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八年级生物上册苏教版复习

发布时间:2024-03-28 17:05:26 影响了:

八年级生物上册苏教版复习篇一:2014年苏教(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:八年级生物上册苏教版复习)版八年级生物上册试题及答案

2014年八年级上册生物试题

班级姓名学号

一、 选择题:每小题只有一个正确答案,请将正确答案的代号填入答题框中

A.扦插繁殖B.嫁接繁殖C.有性生殖D.压条繁殖

2、植物园引进一种稀有的花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是

A.种子繁殖B.组织培养 C.扦插 D.压条

3、下列生物的生殖现象属于有性生殖方式的是

4、关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是

A.雌性蜻蜓的产卵行为 B.蜻蜓在飞翔中的引水现象

C.蜻蜓通过身体触及水做标记 D.雄性蜻蜓的求偶行为

5、“一母生九子,连母十个样”,这句俗语说明生物界普遍存在

A.遗传现象 B.变异现象C.进化现象D.生殖现象

6、美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的,毛毛虫是蝴蝶的

A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫

7、下列那种动物不是两栖动物

A.青蛙 B.娃娃鱼 C.蟾蜍 D.蛇

8、将一黄色玫瑰的枝条作接穗,红色的玫瑰作砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是

A.只有红色B.只有黄色C.橙色D.有黄色又有红色

9、右图为一颗花生果实,则此花生形成需要的子房和胚珠数分别是

A.2、2 B.1、1C.1、2D.2、4

10、一种果蝇的基因发生突变后,在21℃的气温下生活能力很差,在

气温升高到25℃,其生活能力大大提高了。这说明

A.生物的变异多数是有利的B.变异的有利、有害完全取决于环境条件

C.变异个体的适应能力大大提高了D.温度高低是决定果蝇变异的主要因素

11、一女子月经后排出一个卵细胞,与精子结合后形成的受精卵内的染色体为

A.XX或XY B.22对+XX或22对+XY

C.22对+XX D.22对+XY

12、已知某男子的一条X染色体上含有一个色盲基因,这个致病的色盲基因传给他的儿子

的可能性为

A.100% B.75% C.25% D.0

13、下列关于受精卵的形成的相关叙述不正确的是

A、 在男性的精子中X与Y的精子数相等

B、在男性的精子中Y精子数多于X精子数

C、X精子和Y精子与卵细胞结合的机会相等

D、受精卵的染色体数与体细胞的相同

14、李明同学在老师的指导下测定出玉米体细胞中有20条染色体,那么你推断玉米卵细胞、

精子、受精卵中的染色体数目分别是

A.20条、20条、20条 B.10条、10条、20条

C.10条、10条、10条 D.5对、5对、10对

15、发育成幼鸟的关键结构是X k B 1 . c o m

A.胚盘B.卵黄C.卵白 D.卵黄和卵白

16、受精的鸟卵与未受精的鸟卵的区别是

A.已受精的卵,胚盘色浓而略大 B.已受精的卵,胚盘色浅而略大

C.已受精的卵,卵黄色而略大 D.已受精的卵,卵黄色浅而略大

17、下列动物中后天学习行为最复杂的是

A.猎狗 B.鲫鱼 C.蚯蚓 D.猫头鹰

18、夜间活动的天蛾,当它被敌害碰触或受惊时,便会露出后翅上的眼斑,可以吓走食虫

鸟,这是一种

A.迁徙行为 B.觅食行为C.防御行为 D.生殖行为

19、下列属于非特异性免疫的是

A.接种卡介苗和牛痘 B.泪液、唾液杀菌

C.患过天花的人不再患天花D.抗体能抵抗天花病毒

20、家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个的基因组成为Ee的患者,另一

个表现正常,那么,他们的子女发病的可能性是

A.25% B.50% C.75% D.100%

21、下列不属于三代以内的血缘关系的是

A、自己与亲表哥之间 B、自己与亲堂兄妹之间

C、后母和前夫所生子女与自己D、后母和父亲所生子女与自己

22、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,一对夫妇的基因型都是Aa,那么,他们的子女

的基因型可能是

A.AA、AaB.Aa、aa C.AA、Aa、aa D.aa

23、在免疫学里,用于预防接种的疫苗相当于

A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.抗生素

24、一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物通常表现出

A.显性性状B.中间性状 C.隐性性状D.无规律

25、下列生物属于病原体的是

A.蝇 B.蚊 C.鼠 D.蛔虫

二、填空题(每空0.5分,共计10分)

26、马的体细胞中有32对染色体,则马的乳腺细胞中有精子中有染色体,卵细胞中有 条染色体,受精卵中有 条染色体。

27、当花粉落到成熟的雌蕊柱头上,受到柱头上分泌的长出花粉管,花粉管内有。

28、从动物行为获得的途径来看,动物的行为可以分为行为和者是由所决定的,后者是动物在成长过程中,通过和而获得的行为。

29、动物的社会性行为使它们可以更好的适应的生存和的延续。

30、传染病具有

31、吸毒会引起人的下降,严重损伤的调节功能,影响 和 的生理功能,还能影响正常的 能力。

三、综合题(本题共40分)

32、配伍题(请将下列疾病与右侧的内容进行合理搭配。每题1分,共5分)

(1) 白血病 ( )A.可接种卡介苗预防

(2) 冠心病 ( )B.可以通过血液传播

(3) 艾滋病 ( )C.近亲结婚后代患病率增大

(4) 血友病 ( )D.与高脂饮食、缺乏运动有关

(5) 肺结核 ( )E.可用骨髓移植的方法治疗

33、阅读下面材料,回答有关问题:(5分)

赤眼蜂是体型很小的一种昆虫,体长只有0.3~1mm,因为有一对较大突出的红色复眼

而得名。雌蜂专门寻找害虫虫卵,寄生于此,并将其受精卵产于其中。孵出的幼虫以虫卵为食,吃尽害虫卵,就完成了幼虫期。在害虫卵内经过不吃不动的蛹期,最终发育成蜂。雌蜂平均一生可产卵70多粒,最多的可产150粒。赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭,所以是防治害虫的能手。

(1)赤眼蜂的发育经历的时期是: 。(2分)

(2)赤眼蜂的发育属于发育。新-课-标 -第- 一-网

(3)“雌蜂专门寻找害虫虫卵,寄生于此,产卵其中”,雌蜂的这种行为属于( )

A.先天性行为B.后天性行为

(4)用赤眼蜂消灭害虫有什么好处?

34、下图示染色体、DNA和基因之间的关系,将A的一部分放大,用生物化学方法对其进行

分离后,发现A是由B和D两部分组成,其中C是D的有效片断。试分析回答:

(1)写出下列各字母分别代表的结构和名称(8分)

A__________ B__________ C__________ D__________

(2)生物体内遗传物质的主要载体是_________,

生物体主要遗传物质是__________,遗传物

质中具有遗传效应的片断是___________。

(3)生物遗传信息中心是____________

A 35、下图是人的肘关节活动示意图(6分)

(1)当你掷出铅球(伸肘)时,肱二头肌处于__________

状态,肱三头肌处于___________状态。

(2)如果你提一桶水(屈肘),容易感到累。此时,肱二头肌

处于________状态,肱三头肌处于________状态。

(3)人体骨骼肌活动非常协调,这需要___________

的调节,人体内能直接为骨骼肌活动提供能量的

物质是__________

36、右图是蝴蝶的发育过程,请据图回答。(6分)

(1)从图中可知,[______]时期和[______]时期在形态

结构和生活习性上有显著差异,因此蝴蝶的发育

方式为____________发育,发育过程依次是

(2)与蝴蝶相比,蝗虫不经过的发育时期是

(3)你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的?试举例 说

明。(1分)

37、下图为某家族的白化病遗传图谱,正常肤色的性状由显性基

因A控制,白化病由隐性基因a控制。请根据图谱回答问题:(6分) 肱二头肌

(1)亲代中2的基因组成是;子代中6的基因组成可能是 、。

(2)若亲代中的2和4是姊妹,那么,子代中6和7结婚,所生后代患白化病的可能性会 (大或小),原因是 。

(3)亲代中3和4这对夫妇符合计划生育政策,可生育第二胎,那么该对夫妇再生一个女孩的可能性是。新-课 -标- 第-一-网

38、2005年10月26日,在湖南省湘潭县射埠镇湾塘村出现鸡、鸭发病死亡的情况,国家

禽流感参考实验室确诊为H5N1亚型高致病性禽流感疫情。据了解,共有687只鸡、鸭发病,当中545只死亡,销毁的禽鸟共有2487只。工作人员在禽流感疫区设置动物检疫消毒哨卡为来往车辆消毒。鉴于湖南省发生确诊H5N1禽流感个案,香港有关部门宣布即时暂停处理湖南省活禽鸟及禽肉的进口申请。

根据短文回答:(4分)

(1)禽流感的病原体是_____________。

(2)高致病性禽流感确诊后,应该立即对三公里以内的全部禽只扑杀、销毁、深埋。这属

于预防传染病的;工作人员为来往车辆消毒和香港有关部门宣布即时暂停处理湖南省活禽鸟及禽肉的进口申请,这属于预防传染病的___________;

(3) 根据国家有关部分的观测后说我国的禽流感的爆发,主要是越冬候鸟陆续进入我国而

造成的,也就是说这些侯鸟本身就是一个 。

2012年下学期期末考试八年级生物试题参考答案

26、 64 32 32 64

27、黏液 精子

28、先天性 后天性 遗传物质 生活经验 “学习”

29、环境 群体 种族

30、传染 流行

31、免疫力 大脑 中枢神经系统 心血管 呼吸系统 生殖

三、综合题

32、连线题

AB

①甲型肝炎②乙型肝炎呼吸道传染

A.受精卵 .子房 .子房壁

④狂犬病 血液传染 .胚珠 ⑤细菌性痢疾⑤胚.珠被

33、(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×

34、A染色体 B蛋白质 C基因 D DNA 染色体 DNA 基因 细胞核

35、舒张 收缩 收缩 舒张 神经系统 ATP

36、(1) 14完全变态受精卵 幼虫 蛹 成虫 (2) 蛹

(3)辩证看待。幼虫期食用农作物有害,成虫期可以帮助植物传粉有利。

37、(1)性状 褐眼 丙(2)甲 bb×bb 乙 bb×Bb 丙 Bb×Bb

38、(1)H5N1禽流感病毒(2)控制传染源 切断传播途径 (3)传染源

八年级生物上册苏教版复习篇二:苏科版八年级上册生物复习提纲好

苏科版八年级上册生物复习提纲 第15章 维持生物体内的平衡

一、人体内物质的运输:人体的组织细胞需要营养物质和氧,产生二氧化碳、尿素等废物。他们的运输主要依靠血液循环系统来完成。人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。

毛细血管内血细胞只能一个个通过,血流速度最慢。 脉搏就是动脉的跳动。它会随运动加剧而提高。 2、心脏 心脏

结构心壁:主要由心肌构成,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚

左心房(连通肺静脉) 四个腔

左心室(连通主动脉) 右心房(连通上下腔静脉) 右心室(连通肺动脉)

功能:不停地跳动,推动血液流经全身血管

蛋白质、葡萄糖和无机盐等养料 二氧化碳、尿素等废物 红细胞 白细胞 血小板

心脏每分钟跳动的次数叫心率(与脉搏同步)。正常成年人的心率是每分钟75次。 3、血液是体内物质运输的载体。 ⑴、血液的组成:

⑵、血细胞:

血液

(体重的7%~8%)

血浆 55% 血细胞 45%

血浆的功能:运载血细胞、运输养料和废物。

由于红细胞里含有红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,所以红细胞呈现红色,血液也呈现红色。

血小板是最小的血细胞,在光学显微镜下一般不易看到。

人体内红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时,则患有贫血;人体某部位发炎或者患白血病时,会引起血液里白细胞数量的明显增多。

⑶、人的血型有A型、B型、AB型、O型种。

输血原则:同型血互相输;O型血可以少量输给其他3种血型的人;AB型血原则上可以接受其他3种血型的血。

一个健康的成年人一次献血200~400ml是不会影响健康的。鲜血是每个18岁以上的健康公民对社会和同胞应尽的责任和义务。

献血者血型: A型 B型 AB型 O型

受血者血型: A型 B型 AB型 O型

血 液 循 环

体循环 肺循环

静脉血:血液里红细胞中的血红蛋白与氧分离时,颜色暗红。 ⑸观察小鱼尾鳍血液的流动

方法:用湿纱布(保持小鱼的活性)把小鱼头包起来,只露出尾部,放在培养皿底部;将培养皿放在显微镜的载物台上,使通光孔正对尾鳍;用低倍镜观察血管及血液流动(血细胞在毛细血管中单行通过) ⑹血压:血液在血管里流动时,对血管壁造成的侧压力。

健康成年人血压的收缩压一般为12~18.7kPa,舒张压一般为8~12 kPa。 成年人的舒张压经常超过12kPa,就是高血压;

收缩压经常低于12kPa,就是低血压。

二、排泄是人体将体内的多余的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排出体外的过程。

呼吸系统:排出二氧化碳和少量的水 泌尿系统:排出绝大部分水、尿素和无机盐 皮肤:排出小部分水和少量的无机盐、尿素

肾脏: 形成尿液 输尿管:输送尿液

膀胱: 贮藏尿液 尿道: 排出尿液

功能:形成尿的基本单位

肾单位

组成:肾小体(肾小球、肾小囊)、肾小管 肾小球的滤过:血液原尿

形成

肾小管的重吸收:原尿 尿液

排出废物

调节体内水和无机盐的平衡 维持细胞的正常生理功能

滤过:血细胞和大分子的蛋白质;

重吸收:全部的葡萄糖,大部分的水,部分的无机盐。

皮肤的排泄是通过皮肤的汗腺以汗液的形式排出体内产生的一部分水、少量的无机盐和尿素

泌尿系统组成

泌尿系统

尿的形成

排尿的意义

一、人体的神经调节

⑵、神经系统

第16章 生命活动的调节

:长而少

将能被神经元传导的兴奋称为神经冲动。

中枢神经系统

神经系统周围神经系统

脑 脊髓

脑所发出的神经 脊髓所发出的神经

⑶、脑由大脑、小脑、脑干组成。

⑷、脊髓 灰质:在中枢神经中,由神经元细胞体密集的部位,色泽灰暗。 白质:在中枢神经中,由许多神经纤维汇集的部位,色泽白亮。 ⑸、神经调节的基本方式——反射,反射通过反射弧来完成的。

定义:人体通过神经系统,能够对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应

反射弧: 感受器条件反射(比较高级,在大脑皮质的高级中枢参与下)

人体在完成一项反射活动时,必须保持反射弧结构的完整。

人类区别于其他动物的重要标志之一:由于大脑皮质具有语言中枢,只有人类能对语言、文字发生反应,建立人类特有的条件反射。

类型

非条件反射(比较低级,只由脊髓参与下的神经调节方式)

效应器

二、人体对信息的感知 感知 信息

良好的用眼习惯:

两要:连续用眼1h后,休息一下,远眺几分钟;读书姿势要正确,眼与书的距离保持33cm左右. 两不要:不要在强光或弱光下看书和写字;不要在走路、躺卧或摇晃的车船上看书。 三、人体的激素调节

⑴、人体主要的内分

泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸和卵巢)等。 ⑵、激素是有内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。在血液里含量很少,但对人体的生长

发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。

胰岛素的作用是促进血糖的利用和转化,从而降低血糖的浓度。胰岛素分泌不足引起糖尿病,可以通过注射胰岛素来治疗。1965年,我国首先合成了结晶牛胰岛素。

四、人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的。

耳与 听觉

耳的结构 近视及矫正

眼球的结构

和功能

眼与视觉

眼球壁

外膜:角膜(前方)、巩膜 中膜:虹膜(调节瞳孔大小)、睫状体、脉络膜 内膜:视网膜(内有感光细胞)

原因

矫正:配带凹透镜

外耳(接收声波):耳廓、外耳道 中耳(传导声波):鼓膜、鼓室、听小骨

听觉的形成

:外界声波

第17章 运动与行为

一、运动系统是由骨(杠杆)、骨连结(支点)、骨骼肌(动力)组成的。 ⑴、骨骼(206块骨)

骨骼

四肢骨(例:锁骨、肩胛骨、髋骨)

功能:支持身体;保护脑、脊髓和心脏等内脏器官;在肌肉的作用下产生运动 骨的骨膜:血管有营养作用;成骨细胞有生长和再生作用

基本骨质:骨密质(分布在骨干)和骨松质(分布在骨端)抗压功能

黄骨髓(分布在骨髓腔) 骨髓:红骨髓(分布在骨松质)终生造血;

不能造血,但当人失血过多时,转变为红骨髓恢复造血功能

关节头 关节窝 关节面

关节软骨:减少摩擦和减少震动

关节囊:把相邻两骨牢固地联系起来

关节腔:内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦

⑵、骨的连接:不活动连接(脑颅骨);半活动连接(脊柱骨);活动连接(又称关节,骨连接的主要形式)

关节

关节具有牢固性、柔韧性、灵活性。 ⑶、骨骼肌(600多块)

骨骼肌

分类:头颈肌、躯干肌、四肢肌

骨骼肌 肌腹:在中间,红褐色,由肌细胞组成 的结构

肌腱:在两端,白色,由结缔组织组成

骨骼肌受到神经系统的刺激后,收缩或舒张,牵动所附着的骨绕关节运动,产生各种动作。但人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在神经二、动物的行为

1、从动物行为对动物所起的作用:

2、从动物行为

3、动物行为的特点:

第一,无论哪种行为,都是一个运动、变化的动态过程;第二,动物的各种行为都是与其生活的环境相适应的,对动物的生存和种族延续有重要作用;第三,每重动物行为的产生都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。 4、动物行为的意义:认识、保护和利用对人类有益的动物;控制和防治有害动物。

系统的支配下,相互协作,共同完成的。

觅食行为

争斗行为:同种个体之间

防御行为:动物对外 繁殖行为

社群行为:分工合作

先天性行为:一种本能,生来就具有的由动物的遗传物质所决定的 后天性行为:动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,

由生活经验和学习获得,又叫做学习行为。

八年级生物上册苏教版复习篇三:最新苏教版八年级生物上册复习资料

八年级生物上册复习资料

第五单元 生物的多样性 第十四章 丰富多彩的生物世界

一、知识点归纳:

第一节 五彩缤纷的植物世界

珍稀植物是指由于 的变迁或而处于灭绝边缘的植物。我国一级保护植物有_____、______、_____、_____等;二级保护植物有 、______、_____等。 3、以上植物按照进化出现的先后顺序和结构的复杂程度排序是:

藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物(包含裸子植物、被子植物)

第二节 千姿百态的动物世界

它们按照出现的先后顺序排序是:

腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物 按照结构的复杂程度和进化等级的高低排序是:

腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物

3、无脊椎动物与人类的关系:可以为人类提供_______、______等;有的昆虫对农业有利或有害,例如瓢虫是_____的天敌;有些昆虫可以传播_____,保证农作物的好收成;蚯蚓可以___________、____________及________________。

5、我国的珍稀动物,除了被誉为“活化石”的________外,还有___________、__________、_________、_________、____________、___________都是国家一级保护动物。

第三节 神奇的微生物

1、 微生物的概念:指结构简单、形体很小,无法用肉眼观察到的生物。

第四节 生物的分类

1生物划分成不同的等级,并对每一类群的特征进行科学的描述。

2、现存的生物估计至少有_____万种,但可以根据生物的_________、_________、________________以及_________________等特征进行分类。

3、 分类的等级从高到低是_____、_____、_____、______、_____、_____、_____。其中种

又叫_____,是指形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物。它是生物界最基本的分类单位。在生物各类群之间,所处的共同分类单位越____,它们之间的相似程度越____,表明它们的亲缘关系越____,反之,相似程度越____,则亲缘关系越_____。

腔肠动物门 扁形动物门 动物界??等42个门

头索动物亚门:无头动物,如文昌鱼

尾索动物亚门:又称被囊动物,脊索仅在尾部,如海鞘 软骨鱼纲:如鲨鱼

和脊索动物门 硬骨鱼纲:如海马、鲫鱼两栖纲

脊椎动物亚门爬行纲

鸟纲

哺乳纲

蓝藻门褐藻门

??等8个门 生物

植物界 苔藓植物门蕨类植物门

裸子植物亚门

种子植物门 双子叶植物纲 被子植物亚门

单子叶植物纲黏菌门 真菌门

原核生物界:无细胞核的单细胞生物。

原生生物界:由原核生物进化而来,一般是有细胞核的单细胞生物。

以上是目前比较常用的五界分类系统。

4、在植物园或公园里,我们经常可以看到各种植物的标牌,请仔细想一想除了植物的名称外,上面拉丁文的第一个词一定是表示哪一级分类单位?

第十五章 生物多样性及其保护

第一节 生物多样性

1、 生物多样性指_______及_____________的多样性。主要包括_____________、

____________、____________三个层次。 2、 我国丰富而独特的生物多样性表现在:___________________、_____________________、

_________________________、____________________________等。

3、 生物多样性的价值表现在三个方面,第一:__________;第二:_______________,例

如,在自然界的 、 、 、___________及等方面发挥重要作用,丰富多彩的______与__________共同提供了人类赖以生存的基本条件;第三:___________,例如,未被开发的野生生物在_______、____________和_____________等方面有着十分重要的作用。 4、 被称为地球之肾。

5、 是生物多样性的直观体现。

第二节 保护生物多样性的艰巨使命

一、生物多样性面临的三大威胁: 1、物种多样性加速灭绝 2、遗传多样性减少 3、生态系统多样性破坏 4、练习:

生物多样性面临的威胁主要体现为_________________________。 二、生物的多样性面临威胁的四大原因: 1、栖息地的散失(主要原因) 2、环境污染

3、掠夺式的开发利用 4、外来物种的入侵

5、造成生物多样性面临威胁的根本原因是人类的活动。 6、练习

生物多样性丧失的原因是多方面的,____________________是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的主要原因,此外,_____________也是造成生物多样性丧失的重要原因。 三、保护生物多样性的措施: 1、就地保护 2、迁地保护 3、法律保护 4、科学研究保护 5、练习

(1)生物多样性的保护包括_____________和____________等,同时,还应__________和_______________,提高_____________________。其中____________是保护生物多样性最为有效的措施,是拯救生物多样性的必要手段。________________是生物多样性就地保护的主要场所。__________、___________、__________和___________是实施迁地保护的主要手段。 (2)保护生物多样性的主要措施是就地保护,也就是保护生态系统多样性。 (3)请例举四个国家自然保护区:

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