和考核，在新生中选拔20～30名学生组建“强化班”，所有专业基础课、专业课及专业选修课均使用世界一流大学的英语教材，实施全英语授课和精英化教育模式。强化班培养的学生毕业后，符合条件的可直接进入研究生学习阶段，攻读硕士研究生或出国深造。

学部与国外许多著名大学建立了密切关系，进行教学科研交流，每年都有一批优秀学生被送到国外，如新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、英国帝国理工大学、日本姬路工业大学、加拿大滑铁卢大学等攻读硕士、博士学位。从2005年开始与新加坡国立大学实行本硕连读3＋2模式。

近几年来，本科生培养质量稳步提高。2009年，学生考研录取率达41%；一大批学生积极参与到教师的科研工作中，较早地获得了科研训练，在全国大学生“挑战杯”科技作品大赛和创业计划大赛中屡创佳绩，有一批学生获得国家大学生创新实验计划项目立项资助；毕业生深受用人单位

欢迎，就业形势较好。

【化学类】 学制：4年授理学学士学位

含化学、应用化学专业。

化学专业

培养目标：培养具有化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术与其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才和高等学校、中等学校化学教师。

主干课程： 高等数学、计算机程序设计、无机化学、分析化学(含定量、仪器分析)、有机化学、物理化学、结构化学、化工基础、配位化学、无机合成化学、有机合成、理论有机化学、应用分析化学、高等仪器分析、量子化学基础、化学热力学、高分子化学、信息检索等，高年级开设师范方向选修课。

就业方向：化学、化工、制药、IT、能源、日化、食品、材料、轻工等相关行业，环保、检验检疫、质量技术监督、疾控等行业管理部门，高等、中等学校。

应用化学专业

培养目标：培养具有化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在科研机构、企事业单位等从事科学研究、新产品开发、以及具有生产管理能力的专门人才。

主干课程：高等数学、计算机程序设计、无机化学、定量分析化学、有机化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化工基础、工程制图、高分子化学、高分子结构与性能、精细化工产品合成及应用、精细化工工程、分析测试技术、工业分析、有机工业化学、专业英语、信息检索等。

就业方向：在中外化工企业、科研院所及政府机关从事生产管理、市场营销、新产品开发及科学研究。

【化学（师范）专业】 学制：4年授理学学士学位

培养目标：本专业培养掌握化学的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有良好科学素养；通过教育课程的学习和教学实践的锻炼，具有现代教育理念，掌握现代教育技术，具有良好的教师素养以及从事化学教学和化学教学研究的基本能力；能够继续深造的、在中等学校或高等学校从事教学和科研的人才。

干课程：高等数学、计算机程序设计、无机化学、定量分析化学、有机化学、仪器分析、物理化学、结构化学、心理学、教育学、化学教学论、化学实验教学与研究等。

就业方向：中等学校、大中专院校、职业技术学校化学教学和研究工作。

【化工与制药类】 学制：4年授工学学士学位

含环境工程、化学工程与工艺、材料化学专业。

环境工程专业

培养目标：培养具备环境工程的基本理论及基本技

能，能在管理部门、科研单位、生产企业等从事环境科学研究、环境污染治理工程设计、环境污染监测、环境管理等方面工作的高级工程技术人才。

干课程：高等数学、计算机程序设计、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、水力学、微生物学、工程数学、工程制图、工程力学、环境工程概论、环境污染与治理、水资源与水文学、水处理工艺与设备、环境分析与监测技术、环境质量评价、专业英语、信息检索等。

就业方向：环境保护管理部门、科研设计单位、企业等，从事环境科学研究、环境污染治理工程设计、环境污染监测、环境安全管理、教育和研究开发工作等。

化学工程与工艺专业

培养目标：培养具备化学和化工的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学化工以及与化学化工相关的科学技术及其它领域从事化工相关产品的合成原理研究、生产工艺及设备设计、新产品研制开发以及相关教学、管理工作的复合型高级工程技术人才。

干课程：高等数学、计算机程序设计、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、工程数学、工程制图、化工原理、化学反应工程、化工设备及仪表、精细化工工程、高分子化学、高分子物理、中间体化学及工艺学、精细化工产品合成及应用、专业英语、信息检索等。

就业方向：适合于化工、电子、医药、环保等中外企业以及教育等企事业单位的科学研究、工程技术以及管理等方面的工作。

材料化学专业

培养目标：培养系统掌握材料学基础的基本理论与研究方法，具备材料化学以及相关专业的基本知识和基本技能，能在材料领域中从事相关的研究、科技开发、教学等工程技术和管理工作。

主干课程：高等数学、普通物理、材料科学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学与物理、材料化学、材料物理、材料科学与工程基础、材料现代测试方法、无机合成化学、有机合成化学、材料化学专业英语、材料化学专业实验等。

就业方向：在中外企业、科研单位及其他相关部门从事科学研究、技术开发、教学、市场营销、贸易与检测、生产管理等工作。

【材料类】学制：4年 授工学学士学位

含无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程专业

无机非金属材料与工程专业

培养目标：培养能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料的成型及加工等领域，从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、无机非金属材料工艺学、无机材料成型加工设备、热工工程、粉体工程、材料物理性能、固体物理学、无机复合

材料、无机非金属材料专业实验、无机材料研究方法、新型无机材料选修课等。

就业方向：在中外企业、科研单位及其他相关部门从事科学研究、技术开发、设计、市场营销、贸易与检测、生产管理等工作。

高分子材料与工程专业

培养目标：获得工程师的基本训练，掌握本专业的基础理论知识和高分子材料生产加工技术，具有一定的科学研究开发能力和技术经济管理能力，文献检索和阅读外文专业书刊能力，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

主干课程：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程力学、高分子化学、高分子物理、聚合物成型加工原理、聚合物加工工艺及设备、高分子材料专业英语、聚合物加工工程实验、高聚物近代测试、新型高分子材料选修课等。

就业方向：在中外企业、科研单位及其他相关部门从事科学研究、技术开发、市场营销、贸易与检测、生产管理等工作。

材料科学与工程

培养目标：获得工程师的基本训练，掌握本专业的基础理论知识和新型材料的生产加工技术，具有一定的科学研究开发能力和技术经济管理能力，文献检索和阅读外文专业书刊能力，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

主干课程：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程力学、高分子化学与物理、材料科学与工程基础、材料近代研究方法、材料专业英语、材料成型原理与工艺、材料加工工程实验、新材料选修课等。

就业方向：在中外企业、科研单位及其他相关部门从事科学研究、技术开发、市场营销、贸易与检测、生产管理等工作。

咨询电话（传真）：0512—65880089

化学和化工篇二：精细化工和有机化学的的区别

精细化工是生产精细化学品工业的通称，简称“精细化工”。精细化学品的含义，国外迄今仍在讨论，精细逐渐变为以煤焦油为主要原料

有机化学的研究内容有机化合物和无机化合物之间没有绝对的分界。有机化学之所以成为化学中的一个独立学科，是因为有机化合物确有其内在的联系和特性。

精细化工的医药中间体和药物合成方向，与有机化学、药物化学的区别可以理解为医药中间体和药物合成方向是应用了有机化学的一部分知识吧，或者理解为有机化学是精细化工的一个基础精细化学品合成包括所有精细化学品合成

精细有机化学品合成只包括有机精细化学品合成

有机合成化学：既然是合成，肯定主要是做与合成有关的东西，有机分析化学：做出来产品，你肯定要知道做出来的产品的结构，是不是你想要的产品，还有产品的纯度如何等等，肯定就要分析了，不过现在都是仪器分析了，应用有机化学：简而言之，就是要与应用有关了。不过话又说回来了，这3者之间没有太大的差别，既然做有机合成，肯定要自己分析产品了，除非你没那种仪器，要做有机分析，肯定首先要自己合成出产品了，应用有机化学肯定是雨大规模生产有关了。就这些，学科之间交叉，没有什么明显的界限的，纯手打，望采纳。

有机化学只是一个理论性的学科，一般的实验也都是小范围小质量的

精细化工时一个实际性的学科，我这学期刚学完精细化工，我记得教材上有句话是说“一切都以经济利益为前提”大概就是这个意思（我是天大化工院的）。

精细化工就要考虑到很多因素，不仅仅是将最终产品生产出来。要考虑到之间的流程,选料，条件等等一系列很复杂的问题。这些都是有关成本和最终收益的。 有机化学为精细化工提供一个理论依据。很多实验扩大后可能就会发生一些意想不到的事情。所以在某个设想、项目投工之前，往往都需要进行很多实验，从实验室的实验，到一吨左右的实验，百吨级的，来发现总结扩大实验中遇到的问题，从而最后进行大规模的生产。

考试的时候,有机化学考试一般只要能写出所给物质的合成方法，无论实际生产中是否合理，只要实验原理上正确就可以得分。精细化工的考试则可能要求写出最好的一种方法，并说明原因，或者写出几种方法，并分析各种方法的优缺点，主要从成本，产率，环境污染上分析。

我们精细化工的全称是精细化工工艺学，重点就在工艺上了，而不是化学。很多著名的化工厂之所以能与众不同就在于自身的工艺上，好多都是保密的内容。 上面这些就是我对精细化工和有机化学区别的理解，可能有些浅显，不过也希望对你有所帮助吧。

化学和化工篇三：材料与化学化工学部

材料与化学化工学部

College of Chemistry, Chemical Engineering and Materials Science

材料与化学化工学部是由苏州大学原化学化工学院和原材料工程学院的材料学科专业合并组建而成。原苏州大学化学化工学院是我校最早建立的学院之一，其前身是成立于1914年的原东吴大学化学系。原材料工程学院的材料学科专业是在原苏州丝绸工学院的材料特色专业基础上发展起来的。我校是国内最早设立材料类专业的高校之一。几十年来，两学院为国家培养输送了大批专业人才和科技骨干。现在，材料与化学化工学部已发展成为国内外具有较高声誉和较大影响的化学、化工、材料科学、材料加工专门人才培养和科研开发的基地。该学部目前涵盖化学、材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程4个一级学科，拥有3个博士后流动站：化学、材料科学与工程、化学工程与技术；一级学科博士点1个：化学；二级学科博士点8个：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学和物理、化学生物学、应用化学、材料学；一级学科硕士点1个：材料科学与工程；二级学科硕士点10个：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学和物理、化学生物学、应用化学、课程与教学论(化学)、材料学和材料加工工程。化学一级学科为江苏省重点学科，有机化学为江苏省高校国家重点学科培育建设点，无机化学为江苏省“十一、五”重点学科，有机合成实验室为省级重点实验室，化学专业为江苏省高等学校品牌专业，化学实验教学中心为江苏省实验示范中心建设点。

学部师资力量雄厚，现有在职教职员工180余人，其中，中国科学院院士1人，柔性引进中国科学院院士2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，校特聘教授6人，教授58人（其中博士生导师40人）、副教授51人、高级工程师（实验师）13人，近几年来，还引进了一批年富力强的海归博士，教师队伍基本完成了博士化工程。学部有较强的科研实力。根据ISI基本科学指标数据库（Essential Science Indicator，ESI）分析Web of Science最近10年的数据，确认该学部的化学学科已经进入了全球的前1％。

学部设有化学、化学工程与工艺、应用化学、环境工程、材料科学与工程、高分子材料与工程、无机非金属材料与工程、材料化学等8个本科专业和化学（师范）本科专业方向。目前在校本科生1500余人，研究生700余人。为加强创新型拔尖人才的培养，在2010级新生入校后，根据学生本人志愿和考核，在新生中选拔20～30名学生组建“强化班”，所有专业基础课、专业课及专业选修课均使用世界一流大学的英语教材，实施全英语授课和精英化教育模式。强化班培养的学生毕业后，符合条件的可直接进入研究生学习阶段，攻读硕士研究生或出国深造。

学部与国外许多著名大学建立了密切关系，进行教学科研交流，每年都有一批优秀学生被送到国外，如新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、英国帝国理工大学、日本姬路工业大学、加拿大滑铁卢大学等攻读硕士、博士学位。从2005年开始与新加坡国立大学实行本硕连读3＋2模式。

近几年来，本科生培养质量稳步提高。2009年，学生考研录取率达41%；一大批学生积极参与到教师的科研工作中，较早地获得了科研训练，在全国大学生“挑战杯”科技作品大赛和创业计划大赛中屡创佳绩，有一批学生获得国家大学生创新实验计划项目立项资助；毕业生深受用人单位欢迎，就业形势较好。

【化学类】 学制：4年授理学学士学位

含化学、应用化学专业。

化学专业

培养目标：培养具有化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术与其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才和高等学校、中等学校化学教师。

主干课程： 高等数学、计算机程序设计、无机化学、分析化学(含定量、仪器分析)、有机化学、物理化学、结构化学、化工基础、配位化学、无机合成化学、有机合成、理论有机化学、应用分析化学、高等仪器分析、量子化学基础、化学热力学、高分子化学、信息检索等，高年级开设师范方向选修课。

就业方向：化学、化工、制药、IT、能源、日化、食品、材料、轻工等相关行业，环保、检验检疫、质量技术监督、疾控等行业管理部门，高等、中等学校。

应用化学专业

培养目标：培养具有化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在科研机构、企事业单位等从事科学研究、新产品开发、以及具有生产管理能力的专门人才。

主干课程：高等数学、计算机程序设计、无机化学、定量分析化学、有机化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化工基础、工程制图、高分子化学、高分子结构与性能、精细化工产品合成及应用、精细化工工程、分析测试技术、工业分析、有机工业化学、专业英语、信息检索等。

就业方向：在中外化工企业、科研院所及政府机关从事生产管理、市场营销、新产品开发及科学研究。

【化学（师范）专业】 学制：4年授理学学士学位

培养目标：本专业培养掌握化学的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有良好科学素养；通过教育课程的学习和教学实践的锻炼，具有现代教育理念，掌握现代教育技术，具有良好的教师素养以及从事化学教学和化学教学研究的基本能力；能够继续深造的、在中等学校或高等学校从事教学和科研的人才。

干课程：高等数学、计算机程序设计、无机化学、定量分析化学、有机化学、仪器分析、物理化学、结构化学、心理学、教育学、化学教学论、化学实验教学与研究等。

就业方向：中等学校、大中专院校、职业技术学校化学教学和研究工作。

【化工与制药类】 学制：4年授工学学士学位

含环境工程、化学工程与工艺、材料化学专业。

环境工程专业

培养目标：培养具备环境工程的基本理论及基本技能，能在管理部门、科研单位、生产企业等从事环境科学研究、环境污染治理工程设计、环境污染监测、环境管理等方面工作的高级工程技术人才。

干课程：高等数学、计算机程序设计、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、水力学、微生物学、工程数学、工程制图、工程力学、环境工程概论、环境污染与治理、水资源与水文学、水处理工艺与设备、环境分析与监测技术、环境质量评价、专业英语、信息检索等。

就业方向：环境保护管理部门、科研设计单位、企业等，从事环境科学研究、环境污染治理工程设计、环境污染监测、环境安全管理、教育和研究开发工作等。

化学工程与工艺专业

培养目标：培养具备化学和化工的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学化工以及与化学化工相关

的科学技术及其它领域从事化工相关产品的合成原理研究、生产工艺及设备设计、新产品研制开发以及相关教学、管理工作的复合型高级工程技术人才。

干课程：高等数学、计算机程序设计、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、工程数学、工程制图、化工原理、化学反应工程、化工设备及仪表、精细化工工程、高分子化学、高分子物理、中间体化学及工艺学、精细化工产品合成及应用、专业英语、信息检索等。

就业方向：适合于化工、电子、医药、环保等中外企业以及教育等企事业单位的科学研究、工程技术以及管理等方面的工作。

材料化学专业

培养目标：培养系统掌握材料学基础的基本理论与研究方法，具备材料化学以及相关专业的基本知识和基本技能，能在材料领域中从事相关的研究、科技开发、教学等工程技术和管理工作。

主干课程：高等数学、普通物理、材料科学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学与物理、材料化学、材料物理、材料科学与工程基础、材料现代测试方法、无机合成化学、有机合成化学、材料化学专业英语、材料化学专业实验等。

就业方向：在中外企业、科研单位及其他相关部门从事科学研究、技术开发、教学、市场营销、贸易与检测、生产管理等工作。

【材料类】学制：4年 授工学学士学位

含无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程专业

无机非金属材料与工程专业

培养目标：培养能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料的成型及加工等领域，从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、无机非金属材料工艺学、无机材料成型加工设备、热工工程、粉体工程、材料物理性能、固体物理学、无机复合材料、无机非金属材料专业实验、无机材料研究方法、新型无机材料选修课等。

就业方向：在中外企业、科研单位及其他相关部门从事科学研究、技术开发、设计、市场营销、贸易与检测、生产管理等工作。

高分子材料与工程专业

培养目标：获得工程师的基本训练，掌握本专业的基础理论知识和高分子材料生产加工技术，具有一定的科学研究开发能力和技术经济管理能力，文献检索和阅读外文专业书刊能力，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

主干课程：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程力学、高分子化学、高分子物理、聚合物成型加工原理、聚合物加工工艺及设备、高分子材料专业英语、聚合物加工工程实验、高聚物近代测试、新型高分子材料选修课等。

就业方向：在中外企业、科研单位及其他相关部门从事科学研究、技术开发、市场营销、贸易与检测、生产管理等工作。

材料科学与工程

培养目标：获得工程师的基本训练，掌握本专业的基础理论知识和新型材料的生产加工技术，具有一定的科学研究开发能力和技术经济管理能力，文献检索和阅读外文专业书刊能力，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

主干课程：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程力学、高分子化学与物理、材料科学与工程基础、材料近代研究方法、材料专业英语、材料成型原理与工艺、材料加工工程实验、新材料选修课等。

就业方向：在中外企业、科研单位及其他相关部门从事科学研究、技术开发、市场营销、贸易与检测、生产管理等工作。

咨询电话（传真）：0512—65880089